竞争的作文

2021-06-04 竞争

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的竞争的作文,欢迎大家分享。

竞争的作文1

  “物竟天择,适者生存”这句话告诉我们竞争的含义,在良好的情况下,我们更应该不断地去超越,而不是满足于现状。

  你听过两只狮子的故事吗?

  从前,在一片大森林里生活着一只母狮子。一天上午,那只母狮子生下两只小狮子。随着时间的推移,两只小狮子都慢慢地长大了。一只小狮子被母亲丢到了危险的森林郊外,那里有凶猛的眼镜蛇,庞大的巨鹰……而另一只小狮子则是被母亲留在自己的身边。那只被丢弃的小狮子在恶劣的环境下,学会了自我生存的本领,在此基础上,它不断地超越,不断地进步,最后成为了一只又强壮又凶猛的狮子;另一只则自认为有自己的母亲在,不学无术;随着母狮子一天一天衰弱,尔后死去,它经不起森林野生动物们的攻击,没有能力去生存,最后饿死在无人知的小角落里。这就是不懂得超越的下场。

  超越,一个人只要懂得超越,就能生存在竞争当中。我们应该超越自我,超越科技,超越……

  从甲骨文到缩微图书,是超越;从古代的独木舟到现代的巨型轮船,是超越;从古代原始人类到现在发达的21世纪文明新青年,是超越……这种种超越都证实了人类所经历的种种竞争,所付出的种种奋斗,还有努力所流下的汗水。

  张海迪是我国人民的骄傲。她下肢瘫痪,得在轮椅上过完了自己的下半生。要是换上其他人,我想,都会很难接受这让人难以去感受的悲惨命运。而张海迪,这勇敢的人,她自己并没有为自己那悲惨的命运而感到绝望,她不断地超越自己原有的能力,学习了十几种语言,创造出了惊人的奇迹。这就是她勇于同自己的意志、勇气竞争。她超越了自我,超越了怯懦,她变得更加自信;她超越了挫折,获得了进步……

  请我们谨记吧:超越有时是一种能力,有时是一种境界,有时是一种精神,有时是一种依靠,有时是一种支撑。

竞争的作文2

  什么是竞争?竞争就是一个人与另一个人凭实力的争斗;是一棵树与另一棵树抢着汲取水源;是动物与动物之间的生存规则。

  上课铃响了,老师轻迈着步子,与同学们问好后走向讲台,说:“同学们,让我来跟你们讲个故事吧。”说着,老师脸上已挂起了一丝微笑。

  听到要讲故事,同学们都挺直了身子,目不转睛地盯着老师,等待着故事的开头。老师优雅的扫视了一下同学们,故事就开始了。老师边说着,边情不自禁缓步走向同学们,而我们的目光则是紧盯着老师,目光也不自觉地跟着老师转,脸上布满着期待。

  老师的目光绕着同学们,手也不知何时抬了起来,脸上充满着激情。

  故事开始了,教室里只有这老师讲故事的声音,同学们都屏住了呼吸,大气都不敢出一声。故事要结束了,几个性急的同学已经拍响了巴掌,紧接着,就是雷鸣般的掌声。

  故事戛然而止,同学们都沉浸在故事之中,老师走回了讲台,环顾了同学们一眼,沉声道:“同学们,你们认为,竞争对社会发展有什么好处?你们也经历过什么竞争吗?从中你又明白了什么?”

  老师抛出了这个引人深思的问题后,同学们的脸变得严肃起来,皱着眉头,若有所思。全班同学都陷入了思考,教室里又一次安静下来。

  终于,有一位同学高高地举起了手,打破了沉寂,她缓缓站起来,双腿站得笔直,脸上严肃极了。

  “在我们班里,一位同学成绩总是比我高几分,我不服气,学习更加刻苦,后来在一次考试,我的成绩终于超过了他。我觉得只有在这种良性的竞争下,人才有动力。”

  老师看着她,点点头,说:“你说的很有道理”

  “在一条海界线上,美国又与我国发生了争端,我认为,这是一种恶性竞争。恶性竞争会造成恶性循环。”一位同学也站起来说道。

  ……

  是啊,这就是竞争,有良性、有恶性,地球上万事万物时时刻刻都存在竞争,竞争才会有动力,有收获。

竞争的作文3

  我们都生活在这大千世界之中,诺大的世界,精彩无处不在。书本中有精彩、诗词中有精彩、故事中有精彩,可这些精彩又怎能藏在竞争中的精彩一样那么精彩?

