【篇一：刻在心上的记忆学生作文】
夜晚，风柔和的吹着，我望着那湛蓝的天空，脑海中浮现出一件又一件难忘的往事。
记得那是一个风和日丽的下午，我无所事事的走进村里的游乐园，坐在秋千上，这时一群小孩子吸引了我的目光，他们一会捉迷藏；一会玩老鹰捉小鸡的游戏，玩得可真开心。这时，从入口走进来一个小女孩，她走起路来一瘸一拐，背上有一个碗一样的东西，站在一旁偷偷的看着这些玩耍的孩子，眼里充满了羡慕的神情。她似乎很想走过去和这些孩子玩，但总是走了一小步又退了回来，继续呆呆的站在旁边。
她的这一举动引起了正在玩耍的一个女孩子的注意，这个小女孩犹豫了一会便轻轻的走到残疾小女孩的旁边，在他的耳旁轻轻地说了一句话，两人便手拉手走进了玩耍的孩子中间。那小女孩大声的对那群孩子说：“欢迎这位可爱的小女孩加入我们好吗？”伙伴们高呼道：“欢迎你加入！”说着，他们便玩起了老鹰捉小鸡的游戏。那时我看到残疾小女孩的眼睛湿润了。
我也被这场面感动了。我心想：这些小朋友并没有因为那小女孩身体有缺陷就不和她玩，而是像对待正常人一样对待她，让她也能感受到和朋友一块玩的幸福，这种不歧视别人的精神不是我们这些大孩子所需要学习的吗？
我希望在不久的将来，我们也可以像这些小孩子一样有一颗真挚的心，用最纯洁的心来看这世界！
【篇二：刻在心上的记忆学生作文】
全身发热，额头发烫，四肢无力。哎呀，三十八度二！我发烧了……
“来，买了你最爱的橘子！不过要少吃点！”老爸看我发烧，特意给我买了橘子呢！看那一个个圆溜溜的家伙，可真想一下把它们解决掉。我艰难地从被窝里伸出手，稍稍坐了起来，正想伸手拿呢，远处的妹妹跑了过来。“姐，你发烧了，我来帮你吧！”说完，妹妹就拿起一个橘子，给我剥了起来。
只见娇小的双手，一只捧着橘，一只小心翼翼地剥着皮。她认真极了，看着她的举止，那么一丝不苟，把橘皮剥完后，又要检查一遍，才给我吃。“姐姐，我喂你！”妹妹温柔地说了一声，然后小心一片一片喂给了我。我再回头张望了一下不远处的电视机，天哪！妹妹竟然放下了她平时最爱的喜羊羊动画，跑过来贴心地照顾我！而她生病的时候，我却……我想着想着，心中不禁涌上一股感动的.暖流。
“来，先别吃了，把药先喝了吧！”，我一看，是妈妈端着药过来了。妈妈轻轻地摸摸我额头：“呀，这么烫，等下我带你去打针！”我一听，立马打了退堂鼓，不禁直说“不”。“姐姐，别怕，等下我陪你呀！”，妹妹懂事地安慰道。这下，我才放心地答应。
原来，家人对我的爱，总是围绕在我身边，而我却总是没有留意他们对我的好……谢谢你们对我的关爱！通过这件小事我才懂得了，原来爱，如此简单！
【篇三：刻在心上的记忆作文】
记得那是小学五年级放暑假前上的最后一上午课。
“铃——”，伴随着放学铃声的到来，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身边。我就像一只被关在笼中的小鸟，重新回到了天空。我想：这个暑假，我一定要到奶奶家玩儿个痛快，缓解一下我那根即将被学习绷断的神经。吃过午饭，我便搭上了火车直奔奶奶家。“哎呀！怎么这么多人！”“啊！我都快被挤成肉饼了！”“呀！你把我的鞋给踩掉了！”……上车的人们一边用力往车上挤，一边不停地抱怨着。幸好，我眼疾手快，一个箭步冲上去，坐到了一个小妹妹的身旁。车上的人可真多呀！就连过道上都挤满了人。有回家的、旅游的、探亲的……我想：这么多的人中一定有不少小偷。所以，我把钱包用手盖得紧紧的。正想着，只见一个三十多岁的中年男子正往一位老爷爷的身边挤。我想：他干什么呢？大热天的，还往人家身上挤，真不嫌热。只见他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原来他是个小偷。
是制止，还是装作没看见？良心告诉我：上去制止！可那样小偷一定会因失手而对我产生恶意，一定会找机会报复我的。恐惧的心理告诉我：装作没看见。可那样老爷爷一定会因丢钱而非常着急到底该怎么做呢？
正当我犹豫时，一声清脆的童音打断了我的思绪。“小偷！”原来是我身边的小妹妹喊的。只见那小偷灰溜溜地逃跑了，老爷爷也下意识地摸了摸自己的钱包。
【篇四：刻在心上的记忆学生作文】
