在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的记忆的作文，欢迎大家分享。
记忆的作文1
在无数个日子里，我都想着我那亲爱的家乡。那沁人心脾的花香，那清脆嘹亮的鸟鸣声，那令人流连忘返的麦田，还有那亲爱的爸爸妈妈，我无时无刻不想念着他们。
可是，如今在外求学，身不由己。只有那浓浓的思恋之情……
家乡最令我难忘的莫过于那屹立在山中的白雀寺了。它居于群山环抱之中，景色优美，令人流连忘返。
站在山脚下，白雀寺屹立半山腰，四面都是高大巍峨的高山。如果站在白雀寺身后的山顶，更会产生一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，令人抒发无限的感慨。
从山下向白雀寺进发，首先要走一段蜿蜒的山路，夏季走在其中，处处听得见蝉鸣。如果是冬季走在其中，白雪皑皑，松涛阵阵，就是另一番情景了。
大约有一里路，到了白雀寺，但是，不了解的都会问：“白雀寺在哪？”因为白雀寺没有大门，只是一座庙而已。来这里的人们心里都很纯洁，不会有什么邪念，所以没有必要装大门。
继续前进，就出现了一座座寺庙，其中还夹杂着一些著名的故事刻画在墙壁上。，其中最让我感到的是：有一天，一个人，路过一个树林，看到一个老虎饿的不行了，就把自己腿上的肉割下来给老虎吃。，那个人真是太善良了，至于其它的寓意，我还是不太明白。
再往上，就到了终点，到了一个最大的庙宇。进去一看，好精彩啊！这是如来佛祖的西天吧！最中间的是如来佛祖，他的头上还站着一只大鹏鸟。环顾四周，有许多奇形怪状的人物，有的人腿长，有的人胳膊长，有的人眉毛长，各有所长。形态不一，都刻得栩栩如生。给人一种威严肃穆感受，让人有一种想要膜拜的冲动、更有一种无形的敬仰包含其中。
再往上，便是一望无际的大山，那里景色更胜。使人更加的陶醉。
这就是我的家乡，美吧？欢迎来我们家乡游玩哦。
记忆的作文2
星期天，我翻开了那本尘封的日记本，看到一个个小故事，我不禁嗤笑我童年的无知。但当翻到最后一页，我停住了。我仿佛按下了倒带键，他把我带到了记忆中20xx年的夏天……
夏日的清晨总是美好的。吃过早饭，每天我都坐在父亲的自行车后，它载我来到学校。一天过得很快，然而天气变化得也如时间一样迅速，下起了小雨。我奇怪父亲为什么没来接我，最后我自己走回了家。家中弥漫着令人胆寒的宁静，父亲从座位上缓缓站起，朝我走来。他表情严肃，但可以看出他内心却做着心理斗争，最终他开口了：“儿子，我要去外地工作了。”
虽然他脸上还挂着一丝机械性的微笑，但我已是泪流满面，哭声打破了宁静，似乎要盖过外面的雨声。“儿子，这是件好事。”父亲轻声说，“这正是锻炼你的时候，你不正想当个男子汉呢吗？”我哽咽着点点头，一只温暖的大手落在我肩膀上：“别哭了，来擦擦眼泪。”说着，他温柔地擦干我脸上的泪珠。晚上，我久久不能入睡，我回想着父亲对我的爱：每天早晨，是他送我上学;每个日夜，是他帮我复习功课;每个年头，是他对我默默奉献;每个春秋，是他……
第二天清晨，阳光似乎比往日更加明媚，一夜之间，父亲好像苍老不少，也许是因为他操劳太多的缘故吧。我又坐在了自行车后座上，我紧抱着他，像包个宝贝似的，我真希望时间可以慢点流逝，因为我知道以后这样的机会不多了。学校到了。下车后一个比以前更温暖的手拍在了我的肩头，虽只是轻轻一拍，但他给了我鼓励，给了我支持，更在我肩头增加了一份责任。我的心跳动着，似乎是父爱给了它生命。我转过身，大步朝学校跑去，再也没有回头，因为我感到父亲的爱留在了我心中，他的爱会一直伴我到永远的！
