无论是在学校还是在社会中，要用到寄语的地方还是很多的，寄语是人们用文字表情达意的言语活动。那什么样的寄语才是好的寄语呢？以下是小编为大家整理的寄语的作文4篇，希望能够帮助到大家。
寄语的作文 篇1
面对大千世界的纷纷扰扰，我们需要聆听心的寄语；面对人生路上的分岔路口，我们需要聆听心的寄语；面对生活编织的七彩光影，我们需要聆听心的寄语；聆听心的寄语，使我们找到属于自己的航向，驶向梦远方……
聆听心的寄语，发现最真实的自己。当我们身处困境时，当我们犹豫迷茫时，当我们不知所措时，请静下心来吧！静下心来去聆听自己内心的声音，去捕捉内心那份最深沉而又最真实的声音。鲁迅—-唤醒国人的旗手，在中国人中称为“东亚病夫”的黑暗年代，他抱着医学救国的热情东渡日本留学，当从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。鲁迅通过聆听内心的声音，选择弃医从文，从而找到了自己的人生定位，找到了最真实的自己。
聆听心的寄语，发现最精彩的自己。不要把别人的梦想当成自己的梦想，不要用别人的标准来衡量自己的人生。生命的意义，在于倾听自己内心的声音，做最精彩的自己。曾屡屡失败的李娜，面对年龄大、挫折多的现实，她没有听从别人的劝说，放弃或改行，而是倾听自己内心的声音，以无以伦比的勇气努力拼搏，最终赢得了网球比赛的大满贯，被人们誉为“网球女王”。李娜的经历告诉我们，不用在乎别人怎么说，只需听从自己的内心，把每一次失败踩在脚下，就能做最精彩的自己。
聆听心的寄语，发现最努力的自己。当你静心聆听自己内心时，你会为自己的不断进步成长而欣慰，当然你也会为自己的失败和不足而不断鞭策、激励自己。聆听自己内心的目标，并为了这个目标而不断的努力、不断的前进。送水女工郑玉侠，未读完初中就辍学打工，可她心里一直有一个书法梦，于是她边打工边读书练习书法。她为了心中的目标，努力了三十多年，坚持了三十多年，最终得到人们的认可和赞誉。她的'经历告诉我们，聆听内心的声音，将会不断地提醒我们自己的目标是什么，激励我们朝着心中的目标前行，为了目标而不断努力，发现最努力的自己。
但我们却经常会蒙蔽自己的内心，去寻找或去追求那其实根本不是自己想要的东西。为了自以为的成功，不再聆听心的寄语；为了自以为的荣耀，不再聆听心的寄语；为了自以为的光明，不再聆听心的寄语，这终会使我们迷失自我……
朋友，请静下心来聆听心的寄语吧！让我们更加快乐、更加睿智、更加坦诚的面对生活。
寄语的作文 篇2
在我短暂的小学时光中，最难忘记的还是老师给我的寄语卡。
每一学期结束，前去领取通知书和成绩单的时候，老师都会将自己早已经写好的寄语卡随着那薄薄的成长记录册分发到我们每个人手上。老师的寄语卡是有魔力的，就像仙女手中的魔法棒一样，每个孩子，不管你是优秀的，还是愚笨的，又或是自卑的，在老师的小小寄语卡中，你都能找到一个最本真的自我，找到属于自己的一片天。
每次当寄语卡发下的时候，我们都会装作不是很在意的样子，更不会当着老师或是同学的面翻开那寄语卡，而是在一个特定的角落，在没人的时候，轻轻地拿出那白色中带有一点鹅黄的小卡片，看着那上面娟秀的字迹，好似在品味一首绝妙的小诗，读着，似乎就感觉到老师亲切的话语响在了耳边。所以，从特别的意义上来说，老师的寄语卡是我们和老师沟通的小桥梁。
记得在三年级以前，我还是班上那个可以被人忽视的含羞草，胆小自卑。在一学期结束的时候，我的班主任老师将那张迷人的寄语卡轻轻地放在了我的手上，还用温柔的眼光给予我力量。于是，我躲在卧室，打开封袋，看着那张寄语卡，上面勾画了一些简单的图案，写着：“小英，老师发现你的嘴边有两个小酒窝，而且，你的睫毛弯弯的，长长的，翘翘的，可好看了！所以，老师在这里给你一个任务：以后一定要多说多笑，好吗？我们拉钩！”
