竞争作文

2021-03-01 竞争

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的竞争作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

竞争作文篇1

　　一、审题不明，概念不清

　　1、人情的范畴

　　2、长篇大论竞争的重要性

　　3、多出了一些概念：如“竞争、人情、适度竞争、过度竞争

　　二、拟题

　　1、竞争与人情

　　题目太大易离题

　　2、竞争不是无情物

　　可能会重点谈竞争，略谈人情。

　　三、行文

　　1、没有掌握基本结构：

　　要有“论点+论据+论钩”的基本模式

　　2、不用论据，光讲道理，空洞无物

　　3、观点亮出太慢或太快或无逻辑人心”、

　　如太快的：21世纪，竞争越来越激烈，很多人不能做到竞争与人情兼得，那到底能不能做到兼得呢？我的回答是：能。

　　又如无逻辑的：随着我国国力水平日益提高，人民生活质量得到提升，人与人之间的竞争也越来越激烈。许多人在这激烈竞争中迷失了自己，变得无情。因此，我认为竞争固然重要，但更重要的是不可失去人情。

　　4、论点亮出（第一段）到第二段引用论据前，最好要有一个过渡句。

　　5、字数要超出800字，否则会隐形扣分。

　　四、好的结构：

　　（一）1、商业竞争，请帮助对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：商战中，对对手不是赶尽杀绝，而是携手合作，实现双赢。不仅赢得利润，更赢得人情。可见，竞争与人情并非一

　　对仇敌，心中有爱与宽容，二者自然得兼。

　　2、体育竞争，请欣赏对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：竞争使人进步，人情亦让彼此都感受温暖。二者结合在一起时总是折射出迷人的人性光辉，使平凡也变得伟大。

　　3、学术竞争，请保护对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：竞争与人情并不是水火难容，只有竞争者敞开心扉，宽容以待，才能共同进步，共同发展。

　　（二）1、竞争可以培养人情。

　　2、人情有助于更好地竞争。（分析：兄弟般的感情是竞争的'助推器，正因为有了这友谊，孔令辉刘国梁的竞争才大放异彩，各自走向了自己事业的巅峰。

　　（三）1、人与人之间的竞争

　　2、企业与企业的竞争

　　3、国与国的竞争

　　五、结尾

　　竞争不可避免，竞争本无错，错的往往是人。人无情，竞争则有害无利；人有情，竞争则有利无害。在充满竞争的现代社会，让我们带着爱上路，左手竞争，右手人情，走出一片繁华天地。

竞争作文篇2

　　“铃铃铃……”上课铃声响了，班里正在竞选班干部，我和罗佳诚、王人杰正在竞选最后一个中队委。经过了一堂课的评选，还是没有结果。李老师说：“看看你们下周的表现吧！”话音刚落，罗佳诚、王人杰马上就跑到座位上安安静静地写作业，我也在座位上安安静静地看书。

　　一天，朱溢在教室里欺负班上学习不好的同学。王人杰冲过去说：“你吃错药了呀！你为什么要打罗巡锡呢？”

　　朱溢说：“因为罗巡锡是四（2）班的，转到（3）班，然后又转到我们班，他就是一个拖后腿的，我们有了他，就是我们班的一个累赘，一点用也没有。”

　　王人杰说：“你错了，朱溢，她是我们的累赘，你也不能打他，因为他是人，他也怕疼，每个人最起码有百分之十的智商，爱因斯坦，也就才百分之二十五的智商，其实我们班的人都是累赘，你和我都是累赘，每个人都有考低分的时候，罗巡锡考20分，你考60分，就比他多40分，你也好不了那里去。其实我们每个人都是老师的累赘，何况是罗巡锡呢？”

　　这件事让我觉得王人杰是一个会帮助别人的好同学。

　　下课了，柳杨说：“汤哲旭，你可以帮我思考一下这道题的策略吗？”

　　我自信满满地说：“没问题，哪道题不会呀？我来教你。”这下被王人杰看到了。

　　有一天，我看见一位小朋友被一些二年级的同学欺负了。我冲上去说：“你们干嘛？一大群人欺负一个弱小者，你们太没出息了吧！”这下又被王人杰看见了。

　　转眼一个星期到了，在班会课上，李老师宣布说：“这学期的班干中队委是王人杰！”

　　当大家都在为王人杰高兴的时候，王人杰大胆地说：“汤哲旭同学也有进步，他乐于助人，尊老爱幼，是我们的好榜样呀！”

　　虽然我被淘汰了，但我很开心，因为我交到了一个光明磊落的好朋友。我觉得王人杰确实比我适合当中队委，因为他在学习、礼仪、品德方面都比我好。我一定会努力争取超过他！