合上日记本，我心绪复杂，但看看桌上的全家福照片，我又笑了，因为我悟出一个道理：只有失去后，才更懂得什么是珍惜。
这也许是珍藏在心中最美的画面，我要珍惜它，让父爱永存！
记忆的作文3
不是花动，也不是风动，乃是仁者心动。——题记
云，洁白的让人不敢久久地盯着看，怕亵读了它那份圣洁.太阳，灿烂的笑着，游玩于白云间。 风，静静掀起河面的阵阵涟漪，也抚平了人们心湖的烦闷。我，慢慢走着，默默享受着春日施予大地万物的这份温情。
纯天然的小路两边是漾着春意的小草，散发着自己特有的香味；还有默默地绽放着的各种不知名的野花，扑鼻的清香给人一种特别的精神享受。花枝随风摇曳，不为彰显，亦不为争春，只为点缀一方春土。
野花拥簇这一个小女孩，两个小羊角辫随着脚步一蹦一跳地，白里透红的脸蛋洋溢着简单的幸福。充满童真，恍若透明的眼睛注视着每一躲不起眼的野花，手随目光轻轻抚触着每一个生命，却不摘取。似乎是春在抚摸着每一个大地精灵，眼里满是虔诚。蝴蝶舞于花间。
一道清澈如泓般的目光迎来，她伸着胖乎乎的小手向我跑来，两个小羊角辫一摇一晃。“姐姐，过来，过来！”她的脸上尽是灿烂地笑，如天上的太阳一般，散发着阳光的气息。
我微微一笑，走向了她。“姐姐你看，这些花和蝴蝶感情多好啊！”她天真的对着我笑。 我凝视起舞的蝴蝶，它们曼妙的身姿轻盈的舞在随风摇曳的花中。暗香浮动，它们静静舞着。“姐姐你知道吗，每一只蝴蝶都是一朵花的轮回，所以它们舍不得离开彼此，这可是奶奶告诉我的！”她纯洁的笑中漾着些微自豪。
“所以，我舍不得摘一朵花，捉一只蝴蝶。如果它们的同伴不见了，它们会多伤心啊。姐姐你说是吗？”她没有看我，而是用胖乎乎的小手抚摸着花朵。
“当然啊，如果它们失去了彼此，它们一定会伤心的。”我摸摸她的头，嘴角微微扬起。“姐姐再见，我要到那边给那些花儿去打招呼了！”她又摇着小羊角辫跑向另一簇花丛。
风吹动我的心湖：蝴蝶对花的留恋，原来是前世对今生的依恋。风静静的吹着，花亦静静摇着，然而我却感觉记忆深处：不是花动，也不是风动，来时仁者心动。
那道风景依旧。
记忆的作文4
时光荏苒，许多过年的记忆早已被时光的流水洗刷的一干二净，可唯独那一次过年时的场景，却深深地印在了我的脑海里 。
那一次过年的场景，并不是像往常的一样平淡无奇，而是充满着我们这些孩童的欢声笑语。那一次，我们一边各自欣赏着自己手中心爱的鞭炮，一边慢悠悠的 走到一片极为空旷的平地上，开始一轮鞭炮vs大战。我们先把人群分为两股队伍，分别选一处地方，躲好，“嘭”的一声巨响，也不知谁第一个打起了冲锋“号 角”，我们一下子狂扔鞭炮，也不知道有没有砸中人，但我们光听着鞭炮响，心里就无比的欢喜和激动。这时我觉得这样子乱扔鞭炮一点也没有意思，就找来几个 “同胞”，悄悄的开了一场“会议”，琢磨出了一个有趣又而新奇的玩法——我们先把雪球搓成雪团，把鞭炮插进去，点燃，扔出去，一时间五个雪球横空出世，在 空中“炸”开了花，许多人措手不及，被炸开来的雪给“爆头”了， 我们被乐得哈哈大笑。正当我张着合不拢的大嘴笑时，一个雪球落在我身旁。
