【篇一：总有一种记忆值得珍藏】
从小喜欢收藏，一根美丽的羽毛，一块精致的手帕，一枚有花纹的小石子，一片脉络分明的树叶，一张信手涂鸦的书签……都被我当作宝贝收进我的百宝箱，成为童年记忆的珍藏。
搬了几次家，拾掇了好几次，有一样东西不但没丢还成了我的压箱宝贝。
那是我小学四年级时的一个作文本。作文本封面上调皮地写着我的姓名班级，教师栏里工整地写着一个俊美的“宋”字。发黄的纸张因回忆的擦拭渐渐明亮起来，宋老师的面孔无比清晰地浮现在心灵的镜头前。
宋老师是我小学语文老师。高大俊朗的外表，潇洒遵劲的书写，幽默风趣的谈吐，以趣激情的教学，无不让人喜欢赞叹。长大了爱上文学，并怀着一颗谦卑却真诚的心涉入文海，完全得力于宋老师当年的引导和鼓励。在浩瀚的文学海洋里，即便只做一圈涟漪，也觉得是件幸福的事。
宋老师语文极好，也很会教书。为培养我们的写作兴趣，他给我们找来许多报刊杂志。多读、多看、多写才能提高写作水平，是他常挂在嘴边的话。他还让我们认真对待好词好句积累本，随身携带记事本，互评互改交流本。为了让我们写作时避免使用华而不实的词句，他多次带我们亲历大自然：春天带我们看柳叶初醒桃花烂漫，夏日教我们静听清荷吐香，虫鸣声声，秋天领我们看黄花枫叶，冬天带我们赏梅雪争春……
翻开作文本，“蜜蜂这种小动物，同学们一提到它，不觉有点害怕吧？因为它会蜇人……”重读小时候的作文，开始觉得很幼稚，还能感到当时的局促不安，等读完了，再看老师的评语：“相信每一位同学读后都会更了解、爱护蜜蜂，能达到写作目的的文章，就是成功之作！”，心里顿时涌上一种感动，这样的评语对一个刚对作文有兴趣的孩子是个多大的鼓励呀！
《放学路上》这篇作文最醒目，不是因为这篇作文字写得大，写得多，而是因为上面的红色印记最多。作文标题上方醒目的三个字：“来一下！”，让我不觉脸红起来。记得当初将这篇作文底稿交给宋老师看时，老师是点头称赞的。誉抄时，因为嫌字数多，影响到我玩的时间，所以我擅自作主删减了细节描写，匆匆忙忙交上去了。等到作文本发下后，我没心思理解其中的红叉，红圈的意义，只觉得红色的“为什么把其中细节略去，让作文漏洞百出……”的评语，纠结着问号用力地拧着我的耳朵；“来一下！”三个字提着感叹号像一把剑直插入我浮躁的心灵。后来才知道，宋老师原本是要把我这篇作文当作范文来读的，因为我对自己的不负责，辜负了老师的一片心意。
“来”、“来一下”、“请来”，是宋老师叫我们去办公室的一种方式。小时候，我们认为被老师指名道姓叫到办公室是件很丢人的事，常常是红着脸进去红着脸出来。宋老师好像懂我们的心思，发明了在作业本上简短留言这种方法。这样，局外人就看不出来你是去挨训，还是去做点什么事了。
那天，我怀着忐忑不安的心去了办公室。
“和原稿相比，这篇作文语句不够通顺，缺少感人的力量。做人要踏实，做事要扎实，不可急功近利求速成，老师相信你，以后不会再犯这样的错。”宋老师的语气不重，份量却不轻，有种不怒自威的味道。那种无法量化的目光——师爱，教会我将“人”字写稳，写大。
有一种感恩，它可以穿越荏苒光阴，将岁月开成一串串缀满红色喇叭的牵牛花。那就是师恩。多年后，那个红色的“来一下！”，偕同那束穿透心灵的审视已铭刻在我心深处，与血液一起流淌。再次摩挲旧物，我嗅到了旧物所散发的特有的香气。这段值得珍藏的记忆，如玉，凉中透着暖意，一直润到心里。
