在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的有一种声音，在记忆深处作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有一种声音，在记忆深处作文1
有一天，正好放学了，橙的刺人的路灯撒进了教室里，那橙黄色的灯让人感觉十分温暖。
好不容易父亲才来接我一次，一路上，你不言我不语。我只感觉他的个子比之前矮了一点--背开始驼了。
回到家中，将书包放在了课椅上。这是父亲进来了，问我都这么晚了，难不成还有作业吗？我点了点头，转过头去，从书包里抽出了两三门作业，我开始动起笔来。
月影投进了窗户，也感觉不开灯，都能把屋子里的东西看得一清二楚。我遇见了一个难题，不会就跳过去了，门喀吱一响，那声音就算在隔壁也听的一清二楚，附近的脚步声离我越来越近了。
脚步声突然停下了还会等，我转过头去，父亲的脸早已凑了上来，他现在是注视了一会儿，然后伸出手指下那道题，问我为什么这么一大片空白，老师没讲过吗？
他接着又从我的笔袋中随意抽出一只笔，据我所知，他才初中毕业，并且不接触这些多少年，难道这么难的题他也会吗？我走过去望着，他那端端正正的一排排整齐的式子，我开始怀疑他真的只有上过初中吗？他并没有直接写出答案，而是请一大堆为了求出答案的式子。
我从上看到下。哦！我恍然大悟，父亲的每一步都挑不出什么毛刺来，父亲在一旁可以看见右手的中指有一个鼓起来的老茧。并感觉这已经存在了好多年了，父亲笑着说，现在才知道呢，我感觉那笑声十分爽朗，充满了活力。
父亲对我总是笑着的，或许他不希望我背上那笑声也似乎成了我记忆深处不可抹去的东西，成了我背上什么的愤怒时的润滑剂，像春风般抚平了我的每一个感情细胞。
有一种声音，在记忆深处作文2
雨开始下了，毫无征兆的。
细雨绵绵，你若不仔细欣赏，还觉得是哪个调皮的小鬼，倒下的水呢！刚开始下，天也随之渐暗，灰蒙蒙的，像极天宫笼着的纱。雨轻轻地，落在屋檐上，没过一会儿，聚积起来的雨，顺着，向下落“滴答——滴答”，自有“大珠小珠落玉盘”的脆响，令人不免得心旷神怡。
细雨的势头，是洗不净万物的。洗净的，只有路旁已盛放的野花，衬红花的小草。
慢慢地，雨势渐大了些，可以看清了。眺望远方，在雨这神奇画家的描绘下，如一幅山水画，勾勒的，是大自然最真实的'样子。
雨滑过树叶，如期而至的“沙沙——”，亦是一曲低沉中带着清脆的乐曲，演绎着自然的乐章。雨过林梢，雨亦过脸颊。那丝丝绵绵的雨，载着微风，拂过我脸颊，冰冰凉，更多的是清新，似乎已经看到雨后的世界了。
这雨帘越来越密了。
倾盆大雨，来得有些措不及防。花儿都在雨打中，变得稀疏了，像极了“绿肥红瘦”所描绘的动人画面，一片残红的地面。
都说“花隐逸者也”。但大雨过后的花，似乎都想着争奇斗艳。
大雨过后，地面上一个个小水坑，在阳光的照耀下，射出金色的光，整个人都舒坦了。深吸一口气，满是万物的气息。抖擞抖擞精神，花亦挺起胸膛。放眼眺望，被洗净后的世界，多彩了。
风过林梢，又是一阵“沙沙——沙沙”。大树随着风，轻轻摆动，又是生机一片。
这雨与自然的协作曲，真美！
这种雨过林梢的脆，已在我记忆深处……
有一种声音，在记忆深处作文3
他那稚嫩的声音，久久在我的脑中回荡。
那声音的来源是我弟，自从上了初中以后，我和他相遇的机会便越来越少，每次回家，他便已沉睡在他的睡梦之中了。而他的声音，在我的记忆深处。
“哥，醒醒，该起床了。”这一句话，已成为我周六早晨必听的经典了。那语言之中，透露着那一丝亲切和兴奋，他是多么的期待我陪伴他啊！我从小学升到初中，使我的作息有了很大的改变，因此，我和他玩耍的时间也有了不一样的改变。平日里，他的声音总使我去奋力地拼搏去努力。
作业写完时，我俩去骑那自行车，我们骑得那是有多么的带劲啊！但每一次，他总是在我后面，当他远离我许多米时的时候，他总是会向着我大喊：“哥哥，你等等我啊！”那声音在很远的我听的十分的清楚，每一次我俩一起玩耍时，他和他的声音总会使我变得快乐，那声音好似有魔力一般，把我从那枯燥乏味的学习之中给拉了出来，使我觉更加的有活力。
当然，人也有生气的时候，他总是说一些好笑的话，如我不要哥哥了等，别说，他生气连九头牛也拉不回来，但他的脾气不会留在长时间的，他的脾气一会儿就能烟消云散，重试本就属于他的快乐与活泼。每次看见他，去听他的声音，总是能让我回想过去我回想过去那美好的童年时光，在他身上，我看出了什么是活泼。而在他身上，有着许许多多的品质，有对我的微笑，有对年少的开心，还有对世界的微笑。所以他的声音，在我的记忆几乎是不可磨灭的，那声音总是在我的记忆之中，使我振奋精神，让我了解世界之美。
