一节让我记忆深刻的品德课作文

2021-06-10 记忆

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的一节让我记忆深刻的品德课作文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  一节让我记忆深刻的品德课作文1

  课快上到一半时,老师打开多媒体。当黑板上的大屏幕出现电影《狼牙山五壮士》时,全班“炸开了锅”!叽哩呱拉得说个不停。顿时全班安静了,62双眼睛目不转睛地盯着大屏幕。因为时间有限,老师直接快进到最精彩的部分,也就是英勇跳崖的部分。

  电影主要反映了当时在抗日战争时期,七连六班的五位战士为掩护大部队撤退把敌人引上狼牙山绝璧,最后英勇跳崖的故事。

  同学们的心情随着事情的变化越来越激动。当五壮士站在悬崖时,全班的氛围高涨了!“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”当五壮士跳下悬崖高喊时,我们的手握得紧紧的

  下课了,电影也放完了。但这部电影始终告诫着我们:我们现在的幸福生活是当初革命先烈抛头颅洒热血换来的,我们要珍惜这来之不易的幸福生活。好好学习。为祖国的现代化贡献出一切的力量。

  这可真是一节特别的品德课呀!

  一节让我记忆深刻的品德课作文2

  今天上午第三节课是品德课。我们都以为是一位新老师来教我们品德课,可是走进教室的却是佘老师,我们都大吃一惊!

  开始上课了,同学们都安静了下来。佘老师刚讲一会儿课,就问:“谁带镜子了?”同学们都在想:佘老师要镜子干什么?这时王祎婷说:“老师我带了。”说完了便给了佘老师。佘老师把镜子放在讲台上,让同学们一个接着一个的上去照镜子。轮到我了,我本来已经想好了做什么表情的,可是一到讲台上就全忘了,就只顾着笑。我急急忙忙地就跑下了讲台。同学们照完了。老师问:“你们认为谁最可爱?”我认为姚碧玉最可爱,因为他走下讲台的时候做了一个鬼脸,非常搞笑!可是老师却不这么说,老师说:“同学们照镜子时是不是都在微笑?”同学们回答:“是。”只见老师在黑板上写了一排字───微笑是人类最美的语言。老师又问:“现在你们认为谁最可爱?”同学们异口同声的回答:“自已。”

  我喜欢今天的这节思想品德课!

  一节让我记忆深刻的品德课作文3

  真是想不到,品德课竟然上演了这样一幕。

  今天下午第二节上品德课的时候,我把尺子放在桌子的右上角。魏雨霆看见了,趁我不注意,他悄悄地把我的尺子拿过去了。老师让我们用尺子的时候,我发现放在右上角的尺子不见了。哎?我明明把尺子放在这里了,怎么不见了呢?我在笔袋里翻了翻,没找到。我赶紧又在桌子里面找了找也没找到,最后又在地上找了一下,还是没有。猛然我发现魏雨霆低着头,手放在桌子里正在玩什么。我侧过身去一看,魏雨霆正在玩尺子。仔细一看,这不是我的尺子嘛。我一下子就生气了,瞪着魏雨霆。我站起来跑到他的座位旁,把魏雨霆吓了一大跳。我一把抓住尺子,一使劲就抢回来了。老师看见了,了解了情况,先批评了魏雨霆。老师说:“你为什么抢别人的尺子?”魏雨霆无话可说,呆呆地看着老师。老师又批评了我:“以后上课有事和老师说。”我含着眼泪点了点头。

  唉!真是一节意外的品德课呀!

  一节让我记忆深刻的品德课作文4

  今天第二节是品德课,我们既激动又兴奋。激动是因为听老师说品德课是校长给我们上的,兴奋是因为校长只给我们六年级的同学上课,很荣幸。我们每个同学都很迫不及待。

  上课了,校长进了班,先做了自我介绍。恰在这时,他的手机响了,校长让我们帮他做一个决定,叫我们说说自己心里的想法,“这个电话,接、还是不接?”我认为不接,因为这个校规必定是他定下来的,首先他要给其他的老师做个榜样,如果他接了,就违反了校规,其他的老师还怎么管理?有的同学认为该接,他们说万一是有很重要的事情怎么办?还有的说,只要查课的老师没来就可以接。最后校长选择不接,因为他要遵守校规。

  接下来,校长还告诉我们品德课是我们放松的一节课,可以不按照其他老师的规定,鼓掌了想拍几下就拍几下。校长进教室要给我们送上一个甜蜜的微笑,我们也要还他一个微笑,如果校长进来不带微笑,我们就罚他给我们唱歌。