【篇二：总有一种记忆值得珍藏】
童年，珍藏在每个人心底那最纯朴的记忆。——题记
我时常提起笔，书写自己的童年，书写自己的青春，书写那沐浴在阳光下的琉璃岁月；它们像一只只千纸鹤，带我飞得越来越高，越来越远……
旋转·童年
坐在旋转木马上，望着前面一个小女孩开心地蹦上木马，仿佛看到了多年前的自己。那时候总以为坐上了旋转木马就能遨游世界，就可以流浪，就可以寻找自己的未来……
“拥有华丽的外表和绚烂的灯光，我身为旋转木马身在这天堂，只为了满足孩子的梦想……。”这首《旋木》将我的思绪拉扯了回来，虽然旋转木马能给孩子带来欢乐，但是其实它也是很悲伤的，木马之间只能互相对望，无论它们怎么颠簸，无论怎么追赶，都不能追上。仿佛就像这份童年记忆，无论怎么追溯，也回不到过去。
我珍藏，拥有旋转木马的童年记忆。
大海·童年
沙滩上的一座座堡垒是童年的标志。女孩喜欢拾贝克，吹海风；男孩喜欢游泳，捕鱼然后再一起在海滩上筑沙堡。
跳过一个个迎面而来的海浪，会乐的再去跳，直到母亲披着晚霞喊我回家；故意在海滩上踩出一连串的脚印，看着海水把它填满，再也找不到我们的沙堡，我们的脚印。
海浪扑过来，带来了我们的欢笑声；海浪流回去，也带走了我们的欢笑声。
我珍藏，拥有大海的童年记忆。
蒲公英·童年
小时候，会在路边摘下一朵花，轻轻一吹，它就会在空中漫天飞舞，妈妈告诉我，这是蒲公英。小时候的我总认为蒲公英很坚强，勇敢，只要长大了就能背着行囊离开家去远航。
蒲公英承载了我太多的`梦想与期望一起飞翔，但它常常事与愿违，难道蒲公英的前面就是梦想吗？路又在何方？于是，小时候天真的梦想随着风陶醉在身旁美丽的风景中，不知所措，黯然消失了。蒲公英也曾迷惘过，彷徨过，哭过，无奈过，但它始终是我童年是追溯的梦想。
我珍藏，拥有蒲公英的童年记忆。
童年，我珍惜，我挽留，我回味，我追溯……
这份记忆值得我永久珍藏。
【篇三：总有一种记忆值得珍藏作文】
童年的时光犹如坐摩天轮。坐在上面看风景时，心情舒畅，尽情地享受着美好。但转了一圈下来，刚才的一切仿佛过往云烟，不再回来……
“新鲜的蔬菜啊！快来买啊！”随着隔壁买菜老伯伯响亮的吆喝声，仿佛唤醒了这座小镇。每天清早，大家都在老伯的吆喝声中陆陆续续地摆好自己的摊位，开始了新一天的生活。“小丫头，今天又来帮奶奶卖菜了？真能干！”我被对面嬷嬷的夸奖夸得心里暖暖的。“姑娘，这菜几毛钱一斤啊？”“五毛，不贵！”“来两斤吧！”我每天的第一个顾客都是王伯伯。
很快，菜篮子空了，街上的人也都散去了，我要随奶奶到田里除草。名义上说是除草，实际上我就搬个小木凳，戴个小竹帽儿，坐在那儿玩土里的虫子。奶奶说我把虫子除掉就等于帮助了蔬菜的生长，也就等于在帮忙，不算添乱。田里那自然的气息我永远不会忘记。空气里带着泥土的气味。花香。还夹杂着田里忙耕种的辛勤劳动者的汗味以及绿色蔬菜的气味儿，自然得令人陶醉。
到了下午，我便跟在奶奶后面，跟着她去打牌。那儿有一个“胡子伯伯”。他经常用他那荆棘丛般的胡子扎我的脸，弄的我又疼又痒。他几次试图教我认长牌都被奶奶阻拦了，说“这会教坏了孩子！”于是我到现在都不会玩儿长牌。牌房前是一个水果摊。每次老板见我偷吃水果，都会用菱角的尖头刺我的脸，我无奈地说“只是试吃罢了，试吃！”逗得老板不得不再让我多“试吃”几个。
