在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的记忆的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆的作文1
它是一道菜，静静地躺在餐桌上；它是一座桥，连接几代人的心；它是一份情，承载着“我们”浓浓的爱。
青菜豆腐，它是一道非常简单的菜，它不及外面那些山珍，那些海味，可在我心里它重千斤。
在太外婆家，它是我们餐桌上必不可少的一道菜，小时候，经常吃却从不厌。翠绿的青菜与白嫩的豆腐相结合，再一勺盐，就是这样的简单，朴素，淡雅。正如我的太外公所说，做人就要像青菜豆腐一样，清清白白。
太外公是一个非常严厉的人。我妈常说，“他要求我们一定要将背挺直，要抬头挺胸做人，不然就会挨批甚至挨揍。”确实，太外公这一生都是挺直腰板，无论顺境逆境，哪怕得了重病，哪怕年过耄耋。
在太外公离开后，太外婆依旧烧着那道青菜豆腐，餐桌上它的位置从未改变。记得每年回老家过年，不论有多少菜，多少美食，最先端上桌的总是它——青菜豆腐。未吃时就开始咀嚼它的味道，临上桌一声“青菜豆腐来了！”不论男女，不论老少大家都一起动筷，吃着，谈论着一年过往，说笑着新年期望。那时，它将我们连在一起。那时，世界只剩美好。
一次次的回家过年，团聚的人也愈来愈少，只剩下了太外婆与我们，可它却永远都在，伴着太外婆，也伴着我们。
新年时，走访各处拜年，在各处亲戚家吃饭时，它也存在于每一个餐桌上。
在阿公阿婆家，阿婆炒着它满面笑意。
在舅公舅婆家，表舅妈教着表妹创造神奇。
在舅舅舅妈家，表弟捧着它甚是顽皮。
在自己家，我也开始探索它的秘密。
虽然这些它的味道不同，卖相不同，虽然人也不再是那些人，物也不再是那些物，但那些过往，那些教诲，那些人和事却永存心中。有些人即使离开了，却到处都是他的痕迹。
它只是静静地躺在每家餐桌上，却将我们紧紧相连。
记忆的作文2
童年的心灵是稚嫩的，童年的生活是无忧无虑的，童年的世界是五彩缤纷的。
记得我3岁那年夏天，妈妈中午把我从幼儿园接回家，我一进门就看见姐姐手里拿着一个小木棍，木棍上还有乳黄色长方形的东西，姐姐吃得津津有味，馋得我直流口水。我问妈妈：“姐姐吃的什么东西呀？”妈妈说:“你姐姐得了一种怪病，喜欢吃木棍。”我又问：“那木棍上面是什么东西？”妈妈说：“是药，专治她的怪病。”我听后没再问。
又过了几天，我午睡起来，看见爸爸、妈妈，还有姐姐每人手中都拿了一根棍在吃。这时，我想明白了，是妈妈在骗我，是好吃的东西。我闹着非要吃不可，妈妈没有办法，只好让我吃了一口，从嘴里一下子凉到了心里，甜甜地，香香的，凉凉的，哇！太好吃了，难怪妈妈他们都爱吃。我问妈妈：“妈妈，这是什么木棍，这么好吃？”妈妈说：“这是奶油冰棍。”“难怪这么凉，原来是冰棍啊！”我说。
3岁以前的我，根本不认识奶油冰棍、雪糕这些东西。你们说，那时的我是不是特别傻，特别幼稚。
记忆的作文3
那是一个星期四的早上，我在路边等车。过了一会了，车来了。我急忙跳上车，站在一个位子旁边，心里琢磨着：今天考试的作文题目会是什么呢？是写一件事，还是写想象篇。
“上车的乘客请买票，月票请出示。”一阵清脆的声音打断了我的思路，接着，一位售票员阿姨来到我身边，亲切地对我说：“小朋友，你有票吗？”我自然地用手往口袋里掏月票，口袋竟是空空的。“月票到哪去了呢？噢，糟糕！昨天换了衣服，今天忘记带了。怎么办，回家拿，恐怕时间不够，下车走，路太长了。怎么办？怎么办？”“小朋友，你到底有没有月票啊？”售票员阿姨再次发话。我不好意思地说：“阿姨我忘记带月票了。”平时粗大的声音，顿时变得又细又小，小得几乎难以听见。这时，售票员阿姨沉默了，她没作声，眼睛不断上下打量我，而车厢里的乘客却七嘴八舌地说：“小孩子不学好，准是想逃票！”“不想买票就让她下去！”“也许她真的忘记带票了呢？”小孩子就原谅她一次好了。