  不知不觉已经快下课了,时间过的好快,可是我们的课堂还没有进行,那就是品德是什么,社会是什么……真期待下一节卢校长给我们送来更精彩的课堂。

  一节让我记忆深刻的品德课作文5

  老师告诉过我们语文等于生活,数学等于生活,品德也等于生活,无论什么学科,都等于生活。学品德做一个文明人,学语文做一个知识丰富的人,学数学做一个理性的人但这个星期,让我最难忘的还是那一节品德课。

  我的品德老师身材很胖,挺着一个大肚子,但这并不影响他走路的速度,人高高的,只比教室门矮一些,戴着一副黑框眼镜,脸上常常露出灿烂的笑脸,都把我们感染了,在我心中他是一个滑稽的老师。我们非常喜欢他,昨天韩老师又给我们上了一堂课,是看端午节习俗但由来。

  在课堂上,韩老师说:同学们,老师要告诉你们一个好消息,我们今天看端午节习俗的由来。好!全班异口同声但说,有些同学摆出一个剪刀手,嘴里喊着:耶!有些同学说:太棒了!有些同学说:我还不知道端午节为何要喝雄黃酒呢?我要认真看。还有些同学说:又可以学到新知识了。大家不要太过于兴奋。韩老师说:安静,安静。教室里马上鸦雀无声,连根针掉下都听得见。老师在百度搜索,马上就搜索到了相关到视频,点了点视频,立刻开播了。

  端午节习俗由来视频讲的故事这样在战国时期,秦国最强大,老是要去进攻别的比自己弱小的国家,霸占他们的地盘人民,一次秦国把楚国的都城攻下了,楚王被带去秦国杀死了,爱国人士屈原知道后十分伤心,想:国家都这样了,我活着还有什么用啊!于是他便跳河了,旁边的人看见了马上来救屈原,渔翁也用网来捞屈原,可就没见到屈原的影子,可能因为水流太急,被冲走了吧!但人们没有放弃,就这样一直找到夕阳落山也没有找到,人们想鱼会吃屈原但身体,不行要给它们食物,于是,人们用叶子把烧熟的饭包起来,丢进河里,把雄黄酒倒入河中,乞求鱼儿不要吃屈原的身体,要吃就吃我们粮食吧!这就是端午节要喝雄黄酒吃粽子,赛龙舟的原因了。

  这真是一节难忘的品德课。它让我知道了端午节要喝雄黄酒吃粽子赛龙舟的原因!

  一节让我记忆深刻的品德课作文6

  今天,听说我们要上品德课,我们都特别的兴奋,你们猜,是哪个老师给我们上品德课呢?当教室门被推开的时候,我们都惊讶了,原来是英语老师来给我们上品德课!

  老师首先给我们讲的是换个角度想问题。老师给我们讲了一个故事:李永的母亲生病了,家里本来就不富裕,现在更是缺钱,这时,一位同学跑过来说,你们家没有钱,我家有的是钱,你要用钱就来找我。这位同学这样说,会伤害了李永的自尊心。我们要站在对方的角度想问题,这样,才不会伤害别人。

  接下来,老师给我们讲要宽容。一位同学不小心把拖把上的水甩到了另一位女同学的裙子上,女同学没有计较,但第二天,这位男同学又把拖把上的水甩到了这位同学的裙子上,这位女同学还是没有计较。这位女同学知道男同学不是故意的,所以就没有和他计较。所以,我们要有宽容的心,这样才能和睦相处。

  老师还让我们分享一些开心和伤心的事情,我们一个人把开心的事情分情分享给同学,那么所有的同学都会收获快乐。同学讲自己伤心的事情,我们也会跟着一起悲伤。所以,我们要分享自己的快乐。

  今天的品德课可真生动,也收获了许多的道理!

  一节让我记忆深刻的品德课作文7

  铃,铃,铃随着上课铃声的响起,詹老师走进了教室。同学们,拿出品德书。听到这话,我不禁迟疑了片刻:疑,怎么回事?太阳从西边出来了?老师葫芦里卖的什么药呀?要知道,她平时可是很少上品德课的'。今天这是怎么了?算了,懒得想了,管他三七二十一呢!既来之则安之,先把书拿出来再说。

  我们这堂课是这样安排的,给你们10分钟,选择一个你感兴趣的内容,介绍一下你学到了什么,并说说自己的体会。詹老师一声令下,教室里立刻异常寂静,仿佛连一根针掉到地上的声音都听得见。向来,詹老师吩咐的事情我们大家都不敢怠慢。要知道,詹老师那句老师不坏,学生不爱已深深烙在我们脑海里了。