  我们一直是在竞争中取得胜利,可我们却忽视了藏在竞争中的那份精彩。竞争对手存在的意义也许就是时刻告诫自己,该努力了。把每一次考试都当成一场比赛、一次竞争,可既然是竞争、是比赛,就一定会分出个输赢来,我们与对手之间的胜负,不是上天注定的,而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艰辛,想赢,就要为此付诸努力。

  当你想到这些,还想不努力吗?有些时候,我们都在努力,都希望能够在竞争中胜过对手,取得胜利。可是,你却真正败了,不要抱怨命运的不公,那只能说是你的对手比你更辛苦,比你更努力。你得知了这一切,还会甘心做他的手下败将,任由他嘲讽和侮辱吗?不,谁都不会甘心、谁都不会情愿。为此,你更加更加努力了,只是想超越对手,在小小的竞争中取得胜利,我们都在拼搏、在努力,希望能够取得自己想要的成果,可你是否发现,与此同时,你在不断进步,你有了恒心和毅力,有了之前所没有的某种品质。这样,即使未能成功,竞争也给我们带来了这么多令人惊喜的意外,带来了令我们喜悦的另一种成功。

  当然了,只有付出得足够多,就一定不会收获太少。总有那么一天,你不再失败,你超过了对手,赢得了比赛,你开始回忆自己在考试之前每一点每一滴的努力,突然发现,自己已经咬着牙走过了那么长的艰辛的道路,这才能获胜。你忽然之间就有了自信,因为你想明白了:付出就有收获,付出多少就能收获多少。你开始更努力地拼搏,为了下一次的竞争,你付出了更多更多。越是成功,就越是想努力,因为我们都更期待下一次的成功。我们知道,即使成功也还应该继续努力,我们和对手在一起努力着、奋斗着、拼搏着,同时也一起在进步着,每一次成功,给我们带来的不仅有喜悦,还有更多的是自信,成功教会我们要努力、要谦虚、要谨慎,更要自信,瞧,这不就是竞争吗?

  让我们本着胜不骄、败不绥的思想,去竞争,去发现藏在竞争中的精彩!

竞争的作文4

  古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要XX。谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其负面影响上。想想,若世间没有竞争,人们的惰XX就会显现无疑。那么,社会会有发展进步吗?

  达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

  竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野XX。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性。人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

  彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多的顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅是自己的店倒闭,老板也受到了法律的严厉制裁,这就是不良竞争所带来的后果。

  没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧。

竞争的作文5

  竞争是残酷的,但同时也是精彩的。

  五岁的我就开始拉小提琴,那时的我还不懂事,根本不知道什么是竞争。记得第一次参加“贤銮杯”小提琴比赛时,其他与我同龄的小朋友,个个昂首挺胸,摆出一幅要搏斗的样子。我觉得十分奇怪。因为我基本功好,所以拿了二等奖,当时我并不是很在意,觉得这只是表演,获得一等奖的小朋友从我身边走过,还“哼”了一声,妈妈告诉我:“他们比你的参成绩好,所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。以后的每一天我都沉浸在那琴声中,以因为我懂得了什么是竞争,我要当上竞争的胜利者。一天,我到老师家上课,听到了优美的琴声,比自己那枯燥乏味的琴声好听100倍。我的琴声是没有乐感的,于是,我经常听VCD,看看别人是怎样拉的。“功夫不负有心人”我的琴技提高了许多,是老师得意的弟子。

  20xx年,我又参加了“贤銮杯”,这次,我的自信心增强了许多。当轮到我时,我抬头挺胸的走上台,因为我相信自己的实力,相信自己能够成功。在几百双眼睛的注视下,我开始拉《丰收渔歌》,整个人都沉浸在那优美动听的琴声中。当最后一个音拉完时,台下响起了一阵热烈的掌声,我知道自己已经博得了观众的喜爱,已经迈向成功的第一步。当然,我要的不仅仅是这些,我要获得胜利。主持人宣布成绩时,我的心绷得紧紧的。终于,我听到了我渴望听到的那句话:“郑楚忻荣获小学高年组一等奖第一名”啊!我胜利了,我成功了!但是,我为了台上的这一分钟,在台下苦练了7年啊!

