在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的写菊花作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写菊花作文 篇1
清晨,天气怡人。太阳公公跳出了海平线,把柔和的阳光均匀地撒在大地上,一个娇小的身影突然出现在田野边。田野边上长着大片菊花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。她背着书包,穿着粉红色的裙子,小辫上扎着粉红色的蝴蝶结,衬托着她圆圆的脸蛋,显得特别可爱。原来那是新新,新新挑了一束还滚动着露珠的菊花兴高采烈地来到了方老师的办公室。她轻轻推开虚掩的窗,朝里一望,太好了,真是天从人愿,方老师出去了。方老师的办公室是那样朴素:淡雅而干静的窗帘,窗子里面有台历,地球仪,翻开的教科书上搁着方老师常用的眼镜。一切是那样熟悉。在台历右边有一个笔筒和墨水。方老师肯定昨夜很晚才睡觉。方老师是位五十开外的老教师。她为了教坛上奉献了自己的青春。新新要把这束菊花献给方老师,来表达她对老师的崇崇敬意。新新望着这双眼镜,似乎看了:夜幕降临了,方老师还没回家,正戴着这双眼镜,专心致志地批改作业。老师时而凝视,时而微笑,时而思考。。。。。。多少个夜晚,这样的景象重复交织着。如果说学生是祖国的花朵,是祖国的栋梁之材,那么老师就是辛勤的蜜蜂,栽培栋梁的园林,播下知识的种子。方老师的白发中夹着一片片辛劳,一片片汗水。正好,一束阳光投到新新刚插在笔筒的菊花上,上面的露珠越发迷人,花显得越发灿烂。几朵小小的牵牛花爬上了窗台,似乎想跟笔筒的花比比美。
新新想到老师回到办公室,发现笔筒的花,该多么惊喜!想到这里,她甜甜地笑了。她默默在心里祝愿着,老师,让我把这束花献给您,让它陪伴您度过没个漆黑的夜晚吧。老师,节日快乐。
写菊花作文 篇2
“喂,好久没给你打电话了。故乡的野菊花又开了,下一次带一些给你。”张雅君笑着说。
“谢谢你。”我回答道。
野菊花,一个美丽的名字,一股清香飘散在我的心头,也将我的回忆带到那个时候……
那是四年级的一个上午。“同学们,今天我们班来了一个新同学,她的`名字叫张雅君。”此时此刻,映入我眼帘的是一个皮肤黝黑的女孩子,梳着齐耳短发,一笑,露出一排整齐而又洁白的牙齿。她穿的衣服很土,早听人说她是从农村来的,这个初次见面就应证了这个事实。班里很多同学都不喜欢她,甚至躲着她。还有一些男同学,整天拿她的衣服寻开心。可是她总是不理会他们,仍然天天很开心地在笑。
有一次上语文课,老师问我们最喜欢什么花。同学们都争先恐后地回答:“牡丹”“玫瑰”“迎春”……教室里仿佛成了一片花的海洋,似乎空气都弥漫着一股沁人心脾得清香。“张雅君,你喜欢什么花呢?”随着老师的提问,教室里一下子安静了下来。“野菊花”她回答道。“哈哈!”,教室里一下子炸开了锅“那种破花她也喜欢!”我看见她的眼睛里噙满了泪水,倔强地撅着嘴唇,好像要说些什么,却又没有说。放学后我留了下来,我来到张雅君身边。“你为什么喜欢野菊花呢?”我好奇地问。她看出了我没有恶意,说:“也许野菊花没有那些名花那么美,但她们有自己的自豪,她们长在山坡上自由自在地生活,一到秋天,漫山遍野开满了金黄的野菊花,美极了!”她向往地看着窗外,露出愉快的笑容“而且野菊花可以入药哦!……”我突然明白了她喜欢野菊花的原因,我也想去看一看那美丽的野菊花。
那年十一放假,我陪爸爸妈妈到乡下探亲。路过山坡,我看到了很多很多的野菊花。金灿灿的,每一朵都像一个一个朴实的笑容。一阵秋风吹来,飘来一阵野菊花的清香,我在这野菊花的海洋中陶醉。那一朵朵花儿也随着秋风摇摆,是在歌颂丰收的喜悦,是为了把这朴实的快乐送去大江南北。我顿时也喜欢上了野菊花。