还没等我反应过来时，那个雪球早已炸开了花，一时间里，我立刻变成了一只“落雪 鸡”，我愤怒了，搓出一个大雪球，上面至少插了五、六根“三响炮”，点燃后，我一把向之前扔来雪球的地方扔去，“嘭！嘭！嘭……”直到响了十几下后才停歇 下来，扔我的的那个人被炸起来的雪球溅了一身，活像在雪堆里摔了一跤的样子，“嘭！嘭！”我的盟军也不甘示弱，人人都效仿我的办法向敌方扔去，敌方也鼓足 了劲来砸我们，新的一轮比赛又开始了……
啊！这真是一次与众不同的新年，这次新年如此多姿多彩，那明年的新年肯定更加精彩，那就让我们共同期待着下一个信念的脚步声到来吧。
记忆的作文5
风过了，带走在记忆中仅剩的一枚落叶。这个秋天，走得了无痕迹。正如我们，再见在泪水冻结的冬天。
谁也没想到，曾经自己嘴中的让时间过得快点，却在这里得到了实现，可能谁也不希望，但是，离别是注定的了，谁也无法挽留谁，正如秋天过了就是冬天一般。突然觉得自己有太多太多的话要说，还是选择写下吧。也许，自己要说的话，就是别人想说又不敢对我说的话。
四年的光阴了，就这样丝毫经不起岁月的等待，过去了。太多的心情，交织沉淀成了一阵阵呼啸而过的风，在这个显得悲凉的冬天里，悄悄地吹着。
每一个故事的结尾，总是淡淡的，让人忍不住去怀疑这一切是不是没有发生过，像这地上的雪一般，白得让人看不见秋天留下的一丝记忆，如果是这样的话，那么，我就选择，做冬天到来最后一片落下的叶子。起码，在被雪覆盖之前，会有一个，一个我不认识的人，在这走过，看见了我，但埋入雪才是我的使命，只有走到深处，这一段情感才得以诗化。
森说他要离开这个城市了，到另外一片同样很蓝的天空下，继续他人生的飞翔。而那一天，我只是轻轻地说了声：好。在不舍的泪声中，我们告别了森，但愿他有一个新的开始。
森的离开，让我总觉得失去了什么，从前喜欢拍我肩膀的哪个背影，再也看不到，是否已淹没在了时间的年轮里？仅剩的一点真实，已找不回作日的熟悉
拾起零零星星的记忆，拼凑在冬天的岁末。这个冬天，已是个该结束的季节。
――冬天近了，春天，也不会远。在这里，我想念，我的朋友。
记忆的作文6
朝阳变成了夕阳，春欢变成了秋悲，一切都在拈花与落叶间纷飞......
夕阳西下时微微的疼痛，像雾霭中迷失的江南，若影若离间伤痛了那抹留白。
记忆间，那转动的经纶，空旷的高原，已烙印在了那灰白色的墙上。柔情的杨柳，细长的江水，依然映射着夕阳的轮廓。在这伤痛的岁月中，我是否曾经来过？
故事，已变成了记忆中的童话，岁月把曾经雕刻得这般温馨。以至于每晚对着星空，一遍又一遍的重复着昨日的记忆，或喜或悲。
风轻轻吹的夏天，成了一个奢侈的幻想。菊花盛开的季节，只剩冰冷的漠然。我的文字，已找不到那涌动的灵魂。苍白与枯竭伴随着的梦魇，只剩拉丁衰亡时代的最后一丝灵感。
想起了一首诗，现在读起来是这般的温暖，也是这般的疼痛，轻微地。
《戏子》
——席慕容
请不要相信我的美丽
也不要相信我的爱情
在涂满了油彩的面容之下
我有的是颗戏子的心
所以
请千万不要
不要把我的悲哀当真
也别随着我的表演心碎
亲爱的朋友
今生今世
我只是个戏子
永远在别人的故事里
流着自己的泪
这是一种美，对真善美无尽追求的美，美得让人心疼。也许，这种疼痛，只有作者自己清楚。而我，只是在他的故事里流着自己的泪。
岁月，一如既往，微风吹不走那抹忧伤。
诗人说，灵魂诠释着命运的坎坷，缄默着在饥渴中死去。而我总是把湿漉漉的梦塞满了心间，依稀难舍那份眷恋。就像每个星空，细数着指尖溜走的寂寞，原来，这只不过是一种潜移默化。
窗外，风起，云涌。又是一个秋风萧瑟的季节......