到了晚上，大家都会从家里带出好菜，搬到镇上唯一的一座小桥上吃。大家仿佛一家人似的，无话不说，一派和睦温馨的景象。虽然没有美味佳肴，但大家都十分满足。他们享受的不是饭菜，而是邻里之间心贴心的交流。
镇上的幸福生活终止在了一天下午。一个下着大雨的下午，一台挖土机将小镇夷为了平地，将这里的幸福埋进了土里……
现在，有时间回到爷爷奶奶那儿，只有一排排灰蒙蒙的过渡房。以前的张伯伯。王阿姨……都不见了，剩下的，只有永远打不破的寂静。
小镇没了，但关于小镇的那份记忆仍在。我要将它印在心里，将关于小镇的一切埋藏在心底，珍藏那份质朴的幸福与温馨……
【篇四：总有一种记忆值得珍藏】
我们看着叶子，它一点点长大，再由绿变黄，最终随风而逝。好像，也是必然，我们就一点点地长大了，一眨眼，那些无忧无虑的童年也已然成为过去。
童年的记忆并不都是美好的，但即便是伤感的记忆，也值得我们回忆和永久地珍藏。
那是一个冬天，我刚刚上小学，有了新的玩伴。一天，我和小伙伴在玩雪时，在一个垃圾堆的角落里看见了一只脏兮兮的、蜷缩着的小猫，火红色的虎皮斑纹格外耀眼。它身上有打斗的痕迹，耳朵被扯掉了一块，背上被撕掉了一大块毛，但它的身体还是热的，说明它还活着。
我和小伙伴一商量，决定把小猫放在小伙伴爸爸准备春天出租的车库里。我们拿热牛奶喂它，拿羊绒毯给它盖，还拿热乎乎的小手去捂它。它很乖，一点也不闹，只用那对深褐色的眼睛凝视着我们，于是我们给它起名——小乖。
猫爱吃鱼，我们都知道，有时就拿爸妈做的鱼肉喂它，但我们家也不会天天都吃鱼，我们就尝试拿别的东西喂它。小乖确实乖，什么都吃，不嫌恶任何的食物。小乖也很亲近人，一点也不像从小娇贵的家猫。若是车库进来人了，小乖都会亲昵地用头去蹭那个人的裤角。但无一例外，小乖所亲近的那个人，都会用脚把它踢开，然后像躲瘟神般地急促拍打裤角。那一刻，就像孩子被欺负了的母亲一样，我会莫名地心痛。
在一个大雪纷飞的午后，小乖要过马路，但一辆疾驰而来的高级轿车把小乖撞出了五六米远。被撞之后，小乖没有死，它挣扎地站了起来，但那辆车又从它身上碾了过去。
车开走了，留下血肉模糊的小乖静静地躺在路中央，并且永远也醒不过来了。那一刻，雪突然下得很大很大。那一天，雪一直下得很大很大。我站在路边哭了很久很久，一直到深蓝的天幕降临，路灯昏黄的光一层一层地披在我身上。最后是妈妈过来把我领走的，但那刻骨铭心的画面我至今还历历在目，那种疼痛、那种寒冷，我直到现在也没有忘记。
再后来，我流着泪把小乖埋在我家门前那个花坛里的一角。春天，那个角落里开了一朵绚烂明媚的花儿。
小乖也是一片叶子，本应自己飘落的，却被人过早地摘走了。从那以后，我不敢面对任何红色的虎皮斑纹猫，每当看见一只那样的猫，小乖的影子就在脑海里挥之不去，那些疼痛，也被印得更深……
【篇五：总有一种记忆值得珍藏】
许多事情，会随时间的流逝而淡忘，但有些记忆，却永远值得珍藏。它们早已被深深地刻进我们生命的年轮中，流淌在我们的血管里，直到若干年后的某一天，忽然翻出这些记忆，又一次重温当时的温情。
幼年·祖母
由于父母工作忙，我的幼年时代几乎都是和祖母一起度过的。现在住在城镇，倒也有些怀念当时的生活了。在我的眼前，忽而又浮现出祖母的样子来。她的头发已变得花白而稀疏，昔日笔直的脊背变得弯曲，一双粗糙的大手布满皱纹，因长期干活的缘故，上面长满了皱纹，粗糙而苍老。但她的和蔼与慈祥的性格，却始终没有变过。