  “适者生存,不适者淘汰”竞争就是怎么残酷,你有实力你就上,你没有实力你就下,要想获得成功,就要有实力,要有实力就要练习。但同时,竞争也是精彩的,有了竞争,才会去努力,才能感觉到成功的喜悦。

竞争的作文6

  《威尼斯商人》中有这么一句话:“一时的对手不应该成为永远的敌人。”乔丹也说过:“他只是我事业上的对手,生活中我们依然是哥们儿。”苏格拉底更是一言道出了真谛:“无论竞争多么残酷,人与人之间都不应该抛弃温情。”是的,竞争不应该抛弃温情。

  金銮殿上,面对高高在上的武则天,狄仁杰壮起了胆子:“陛下,娄师德为官不正,贪赃枉法,曾因一件小事而滥杀平民――铁证如山!”说到这里,他心虚了。娄师德与自己素来不合,不论是在官场还是在生活中,都是劲敌。可今天所参都系子虚乌有啊,怎么办?把心一横,豁出去了。

  武则天微微一笑,顺手拣了本奏折给狄仁杰:“爱卿,看吧。”狄打开一看,面色大变:上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来,强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲,千方百计,他都想扳倒娄师德,可没有想到,对手送给自己的,竟是如此的一份真诚。也许激烈的竞争能蒙住人的双眼,然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾,照亮一片明朗的天地成长要有竞争作文成长要有竞争作文。人情之花,不应该被竞争的火焰熏得枯萎。

  漆黑的夜,隔着帘幕,人们依稀听见从指间流淌出来的泉水般的声音。它轻轻地流动着,如朦胧的月光那样温柔,又如潺潺的溪流一般缠绵。许多熟悉李斯特演奏技巧的人认为他的风格有了变化,取得了更可喜的成功。当演奏者在明亮的灯光中致谢时,人们惊奇地发现,他不是李斯特,而是另一位当时并不知名的音乐家――肖邦。毫无疑问,他一夜成名了。然而,安排这场演出的正是李斯特本人!

  作为一名久经历练的乐师,他不可能不知道这样做的后果――他将多了一个强有力的竞争对手。然而,一颗真诚之心使他帮助肖邦,哪怕是以自我付出为代价。

  的确,竞争不应该是对对手的压制和打击,在真诚之心的指引下,竞争也可以变成一种扶持,一种鼓励,一种自我鞭策。人情,可以在竞争中升华。

  据说,乔丹在一场比赛中看到自己的竞争对手比自己表现更好时,激动得流下了眼泪。我想,在充满竞争的环境中,我们更应该注重友情、亲情,以一颗真诚的红心,来照亮前进的道路。

竞争的作文7

  “失败是成功之母,失败是成功之母” 我的嘴里呀就不停地涌出这句名言,你还记得上次我们玩得橡皮大战吗?我可是屡战屡败呀,比三局就输了三局,我本想丢一次面子就丢吧,反正就一次,但没想到这堂课老师又是让我们玩游戏,我一定不能再丢面子了,一定要屡战屡胜,你是不是? 你可先别急着看比赛,还是先搞懂游戏规则吧! 比赛分两人一组,把一块橡皮放中间,等王老师说左手右手,你听见是左手就用左手抓,是右手就用右手抓,先拿到橡皮的为胜,不过拿错手了,就输对方赢。

  怎么办?怎么办?比赛快开始,我坐在凳子上装镇静,只听各种个样的声音传入我的耳朵。有笑声,我想可能是有的同学上次赢了在开心的笑;有的同学在拍桌子,我想可能是手痒了;很多声音传入耳朵,让我有点心烦意乱。 坐在椅子上想了一会儿,我突然站了起来,大喊:“我要赢 ”于是我便开始研究我的“杀手锏”,经过漫长的研究,我最终的杀手锏是“无敌苍蝇拍”。

  开始的时候我拿两把尺子,但她向橡皮抓去时我就用尺子拍她的手,接着我夺到了橡皮,我赢啦! “预备”,话音刚落就看见对手的眼睛就像在看一颗美丽的钻石一样,眨都不眨一下的盯着橡皮,接着对手的手就像老鹰的爪子一样,眼睛紧紧的盯着橡皮,就像盯上了肥肥的老母鸡,看了她的动作,我心中不禁打一个寒颤,她的胜算有百分之六十五。 天啊!我也太笨了一店吧,怎么说呢?原来老师一声令下,我用事先计划好的工具,打退了对手,俗话说得好“心急吃不了热豆腐”就是因为我心急,所以导致我失败,老师说得是右手,我伸出左手去抓橡皮,你说说这是不是典型的不攻自破?