听了这些议论我羞愧地哭了，眼泪吧嗒，吧嗒地往下掉。在这关键时刻，沉默不语地售票员阿姨终于开口说话了：“小朋友，别哭了，下次要记住带月票。”她一手抚摸着我的头，一手从口袋里掏出一元钱，给我买了一张票。这时沸腾的车厢里，顿时鸦雀无声，大伙不约而同得把敬佩的目光投向那位售票员阿姨。“石泉路口到了，到这的乘客请下车，小朋友，你也该下车了。”我走下车，站在一旁久久地目送着远去的那辆车。
这事虽然过去了两三年了，但是我还是清楚的记得当时的情景。
记忆的作文4
六年,恍然如梦,就这样匆匆从我身边而过……
初次见到蔡老师的情景至今仍让我记忆犹新：上学第一天，刚刚踏入教室门，已经来了很多同学，一片嘈嘈嚷嚷，我怀着胆怯又好奇的心情坐在一个角落里。一会儿，从门外走进两位老师，其中一位着一身深色套裙，之后，这位老师在黑板上写了“东”、“西”两个字，并且说：“放学时，大家都要记住家的方向，跟着队伍一起走。”那声音轻柔极了，我心里一下子放松下来。后来的记忆就比较模糊了。
蔡老师给我的第一印象就是这样——平凡、朴实、大方、温柔。
以后蔡老师成了我们的班主任，随着跟蔡老师的相处，我又产生了新的感觉：一种特殊的亲切感——既像相处了许多年,又像初次见面。
在上一、二年纪的时候，我常常在课余或放学路上碰到蔡老师，每次见到我，老师总会向我投来深情的微笑，犹如一股春风迎面扑来。这时我想大声喊一声“蔡老师好！”，但却又被这突来的甜美的笑弄得不知所措，因此我也总是用微笑回答。我认为当时我的脸准是红的，似乎有些受宠若惊吧。
以后的六年，蔡老师的身影时常出现在我的眼中，有时，我会觉得她是我一个什么都很熟的亲人来着?有点象妈妈，还是……好半天才回过神来，看，那不是我们敬爱的蔡老师嘛。
或许蔡老师给予我的微笑是平凡的，或许她给予我的眼神也是普通的，但在我的心中永远是独一无二的。
是蔡老师，在我童稚的心灵里插下一粒美好的种子，六年的风雨使这粒种子生根、发芽，正孕育着一股力量成长为一棵参天大树。
记忆的作文5
一月的南方很温暖，冬阳在屋内的瓷砖上涂上暖色调，红色的茶花散发出一种浅淡的气息。楼下的孩子互相追跑，遗落下一阵清脆的铃响。
没有向日葵的笑脸，没有萤火虫的微光，在黑夜里摸索着前进。
那天晚上我看见天上挂满了星星，那时我第一次看到的满天繁星。
月亮像白炽灯一样射着一束束银白色的光芒，另半边月牙朦胧在夜色里，星星开始微笑，带着醉人的光曛爬满我头顶上的整个天空。
忽然想起曾经说的“月亮的眼睛”，童稚的微笑又展现在我的脑海。过去和现在重叠起来。
于是，幼小和渐渐成熟我们手牵着手看星星一颗两颗三颗四颗连成线，许下最幸福的心愿。
记忆的作文6
今天上作文课，老师教给我们记忆的方法——谐音法和形象故事法。
老师先给我们出示了一组数字，85699834，然后让我们在30秒内记住。我想， 还不简单？这个问题肯定难不倒我。时间一秒一秒地过去，我迅速地记下了这组数字。老师看看了我写的数字，微笑地点了点头。这时，老师说：“现在我要加大难度了。”她在黑板上出示了这样一组数字：992176533497。过了一会儿，老师开始点同学上去写了各自记忆的数字了。我非常自信地走上了讲台，可是在写的时候，只写99217就再也写不下去了，后面是什么，全忘记了。这时，老师说：“对于这种比较长的数字，我们可以用谐音法来记忆它们。比如这组数字可以这样记——舅舅儿子要骑柳（992176），我散散石头就骑（533497）。”听了老师的讲解，同学们恍然大悟。