就是这带着几分幽默与鼓励的话，却给了我巨大的信心，我读完后整个人都激动起来，捧着那寄语卡像是捧着宝贝一样，整个下午，我都在反反复复地看着那几句话，觉得浑身都有了幸福的力量。在后一个学期，我发生了巨大的改变，上课我开始勇敢地举手发言，我开始主动为班级做事情，甚至还能够在班会上为同学们讲一些小故事……大家都说我是只可爱的小蜜蜂，而这些赞美，都是老师的寄语卡带给我的。
又过了一年，我爱上了写作，却常常因为找不到素材而苦恼。于是，那张粉红色的寄语卡又来到了我的心上：“写作，是一件很快乐的事情，真高兴，你找到了自己的梦想了！生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在平常生活中多细心观察，用心体味，用双手去实践，老师相信你会成功的！”毫无疑问，这段话又给了我极大的信心，按照老师所传授的方法，我开始用心去到大自然中，写出了很多有意思的作文，从此走上了文学创作的道路，这跟老师寄语卡上的鼓励和指导是分不开的。
噢，真不敢想象，要是没有老师这爱的寄语卡，我又会变成什么样子呢？真心谢谢你——老师，也谢谢您的寄语卡！
寄语的作文 篇3
多云的一天，妈妈担心下雨，带了两件雨衣。
尔后，我们出发了。
出门没多久，天渐渐地阴沉下来，过了一会儿，乌云密布，电闪雷鸣，随着阵阵闷雷，雨便“哗哗”地下了起来。
妈妈见状，赶忙停车将雨衣拿出来，她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上，却把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上，还让我把扣子系紧，以免打湿衣服。
雨不仅越下越大，还刮起了一阵阵的冷风，一条条雨线不停地打在我们的雨衣上，发出“啪啪啪”的响声。
不一会儿，妈妈的眼镜片上就沾满了雨水，她只好不停地用手抹来抹去，雨水顺着脸颊流到雨衣上，像一条条小河又流到妈妈的裤子上……而我却“完好无损”。
最让我感动的是，妈妈总让我这个“新手”骑在里边，她却骑在外边一直保护着我。
到了学校，脱下雨衣，我看见妈妈的裤子全湿透了，头发也一绺一绺地贴在脸上，镜片上依旧布满了晶莹的小水珠，尽管我看不清妈妈的双眼，但她的嘴角始终挂着恬静的微笑。
看到这些，我心中不由得酸酸的，眼睛湿湿的……
雨，寒冷的;爱，温暖的……
寄语的作文 篇4
有人说，这时代的青春已疲惫，青春的风帆撑不开花的年龄，还载着不尽的沉压与苦闷的拖累。
有人说，青春不只是现在的你我，它无谓时代飓风暴雨的淫威，它是说不清斩不绝的苦闷之后积聚的伟力。
时间的飞轮转在它的轨迹。青年的血肉，青年的智慧及爱之神温柔的话语、闪烁的辉华一并载入列车，在生命之春、在人生的花季风驰电掣般前驶。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪爱神不降临；为何贪图那恬静，为何要惧怕冷峭冰棱和寒谷，为何要诚服于风霜？
该珍惜这短暂之春，该赞礼这永恒的青春。
如果青春之你我抛弃贪乐的念头，在时代的潮流中奋起扬鞭，不贪求所谓解脱，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。
时代的青春啊，再不能消磨你的光辉、你的智慧、你的热忱；你的思想要与承载你的人生列车竞跑，要勇超在他的前面；去寻找你的理想、你的爱情；去发你的光，散你的热。 青年——勇敢去吧，扬起生活的风帆，做自己的舵手，青春的伟力为你保驾护航。
在海的那边，千帆竞渡，百舸争游，那不是尽头；岸上的列车也不会停住，依旧疾风般飞驰。 在你用勇气与力量挑战了一切之后，你会说——我们用勇敢的行动赞礼青春之万岁，找到了生命的价值。
我们拥有永恒的人生。
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