  比赛结之后,那种经张的气氛立刻消失了,呈现在我眼里的是大家欢呼跳跃的情景,不过在教室里还有一群同学在唉声叹气,这些同学心中有数不清的懊悔,我呀,真是又后悔又内疚。

竞争的作文8

  21世纪是一个具有强烈竞争的社会,强烈的竞争让人害怕。

  现在的社会人才辈出,大学文凭已不足为奇,听奶奶说,过去,一个乡镇一年能考上一个大学生就算一件了不起的事,一个清华大学或者北京大学的学生毕业后至少是一名镇长,可现在呢,在10个人中几乎有5名是大学生,现在世界大了,怎样的人都有,虽说是注重素质教育,并说是“减负”,可是,现在的学习压力我们能有时间吗?我再一次看书中,在偶然中看到了一篇关于美国的学生的学习生活,每天9点上课,下午3点钟就会放学,并每天都不会有家庭作业,他们国家的学生学习真轻松,相信他们每天生活的生活也会很幸福的,而我们中国学生简直是学习机器,失去了玩的时间,也没有了儿童的天真,让我们一个个变成了书呆子,而大人们却还说:“现在的孩子真是些书呆子。”然而,他们可否想过,这里面是不是有他们的原因呢!”

  有一次,爸爸带我去诸城,一个五六岁左右的孩子在与妈妈说:“妈妈,《龟兔赛跑》中的'小白兔真笨,要是我租一辆计程车再睡觉不就行了吗?”妈妈高兴的说:“宝贝真聪明,走,妈妈带你去游乐场玩!”孩子说:“游乐场多没意思啊,明天不就考级了吗?还是回家练琴吧!”妈妈抚摸着孩子的头说:“好孩子,真懂事!”也许在大人眼中,这样的孩子才算真正的好孩子,但没当看到电视上幼小的孩子熟练、从容的表演时,我的心不禁被震撼了,是竞争把儿童们的天真掠夺了!

  现在社会上又出现了金融危机,使经商的人们变得很难,妈妈经常对我说:"敏敏,你现在一定要好好学习,长大后千万别做买卖,看,累死了!"确实,爸爸妈妈真的很累,但这也是竞争的结果啊,在电视上看到,现在的硕士生都去卖猪肉,想一想,现在的知识膨胀确实是国家强大了,到我们大学毕业时,需要什么文凭的人当镇长啊?简直无法想象。

  现在,我真的需要努力学习,长大后实现自己的理想,让父母过上幸福的生活,相信通过我的努力,我的愿望会实现的!

竞争的作文9

  曾经读到一本书上这样写到:“经历让人坚强成熟。”我认为:“竞争让人顽强拼搏。”

  古往今来,一直都在竞争。大到自然界的弱肉强食,小到渺小的个体的生存问题;古至国家相互打仗争地,今至人们追求一个理想的工作岗位。

  竞争,从一个人出生到死亡,是始终存在的,变化的只是我们的思想。在这个坐飞机二十四小时之内就可以到达世界任何地方的时代来说,竞争是无形的,但它的“威力”非同小可。

  从小时候开始,总会听到这样一句话,“不要让孩子输在起跑线上”。我并不反对这种为以后人生道路考虑的理念,只是推崇适度而行。否则,人生是一场马拉松,谁也不会预知到以后的路。

  其实对于竞争来说,我认为感谢比感恩更好搭配一些,可是唯有感恩,能够表达出竞争的重要性以及我个人对于竞争这种思想的感情。我不是一个竞争欲望很强烈的人,但对自己喜欢的,也决不会消极以待。感恩竞争,在成长过程中,竞争磨砺了我的意志,让我不会轻易地半途而废;培养了我乐观的心态,助我在学习的路上越走越远。当然,我指的是良性的竞争,至于恶性的,譬如“炫富拼爹”一类就不必多说。

  从原始森林到现在的文明社会,急速的发展中,人们在竞争中逐渐找到自己想要的那个方向,并为之奋斗,没有什么是可以唾手可得的。古时,竞争,分划出了人的三六九等;今天,竞争,让我们在无意中超出了自己预期的那个结果。感恩竞争,感恩于自己的成长与突破。