一个学期过去了,我和张雅君成为了好朋友。在她的生日,我送给了她一盒巧克力,可是她一块也没有吃,全送给了她的弟弟。当我问她原因时,她笑了笑说:“我就不吃了,给我的弟弟吃,他还没有吃过呢!再说万一我吃上瘾,你负责呀!哈哈!”这学期张雅君转走了,是因为城里学费高,她回乡下上就可以让弟弟来城里上学了。张雅君,你就像一朵朴实而美丽的野菊花,因为你的朴实,你的自尊,你的快乐,教会了我许多许多……
“哈哈”,电话那头又传来了她那朴实的笑声,一朵美丽的野菊花绽放了。
写菊花作文 篇3
“十一”假期,我和妈妈到大连去旅游,最后一天来到了大连的劳动公园。一进公园,映入眼帘的是五颜六色、形态各异的菊花,美得无法用语言形容。
红的、紫的、白的、粉红的、黄的,每一种颜色都很美,看也看不够。菊花一朵有一朵的姿势,看看哪一朵都很美,争奇斗艳,美不胜收。一大朵一大朵的菊花,开得大气,雍容华贵;小朵的菊花,娇艳可爱。最冷我惊奇的是,技术人员人工雕琢了各种形态的菊花,如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”名如其形,煞是有趣。
我最喜欢金丝菊,金黄的花瓣在风中舞动,像害羞的少女低头沉思。在阳光的照耀下,金丝菊散发着无穷的魅力,更加金灿无比。其他颜色的花映衬着金丝菊,更显一花独秀,满园争艳。
“金秋黄菊好,十里压高台。众子从轩冕,令狐坐独槐。槐前看所爱,心下许为魁。有白不需桂,于香何羡梅。”古人对白菊花就有一种偏爱。我眼前的白色菊花别有一种风韵,白得纯洁、白得无暇,像一团团白云,沁人心脾的香味儿把我紧紧缠绕,我除了惊喜,还是惊喜,白菊花,花中真正的君子!
要离开劳动公园了,怀着依恋之情,我拍了好多照片,回家之后细细观赏。
写菊花作文 篇4
金秋,万物都染成了金黄,别的花朵都经不起寒冷的打击,谢了,唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放.到处都是醉人的菊花香啊!
今天是教师节。清晨,白茫茫的雾中出现了一个身影,一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,迈着轻盈的步伐朝学校走去.她手中那束野菊散发出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光,像一张张灿烂的笑脸,好像在说:"我要让老师感到惊喜!"。
小姑娘头戴蝴蝶结,身穿校服戴上红领巾,脸上露出浅浅的笑容,捧着那束金灿灿的野菊想:老师说过,野菊虽然没有牡丹名贵,白兰花优雅,但它能在寒冷的冬天开放,多么富有生机!所以,老师一定会喜欢我摘的野菊花的.小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情,高兴地跑了起来,真恨不得一下子飞到学校去.
时间还很早,小姑娘走进静悄悄的学校,直冲老师办公室.她发现办公室里灯还亮着,悄悄走近窗户看,她被眼前的景象感动了,热泪盈眶:她敬爱的老师还在备课呢!"老师一定又熬夜了!"小姑娘轻声说.这时,老师站起来,取下眼镜并揉揉眼睛看看表:"哎呀,时间不早了,快去吃饭,不然赶不上上课了!"说完将眼镜放在忘记合上的教案上,将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感动,轻轻打开老师办公室的窗户,将上半身探进去,将她采的大束野菊放进老师笔筒,小声说:"老师你辛苦了,今天是您的节日,我送你一束野菊,希望您喜欢!"说完便离开老师的办公室,开开心心地朝教室走去.老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑开了脸,好像在说:"老师,你快来发现我吧!"。
写菊花作文 篇5
今天我和妈妈去花市看菊花,刚来到门口,就闻到了菊花散发出的阵阵清香。
进入花市里面,看到了五颜六色的菊花,有:红的似火、白的如雪、绿的如翡翠……
菊花的样子千姿百态,有的像妈妈的卷发,有的像我的小拳头,又有的像我最喜欢吃的金针菇……
啊!美丽的菊花,我爱你,因为有了你,世界会变得更加美丽!