记忆的作文7
记忆，是最美好的东西，让你记住了真情，记住了冷暖，记住寒冷冬日的暖阳，记住夏日炎炎的清爽，记住风起云涌的拥抱，记住烈火焚烧的勇气，记住那些，始终爱你的人。
我的记忆是否被时空阻隔，记忆是不会变的，可是，人却会变。我似乎处在时间夹层里，时光的裂痕消磨了我那份最宝贵的记忆，它使我忘记了最不该忘记的，它使我遗忘了最不该遗忘的，它使我抛弃了最不该抛弃的，是什么？是一种隐隐的感觉，还是伤痛……
有些时候，总是呆呆地坐着，寻找自己的那一份记忆，属于自己的那一份记忆，乘风伴云，悄悄的进入我的心，头脑一个充满奇迹的地方，记忆，一种不忘的情谊。
人为何要保留记忆？也许，那是对爱的回复；也许，那是对爱的表达。
雨中红莲，还是夏日碧荷，或是点点雨珠滚落，洒下的瞬间，还是飘零的停顿。一份最美好的记忆，像一串链子，穿接着这世间最美好的瞬间，当链子载满珍珠，成为一串昂贵的饰物，我是否会渐渐遗弃那曾经的美好记忆？被眼前表面看起来富丽堂皇的东西所遮蔽，拥有不完整的记忆，拥有不完整的感动……
蜷缩在黑暗的角落里，没有一盏灯火会打进这个拐角，荧光物发出青绿，孤独的光，翻阅着破碎的记忆，缠绕于心头的，到底是掉不完的眼泪还是诉不尽的痛。
大脑的奥秘，不用去探索，问问心便知道，当承接时间的记忆凌乱甚至破碎，是否头脑也会沉睡？当这个世界已物是人非，是否人心会累？挥干过往的泪水，给自己的记忆留一片盛开的百合。
记忆使我迷茫左右，在徘徊中徘徊，在记忆中记忆……
记忆的作文8
雨打着路边的野花，风肆虐地刮着路旁的小树。这又是夜，可我却不知它是我度过的第几个夜。
失眠，驻扎在我的心里，躺在床上的我一点也不疲倦，这黑，这寂寞，这恐怖与凄凉，给了我多大的精力。脑海里想书页一样翻动着，把的经历重复看一遍，当然，这是我每天晚…
雨打着路边的野花，风肆虐地刮着路旁的小树。这又是夜，可我却不知它是我度过的第几个夜。
失眠，驻扎在我的心里，躺在床上的我一点也不疲倦，这黑，这寂寞，这恐怖与凄凉，给了我多大的精力。脑海里想书页一样翻动着，把的经历重复看一遍，当然，这是我每天晚上必干的事，我想点点快乐中，找到点点温馨，就算一点点。
，又是个奋斗的篇章，我是个毕业班的孩子，在学校也算是个大哥哥（仅仅是在小朋友眼中），课程像山一样压着我的身躯，痛。自然，下课也不忘和同桌嬉戏打闹一番，，她觉得我人情味，快乐。当老师宣布的体育改语文的时候，同学们纷纷大叫，我却无所谓，同学说我缺少了？
那到底是？我不知道，是快乐！对，快乐，在我9岁的时候他就了，我不爱玩，不爱动，快乐不会降临我的心，就算我了好成绩我也不太会去炫耀，我只想独享这份带有悲伤的喜悦。是热血！对，我对任何事物都不上心，我是个无所谓了典范，上进心在我看来是伪装，我喜欢成绩，但我不要透入于大庭广众之下。是爱心！对，班是个爱惹祸的班级，我常常看到在和班打架，即使是班输了，我也不会在乎，我有次看到我班同学被打，可我却不会去帮，我还会说“活该”。
我不想给留下坏印象，但我从心里，好幼稚，好天真，好活泼，好快乐，好烂漫，好无暇，好无忧，好幸福！为，我做……
慢慢的，我睡着了
记忆的作文9
时间在渐渐前进，永远停留不住。时间是美好的，随着时间的前进，我们的知识也在增多。我有过这样一次经历，这个经历很难忘，一共有六年。
我们家的楼道里墙壁上，有那么一道数学题。不知道是谁写上去的，用竖式写的286乘1.8，在我四岁的时候，每次上下楼梯，看到那竖式时，我就会想：这写得是什么？不用猜，是胡乱写的！便接着走。那时，我什么都不懂得，看见乘法算式肯定不理解啊，所以才会觉得那道怪怪的题是胡乱写的。时间一分一秒的过去了，我过了六岁生日，上了学前班，当我再看到那道小数乘法时，我便出来很多想象。