老师又出示了一组数字：89420850816。她让我们先观察这些数字形状，然后编一个故事来记忆它们。我看到这组数字后，我只写了89就再也写不下去了。同学们都唉声叹气，感叹这组数字怎么那样难记。看到我们为难的模样，老师笑了：“我们可以编一个小故事，将他们记住。用形象故事法可以这样记——爸爸（8）用勺子（9）把鸭食（4）喂给了鸭子（2），于是鸭子下了一个蛋（0），爸爸给我5个蛋（850），爸爸要了6个蛋（816）。”同学们纷纷赞叹老师方法的高妙。
看来，记忆真的有许多奥秘。通过今天的学习，我明白了一个道理：在生活中，无论做什么事，都要善于发现方法，总结规律。
记忆的作文7
如同沉船后平静的水面，也只是平静的记得……这里有过一段故事。
我曾目睹了那片寂静的海面，一如往昔的安静。月光轻柔静谧，背靠栏杆坐在甲板上，那是我在用心聆听细浪轻轻拍打船身的声音。
我想你了。安！我只能闭上眼睛，安详地听着，是你曾经在我耳边的梦呓？！已经10年了，你的声音还是这么温柔动听。我从口袋里摸出一张相片：“安，你还是如此美丽！”你的相片我装满了所有口袋，我想只要冷了，手指塞进口袋，便能感受到了指尖的温暖。
我从来没有如此安静过。安静到我可以听到自己的心跳渐渐入眠。没有人告诉我，10年前发生了什么事情。因为我是唯一的幸存者。“你快跑啊…”火光四起…那声撕心裂肺的呼喊声越来越小，然后是某物撞击脑袋的剧痛。醒来，我躺在支离破碎的船舱，什么都听不见了。而那句话却在脑中反复播放了10年。
今天，10年后我终于再次听到你浅浅的梦呓。
记忆的作文8
时间在渐渐前进，永远停留不住。时间是美好的，随着时间的前进，我们的知识也在增多。我有过这样一次经历，这个经历很难忘，一共有六年。
我们家的楼道里墙壁上，有那么一道数学题。不知道是谁写上去的，用竖式写的286乘1.8，在我四岁的时候，每次上下楼梯，看到那竖式时，我就会想：这写得是什么？不用猜，是胡乱写的！便接着走。那时，我什么都不懂得，看见乘法算式肯定不理解啊，所以才会觉得那道怪怪的题是胡乱写的。时间一分一秒的过去了，我过了六岁生日，上了学前班，当我再看到那道小数乘法时，我便出来很多想象。
因为那时我不懂得乘法和竖式，有一次，路过那里时，我想：1.8是什么？是不是118呢？然后不小心把118写成了1.8，第二个一写得太快没写上？旁边的不是乘号，而是大差号，是吗？因为那时我并不知道小数，所以才误以为是写错的118。第二次路过时，我的想象力十分丰富，我想：难道这些数字是什么暗语？代表着什么含义，是外星人的求救信号吗？都是我想象力太丰富了。
我上了一年级的时候，学习了竖式，我才知道，原来这是竖式，不是什么暗语呀！我想：虽然是竖式，可是乘法的怎么算？，乘法的两位数怎么算？小数怎么算？这个人真厉害呀！竟然会那么多。我看了看，竖式的结果是414.8。结果都是小数呀！
时间慢慢流淌，我九岁了，上三年级了！我学了乘法竖式，还有两位数的乘法竖式呢！心想：我什么时候才学小数的乘法竖式呢？好期待呀！
又过去了一年，我上四年级了！我终于学了小数，一次，放学后，我又去楼道里看那道题，我又算了一遍，哎呀！他算错了呀！忘进位啦，不是414.8，而是514.8。算完后，我回到家里，坐在沙发上想：这道算错的题让我想了六年啊！终于被我揭开了！为什么不用计算器算呢？
这道竖式整整六年，他承载了我的希望，疑问和想象这样一道题286乘1.8。
记忆的作文9
最是故乡美，我爱我的故乡。不仅因为她养育过我，更因为那里曾有我最美的回忆。 我的故乡是个依山傍水的小山村，那里春暖花开，鸟语花香，有着连成一片的稻田，人们在那里晨兴而出，带日而归，生活十分惬意。我也在这里度过了一个美好的童年。