儿时的我，常常牵着祖母的手，和她一起出门买菜。每次回来，我都十分开心，因为她会给我买一根棒棒糖。孩子，总是容易满足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，乐得笑弯了眼，我还记得田野里那金黄的麦浪，那些有趣的动物，那些祖母为我采来的五颜六色的小花。
而现在，我和她却隔得越来越远了。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃顿饭，又匆匆离开。每次离开时，祖母都倚在门口，盼望着我有空去看她。我只能将这一切珍藏在我的记忆中，待我思念祖母的时候，一遍遍回忆，将祖母的慈祥和蔼与幼年的快乐一并收藏。
童年·自行车
待我到上学的年纪，父亲就把我从老家接到镇里，从这以后我每天到镇上的幼儿园去上学。对于那段时光，倒是没有什么特别的记忆，唯一剩下的也就只有父亲和他的自行车了。或许是那个阶段是记忆不太好的时候吧，毕竟当时我还年幼。
在我的记忆中，父亲每天都会骑着自行车，送我去上学。我坐在自行车的后座上，靠在父亲温暖而宽厚的背上。冬天，寒风呼呼地吹，地上的水全都结成一个个冰渣子，与车轮摩擦发出“嘎嘎”的声音，父亲的脚有节奏地蹬着踏板，这一切就合成了一支交响乐。我能听到父亲沉重的喘息声，他呼出的气体都因寒冷而凝成了白雾。我将这一切珍藏，让这一切在冬日的暖阳下成为永恒。
少年·离别
后来，父亲工作有了调动，我们家就随之搬到了城里。但我不能忘怀的，是离别时的情景。我不知道我那天是怎么来到学校的。走到我熟悉的教室门口，我却停住了脚步，这已经不再是我的教室，而教室里的人，也成了曾经的同学。我看见有朋友在招呼我，但我没有立即向她奔去，只是很悲哀地对她说了一句：“我要走了。”她完全没有心理准备，看得出这一消息使她难以接受。但她竭力掩饰这种感情，对我笑着，说：“以后记得回来，我等你。”我们彼此明白，这一别就再也没有见面的机会，说什么再见，其实是再也不能相见。
我努力记住她的样子，记住我们在一起的日子。我将她珍藏在我的记忆中，现在仍然还记得她的笑容，仿佛她笑着笑着就能从记忆中走出来。
从出生到现在，我们见过了太多的悲欢离合，太多的生离死别，太多太多感动的瞬间。我们要努力记住这些人，这些事，将他们永远珍藏！
【篇六：总有一种记忆值得珍藏】
童年的时光犹如坐摩天轮。坐在上面看风景时，心情舒畅，尽情地享受着美好。但转了一圈下来，刚才的一切仿佛过往云烟，不再回来……
“新鲜的蔬菜啊！快来买啊！”随着隔壁卖菜老伯伯响亮的吆喝声，仿佛唤醒了这座小镇。每天清早，大家都在老伯的吆喝声中陆陆续续地摆好自己的摊位，开始了新一天的生活。“小丫头，今天又来帮奶奶卖菜了？真能干！”我被对面嬷嬷的夸奖夸得心里暖暖的。“姑娘，这菜几毛钱一斤啊？”“五毛，不贵！”“来两斤吧！”我每天的第一个顾客都是王伯伯。
很快，菜篮子空了，街上的人也都散去了，我要随奶奶到田里除草。名义上说是除草，实际上我就搬个小木凳，戴个小竹帽儿，坐在那儿玩土里的虫子。奶奶说我把虫子除掉就等于帮助了蔬菜的生长，也就等于在帮忙，不算添乱。田里那自然的气息我永远不会忘记。空气里带着泥土的气味。花香。还夹杂着田里忙耕种的辛勤劳动者的汗味以及绿色蔬菜的气味儿，自然得令人陶醉。