因为那时我不懂得乘法和竖式，有一次，路过那里时，我想：1.8是什么？是不是118呢？然后不小心把118写成了1.8，第二个一写得太快没写上？旁边的不是乘号，而是大差号，是吗？因为那时我并不知道小数，所以才误以为是写错的118。第二次路过时，我的想象力十分丰富，我想：难道这些数字是什么暗语？代表着什么含义，是外星人的求救信号吗？都是我想象力太丰富了。
我上了一年级的时候，学习了竖式，我才知道，原来这是竖式，不是什么暗语呀！我想：虽然是竖式，可是乘法的怎么算？，乘法的两位数怎么算？小数怎么算？这个人真厉害呀！竟然会那么多。我看了看，竖式的结果是414.8。结果都是小数呀！
时间慢慢流淌，我九岁了，上三年级了！我学了乘法竖式，还有两位数的乘法竖式呢！心想：我什么时候才学小数的乘法竖式呢？好期待呀！
又过去了一年，我上四年级了！我终于学了小数，一次，放学后，我又去楼道里看那道题，我又算了一遍，哎呀！他算错了呀！忘进位啦，不是414.8，而是514.8。算完后，我回到家里，坐在沙发上想：这道算错的题让我想了六年啊！终于被我揭开了！为什么不用计算器算呢？
这道竖式整整六年，他承载了我的希望，疑问和想象这样一道题286乘1.8。
记忆的作文10
我们的过往，已如繁花一般凋零，深深的埋在记忆里，随着时光的飞逝，我对你的记忆就像花的香气一样慢慢变淡。现在，我只好用零碎的回忆来怀念我们曾一起走过的日子……
那年夏天，我升入二年级，“我叫丹丹，你叫什么名字？我们一起玩吧？”你就以这样主动的方式闯进了我的生活，成为我那时最好的朋友，让我拥有了那段最快乐、最温馨的回忆。
还记得吗？那个初夏的早上，你拿着个小瓶子，拉着我去田野里采集露水，你说：“喝露水能让皮肤变白，这是一个姐姐告诉我的，很管用的，不信你看，我的脸是不是比以前白了好多？”我望着你的脸，半信半疑的点点头，自此以后的很长一段时间，你每天早上都带露水与我分享，露水都是你一个人起早采的，可是每次，你都分给我很多。
还记得吗？那年春天，麦苗正旺，远远望去像绿毡子，我们就一起躺在“绿毡子”上打滚，你说，你最喜欢躺在上面打滚了，软绵绵的，特别好玩。的确，躺在麦地里打滚压倒一大片麦苗的感觉真是好玩极了！为此，我们常常被麦苗的`主人训斥，而后落荒而逃……
还记得吗？那天晚上，我们两人拿着自制的泡泡水吹泡泡，假装我们在黑夜里，吹成一盏“灯”；吹一个“热气球”，假装我们坐上“热气球”飞上了天空……夕阳笼罩的大地上，我们两个沉浸在臆想的世界里。因此，本来一段不长的路，我们走了很长时间。回家后，我挨了一顿骂，那时我就想，你是不是也在挨骂呢？
现在，时过境迁，远方的你还记得我吗？也像我一样在回忆我们曾经在一起的快乐时光吗？
时光飞逝，童年就像遥不可及的梦，虚幻缥缈，童年所做过的傻事，也永远不会做了，但我会永远忆起在那个小村庄里，两个丫头片子走过的歪歪斜斜的痕迹！
记忆的作文11
春天很快就过去了，又是一年最炎热的夏天。叶子已经热得受不了太阳的暴晒，一片片沮丧地低下了头颅，发烫的叶身急切的想要寻找一个可以乘凉的地方。我坐在树下，在享受这片阴凉的同时，心里也一阵闷热，压得我难受极了。
也是在这样的下午，天这样的闷热，是乎要让全世界都中暑的下午，我遇到了他，那时候，他已经是一个即将毕业的初三学生；而我，只是一个刚升上来的初一学生，我们是在食堂遇到的，或许说，是我在食堂遇到他的，他却从来都不知道我的存在。
那天上午下课后，我和朋友们在一起说说笑笑地向食堂走去。天是那么的热，似乎要让全校的人都中暑一般，我们急切地希望赶紧走进食堂，不要再受到这火球的炙烤，食堂里虽然没有火辣辣阳光照射，却还是一如既往地拥挤，饭菜也是一层不变的菜色，还是那么辣。突然觉得，食堂里闷热极了，没有了吃饭的胃口，在一旁等着朋友，就是这时候，他出现了，他出现在我的视线里，不记得他长什么样，只知道他穿着一件白色的T恤，左臂上有一块红色的布挂着，上面赫然显现着‘’卫生队‘’。