  古人言:“物以类聚,人以群分”,此话不假,当今,有许多人逃避竞争,上学时的成绩,工作后的业绩,竞争的残酷,使他们畏惧。但,不能放弃,我们要不断的调整自己的心态,感恩竞争,而不是惧怕,唯有在不断的优胜劣汰中,我们才能认清自己的位置与追求,走向更高的高度。

  我想用看过的一段话来结束我的议论:“我希望从今往后的自己,渐渐变得无限的广大、宽阔、无垠,承接苍虹与惊雷,骤雨或疾雪,清风或雾霜,白昼与黑夜。”

竞争的作文10

  格拉夫曼对中国人太执着于竞争的评论让我深有同感,确实,中国式竞争太过盲目,刻意追求第一已经成为了一个消耗的过程,而非收获的过程。

  中国人强调竞争,从几千年前就已经开始,从状元,榜眼,囊萤映雪,独占鳌头,到现如今被立为标杆的衡水中学,中国人时刻用这些来刺激自己与他人。人若挑灯夜读,我便悬梁刺股。竞争欲使一批批人争着付出更多的健康甚至生命以超越别人,赢得第一。其实,有相当一部分人并不清楚自己到底在争什么。只是被社会压力、家庭期冀驱策着,蒙着眼去消耗生命而已。朝着别人的方向奔跑,只怕会南辕北辙,浪费了生命与激情,徒添无用的冠冕。

  大师说中国人在生活中就不自觉地强调这种观念。好一个“不自觉”!其实很多人已经察觉到盲目竞争是对生命的浪费,但最终他们还是被社会的洪流裹挟着前行。浸润其中,不自觉地被同化。陶渊明也曾因外部条件“以心为形役”,但他没有像当今许多人,“一入尘网中”便无可自拔,而是拂袖而去。牡丹之爱,虽宜乎众矣,但并不适合每一个人。遁着心之所向,为梦想而奋斗,虽九死其犹未悔。这样的竞争才有意义。谁道唯有牡丹真国色,只要凝聚血汗与热情,清淡雏菊也能“我花开后百花杀”从心而行,不随波逐流,更为重要。

  有人会质疑:竞争是发展的动力,竞争意识有何不好?从心而行,奋力拼搏当然好,但为竞争而竞争,只为“高人一等”的竞争就是本末倒置,“目的不纯”了。前苏联本是工农阶级在资本主义世界中团结起来追求幸福的一隅乐土,但后期因与美国盲目竞争,大搞军备竞赛,劳民伤财,耗空了自己。人如果沉迷于无益的竞争,才是对生命的浪费。如果坚定自己的志向,大可以“风雨兼程”,留给世界只能是背影。

  每个人都是一枚流火,即使如闪电般迅乎,也要在自己的轨迹上迸发光芒。而不是沿着别人画好的轨迹盲目比拼,与别人挤得头破血流,找到自己的方向并为之努力,才是最重要的。

竞争的作文11

  “缺乏自信力的人,谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人,也难以坚持卓越的竞争状态。”

  竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是完善自我,实现民族自强的根本途径。

  在非洲的一个草原,每天早晨斑马一睁开眼,想到的第一件事就是:我必须跑得更快,否则,我就会被豹子吃掉;而同一时刻,豹子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是:我必须跑得更快一些,追上更多斑马,要不然我就会饿死。于是几乎同一时刻,斑马与豹子一跃而起,迎着朝阳竞跑。

  生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食,但竞争是不可避免的。你看江河湖海,到处都是千帆竞渡。你看城市乡村,处处都是行色匆匆的芸芸众生,生活是公平的',在人生的每一道驿站,每一瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代抛得老远,或是淘汰出局。因此,无论你是斑马还是豹子,每当太阳从东方升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑。

  中国加入世贸组织后,面临着巨大的挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争,面临破产的危机。但事实证明,我们并没有失败,反而越挫越勇,有些企业已在国际市场占有一席之地,如海尔集团,这正是竞争的力量。优胜劣汰,自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我,提高生产效率,加强管理,国际环境正像一个大漩涡,唯有逆流而上,才能取得胜利。

  但竞争并不意味着不择手段,盲目地竞争只会使自己陷于孤立,甚至损害别人的利益,某重点中学的一次座谈会上,一个学生公开说:“人就是自私的,我会做的题不愿告诉别人,因为我们之间的关系是竞争。”

  显然,这是对竞争的误解,竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去,必然会使你变得孤僻,不可一世。你的身边也不会有知心朋友,成功也将离你而去。“良好的竞争心理,正当的竞争精神,这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”

