寄语是一个汉语词汇，意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。现在是小编为您整理的数学老师的寄语，希望对您有所帮助！
数学老师的寄语 篇1
“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧!
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的生。
认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗?
你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩埃在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛玻只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
你的聪明伶俐，手巧/给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你!
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品，上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取，善于，敢于创新。工作积极，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
数学老师的寄语 篇2
你作为毕业班学生家长，肯定会考虑自己的孩子在六年级剩下的时间里通过怎样的努力取来得好成绩，为了这样一个共同的目标，作为一名毕业班数学任课教师，作如下几点说明和要求，请各位家长予以考虑：
一、六年级数学学习的任务是比较繁重的
六年级数学整个学年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。现在六年级数学所使用的教材是老教材，但使我们数学老师感到困惑的是在各种测试和大考试卷中，出题的方式采用了新课程理念，我们很多孩子由于是从没见过这样的题型，就会感到无所适从，甚至全部丢分。为此，我们老师也会尽最大的努力，改变训练方法，提供更加丰富有趣的训练内容，加强审题能力的培养等。在第二个学期的后半个学期，孩子要在完成本年度的教学任务基础上，将对六年来所有学过的数学知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系;这既是准备小学毕业考试的需要，也是为初中学习打下坚实基矗
二、六年级的考试成绩是重要的
作为家长，作为任课教师，我们应该清醒地认识到毕业考试对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度;可见这对他的学习影响是十分巨大的;第三、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试就是必经的一道坎;从第一个单元起的每次考试成绩都会是各种学校选择学生时的重要依据。某种程度上说毕业考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择，但的确是隐含的，真实存在的社会现实。
三、我校对毕业班工作的重视
我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。首先，学校在教师的配备上，安排了具有丰富教学经验、工作责任性强的骨干教师担任的毕业班教学、管理工作。因此各位家长对你的孩子在学校期间的管理工作尽可放心。
四、对家长的期望和要求
让你们的子女能够学好数学，让他们喜欢学习数学，是我们共同追求的目标。借此机会，作为数学教师向家长们提出以下几点希望：
(1) 给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。同时很重要的是要给孩子创设一个安静的学习环境，
(2)配合老师提升数学学习成绩
那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子的课外时间管理。平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。家长要尽可能的减少一些娱乐活动，多些时间陪伴孩子，和你的孩子一起做做数学题，了解孩子的想法，有能力可以进行适当的辅导，让他们感觉到家长十分的关注着他，成功的家长经验是：多一份温馨就会多一分成绩。现在有一个不好的`现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
3、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
4、创造条件，适度提高。由于不同的需要，家长对自己的孩子提出了不同的要求。有些目的性比较明确的学生有一个比较好的做法，课余会自觉做课外比较有难度的数学练习，并能主动地到老师这儿请教，任课教师都会耐心给他们以讲解。同时，班级也提供一些练习，让学有余力、比较自觉的学生练习，适当时候进行评价。还没有这种想法的学生，家长可以做好鼓动工作，课余时间适度提高，作为教师肯定会积极支持。
数学老师的寄语 篇3
要期末考试了，对你们充满着希望和期待;在此，我衷心地祝愿你们取得好的成绩;为你们快要升入三年级而感到高兴，期待开学时所有的小朋友们在新的学习环境中发奋攀登，勇往直前!
虽然我只教了你们两年，但每一位同学都走进我的记忆深处了。我会记住与你们朝夕相处的每一个日子，也会记住与你们相处的每一个细节。课后的加油声、课堂上的掌声、每天早上对老师亲切的问候;你们课堂上专注的眼神、声情并茂的发言;你们因淘气被我批评时那涨红的脸;你们被老师表扬而露出的像花朵一样灿烂的笑脸……
1，希望你们珍惜同学间的友谊，珍惜与每一位老师的师生情。我们班的同学一定会互相关心，互相鼓励，充满了关爱!你们的每一点进步、每一个成长，老师都记住了，老师会像你们一样努力快乐的生活!
2，希望你们在生活中尊敬每一位老师，爱你们的爸爸妈妈，做个最乖的孩子。
3，老师希望你们保持目前的学风，以书为友，团结友爱;保持良好的班风;永远拥有一个充满阳光、充满温暖的大家庭。
我会永远记住你们这群天真活泼、大胆创新的孩子!愿我的祝福伴着你们远行!祝福你们在以后的日子里：更加懂事!更加聪明!更加健康!要快乐健康的成长!
