描写菊花作文

2021-06-12 菊花

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的描写菊花作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写菊花作文1

  有一粒小种子飞啊飞,飞啊飞,飞到了一个公园的土地里。

  有一天早上,小种子揉了揉自己的眼睛,它伸了一个大大的懒腰。一朵玫瑰花问小种子:“小不点,你为什么在这儿发芽?”另一朵玫瑰花低头一看,鄙夷地说:“你这么小啊,还不如我的一个花蕊大呢!”玫瑰花叫来了其他的花儿“开会”,其中一朵花儿说:“要不要我扎你一下,看看你是不是真正的种子?”小种子不理睬他人的讥笑,坚信自己一定会开出美丽的花。

  春去夏来,许多花儿们凋谢了,小种子也长高了一些。荷花姐姐开放了,她听说小种子很自卑,便和颜悦色地对愁眉苦脸的小种子说道:“你不必难过,要自己相信自己,没准你不是春天开放的,而是秋天开放的呢!”小种子听后非常开心,感谢了荷花姐姐的鼓励,又开始向上茁壮地生长了!

  一个晚上,下了暴雨,小种子睡着了,第二天,当小种子睁开惺忪的睡眼时,他发现自己完全变了,粉色的花瓣,黄色的花蕊,迎风舒展,仪态万千,小种子蓦然明白了:”我不是其他的花,我是菊花!”一个路过的小孩子兴奋地大叫:“妈妈,快来看啊,这菊花多漂亮啊!”小孩子的叫声吸引了路人都停住脚步驻足欣赏她的美丽。这时,她高高地昂起头,对那朵不太友好的玫瑰花说道:“为什么非要在春天开花呢,难道我就不能是秋天绽放的花朵吗?”玫瑰花不好意思地低下了头。

  尺有所短寸有所长,每种事物都有自己的优点,每个人都有自己的价值,不必羡慕别人,做好自己!

描写菊花作文2

  秋天来了,菊花也快要开放了,每年的十月和十一月就是菊花盛开的时间,山里的野菊花像一个个金色的小太阳,有的菊花一团一团的,像一个个绣球,有的菊花像一个穿着一条漂亮裙子的小姑娘,有的菊花像刺刺球,菊花不但形态多样,而且,颜色丰富,好想看到美丽的菊花呀!

描写菊花作文3

  早晨,我一走进校园,就闻到一股淡淡的香味,我赶忙顺着香味走去,啊!原来是我们展示的菊花发出的香味。 菊花的颜色是五彩缤纷的。红的似火、白的如雪、黄的赛金、粉的像霞&&五颜六色的,美丽极了!这些菊花不光是颜色鲜,而且形状也是千姿百态的。有的像绣球花瓣紧紧的围在一起,就像小朋友在那说悄悄话,有的花瓣一丝一丝的,弯弯曲曲、长长的,就像妈妈的长卷发一样好看,有的绿绿的。就像还没成熟的向日葵仰望着天空&& 秋天万物都枯萎了。 菊花能在这个季节开花,来装扮我们的校园,真让人赏心悦目。 菊花真美啊!我喜欢你,喜欢你傲霜挺立的精神。

描写菊花作文4

  有人喜欢芬芳的月季,有人喜欢象征着富贵的牡丹,有人喜欢高贵的玫瑰,但我的最爱,却是那傲霜耐寒的菊。正如陶渊明笔下的“采菊东篱下,悠然见南山。”

  向远望去,那五彩缤纷、姿态万千的菊自然地形成了一片美丽的花潮。有的用长长的纱裙包裹住了羞答答的自己,有的毛绒绒的'宛若绣球,还有的已经绽放开来,在向我打招呼呢!你瞧,那些菊花粉的像极了仙女的长裙,白的似雪,红的如霞。咦?那边怎么有那么多蝴蝶呢?好奇心使我走了过去。哇!接下来眼前的美景令我沉沦,一群蝴蝶凑在一朵万寿菊旁边,我想:大概是因为这朵花的花香太好闻吧!想到这儿,我不禁伸出脑袋去闻了闻,嗯,好香啊!菊花的香气让我如痴如醉。菊花真不愧是花中君子!