那是学校组织的一个协会，专门负责监督卫生的。突然看上了那块布，就对旁边正在吃饭的朋友激动的说：‘’班长我看上它了。‘’她突然停顿了一下，看见他走出食堂，然后朝我笑了起来：“哟，你也开窍了。”说完似笑非笑的盯着我。“开窍？等等，开什么窍啊？”我疑惑的问班长，“哦！”我突然又叫道，“你想错了，我说的是我看上他手臂上的那块布了。班长，你想哪儿去了。”
虽说是那块布让我记住他的，但从那之后他似乎经常出现在我的视线里：操场、食堂、小树林边。我却从来不知道他的名字，甚至不知道他在几班，而他，似乎也从来不知道我的存在。
就这样，我一直关注着他毕业，直到再也没见过他。下一学期，我转学了。有些人，或许在你身边很久了，你却从来不记得；而有些人，你从不知道他的名字，甚至只见过一面，却可以一直记住他。
这就是记忆的永久性！
记忆的作文12
那是一个贫瘠的小村庄，我就出生在这里。没有依山傍水的秀丽风光，也没有通往四面八方的天路，每日里大人们日出而作，日落而息的生活着。餐桌上是金黄的玉米面馍馍，几盘咸菜，葱蘸着酱，喝上一碗酸菜汤，饭饱后舌头舔着嘴唇意犹未尽。偶尔看见柏油路上疾驰而过的绿色吉普车，孩子们都会欢呼着跳跃着，那种兴奋的心情就好似看见了宝贝，呆呆的傻傻的一直没有了吉普车的视线。小朋友们是否都在心里做着遐想，我不知道，但我很神往，想着有一天坐在车里的人就是我。
门前没有涓涓细流的小河，有的只是黄土院落外的白杨小树林，看着白杨树的休养生息，知道了春夏秋冬四季的来临。飘飘洒洒一片片枯黄的落叶飞舞着，用脚踢着树叶，一阵秋风吹过，漫天的叶子把自己包围，张起稚嫩的小手想抓住片片的秋色，风住了，打开手心只留下了两片不堪的残叶。不知什么时候，院子中多了一堆堆的玉米穗，墙外是大垛的谷子，一串串的红辣椒挂在了房檐上。被父母责骂的孩子们有了避难的港湾，瘦小的身躯萎缩在谷草空里，脏兮兮的小脸还挂着泪珠。 日子一天天的过去，没有了飘叶，随风摇曳的枝条是那样的无力生硬，偶然一天清晨，看见树的枝干披上了白色的轻纱，冬天悄悄的来了。
冬日的暖阳依旧是刺骨的寒冷，寒风的凛冽没有封杀童心对自然的抗拒，兢兢业业的浇着冰爬犁，放学后，书包孤零零的躺在火炕上，主人已经在寒冷的冰地上做着冰车，冻红的小脸洋溢着花一样的笑容。洁白的雪花给大地披上了银装素裹的棉衣，踩着厚厚的雪，响起咯吱咯吱的声响，顽皮的回过头，看一眼身后两行深陷的小脚印，突然想起要迟到了，百米冲刺的速度向前跑去，雪地里留下了铅笔敲打文具盒的叮咚声响。
记忆的作文13
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可我们的小学生活为什么却一去不复返了呢?回想六年的小学生活，我不禁头涔涔而泪潸潸了。回忆六年的时光，才发现六年中遇到的每一位同学都已成为我记忆中的珍藏。
“学霸”——南思瑶
提到学霸，我们全班第一时间想到的便是班长——南思瑶。这个女孩不仅颜值高，而且成绩超好，不折不扣的“学霸”一枚。这是我对南思瑶的第一印象。而在往后的生活中，南思瑶也证明了这一点，次次考试、竞赛，成绩都名列前茅。有一次考试，我数学、英语都得了一百分，只剩语文成绩没有公布了。我原以为自己这次准会是第一名，谁曾想，南思瑶语文成绩简直逆天了——97分!我又一次被南思瑶比了下去。当时，我一脸的不相信。那次后，我更加佩服南思瑶了。
“笑星”——吴宇轩