春天，家乡的河水慢慢解冻了，小河旁边生长的小草也睁开了双眼，怔怔地看着这个春意盎然的世界。微风吹拂着含苞的花朵，空气中散发着一种淡淡的花香。我奔跑在村子里的绿地上，闻着花香，踏着绿毯，感受这春天的美好。村子里的人都扛着锄头，穿这草鞋忙着在田间里播种，他们的衣衫不一会就湿了，可脸上却是快要溢出来的笑意。我望着分外湛蓝的天空，唇角也忍不住上扬。
夏天，家乡小河里的“珍物”颇多，在阳光的折射下，透明的鱼虾在河里嬉戏，河水边上的孩子们也欢作一团地在打水仗，碧空如洗的天空中倒映出来我们的如花笑靥。 秋天被一片黄花梨的清香吸引了过来，果树上的果子都沉甸甸的，透着香气的果实勾引着小孩的胃。让人忍不住爬上果树上去摘几个果子下来解解馋，除了果树喜丰收之外，那稻田上笑弯了腰的也在等待人们来收获，走在稻田的小径上，一片片的稻田连成一片，稻田边的水塘上不时响起几声蛙鸣，可真有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意境。那金黄的景色便深深地映我的心中，每每想起来，除了美，还是美。
冬天，家乡只有一种颜色白，雪白的颜色几乎无处不在，在树梢上，在屋顶上，在草地上，连天空也是白色的，不同与春天的暖意，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天就只剩下寒冷了，可是那雪白的颜色却让人联想到了“纯洁”，心中的喜爱也多了一分。
我的家乡虽没有江南水乡的古色古香，也没有现代都市的华灯霓彩，但她在我心中却是最美的，因为那里有我最美的回忆。
记忆的作文10
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。
风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存 随着新年钟声的敲响，新的一年来到了，我也长了一岁了。我的心中像打翻了五味瓶，不是滋味，我既高兴，也焦急。高兴的是我又长了一岁，更成熟了；焦急的是童年即将远去，天真不再属于我们，我们即将拥有一颗更加成熟的心灵，那年少的`懵懂，已经离我们远去。
回首童年，我看见一片片五彩缤纷的画页，这程中，没有辛酸，没有挫折，只有无限的欢快。打开衣柜，干净的花裙子，表演服，还整齐的摆放在里面，仿佛一切就在昨天。掀开日记，那些人和事，深深的烙在我的脑海中，完整地展现在我的眼前。太多太多童年的回忆，在我的脑海里充诉着，我真是无比怀念童年的生活。 人们都说：“童年是一串串贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，发出五彩缤纷的色彩。”是啊，童年，是我们这一生最美好的回忆，这是人们生命美好的初期，人这一生就这一次，要珍惜，要快乐！ 回到童年是每一个人的梦想，我们都明白：儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过，不得不珍惜。
是，童年如此珍贵，可是我们就应该去祭奠它吗？童年虽一去不复返，但是我们如果怀着一颗不服老的心，一颗天真、懵懂的心，我们可以重拾童年，虽然时光不可以倒流，但是只要我们肯，就一定能再次享受童年的快乐！ 让我们一起重拾童年！
记忆的作文11
它是梦中的真，是真中的梦，是开在记忆深处的花朵，是回忆时含泪的微笑。
——题记
是什么，来得悄然无息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，为沉寂的大地纺出洁白梦想？