到了下午，我便跟在奶奶后面，跟着她去打牌。那儿有一个“胡子伯伯”。他经常用他那荆棘丛般的胡子扎我的脸，弄的我又疼又痒。他几次试图教我认长牌都被奶奶阻拦了，说“这会教坏了孩子！”于是我到现在都不会玩儿长牌。牌房前是一个水果摊。每次老板见我偷吃水果，都会用菱角的尖头刺我的脸，我无奈地说“只是试吃罢了，试吃！”逗得老板不得不再让我多“试吃”几个。
到了晚上，大家都会从家里带出好菜，搬到镇上唯一的一座小桥上吃。大家仿佛一家人似的，无话不说，一派和睦温馨的景象。虽然没有美味佳肴，但大家都十分满足。他们享受的不是饭菜，而是邻里之间心贴心的交流。
镇上的幸福生活终止在了一天下午。一个下着大雨的下午，一台挖土机将小镇夷为了平地，将这里的幸福埋进了土里……
现在，有时间回到爷爷奶奶那儿，只有一排排灰蒙蒙的过渡房。以前的张伯伯。王阿姨……都不见了，剩下的，只有永远打不破的寂静。
小镇没了，但关于小镇的那份记忆仍在。我要将它印在心里，将关于小镇的一切埋藏在心底，珍藏那份质朴的幸福与温馨……
【篇七：总有一种记忆值得珍藏】
有一种记忆是直到海枯石烂也不会忘记的，是同家人在一起的时光。
在童年是时光，无论春天。夏天还是秋天。冬天，我们就如同一朵被百般呵护的花朵一样，父母不会让我们受一点委屈。昔日的阳光，我们都生活在快乐与欢笑之中，没有一丁点烦恼。
如今，是以学习为主，学习以把我们压得喘不过起来，何来谈休息。爸爸妈妈也更唠叨了，整天就像蚊子一样在耳边嗡嗡响个不停。那一点做不好，妈妈就像茶壶一样，一手叉腰，一手指着我，就开始骂我了，唾沫心子流逝在空气中之后有洒在我脸上，但且是这样我还是任劳任怨。
每当自己被关在房间里学习的时候，窗外的嬉戏声不时传入我的耳中，这时我那不曾动摇的心又动摇了，脑中浮现出两只精灵，一位说：“你是大学生了要以学习为主。”另一位说：“什么嘛，都学习那么久了，还要学，玩儿玩儿吧！”但是在这里，还是我做主，我选择了先学习，然后再去放松放松。
暑假中，我总是会和家人出去旅游，也算是开开眼界，陶冶陶冶情操，让我的文学宝库再增添一些知识。我们一家三口在海滩边沐浴阳光，喝着着水果汁，看着一望无际的大海，那生活，真是乐趣无穷，多姿多彩！不开心的人在那里会忘记一切烦心的事，那就是你们倾诉的对象—大海。
我和家人还去了西湖，我领略到了西湖的平静、协和之美；去了北京长城，了解了中国文化的博大精深，长城是古代劳动人民智慧的结晶；又去了大草原，和蒙古族人民了解了些他们的民族风俗。
出玩回归后，还是觉得自己家好，我会把出玩的记忆做成一个小本子，每一页都有照片、评语和感言。这种记忆是无论如何也忘不掉的，就算彗星撞地球，也充不碎那种美好的回忆。
【篇八：总有一种记忆值得珍藏】
你一直是个臭美的人呢！小时候，你常拉着我去给你买衣服，然后问我你帅不帅。虽然最后你还是放下衣服带我去童装部。每次我都满载而归，你拉着我，却比我还开心。
你也是个节俭的人啊。每次见到我，都会偷偷给我零花钱，还会给我各种零食。虽然钱是爸爸给你的，零食也是他们带回来的。可最终的受益者只有一个，那就是我。