吴宇轩是我们班公认的“笑星”。他整天笑嘻嘻的，好像永远都不会有烦恼似的，永远是那样的无忧无虑，走到哪儿，哪儿便是一片哄堂大笑。有一堂课，班主任特意让我们进行才艺表演。吴宇轩带着他的搭档——夏彪上台了。只见他们一边讲幽默的笑话，一边做滑稽的动作，同时，吴宇轩脸上还一直洋溢着意味深长的笑容，逗得全班同学都快笑掉大牙了。
幽默风趣的王启东、疯癫打闹的欧家兴、认真扎实的肖俐、数学牛B的唐烨……我的脑海中留下了他们欢快活泼的身影。
暮然回首，小学生活已一去不复返，可每位同学都刻在了我的脑海中，他们与我一起度过的快乐时光，他们的优点与缺点都将成为我记忆的珍藏。
记忆的作文14
今天下午，我和妈妈一起打扫房间，无意间我拉开了一个抽屉，这个抽屉里面有小学快毕业时同学们写的同学录。我已经很久没有翻开过它了，然后我就抱着这本装满了我五年回忆的同学录看了起来。
翻开第一页，就是我们班的学霸王森浩给我写的同学录。他用略有伤感的语气写下了希望我们俩友谊长存，怀念之前五年时光发生的所有趣事。虽然他也在一中上学，但是我们见面的时候也很少了。第二页是我闺蜜任菲给我写的，她写的比较有趣，也在里面吐糟我，因为我一般不怎么玩QQ，所以她让我毕业了多上QQ和她聊聊天，不让我总里当个安静小孩（不玩QQ的意思）。看完她写的，心里不觉间有一些难受，毕竟在一起玩了五年了，看着她那非常独特又秀气的字，我脑海里不禁又回忆起她那爽朗的笑容。现在我们不在同一个学校，我也经常会想念她，但是却又没时间见面，我多希望可以回到一年级呀！
后两页是两个天真的男孩写的，他们写的很让我感动，岳胜同写的：不论中学的男生多帅气，也比不上我们这些淘气的男生。不论中学的女孩多漂亮，也比不上咱班这几个女汉子。（刘子睿和他写的差不多）他们写的这几句话让我觉的这或许就是男生女生之间最单纯的友谊吧！
接着就到了世界上最鲜明的对比于若茜PK乔兰晶。她俩一个凭实力吐糟我，另一个用无比夸张的语言把我形容的都比公主还可爱呢！
如今我会怀念，与我曾经一起打闹，一起放学的同学。以前，我很期盼那下课铃声的响起，但是现在我却只能回忆。这本同学录是我五年的所有珍贵回忆，我多么希望我们十班的同学能相聚一次呀！
记忆的作文15
我和它风风火火走过了五年，可是今日却要与它离别，它为我们带来了欢声笑语，它便是我们最向往的地方——操场。
朗朗的书声在教室上空回荡，这时，叶老师把我们叫住，说：“同学们，因为义乌四中要与我们连接，所以我们的操场要拆掉了。”听到消息的我们，面容生硬，没有表情。叶老师接着又说：“所以为了留念，我们今天中午11点50分，要去拍留念照。”听到这喜讯，我们各个的面容都有声有色，仿佛眼睛都会说话了呢！
时间飞逝，时光眨眼便到了中午，我们排好整齐的队伍，来到了操场，看着这一草一木，不禁鼻子有些发酸，我仿佛看到了这里已经变成一片荒地时的情景，一瞬间，不舍、留恋、期待等情绪萦绕在心头，百感交集。
我们来到了操场中间的大圆环边，躺了下来，看见天上的无人机正在对着我们航拍，看见这一幕，令我想起了二年级足球赛时，我们披荆斩棘，五连胜，拿到了冠军，在草地上一起合影的景象。然后我们便走到了另一块草地上，摆了一个毕业的字样，因为等到我们毕业时，还在拆操场呢。我们坐在椅子上，老师为我们摆了20xx的字形，为了赶上毕业的脚步，我们只能提前赶上休学年了。
一张张，一幕幕，在我的脑海里浮现，飒飒的秋风吹在了我的脸上，脑海里的记忆尤其清楚，操场为我们带来了美好的回忆，让我们每天沉浸在快乐与学习中。
操场是我们六年小学快乐时光的见证者。虽然它将永远离去，但他的样貌却将永远刻在我的心里。待时光逝去，我已白发，再回首看这些照片，同我的子孙讲起曾经的岁月，那是一番怎样的滋味啊！
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