数学老师的寄语 篇4
一、“信念――必胜，决定成败”
庄子说过：“志不强者，智不强”。成功，须先有信念，继之以行动，最后才能有成功的结果。高考倒计时只有30天了，无论你认为你还有多少时间的遗憾，还有多少心理备考的焦虑，还有多少知识备考的不足，一切都可以暂且放下，但心中，一定要有信念――“我能成功，我一定能成功”。咬紧牙关，最后30天，坚持到最后的胜利，坚信自己有必胜的信念，心中常存孟子“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的自我激励，才能获得最后的成功。
二、“勇力――坚定，勇者无敌”
“狭路相逢，勇者胜。”高考，在我们的一生中注定不可回避地、必然地与我们狭路相逢了，我们暂且让所有的焦虑、所有的担忧、所有的烦恼，所有的无奈都放下，让自己轻轻松松全身心地投入考试，只有把自己逼到背水一战，别无退路的境地，才能迸发出最大的能量与潜力，才能有绝处逢生、柳暗花明又一村的快乐。这使我想起数年前的我，放弃即有的稳定的一切，来到北京求学考研，住地下室，睡五更，起半夜，三年不愿回家乡，三年不见爹和娘，天苍苍，夜茫茫，风吹那个什么不见什么的“不知身在何处，今昔是何年”的磋跎岁月。
三、“超越困难――走过去，前面是一片天”
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，困难，对于勇者是挑战――坚定的信念，对于强者是财富――宝贵的经验，对于智者是一碟小菜――冲天的豪气：“我自挥刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，而对于弱者却是万丈深渊。我们不做弱者，我们要做勇者、强者与智者，我们要把困难看成恩人，要有“凡事感激，学会感谢，感激伤害你的人，因为他磨练你的意志，感激拌倒你的人，因为他强化你的双腿......”的胸怀。高考是一堵墙，你必须翻过，高考是一条壕沟，你必须跨越，高考更是一道人生必经的风景线，在你的生命中，闪烁着无穷魅力的光芒。
耳伴音乐声响起：“不经一番风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，把我生命里的每一分钟.......”。我始终相信，风雨过后是彩虹，彩虹下是任你骋程的一马平川!只有穿越风雨，阳光才会灿烂.只有穿越风雨，人生才会圆满，只有穿越苦难与风雨，生命--才能到达幸福与成功的彼岸，这是我心中永远的信仰与图腾。
数学老师的寄语 篇5
新的学期已经开始，在新学期中我们面临新的挑战，同时也孕育新的希望和憧憬。我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，以自己的勤奋与智慧书，写新学年学习与工作的新篇章。对于你们来说，这个新的学期可能跟以往的新学期一样，即将面对的是新的课程、新的老师、还有新的同学;当然这个新的学期也会跟以往的新学期不一样，作为你们的老师，有一些话，我想说给你们听：
亲爱的同学们，可能在此之前，你们迷恋上网，你们贪玩，你们叛逆……可是我知道，在你们每一个看似无动于衷的面孔之下都有着一颗感恩的心，你们能体会父母的艰辛，能做到好好学习，愿意听老师和父母的话，只是有时候，你们不知道怎么表达，不知道如何去学习，不知道怎样战胜自我……亲爱的同学们，新的学期是一个全新的开始，不管你以前表现得怎么样，学习如何，今天都是你告别过去，重新开始的日子。老师告诉你们：没有人能改变你自己，除非你自己愿意改变自己。我想跟你们说：只要你愿意，任何人都不能阻挡你成功的脚步。相信自己，你们都是最棒的!
有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
路还是昨天的路，但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。让我们看一下东方的第一抹朝阳，检查一下自己：我的梦是否还在，我的心是否还在飞扬?
很多东西在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。惟有追求的过程是最美丽、最浪漫的时节。只要在追求，收获就会有的;只要在奔走，路就不会荒芜;只要在爱着，心中就永远充满温馨。如果今天是张弓，那么你就是弦上待发的箭，抓紧便是把弓引满，你就直奔明天的靶心。当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。
昨天的一粒种子和一滴汗水，是今天的一朵花和一个硕果，明天的你，也许就是未来彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我们又怎能享受那美丽的星空呢?所以请展现你自己，无论是在课堂激烈的讨论中，还是在操场热情的奔跑上，请记住，张扬你的个性!
同学们，让我们撒下一粒粒希望的种子，用我们的激情去燃烧萌动的希望，用我们的智慧去打开生命的窗户，用我们的汗水去浇灌干涸的心田，让阳光撒在心间，让春风吹过心尖。那么等到后年，石榴花开的时候，我们定会师生俱欢颜。
同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。万木复苏，春草吐绿，春天来了!让我们挺起胸，抬起头，迎着春风，带着微笑，向着新的征程，出发吧!
谢谢大家!
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