  只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

竞争的作文12

  “竞争”与“合作”,表面上看似乎水火不相容,实质却是彼不离此,此不离彼。它们像两个强大而坚实的臂膀共同扛起了人类发展的基石。

  “合作”,也就是“假君之力”。哲学上讲,事物之间是彼此联系的,联系是客观的,却又不是无条件的。这条件是什么?就是利益的汇合。人类社会要进步,就少不了合作,少不了互助。

  “竞争”,从一定意义上讲也是“合作”。只有共同发展了,才谈得上竞争;只有竞争才能促进发展,推动社会进步。因为竞争,人类才得以在历史的行程中碾下一道道不可磨灭的痕迹。

  5000年前中原大地上活跃着三支力量:炎帝部落、黄帝部落和蚩尤部落。一个炎热夏日,炎、黄合作与蚩尤战于涿鹿,结果炎、黄胜,得以使炎黄子孙在中华大地上繁衍生息,而炎、黄之间的激战以及黄帝的最终胜利则为华夏的统一奠定了基础。我们不得不感谢古人的壮举,不得不惊叹这“合作”与“竞争”对人类的贡献。

  200年前的美国,曾是一片涉世不深的净土,北方的殖民主义工商业欣欣向荣,南方种植园经济一派生机。但由于英国的压制,美国难以发展。终于南北两强合而为一,共御外侮,才有了今天的“美利坚”,才有了完全意义上的美国。

  “合作”是美国人民迈向独立的起点。然而一年后,南北两强由于利益冲突而发起南北之战,这是南方北方的一次实力大比拼,利益大竞争,这是美国对“先进”和“落后”生产方式的艰苦抉择。最终优胜劣汰,工商业以实力获胜。因此,美国有了经济的大增长,增长速度以月计算,并发展成为世界上唯一的超级大国。

  合作促进了发展,发展激励人们竞争。没有合作,社会将会分崩离析;没有竞争,社会将止步不前。

  历史的航船正是因为有了“竞争”与“合作”,才得以扬帆远航。

竞争的作文13

  “铃铃铃……”上课铃声响了,班里正在竞选班干部,我和罗佳诚、王人杰正在竞选最后一个中队委。经过了一堂课的评选,还是没有结果。李老师说:“看看你们下周的表现吧!”话音刚落,罗佳诚、王人杰马上就跑到座位上安安静静地写作业,我也在座位上安安静静地看书。

  一天,朱溢在教室里欺负班上学习不好的同学。王人杰冲过去说:“你吃错药了呀!你为什么要打罗巡锡呢?”

  朱溢说:“因为罗巡锡是四(2)班的,转到(3)班,然后又转到我们班,他就是一个拖后腿的,我们有了他,就是我们班的一个累赘,一点用也没有。”

  王人杰说:“你错了,朱溢,她是我们的累赘,你也不能打他,因为他是人,他也怕疼,每个人最起码有百分之十的智商,爱因斯坦,也就才百分之二十五的智商,其实我们班的人都是累赘,你和我都是累赘,每个人都有考低分的时候,罗巡锡考20分,你考60分,就比他多40分,你也好不了那里去。其实我们每个人都是老师的累赘,何况是罗巡锡呢?”

  这件事让我觉得王人杰是一个会帮助别人的好同学。

  下课了,柳杨说:“汤哲旭,你可以帮我思考一下这道题的策略吗?”

  我自信满满地说:“没问题,哪道题不会呀?我来教你。”这下被王人杰看到了。

  有一天,我看见一位小朋友被一些二年级的同学欺负了。我冲上去说:“你们干嘛?一大群人欺负一个弱小者,你们太没出息了吧!”这下又被王人杰看见了。

  转眼一个星期到了,在班会课上,李老师宣布说:“这学期的班干中队委是王人杰!”

  当大家都在为王人杰高兴的时候,王人杰大胆地说:“汤哲旭同学也有进步,他乐于助人,尊老爱幼,是我们的好榜样呀!”

  虽然我被淘汰了,但我很开心,因为我交到了一个光明磊落的好朋友。我觉得王人杰确实比我适合当中队委,因为他在学习、礼仪、品德方面都比我好。我一定会努力争取超过他!