  我不仅喜爱菊,更敬佩它那坚韧不拔的精神。在秋天,几乎所有的花都凋零了,但它依旧挺拔地站在那里,我看着它那直立在沃土里的茎,看着它有一丝枯萎的花冠,不禁心头一软,它那坚韧不拔、傲霜耐寒的高尚品格一定会刻在我的心里。在生活中,也有很多像菊一样默默无闻、无私奉献的人们,这是我们所缺少的,更是我们应该学习的。

  我喜爱菊了,更敬佩它那高尚的品格,我也要像菊花一样,做一个默默无闻、懂得奉献,遇到困难不会被打倒的人。

描写菊花作文5

  有一年初秋,我和妈妈一起去公园,一进去就闻到了一阵清香,我赶紧跑进了公园。

  菊花在公园的正中间,菊花挨挨挤挤的,一盆一盆的摆出了好多造型,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像在蓝天中自由飞翔的小鸟,还有的像在地上觅食的小鸡……

  花儿在微风中翩翩起舞,她们好像是一个个舞蹈家在动听的音乐里舞蹈,公园边的小溪在为她们伴奏,叮咚、叮咚……小树也在为她们伴奏,沙沙、沙沙……多么动听的歌声啊!

  这些汇成了正在演奏的秋天的赞歌。

描写菊花作文6

  不是花中偏爱菊,此花开尽更无花——元稹《菊花》

  一丛浅淡一丛浓

  一夜之间,院前的寒菊竟纷纷探出了怯生生的花苞,一片杆,被秋天柔和的阳光涂上了点点金黄,又好似羞答答的少女,在阵阵刺骨的寒风中倔强地摇摆着,毛茸茸的花杆上,冒出了几片手指大小的新叶。它们诉说着一种美,一种新生的美,一种“短鬓冷沾三径露,葛巾香染九秋霜”的娇美。放眼望去,金橙和浅黄交织着,绘成了一幅“独立疏篱趣味浓”的画,清冷的风没有吹垮它的灵魂,却送来了暗香浮动。

  篱筛破月锁玲珑

  透过窗棂,我望见那一片寒菊,在月光下悄然绽放。月光倾写在寒菊一丝一丝的花辩上,呈现出一种恬静的美。命运没有给它和煦的春风,只给了它严寒切骨与清冷的月光,“一季寒姿难妩媚,半篱瘦骨太苍凉。”这何尝不是一种美?幽香混合着泥土、清风的气息迎面扑来,不知不觉中,我的脚已挪移到它的身旁。新叶已长到手掌太小,在月光下微微直伏着,寒菊精致玲珑的花蕊随之颤动着,绽开的花瓣直竖着,仰望着明月,仰望着天空;我也仰望着,仰望着它“宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风”的灵魂。

  菊残犹有傲霜枝

  这是今年的第一场雪。偶然路过这片寒菊,却发现,它们大多都凋谢了。“蒂有余香金淡泊,枝无全叶翠离披。”我不禁感到阵阵悲伤——花瓣已随着它的香气,它的灵魂深埋于雪下,只剩下了一片光秃秃的杆。我知道,明年春天又会有许多花绽放,可又有谁记得这“不与百花并蒂开”的寒菊之魂呢?花杆仍在大雪中傲然挺立着,我知道,只要有希望,明年它一定仍会开花!

描写菊花作文7

  秋天到了,天气凉了,菊花开了。

  菊花有红的,黄的,白的,粉红的,五颜六色,十分好看。

  菊花多种多样,有的像绒球,有的像盘子,有的像太阳,还有的像美女的卷卷头。

  菊花有淡淡的清香味,泡水喝,清凉解渴,还可以治病。

  一阵寒风吹来,菊花晃着脑袋,好像在说:我不怕冷,我是秋天的花仙子。

  菊花又好看,又有用,还不怕寒冷,我特别喜欢菊花。

描写菊花作文8

  “期盼的日子终于到了!”小红心里暗暗欢庆着。为什么呢?因为今天是教师节。她想要给她敬爱的郑老师一个惊喜。

  今天,她早早地起床。吃完早饭后,就背着书包上学了。她在去学校的路上,顺手在路边摘了一些还沾着露珠的野菊花,并用几根线捆成两束。来到学校,她发现学校的老师和同学们都还没来,十分高兴,快步走向老师的办公室窗前。当她看到郑老师办公桌上的课本和老花眼镜时,不由得回忆起郑老师平时工作的情景。

  郑老师是位勤劳的语文老师,她上课时生动、有趣,学生听了很容易理解,他们班的语文成绩在全年级一直名列前茅。然而,由于她批改的作业十分多,经常批改到深夜,所以,她虽然还没到40岁,但却过早地戴上了老花眼镜。对于老师的这种情况,小红真是看在眼里,疼在心里。她今天送菊花给郑老师,就是希望菊花清香的气味能为老师舒解压力。