你还是个迷信的人啊！每次出去玩。只要到了寺庙，你必会虔诚的上香，许愿。我问你许的是什么愿，你便会神秘的摇摇头，然后取出一根保平安的红绳子，慢慢的系在我的手腕上。
不知道你是否还记得，我5岁时，你教我画一笔连成的兔子，我老是画不好，你就握住我的手，一下，又一下，一只兔子终于画好了。我舒了口气，问你为什么要画兔子，你看着我，憧憬的说：“孙女画出一笔连成的老人的生肖，老人会长寿呢！”我拍着巴掌说：“好啊好啊，那我要你陪我一起去上大学，一起去！”你玩着眼睛，眼角的皱纹都开出了花，说：“好啊、一起去”。
你太像小孩子了，我叫你小老头你也不生气。你会缠着我教你白天学的功课，会和我一起欺负你养的鸡。那时候的你，多可爱！
可是，小老头，你怎么食言了？五年级的冬天，还有几天就到你的生日了，我还在折1000颗许愿星给你当生日礼物。可那许愿星，为什么成了你的祭物？
回到老家，我看到奶奶晕倒了，正在床上打点滴。我看到一向坚强的哥哥跪在地上痛哭。我看到你穿着金色的寿衣，安静的躺着，如同一幅画，那是最后一次看见你了，然后，他们盖上了棺材……
我想你，我想你用你哑哑的嗓子说陪我一起上大学，我想你神秘的给我钱并叮嘱我不要告诉爸爸，我想你给我带来的小熊饼干里的浣熊玩具……
爷爷，你看呐，我长大了，我上初三了。爷爷，我与你的一切我都没有忘，它们藏在我记忆的最深处，那里是只有我们俩人知道的秘密基地。
小老头，你知道么？那是我最珍贵的回忆。
【篇九：总有一种记忆值得珍藏】
高山不语，把巍峨埋入记忆；溪流不语，把“潺潺”埋入记忆；鲜花不语，把芳香埋入记忆；空气不语，把欢笑埋入记忆……有一种记忆如璀璨的明珠，散发着耀眼的光芒，珍藏于我的记忆中……
上学的路上，留下了我一串串大小不一的脚印，那是我成长的脚印；留下了岁月的印记，那是我童年最美好的记忆；留下了心里的想念，那是一辈子永远的怀念……小学六年的时光，我踏出了这条弯曲的小道，我记忆的长河孕育了最值得珍藏的记忆。
童年的小道，开满了鲜花。踏着这条小道，闻着那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年学业。路上有几棵枣树，满目金色的秋天，把香脆的枣儿送给了我，每次路过，我都会顺手摘几个，品尝自己的“胜利果实”。
小道穿过学校，在尽头是一片海。海面平静，浪花拍打着金色的沙滩，和着我稚嫩的童谣。旋律在阳光下舞动着华尔兹，多么的美妙。我无忧的唱着，一个音符一个音符地爬上去，然后被我用稚气的同音推到海上的云霄深处。从此，海上的阳光和歌声便成了我童年的一部分。直到不断地成长，懂得了海的深沉、博大，灾害的庇护下生活虽然有挫折，却没有理由不爱它。
想坐在沙滩看着夕阳，那些甜甜的话只想对大海讲。没有烦恼忘掉挣扎，友谊在围绕幸福涨潮。大海蓝天是离不开的情结，美丽的画面由我们来主演……大海，倾听了一个又一个秘密，从来不会泄密；大海，帮助一个又一个人排忧解难，一直无怨无悔的做着；大海，我们最最忠心的朋友，一直耐心的记录下我走过的每一个坎坷……
照片会因时间的长久而泛黄，信件会因时间的长久而散失，那段小道上伴随着海的记忆会永远珍藏于记忆深处。如那久藏的美酒一般，愈久愈香……
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