竞争的作文14

  这是一场竞争激烈的比赛 在我成长的历程中,经历了许多令人难忘的事。其中国庆期间参加钢琴比赛的事,使我记忆犹新,让我终生难忘。

  那天,我和爸爸一起来到“‘海伦杯’首届少儿钢琴比赛”

  的等候地——城隍庙琴行。我一走进去,便看见许多人都已静静地等待着,不时窃窃私语,那气氛仿佛正要面临一场激烈而又精彩的战斗。顿时我的心中一阵紧张,连头都不敢抬,因为这是我第一次参加比赛。

  “1号——13号同学排好队,去比赛。”我一看手中的卡,写着“林新,12号。”我不觉一惊,排好队,跟着老师来到二楼真正的比赛考场。

  比赛开始了,只见7个考官端坐在台前,比赛的同学们静静地坐在椅子上,那气氛十分严肃紧张。时间过得飞快,一眨眼,就轮到11号了,马上就是我了。我不禁坐立不安,心里既像是有十五个桶打水——七上八下的,又像怀揣着几只小兔子,“嘣嘣嘣”地跳个不停。“12号,比赛。”我定了定神,走上台,向评委们深深地鞠了个躬。主席按了两下铃,表示我可以开始演奏了。我坐上琴椅,开始弹奏比赛曲目“旱天雷”,随着一阵阵优美的琴声从我的指间发出,顿时我忘记了一切,不禁沉浸在乐曲声中,此时仿佛回到了50年前,看到了大地寸草不生,农作物都死了。突然,天上响起了闷雷。人们大声欢呼。不一会儿,曲子弹完了,我舒了口气,缓缓地走下台。爸爸微笑着迎接我,仿佛迎接远方凯旋而归的战士。

  回到家里,我坐在沙发上,回想起每天晚上练琴到9点的情景,心中久久不能平静,我多么希望能获奖。

  第二天,我看到公告纸上没有我的名字,我泄气了,可爸爸鼓励我说:“没关系,你已经努力了。”我抬起头,暗自说:

  “有什么大不了,人们不是常说‘失败是成功之母’吗?我相信有志者,事竟成。”

  生活就像万花筒,有成功,有失败,我将牢记这次失败的教训。它将成为我下次比赛成功的起点。

竞争的作文15

  电影《头号玩家》中,鬼才哈利迪弥留之际宣布将巨额财产与“绿洲”所有权留给第一个找齐三把钥匙的人,引发了一场全世界范围内的竞争。

  为什么鬼才哈利迪选择用竞争这种方式?毫无疑问,因为竞争是最公平的,也能选择出最合适与优秀的人。如果失去了竞争,那么便也失去了所谓的“线”,“高”“低”等词与英文中的比较级也就失去了存在的意义,谁优谁劣又有谁能说的清楚呢?而哈利迪也终不会满意地离开人世,因为他无法得到一个值得信赖的继承者。“绿洲”的玩家们也不会真正心服。所以,竞争无论对于组织者还是参与者都是一种较好的方式。

  竞争的本质便是分高下,做选择。竞争者在竞争中都是被动的,而无论是人或动物都有着不愿被淘汰的本能与天性,于是,在被选择中,他们便会提高自我,这还不够,究其目的,因为高于其他竞争者。“遇强则强,遇弱则弱”的背后,其实也是这种竞争心理与竞争效果。竞争就像一只手,推着你往前赶。假若没有竞争,不敢说无法进步,但进步的速度确是会变慢的,对个人如是,对民族、对国家,对世界亦是如此。

  但竞争的结局也不是非要争个你死我活,是谓“零和”,这是低级的竞争,低级的竞争者,就好像竞争被无形中画了个圈,竞争者被框在里面,只能看到对手,唯一的目的便是超过对手,这目的其实无错,错就错在视野太小,格局太窄,忽略了自身,忽略了竞争所带来的效果,获得更好的自我,更好的效果才是竞争最有意义的地方。

  若跳出这个圈子,便会发现“双赢”,竞争的高级结局,在全球化时代,自由贸易的地位与益处越发突显,各国从中都受益匪浅,实现互利共赢。这是一种大格局的体现,是和谐的竞争。正如英国哲学家沐谨所言,“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”真正提高自己的能力的源泉是高尚或者说和谐、恰当的竞争,而提高自己的能力也才是竞争成功的根本。

  竞争是这社会无法逃避的问题,是社会的底色,作为处于社会中的人,如何对待竞争便显得弥足珍贵!(指导老师:石惠萍)

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