在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的学校的景色作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校的景色作文 篇1
秋姑娘喜欢画画,世界被她涂抹一新。青青的麦子稻谷现在成了金色的海洋,麦浪翻滚,稻波不息,是那么讨人喜爱,那么耀眼。水果是那样的色泽艳丽,苹果的脸蛋红红的,像个害羞的小姑娘。石榴便是饱满得像要炸开一样,她为秋天做热烈欢迎,高兴出了一个苹果那样的小脸。
梨可谓一片冰心在玉壶啊,你看,他外边是黄了点,但里面洁白如冰雪,所以说做一片冰心么!而葡萄呢,总是瞪着乌溜溜的大眼,人见人爱,而它内心好似玉石一样翠绿,美丽而晶莹。森林也不甘示弱,叶子们在风的帮助下飞舞着,好似群群小小的仙子,它们有的长着红发,着了深红的宽大的礼裙,有的长着金发,穿着棕黄相间的芭蕾舞裙,有的还代表年轻的绿发,就急急换上一件充满青春活力的新衣,来参加舞会。阳光明媚,它是森林灯光师,但它有些刺眼。几朵菊花装典了舞台,虽然只有白色和淡黄色,但还是很好看,它们是落叶忠实的舞伴,在风中左点点头,右摆摆手,真是可爱。
啊!田野、果园、丛林的颜色真美,秋不但帮助大自然画画涂色,还画得涂得那样好看,这是其它季节无法比拟的啊!
学校的景色作文 篇2
春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。
校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。
每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。
美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。
校园春色(三)
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐蔽。步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。
我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。
啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材……
学校的景色作文 篇3
我们的小学十分美丽,在校园僻静的一角,有一个小花坛,一年四季呈现出迷人的景色,一年四季荡漾着我们的笑脸。
春天来了,充满温暖和希望。校园的天空仿佛经过水彩笔涂染,像一块蓝宝石般镶嵌在花坛上方。花坛中,草绿了,树青了,昆虫们从沉睡中醒来,弹奏着音调不一的协奏曲一小鸟欣欣然从远方飞回,不时从花坛中的冬青树树权间探出脑袋,瞅着操场上出操的我们,唧唧喳喳地交头接耳,好像在告诉我们:一年之计在于春!
夏天,是个热情的季节。花坛里的花呀、草呀、树呀,在阳光下纵情生长,浅绿、深绿、黄绿.灰绿……偶尔一场雷阵雨后,天空架起一座七彩桥,绚丽的色彩映衬着花坛的葱绿,给它笼上一层迷人的光晕。这时,我们趁着清凉跑出来了。走房子、跳皮筋、打弹子,欢笑声简直可以震落树叶上的小水滴!
秋天坛里似乎有点寂寞。叶黄了,革黄了,寂静。但只要菊花一开,立马热闹起来。菊花在秋风中频频点头,秋天,花红的.白的、黄的,紫的,争奇斗艳,各领风骚!我们拿着扫把畚斗,认真地清理着小花坛旁边小路上的落叶,不怕寒风,真正可以和傲霜的菊花媲美。
冬天,只要有雪,就是一个童话的世界。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,小花坛里银装素裹,白得耀眼。阳光照到这里,折射出品莹的亮光。我们在小花坛的四周滚雪球、堆雪人。最热闹的要数打雪仗,笑声,尖叫声,响彻云霄……
春夏秋冬轮回,小花坛给校园增添着无穷的生机,见证着我们的欢乐和成长。不管我们以后会走得多远,一定不会忘记我们的校园。
学校的景色作文 篇4
一进我们美丽的校园,你便会看见一栋栋高楼,那便是老师给学生传授知识的地方。教学楼是用白色的砖瓦砌成的,一缕柔柔的阳光照上去,白砖变的闪闪发光,美丽极了。