  第一个上去的是李凯文,第二个是邱于轩,第三个是谢子瑶。可这些人都不是我要说的重点。第四个赖龙运才是我要说的重点。在说之前,我先套用詹老师的几句话介绍一下他吧!赖龙运虽然姓赖,可他真不赖。学习成绩在班里那可是数一数二的。哪都好,就是语言表达能力不咋的。这不,让他锻炼口才的机会就来。詹老师知道他这方面很

  薄弱,就叫他上去介绍了。

  大家好,我今天要讲的主题是《天有不测风云》,在课文的第52页不好意思,后面的没听清楚,所以这里就不详说了。可赖龙运不管我们听不听得清楚,就在那儿自顾自地讲去讲去。

  很快,教室里就响起雷鸣般的掌声。我想,肯定是赖龙运讲完了。想着想着,我也附和着鼓了鼓掌。讲得赖不赖?詹老师这个问题一问。尹文俊立马脱口而出:声音很赖。听尹文俊这么说,詹老师马上顺着竿子往上爬。尹文俊,你认为赖龙运说得很赖,你上来说说看啊,看看说的会不会比他好?听到詹老师这么一说,尹文俊连连摆手,说:不好,不好,老师你这是赶鸭子上架强人所难。来,大家掌声鼓励詹老师还是不依不饶。霎时间,教室里又响起了雷鸣般的掌声。正当尹文俊准备上台时,教室里闯进了一个不速之客徐老师。只见她径自向詹老师走去,在她身旁嘀咕了几句就走了。刚才侥幸逃脱的尹文俊仿佛是一只近在咫尺的猎物。可老师看尹文俊那一脸的不情愿,一时心软,就让他再准备几分钟。很快,时间就过去了。

  可这次,半路又杀出一个程咬金何怡又举手了。詹老师看何怡难得上课这么踊跃,就顺水推舟,让何怡先说。可天不遂人愿,在何怡讲的时候,詹老师刚好去拿年级组长给的资料。这就使得徐中琪与龚愉航等人在一旁瞎起哄:下台,下台!唉,真是老虎不在山,猴子称大王啊!只可怜这何怡啊,听到他们这话。她起先愣了一下,随后,眼泪就像断了线的珠子一颗一颗落了下来,一个人默默走回了自己的位置。詹老师回来后,看见何怡在下面哭,问清缘由后,严重批评了这件事的始作俑者龚愉航和徐中琪。

  好,焦点又回到了尹文俊身上了。可尹文俊就把课文读了一遍。唉,本以为他准备了这么长时间,肯定会不负众望。没想到,他这么扫兴!

  一节品德课就这样草草收尾了。

  一节让我记忆深刻的品德课作文8

  咦?哪里传出的欢笑声在校园里回荡?原来是五(3)班正在举行一场别开生面的分享会呢!

  上课铃响后,只见杨老师手拿一朵很特别的花,大步流星地走上讲台,兴高采烈地说:“同学们,今天我们的品德课来玩一个‘击鼓传花’的游戏,好不好?”“好!”大家异口同声地回答。

  首先,杨老师介绍了游戏规则:请一位同学上台当鼓手,背对着同学敲鼓。台下的同学从第一个开始依次呈“S”形传递花朵。当鼓声停止时,谁接到被传递的花朵,谁就可以拆下一根丝带当礼物。

  游戏开始了。包烨齐同学当了鼓手,当她敲响第一声鼓时,花朵便从刘芷丞同学手里开始传递。只见他迅速地将花传给了下一位同学,接花的同学也不甘示弱,连忙往下传。就这样传递了十几个同学。当谢紫涵接过花时,鼓声突然一停,同学们便哈哈大笑起来。

  谢紫涵立即拆开一根丝带,这时,杨老师着急地说:“不能停,接着往下传!”于是鼓声再次响起,花朵在同学们之间相互传递。

  当第二根、第三根丝带被相继拆开后,大家把目光集中在了最后一根丝带上。随着鼓声的停止,谜底也即将揭晓。原来是颜随拆开了最后一根丝带。大家屏住呼吸,原本热闹的教室顿时变得安静下来。杨老师将花放在讲桌前,打开了这朵大家期盼已久的花。“哇!是泡泡糖。”霎时,同学们一窝蜂跑上讲台,争先恐后地抢着泡泡糖……

