“树、鸭子、耳朵、红旗、钩子、勺子、拐杖、葫芦、猫、棒球、筷子、婴儿。“同学们正在按记忆大师的要求背这组词语,吵闹环绕在阶梯教室里。
突然,记忆大师让一个个还在”背诵之海“里的同学们都“苏醒”了:“你们是不是觉得要记住这组词语很难呀?”
“是!”“不是!”两种不同的回答声出现了。
“其实,要记住这组词语很简单:1像树,2像鸭子,3像耳朵,4像红旗,5像钩子,6像勺子,7像拐杖,8像葫芦,9与猫有什么关系呢?谁来解释一下?”
有一只小手举了起来,说:“因为古时候人们认为猫有9条命。”
“对,就是因为这个,我们接着来说,10像棒球,11像筷子,可是12和婴儿有什么关系呢?这次谁能来解释一下呢?”
阶梯教室里一片沉默,突然,一只小手慢慢地举了起来:“因为1、2,1、2,和婴儿是谐音关系,所以婴儿是12。”
“答对了,刚才还有人对我说老师是不是因为我在妈妈肚子里呆了12个月才能把我生下来呢?”哈哈哈,我都开始哈哈大笑起来。
过了一会儿,记忆大师又让我们背自己说的'一组词语“购物清单”,蛋糕、面包、电脑、电视等等都出现在了上面。我准备用刚才记忆大师教我们的方法:把词语比作一个数字,可是用这种方法来记这组词语很难。
正在我一遍遍地读背的时候,记忆大师说:“同学们,你们会不会背了?”
“会!”“不会!”又是两种回答。
记忆大师说:“我现在再来教你们怎样来背这组词语,比如第4个电脑,电脑与4没有关系,但是我们记住了第一组的所有词语,就可以用第一组的词语来记第二组的词语。就说这个电脑,是第二组的第4个,我们就可以用第一组的第4个来记,叫红旗牌电视,面包就可以叫婴在吃面包,百合花可以叫棒球把百合花打飞了......“我们觉得有趣极了。
这节课很快就结束了,从中,我学会了一种快速记忆的方法——联想数字。
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