是什么，在不经意间绽放，又在不经意间凋零，留下穿越一季的倾情歌唱？
春·梨花簇簇
曾几何时，当梨花成团，一簇簇，一层层，像云锦似的漫天铺地时，便会和伙伴相约到林子中嬉戏。在和暖的春光下，不小心碰一下树枝，洁白无瑕的花朵便纷纷落下，好似天女散花。把飘落的花瓣拾满一捧，撒在同伴的头上，顿时，盎然春意便爬上了她们的眉梢眼角。
夏·繁星点点
曾几何时，当夏夜笼罩，深蓝的天空中圆月高悬，给大地镀上一层银辉时，便会躺在阴凉的竹床上，依偎在母亲温暖的怀里，从密密的梧桐叶的缝隙中寻找着那一点点的星天。
秋·风声呼呼
曾几何时，当秋风又起，树枝和树叶交织出金色的扇子时，便会和伙伴们轮流坐在大树下的秋千上，其他人则推着她的背，让她荡起来。随着秋千越荡越高，尖利的惊叫和欢笑声便响遍整个小院。
冬·飞沙漫漫
曾几何时，当严冬降临，寒风刮起的飞沙弥漫在空间里，浑浑浊浊时，树上的最后一片叶子飘了下来，打着旋儿，千回百转地抗拒，终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝，亲吻大地。
若不惆怅，为何心绪茫茫？
若无依恋，怎会步履徜徉？
但过去终究是过去，怀恋又能挽回什么？前面的路还很长，我没有时间停滞不前。因为在我记忆的深处，总有一片花儿——仍然那么纯，那么真。
当晚风吹过湖面最后一道涟漪，当夕阳收起它最后一道余晖，当记忆关闭了它最后一扇大门。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，我们至少还可以默默地站着，默默地对自己说：那是我记忆中的花儿，我曾经的拥有。
记忆的作文12
曾有一段时间很害怕死亡。
当我想到自己正在成长，正在一步步接近衰老，我就会莫名的恐慌，甚至会哭泣。不是假的。我似乎感到自己已长出了满头银发，然后沉睡下去，不再醒来。
我很恐惧，恐惧自己突然就消失了，不在了，我所爱的人，我至亲的人都不会再出现在我的视线，我害怕我会失去一切，我害怕……
我想把这些恐慌告诉某些人，却被他们“慈爱”“理解”的笑容所压抑。
孩子，你还小，长大并没有什么可怕的，你以后就会知道了。
他们如是说。
我礼貌性的笑笑，似乎是豁然开朗，可只有我自己知道，没有人能解开我心里的魔咒，那个如巫婆施下的咒术像绳索一样紧紧拴住我的心。
后来，我开始沉醉于忧郁，用满篇的华丽来装饰我空无的心。带着双鱼的天性，在触碰到昆虫时手都会颤抖。
记忆的作文13
童年的生活就像彩虹五彩斑斓，偶尔回忆起，都会为童年的天真发出一丝怪异的笑声。
记得我才四岁的时候，我和表哥在老家整天“游山玩水”，事儿也不会帮妈妈做。我和表哥每天都要上山去爬树。爬树?!你也许会问，一个四岁的小女孩会爬树?告诉你，树上全是粗壮的枝干，很好爬。
每次表哥都先占好比较容易爬的那棵树，而我则一边爬，一边抱怨：“哥哥应该让着妹妹嘛，你都先把好的占了。”表哥爬得真快，不大一会儿，就爬到树顶坐好了，我还没爬到树上，表哥就故作赞叹地说：“哇!这上面的风景好美啊!”我好不容易爬上树坐好，本来我还很自豪的，表哥又嘲笑我说：“那么慢呀，我等到花儿都谢了。”可我却天真地说：“不对呀!花儿还只是花骨朵儿，还没谢呢!”表哥顿时笑翻了天，但不妙的事发生了，我坐的枝干“吱吱呀呀”地响起来，突然“吱——”的一声，枝干断了，幸亏我手疾眼快，一下子抱住了大树，这次表哥笑得更厉害了，他笑我像猴子。我生气地下了树，跑到河边玩去了。