  小红向四周望了望,确定没有人后,就把一束菊花小心翼翼地插老师的笔筒里,她的动作是那样的轻,既怕把桌上的墨水和其他东西弄倒,又怕把菊花的花枝压断了。在她把花都插下去后,才松了一口气。这时,阳光射进窗子来,照在菊花上面,显得格外美丽,花瓣上的露珠在阳光的映照下,就像是一粒粒闪光的珍珠。看着这么美丽的花,郑老师一定会喜欢的。这束菊花虽然不是什么贵重的礼物,但它能够为老师舒解工作上的压力。一想到这里,小红不禁甜甜地笑了。

描写菊花作文9

  有人喜爱艳丽的蔷薇,有人喜爱像喇叭的牵牛花,有人喜爱美丽的玫瑰……而我却喜爱五彩缤纷的菊花。

  菊花的茎是圆的,墨绿的。菊花的叶子是绿色的,叶边一齿一齿的,像一个个小齿轮,又像一个个张开的手掌。

  每当秋姑娘轻轻地来到人间,菊花就悄悄地绽开了笑脸。有红的、白的、黄的、紫的……非常美丽。当微风轻轻吹过,菊花就低着头,像害羞的小姑娘低头不语。

  菊花的作用可多了!可以用来冲菊花茶作饮料;可以用来治伤,如果你不小心被东西割伤,你可以撕一片花瓣,把花瓣咬碎放在割伤的位置,这样就可以止血了……

  我喜爱菊花美丽的的外表,更喜爱菊花默默无闻、无私奉献的精神。

描写菊花作文10

  一抹阳光伴着柔和的春风,照射进阳台。不管是月季花的优雅怒放,薰衣草的扑鼻芳香,还是挺拔坚劲的文竹,却都比不上一旁的纽扣菊。

  淡粉色的小花苞点缀着菊花,轻巧可爱的小菊花在微风中摆动着。那个下午,小菊花来到我家,还没绽开笑容,青色的外衣裹住花苞,似乎在让它蕴含力量,等到那一天,她便会迎着光成长。

  甘瓜苦蒂,天下物无全美。小菊花虽是那么艳丽,却免不得留下伤疤的那一天。风雨交加的夜晚,窗外雷鸣电闪,我在家中安静地熟睡,殊不知,阳台皆是一片狼藉。清晨,我来到阳台,想再看到那娇小的菊花,再让它喝喝水,谁知,只见阳台被昨夜的风雨捣得乱七八糟。其他盆栽我没多留意,却仔仔细细地扶起纽扣菊。泥土湿漉漉的,有一小棵已经要连根拔起了。我湿润了眼眶,担心这小小的菊花即将要结束生命……

  后来,经过妈妈的精心打理,小菊花又活了回来,可是,它却烙下了一块伤疤——力气松弛,随时可以简单地拔起。现在,它又可以“重返战场”了。深绿色的枝干变得挺拔有力,不再像以往那般弱小无力,它的花苞愈来愈多了,颜色更加鲜艳,呈耀眼的深紫色。

  在风雨中,小菊花不再胆怯,它经过一次次风雨的洗礼,慢慢变得坚强勇敢,这,不也是我们应有的品质吗?在风雨中成长,在雷电下含苞待放!

描写菊花作文11

  我爱旅游,特别是去海边游玩。这个暑假,我来到了美丽的菊花岛。菊花岛是因岛上长满漫山遍野的菊花而得名。看,碧海蓝天下海鸟自由飞翔;听,海浪在沙滩上轻吟浅唱。我赤脚走在沙滩上,感受海风送来的习习清凉。菊花岛物产丰富,海蛰、对虾、海蟹和各种鱼类应有尽有。

  每天下午各种渔船都会满载而归,岛上的游客和居民都会吃到新鲜美味的海产品。呵呵,我最爱吃海蟹的蟹黄,吮一口在嘴里满嘴留香。海上生明月,天涯共此时。每当夜幕降临岛上迎来了一天最热闹的时光。海鲜大排档客源爆满,绚烂的烟花在天空怒放,K歌的、嬉戏的、拍照的活动丰富多彩。菊花岛,我最喜欢的小岛。

描写菊花作文12

  想到这里,她从草丛中采了几朵最美的花,准备去送给她敬爱的老师,她要用自己感恩的心回报给关心帮助他的老师。

  她悄悄地走进老师的办公室,老师正好不在,桌子上还放着老师的教案和眼镜,林帆知道老师为了把他们教好,日夜忙碌着,在教师节这天她要给老师一个意外的惊喜。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,老师微笑着走进课堂,惊喜的问道:“今天是教师节,是哪位同学送我的花呀?”没有一个人做声,只有林帆知道,这花是她送给敬爱的老师的。

  是老师在她困难的时候帮助了她,给了她极大的鼓励,她要真诚地谢谢敬爱的老师!