记忆，留在我心里最深处的记忆是一位雪中留守的老奶奶。这个美好的记忆深深的印在我的脑海里，落印在我的心灵里，伴随着我……
那一天，是一个风雪呼呼吹的一天。爸爸。妈妈带我回老家，我们再去老家的街上，看见了张灯结彩的大街上插满了五颜六色的彩旗，商店里的商品琳琅满目，鞭炮声在满街作响，好像有许许多多的炸弹小人在街上捣乱。恶作剧吓人……
到家了，外公。外婆都欢迎我们的到来，都非常高兴！我和爸爸。妈妈帮外婆干活，时间飞快地过去了，快吃年饭时，我突然想起，我再来老家的路上定的牛奶还没拿呢？我想：还是不去吧！万一我跑去，老奶奶不在，那我不就竹篮打――一场空。我犹豫起……
“快去吧！别让老奶奶在那等久了！”我突然听见一个细小的声音说，“别去，万一扑了个空看你怎么办？”“我相信老奶奶会在那等你的。”“别去，别听他的外面正下着大雪呢！再说现在大过年的又这么晚了。”“就算这样，你也要做一个好孩子，做一个诚实的好孩子，你不能这样欺骗老奶奶呀！”这个声音虽小，但十分坚定。
好！我马上跟妈妈说我去拿牛奶。没等妈妈回答，我就已经跑出去了。大雪像鹅毛一样飘，寒风像刀一样割着我的脸。突然，我看见前面的一团温暖的火球，老奶奶还在，我加快速度直奔那里，我看见老奶奶那头上的皱纹。发抖的手。温暖的笑容……顿时我感到温暖！
在那大雪中，我感受到无比的温暖。老奶奶在闪闪发亮！从此，这件事伴随着我成长，深深的落在我心中。
【篇五：刻在心上的记忆学生作文】
每当翻起日记时，记忆像是打散了的拼图，脑海中渐渐的呈现出一个画面，一个三年前的画面……
那是一个风和日丽的下午，午后阳光刺入水晶蓝色的玻璃，碎碎的阳光散落在我汗水的眼眸上。
那天，我来到班里时，班里像是炸开了锅！所有的同学都围在我的座位上，还不时发出惊叹声。他们见我来了，一个个都盯着我，好像能从我的脸上得到日记疑惑的答案，然后又都回到了自己的座位上。这是我更加疑惑了：到底发生了什么？当我看到桌子上被翻得破破烂烂的日记时，我的眼泪不由自主地掉了下来，砸在我心爱的日记本上。
我一直哭着，好朋友卢海洋走到我身边，轻轻地安慰我。又走来一个女生来安慰我，又走来一个女生，又走来一个女生……班里的女生都簇拥在我的身边，轻声地安慰我。班班长董新颖对男生说：“你们男生过来给王琮道歉。”男生灰溜溜地走过来，集体说：我们错了，原谅我们吧，Iamsorry。”他们把每个字都拖长了音，我不禁笑了起来，见我笑了，女生也都会到了座位上，不是地回头看我，眼神里充满了关心。
这份浓浓的同学情我包含着泪水记录在了我的日记中，每当翻起时，心里总会想到那一幕，那甜蜜的一幕。
【篇六：刻在心上的记忆学生作文】
在记忆的长河中，许多事已经被冲刷得模糊了。而有一件事，却像刻在心上一样，永远也忘记不了——那是一份深沉的爱。
那天清晨，妈妈对正要出门上学的我说：“幺儿，今天天气预报说今天要下大雨，你把伞带着，以防万一。”我抬头看了看天——晴空万里，谁说有下雨的现象。我没听妈妈的话，跑出门上学去了。
到学校后，我看见同学们个个都带着伞，只有我没带，我自言自语：“切，多此一举，真是脱了裤子放屁！再说，哪有下雨的前兆，他们真是无聊！算了，不管他们！”说完，我便跑到自己的课桌上，拿起书读书了。
下午，终于放学了。我们兴高采烈地正要走出教室，忽然，电闪雷鸣，倾盆大雨一泻而下，像断了线的珠子，又如一颗颗大大的水弹，差点儿打在了我们的头上。同学们都带了伞，当然不怕被雨打，一个个相继离开了学校。看着被接走的同学或自己打伞走的学生、老师，我心里着急地想：怎么办，我没带伞，现在雨又这么大，我怎么回家啊？咦——可以叫爸爸妈妈来接我啊！我正要拿起电话，但是我又担心起来：“唉呀！不行啊！爸爸在西昌出差，这么远，他怎么来接我呀？再说，妈妈这几天身体一直不好，一直在家休养。唉呀！怎么办！怎么办！”我急得像热锅上的蚂蚁，此时雨越来越大。
终于，雨中出现了一个我熟悉的身影，“是妈妈！”我高兴地尖叫起来。妈妈打着一把很小的伞边向我跑来边说：“儿子，快过来，打伞！”说着，我跑到了妈妈面前，只见妈妈赶紧把伞递给我，妈妈顿时成了“落汤鸡”。我望见妈妈那苍白的脸，眼泪伤心地流了出来。
这件事，一直刻在我心头。
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