虽说那是一种稚嫩的声音，别人觉的十分幼稚，但在我的心中，是我的目标，是我的力量，但更是我那永恒的精神食粮。
有一种声音，在记忆深处作文4
月色倾城，二胡袅袅的尾音久久萦绕在我记忆深处。
民乐中是不钟爱二胡的，总觉得音韵太过惆怅。二胡的音韵是深秋瑟瑟的风，凛冽吹：是暮春恹恹的花，兀自落。独自走在青砖小径上，轻轻浅浅的古砖悠悠然伸向远方，总走不完也望不尽。中考的压力、老师的期许压得我喘不过气来， 我蜷在黑暗的角落里， 没有属于我的明媚阳光， 没有属于我的春暖花开。
侧耳细听， 胡音仿佛从渺远的天边传来， 幽幽亦悠悠。 是谁， 有这样的诗情与画意将月色与胡韵契合得刚好？ 也许是西湖轻袖罗衫的女子， 梨窝浅笑， 醉了景，迷了人；也许是雨巷撑一把油纸伞的女子，蓦然回首，碎了雨，乱了心……循声， 慢慢寻， 音韵越发清晰， 也许是一首《月夜》。 印象中的《月夜》是柔美的， 是夏日的荷花，映映放， 但这位奏者却演绎出了别样的意韵： 坚毅与刚强。是翱翔于天际的苍鹰， 凌于风。
我终在小巷的拐弯角见到了奏者。一把破旧的二胡，深青色的旧絮，诉说不尽的寒酸，他，不掺杂一丝落魄，完完全全沉溺在胡音里。走近，静立，凝望。他的眼脸竟然是深陷下去的！ 沧桑的面容刺得我眼睛生疼。 但眉宇间的舒展与勇敢， 却让我心为之一震。 心跳漏了一拍。
一曲终了， 他爽朗地一笑， 白晃晃的牙齿亮得我以为是阳光。“拉得可好？”他问。原来他早已觉察到我的到来。
我没有回答只是用力拍拍手。我终是明白他的音韵中为何有坚毅与刚强。原来，是他的自强，他的乐观，他对生活的渴望让他有勇气面对生活中的一切挫折。
蕴起……
老去的时光里，我们的容颜逐渐模糊不成章，但那一种坚毅刚强的胡音会深深地刻在我记忆深处，凝成亘古不变的勇气与力量。
有一种声音，在记忆深处作文5
“时光不老，我们不散。”几个同学情不自禁地读起了蛋糕上的八个字。这一天，我们毕业了。
阳光下的合影
“来来来，大家排好队。”我们在灿烂的阳光下，留下了一张合影，在那一刻我的内心百感交集，“来，高个子往上站，矮个子站在最前面。”这可能是我们最后一次在陈老师的指挥下排队了吧！阳光下，我们每个人都露出了笑容，那是一个多么温馨的画面。一张照片装下了我们所有人，但却未能装下我们六年的友谊和欢乐。
教室中的打闹
“干嘛！”“别弄我！”我们拿着蛋糕，有的十分优雅的品尝着蛋糕的味道，有的端着蛋糕追到前追到后，看他被盖了一脸的蛋糕“挺甜的”他的话把大家逗乐了“哈哈。”还有的用手指轻轻滑过蛋糕，又将蛋糕抹在别人的脸上，“你给我等着”这不，不知是谁开始抱怨自己被抹了一脸的蛋糕。老师在前面讲台上看着我们，露出了欣慰的笑，在这欢乐的时候，看到这一幕的我不知为何有些伤心，或许是分别的伤感吧！
“啪啪啪，啪啪啪。”气球接二连三的炸了，一双双脚对准气球又是“啪”的一声。“好，好，好，下面我们来玩另一个游戏！”陈老师温柔的话语传入我的心中，“小心点，别摔了。”
分别的沉默
“好了，大家收拾一下，我们放学了。”我和几个同学留在教室里打扫，黑板上“今天，我们毕业了”几个大字，但我的眼前却浮现出了我们在一起上课，玩乐的样子，揉了揉眼睛，一切消失了。六年，说长不长，说短不短的时间过去了。
毕业时的欢声笑语，成了我记忆深处的声音。
有一种声音，在记忆深处作文6
一次的晨读课上，我们响起了今年的第一声春雷。
天气渐渐地低沉下来。很快，乌云一下子就布满了天空，凉风习习。风使劲地吹打着窗户，发出“沙沙”的声响。
看来等会儿要下一场大暴风雨了。
我还沉浸在自己的思绪当中。忽然，一个闪光向我的眼膜传来。不会是学校的电源坏了吧！随后传进我耳朵里的便是“轰隆隆……”一声巨响。
这一声巨响可把我们班上大部分沉浸在默写世界上的人给唤醒了，大家非常默契地把目光投向窗外，就连老师也是如此。
北边的窗户开了点儿缝隙，风从缝隙里钻了进来。风虽大，但它在我的脸庞前经过时，却是很温柔的，像母亲的手轻抚着我。
“轰隆隆，轰隆隆……”一声春雷又下来了，这次春雷的背后还跟着无数个小精灵，它们在雷声刚一打完时，便从天而降。“滴滴塔塔，滴塔……”它们落地时的声音好似是在弹奏一曲美妙的旋律，明快的，它们是在为我们庆祝春天终于到来了。
这种声音又好似是它们在天上待久了，待腻了，想要到人间来度过这个春天，它们成功落到人世间的那种喜悦之情。
“轰隆隆”“沙沙”声汇聚成了一个春天的象征，这一声声震耳欲聋的响声唤醒了还在冬眠的小动物们，唤醒了昏昏欲睡的田野，它唤醒了这世间万物。
我一向是很害怕这种打雷声，不知道是为了什么，这一次非但没让我恐惧，还让我感到神清气爽。
雨慢慢停住了，雷声也慢慢消失了，天开始渐渐明亮起来了。
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