再看那边,有一个小小的动物园,有鸽子,有孔雀,有山鸡,等一些动物。其中最逗人喜爱的就要属于鸽子了,它那一身雪白的羽毛,和那张小巧玲珑的嘴巴美丽极了。每当看到鸽子,我便想起了解放军叔叔,他们是多么勇敢啊,是他们让这个世界变的和平起来。鸽子也便成了和平鸽。和平鸽象征着和平,因为它,所以和平才永驻人间。
再往前走,便是小花园,早晨,我们晨练完,去餐厅的路上,经常路过那。我们踩着鹅卵石砌成的路,望着那嫩嫩的小草,我不禁想起了园丁,我们仿佛是一棵棵嫩嫩的小草,是园丁精心的培育我们,不辞辛苦。想到这,我不仅明白了老师是多么劳累,多么辛苦啊,每天都有改不完的作业,学不完的教学经验。
啊,我们的校园有说不完的好,看不完的美。
学校的景色作文 篇5
春天来了,燕子南飞,她飞到哪里就把春天的气息带到哪里!燕子来到了我们的校园,我们的校园充满了春意。
你看!我们的校园到处是一片绿,绿的草,绿的树,绿的世界,明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪,绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来,在春风中使劲的长,这草坪仿佛是块大大的地毯,草坪上开放着金黄色的小花儿,蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮,花儿把这块草地点缀得更加美丽。
叮呤呤下课了,同学们便如快乐的小鸟,飞到了这绿色的世界中,嘻戏玩耍,草坪上立刻开满了五颜六色的“鲜花”。
我们的校园真美呀!我情不自禁的高喊:“春天的校园我爱你”。
学校的景色作文 篇6
我的学校叫XX校。它坐落在XX,又叫XX小学。走进校园,对面就是一栋新楼的教学楼,正面就是旗台,国旗在天空中高高飘扬。操场宽阔而平坦。操场四方有高高的围墙,外墙下边还有花草树木。春天一到,花草发出一阵浓郁的香味,不时的飘到教室里。
我们的教室宽广明亮,一排排桌椅又干净又整齐,上课的时,老师在讲台上专心的致致地传授给同学们知识,同学们一边津津有味地听老师讲课,一会儿发言、一会儿专心致致地思考问题、一会儿又异口同声地朗读、一会儿又在专心的写作业。下课铃声响了,同学们不约而同的冲出教室,在操场上尽情地玩耍,有的打仗、有的玩猫和老鼠、有的打篮球、有的打乒乓、有的藏猫、有的跳绳、有的玩眯眯猫、有的赛跑、有的跳远、有的打卡等娱乐项目,同学们玩得真高兴呀!上课铃一响,同学们只好依依不舍地跑回教室。
这里不仅是娱乐的天堂,更是知识的海洋,同学们在老师的培养下不断汲取知识,长大以后报效祖国,这就是我的校园,我爱我的校园。
学校的景色作文 篇7
如果你问我,学校什么地方最受人喜欢,我一定会毫不犹豫的回答:“大榕树和操场。”今天,我就来讲一讲这两个地方吧!
先讲讲大榕树吧!大家之所以喜欢它,是因为它很高,高得有两三层楼那么高;它很粗,粗的三四个小朋友手拉手才围得过来;它很绿,绿得那样自然,仿佛每一片叶上都有一个新的生命在颤抖。我们很喜欢在它的枝叶下:累了,我们来到这里一边欣赏美丽的风景,一边与它“聊天”;热了我们来到这里乘凉,而它也会张开茂密的枝叶,为我们遮挡阳光;闲了,我们来到这里,与勤劳的蚂蚁、懒惰的蜗牛做游戏……
再讲讲操场吧!那里有许多体育项目,都很好玩,尤其是打篮球,每天操场上都有同学打篮球的身影。他们时而挤成一堆抢球;时而在操场上不要命的飞奔,追赶篮球;时而挤在一起讨论作战方案,谁来攻击,谁来防守,用什么做暗号,用什么方法,用什么阵型;时而调虎离山,将对方主力引开,再“凌空抽拍”将球传到处在对方薄弱部位的主力球员手上,让他轻松灌篮得分;时而火星撞地球,两个人将手一起放在放在球上,一起灌篮得分;时而用出其不意且不犯规的奇特方法,在对方灌篮的那一瞬间,将球拦截在外……
这就是学校最受人喜欢的地方。
学校的景色作文 篇8
我们的学校有许多的景色,比如树,草,花,鸟等很多……
我们学校的树很高很大,夏天的时候,上体育课的时候,我们还在树荫下乘凉呢!真是绿树成荫呀!有时候,我们还在树下做游戏呢!我们学校的树,还能遮阳,挡雨!真像是一把翠绿的大伞!