  不知不觉下课铃响了,同学们依依不舍地结束了这堂有趣的品德课。大家的掌声、欢笑声汇成了一首歌,在美丽的校园里久久回荡。

  一节让我记忆深刻的品德课作文9

  今天我们上了一节有趣的品德课,我高兴极了。

  自打开学以来,我们从没有上过品德课。品德课大多都改成了英语课。今天中午到校时,数学老师告诉我们今天下午我们会上一节品德课。听到消息后,我们叽叽喳喳乱开了锅。一边猜想,新来的品德老师到底是什么样的。一边又想知道三年级第一节品德课要讲什么。丁零零,上课铃声响了。我们都探着脑袋,带着好奇心,都想看看品德老师的庐山真面目。老师走进来了,我们大吃一惊,竟然是英语老师来给我们上品德课。英语老师先让我们拿出品德书,然后开始给我们讲课。英语老师以讲故事的方式给我们上品德课,有趣极了。当讲到关于分享的课题时,老师先说了一句有哲理的话,“一个快乐分享给另一个人,就变成了两个快乐。”老师让我们每个人讲一个最伤心和最高兴的事,我们都跃跃欲试,踊跃举手。大家讲的有的非常感人,有的非常有趣。由其是和予凝同学讲的故事另我们都很伤心。她爸爸工作很忙,很年只能回家三次,并且在家的时间很短,总是来也匆匆去也匆匆。英语老师让我们想像着这个画面,我们都伤心的落泪。最后,英语老师也讲了一个非常有趣的故事。

  这节品德课可真有趣。

  一节让我记忆深刻的品德课作文10

  昨天中午,班主任张老师利用中午自习的时间,又给我们上了一堂“思想品德课”。

  张老师说:“在学习上,我们将人才分为三种,分别是……”“庸才!歪才!人才!”同学们争先恐后地回答,而我却一声不吭,因为我是个转学生,对这里的所有东西都还不太熟悉。“对,同学们说得很对。”张老师不紧不慢地说,“那你们知道它们分别是什么意思吗?”教室里立刻变得鸦雀无声了,没有一个人知道答案。“那么我来为大家揭晓答案吧!”张老师说。“庸才,是指那些思想品德好,但学习却很差的人。”张老师刚说完,大家的头都不约而同地转向了赵同学。赵同学左顾右盼,(神情有些许焦虑,)好像在说:“我怎么了?我怎么了?”如果我是赵同学,我也会十分尴尬,然后低下头。

  刚说完庸才,张老师又滔滔不绝地讲了起来:“歪才是指那些学习名列前茅,思想品德却很极端的人,老师希望我们班不要有这种人。”(老师刚一说完,)大家又转向我们大组第2排坐在万副班长旁边的郭同学。郭同学(见大家齐刷刷地看向他,他)大声叫着,“我咋了?我咋了?”田同学也在一旁儿开始发抖,因为他自己曾经做过小学生不该做的事。我心里暗自庆幸,幸好我不是这种人。

  歪才说完了,张老师又说起了人才,“人才是指那些才德兼备的人,希望大家往人才这个方面前进哦!”此时,我们都把头朝向了万副班长,万副班长笑着说:“谢谢大家的夸奖!”

  通过这次思想品德课,我懂得了许多,也收获了许多。我暗自庆幸,幸好我不是庸才,我也明确了今后努力的方向:必须要努力向人才进军!

  一节让我记忆深刻的品德课作文11

  身边发生的小事情很多,有一些小事,看上去微不足道,但是有时也会引人深思……。今天我在公交车上就上了一堂感人的“品德课”。

  只听“擦”的一声,九路公交车到站了。我与妈妈飞快的奔了上去,只见车上空空如也,没有一人。我与妈妈投完币,坐在位子上等候驾驶员启动……车开得真快,不一会儿,就从“玉泉路”“飞”到了“三凯”。刚在还空空如也的公交车,如今已人山人海,搞的里面水泄不通。过了一会儿,只见一为拄着拐杖的老奶奶疲惫的走了进来,我一见此状,大惊失色,连忙把头扭到一边,因为我不想让位;可是不知怎么,我的头突然转了过来,因为我不想让老奶奶疲惫的站着。正当我踌躇不前的时候,一位与老奶奶差不多年龄的老爷爷站了起来,他脸上洋溢着慈祥的微笑,老奶奶平静的坐上了,可我的心却久久不能平静下来。此时,我真想一刀捅死自己,此时我的心情只有两个字:惭愧。

  是啊,其实我们中间很多人都是这样的,我们吝啬,我们小气,我们……。但是这也给我一个小小的提醒,下次我一定会让给一些该让的人。

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