冰凉的水滑过我的指尖，想到叔叔砌的池塘，我突然产生了一个想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一个小池塘呀。于是，我在河边刨了一个小土坑，把水捧在里面，就去抓蝌蚪回来，此时的我还不知道水已经渗入了泥土，以为是表哥偷了我的水，不懂事的我就把蝌蚪洒在表哥头上，那活蹦乱跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然，只觉一阵冰凉，我立刻就变成了落汤鸡，头发上的水珠一颗一颗地滴下来。
玩累了，我靠着大树休息了。不知不觉已是黄昏，天边出现了红霞，大红公鸡开始“报时”，我又来了兴趣，又和表哥趴在玉米堆上学鸡叫。
童年的时光匆匆流去，转眼间我又长大了，童年也随着时间的流水流去，但童年那些美好的回忆却深深地印在我的心头。
记忆的作文14
心海里的那朵浪花，满满地储存着关于你的记忆，在我的生命里留下清晰的痕迹。——题记
心海里，有段被珍藏的记忆，像一朵浪花，每当它翻滚一次，就会看到你那温暖的笑，回到那段带给我们许多感动与温馨的日子。
还记得我们初见的那天吗？胆小的我躲在妈妈身后，却忍不住探出头来看你，只见你那明媚的笑容像阳光一般泻入我的心海，明亮的双眸闪着温暖的光芒，从那一刻起，我就决定和你做永远的朋友，是你的笑容打动了我，让我的心海泛起层层的波澜，翻滚着朵朵浪花，贮满了你那明媚的笑，直至今日，我还会在阳光灿烂的午后，回忆那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可见。
日后，我们的故事变得生动而温馨，我们形影不离，一起玩耍，一起嬉戏，还闯下了许多祸，还记得那年夏天吗？因忍受不住炎热，我们钻进我家的仓库，在享受凉爽之余看见地上的大米和面粉，相视一笑，玩起“天女散花”的游戏；一会儿互相往对方身上撒面粉，一会儿手舞足蹈，又唱又跳，还乐此不疲。当大人们发现我们时，我们全身都撒满了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛乌溜溜地转，简直成了阳光下的小雪人！我们的生活总是十分精彩，心海里的那朵浪花，满是熙熙攘攘的故事。
我们在阳光下一起玩耍了九年，都长大了，然而你的离开却太过突然，因为父母的工作而要搬家去外地，当时我们彼此没有不舍，没有难过，没有流泪，不声不响，不悲不喜。我至今还惊讶于你我当时的淡定从容，其实，不曾给对方留下一句言语，不是友谊淡了，是友谊在以另一种方式延续，心海里的那朵浪花缓缓落下，打湿了记忆，美好的结局。
三年过去了，依旧忘不掉你，那九年的光阴，真的刻骨铭心，心海里的那朵浪花，装满了关于你的记忆，给生命留下痕迹，无比清晰。
记忆的作文15
这里是我的家，伴我长大的地方，尽管我现在称它为老家，可这里依然是我最亲切的地方！我爱这片土地，爱这里的一草一木，爱这里的空气和绿荫！这里有数不尽的莲花，是每年夏天我最喜欢去的地方，或许是周敦颐的爱莲说打动了我，抑或是这些素雅之美深深地影响了我，小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。喜欢拍打荷叶看露珠滑落，聆听那滴嗒落水的惬意，喜欢看那掷出去的石子在水面留下快乐的足迹，喜欢坐在池塘边洗脚，感受盛夏一角的清凉。或遇暴雨倾盆，喜欢追随街道上流水的足迹，喜欢看屋檐燕子归巢，安抚受惊的宝宝！
喜欢看水滴滑落屋檐，感受那滴水穿石的魄力！喜欢骑着单车行走在天间小径上，追逐蜻蜓的倩影，喜欢躺在草地上，看那蓝蓝的天，还有那留恋的鸟，伸出手来，接纳早早示爱的蝴蝶，她贪婪的趴在我的食指上，嘻嘻。晚上喜欢跑到田里去捉萤火虫，在我的小房间里放生，让它们来点缀我自己的这片星空。
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