描写菊花作文13

  清早,一个身穿粉红色上衣的女孩来到河边,她扎着两条可爱的小辫子,胸前戴着一条鲜艳的红领巾,背着一个咖啡色的书包,——那就是灵灵。她正在采摘野菊花呢!小河边,各种各样的野菊花争奇斗艳,散发出一阵阵淡淡的清香。很快,她的怀里就聚满了一大束花,像个花球似的,黄的、蓝的,十分惹眼。她的心里在盘算着要把这束美丽的野菊花送给老师呢!

  不一会儿,灵灵抱着野菊花,怀着愉快的心情,来到这个简陋的办公室,轻轻地推开虚掩的窗。窗下便是老师的办公桌,办公桌上的一切她太熟悉了:日历、老花眼镜、笔筒、墨水、地球仪、作业本、语文书,还有没来得及合上的教学参考书……

  灵灵看着这一切,眼睛湿润了。她仿佛看到了老师又工作到深夜;她仿佛又看到了老师对同学们嘘寒问暖;她仿佛又看到了老师带病给同学们上课……老师太辛苦了!想到这,她抹了抹眼睛,微笑着,把刚采摘来,还带着几滴露珠的野菊花小心翼翼地插进那简朴的笔筒里。顿时屋里弥漫着一阵沁人心脾的清香,五彩缤纷的花给办公室增添了几分生机与活力。

  “老师,谢谢您!多少个白天与黑夜,您为了我们的成长呕心吐血。在漫长的岁月里,谁也说不清您为我们付出了多少心血,可您从来没有说过‘苦’。老师,您是多么伟大呀!”

  灵灵好像看到老师捧着那朵鲜花冲着她笑了,笑得那么甜,那么美……

描写菊花作文14

  我家阳台上长着好几盆菊花。每当树叶随着秋风风风飘落到时候,菊花迎风怒放了。

  菊花的颜色五彩纷呈,紫的像成熟的葡萄、黄色的像金灿灿的谷粒、白色的像雪花一样……它的花瓣形状也很漂亮,一丝一丝的。有的倒挂下来,压弯了枝头,就像是那一个一个大小铃当;有点含苞欲放像害羞的小姑娘;还有的才刚刚是花骨朵儿……

  一阵秋风吹来,那些菊花在翩翩起舞,对我点头微笑。

描写菊花作文15

  是谁能与松竹梅“岁寒三友”为伴?是谁不争春夏、百花凋谢始盛开?我想,那一定是无惧秋风、不畏寒霜的菊花了。秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风寒其奈何?

  菊花品种众多,有白毛菊、野菊、甘菊、鸳鸯菊……其中鸳鸯菊的花,更是别具特色,花朵上红黄两种颜色的花瓣各据一方平分秋色,却又自然地交融在一起,远望如同鸳鸯依偎在绿叶组成的水波中嬉戏。

  菊花的花型有松针型、彩球型、翎羽型的,不胜枚举。它的花瓣虽然不大,但数量却多达数十甚至上百片,那么多的花瓣紧紧簇拥在一起,给人一种团结紧密、齐心协力的感觉,似乎是因为这样,它们才能够抵御秋天的寒冷。

  我曾认真观察过室外的菊花。清晨,花瓣上还残留着白霜,随着气温上升,霜渐渐化成了水,水珠就在花瓣上滚动,垂垂欲滴,更显得娇艳可爱。它们有的花枝招展,好像在恭迎八方的客人;有的蓓蕾初绽,好像一个个孩子的笑脸;有的傲然挺立,好像在显示自己的卓立不群;有的随风舞动,好像蝴蝶在翩翩起舞。

  入秋,许多花儿已经凋零,就连草木都渐渐枯黄,菊花却坚持在这个寒冷的季节开放。这种不屈不挠的意志,忍耐苦难的毅力,正是它们令人钦佩,并被人们广为传颂的地方。我想,正是因为具备了这样的品质,它们才能够战胜严寒,在秋季里绽放出属于自己的一份美丽。

  我喜爱牡丹的雍容华贵,也喜爱的荷花的品行高洁,但我更喜爱菊花的凌寒傲霜、无惧困难。

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