学校里的花朵很多,有红的,有黄的,有蓝的,有紫的……真是色彩缤纷,百花齐放呀,要是有风儿轻抚而过,花儿的香味就四处飘散,真是太香了!有时,我们还会坐在花坛旁边,看着美丽的花朵,闻着甜甜的花香,聊聊天!但有时,有些调皮的小朋友进入花坛,准备把这美丽的花儿摘走,但有少先队员会上来阻止他(她)们摘走花草,我们应该向少先队员学习!
我的学校的草很很多,有枯萎的草,有翠绿的草,也有操场上的假草。我们学校的假草有很多,整个操场都有他们的影子!枯萎的草很少,翠绿的草很多。但到了冬天,所有的草都变黄了死掉了。可春天一到,他们又从土里探出了翠绿的头。真是“野火烧不尽,春风吹又生”。
这就是我们的校园,一个美丽飘香的地方。这个地方真好,我爱我的学校!
学校的景色作文 篇9
我们的校园既美丽可爱,又充满生机与活力,处处都有令人喜爱的'景色。像那校园大门啊。喷水池啊。可我最喜欢的是那宽阔的操场。
校园的操场是一个长方形。有篮球场。足球场。排球场等。篮球场旁边还有单杠双杠。操场是红绿相间的。绿色部分是草坪,红色部分是200米一圈的跑道,小朋友们都喜欢在上面锻炼身体。
操场四周栽满了高大挺拔的杨树,像卫兵一样守卫着我们的操场。杨树下的小草也探出头来,揉了揉眼睛瞧着陌生的世界,仿佛在说:“我睡了一个冬天终于舒醒了!”花坛上的花争奇斗艳,姹紫嫣红。这些花的香味引来了蜜蜂和蝴蝶,它们在鲜花中翩翩起舞,像仙女在跳着一支优美的舞蹈。柳树扎着翠欲滴的辫子,一阵风拂过,柳树的小辫子随风飘荡,好像在向我们招手。
下课了,操场上立刻充满了欢声笑语,同学们在操场上翻单杠,打乒乓球。有的在操场上懒洋洋的晒着太阳。还有的同学在跑道上一边散步一边聊天,看。还咯咯咯的笑得很开心。更有调皮的同学在上面相互追逐打闹……真是热闹非凡。
看,这就是我们的校园,一个充满欢乐的校园,一个美丽的校园。我们在这里学习。生活。快乐的成长。
学校的景色作文 篇10
波澜壮阔的大海固然壮观,如镜的湖泊固然恬静,但我认为学校的走廊前的那个荷塘更加迷人。
今天我又独自站在学校的走廊前,望着那美丽的荷塘,闻着一阵阵的清香,忘了世界也忘了自己。独自享受着那令人心旷神怡的画面。
当那和煦的阳光照在荷塘时,微波粼粼的的水面上繁星点点,犹如钻石般闪亮,甚是引人注目。调皮的鱼儿在水中穿梭着,嬉戏着,翻来覆去,蹦来跳去,不时便溅起了几朵浪花,荡漾起了几圈波纹,这也使我的心情感到几分的自由自在、无拘无束。
如今正是冰消雪融之刻,荷塘中的荷叶已爬上了水面上。有些是平铺着的,有些荷叶的根却已迫不及待的伸出了水面上。眼前这短短的几处荷叶出没的地方,让我不由得想起了去年夏天这荷塘中的荷叶密如遮天的景象。
当时,这曲曲折折的荷塘上面,到处是荷叶的身影。那一张张荷叶就像一把把撑开的绿伞,上面滚动着晶莹的水珠。它们有的轻浮在水面上,似那片片薄薄的翡翠;有的弓着腰,俯身凝望着那水中的鱼影;有的则昂首挺胸,像一个个威武的军人。
碧绿的荷叶间托着朵朵荷花。它们虽然不像牡丹花那样繁花似锦,但它们亭亭玉立的身姿却是那么的让人驻足痴望。荷花的花瓣上就像涂上了一层金粉,裹着一层薄薄的粉红色纱衣。微风过处,阵阵醉人的清香在空气中酝酿着,令我陶醉不已。这香味似乎正如朱自清先生的《荷塘月色》中比喻荷花香的句子“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。这时我又想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这正是这荷塘美丽生动的写照。
啊,这美丽的荷塘真是妙不可言啊!我虽然只在它的面前只停留了短短的几分钟,但它却在我的心底留下了永不磨灭的印象。在我的心目中,它永远是最迷人的!
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