写菊花作文 篇6
打开成长的记忆之窗,我看到了不可计数的植物。有变化多端的爬山虎,有五彩缤纷的牵牛花,还有红彤彤的玫瑰花。它们很香,在这些植物当中,我最喜欢的是美丽的菊花。
菊花生长在奶奶家的院子里,菊花在四月开,开花的时候有一点沙沙的响声,妈像在说:“各位朋友,我开花了,快来看我的美丽呀!”每在早晨,奶奶就用洗米水来浇花儿,我问奶奶:“为什么要用洗米水浇菊花,奶奶回答:”因为用洗米水浇花猴,花儿才有健康成长,才长得更美。“
这就是美丽的菊花,让我知道了浇花儿的第一大秘诀了,将来,我相信,只要仔细观察,一定能学到很多知识。
写菊花作文 篇7
听说黄兴公园有菊花展,我们全家兴致勃勃地去看。这次展览有不少珍贵品种,最让我难忘的是玉翎管。
玉翎管的花瓣呈浅绿色。远看花瓣似细条,离得近点仔细看,就会从花瓣的顶端,发现每一个花瓣其实是一根空心细管。内层的花瓣很短,越住外花瓣越长,最外层的花瓣达到十几厘米长,自然地垂下,像一道绿色的瀑布。
我好奇地问爸爸:“为什么这不叫‘绿瀑布’,而叫‘玉翎管’呢?”
爸爸拿出手机,立即进行搜索,不一会儿,他说:“清代官员的帽子上插孔雀翎毛所使用的配件叫‘翎管’。低级官员只能用红玉,高级官员才能使用绿色的玉翎管。”
看了爸爸手机上清代官员帽饰的玉翎管图片,我不由佩服为菊花起名的人,“玉翎管”的名字不仅表现了这种菊花的颜色形状,更带有高雅的味道!
写菊花作文 篇8
一个深秋的傍晚,我独自漫步在一条幽静的山间小路上,心情十分惬意。
忽然,我眼前一亮,不远处-一片耀眼的金黄,那灿烂,我不由加快了脚步。
走近了,原来是路边一丛丛盛开的野菊花。金黄色的花瓣,丝丝缕缕地下垂着。黄色的花蕊,墨绿的茎秆,宛若亭亭玉立的少女在含羞微笑。阳光透过树木的缝隙,洒在那一丛丛野菊花身上,星星点点地晃动着。此刻,再看那一片金黄,仿佛在流动,在欢笑,那般醉人。
俯身细看,绿叶间,有的花儿还没有完全开放,只微微绽出一丝笑意;有的正羞涩地打着朵儿,含苞欲放;有的全开了,瑞装典雅,落落大方。秋风送来缕缕清香,那般醉人。
我久久地凝视着这一丛丛野菊花,心中涌起一种从未有过的充实感。野菊花多么顽强啊,它们从不在乎自己生命的渺小,不停的向大自然展示自己的风采,给这萧瑟的晚秋带来温馨,带来祥和,带来高洁。
我喜爱它的朴素,它的顽强,我们人也不需要有野菊花的精神吗?
专家点评:
这是一篇描写菊花的状物文章。文章语言优美,作者观察细致,将菊花比作亭亭玉立的少女,形象生动地展现了菊花的优美姿态。作者在描写花朵时,采用三个“有的……”排比句式,生动形象地展现了花朵的多姿多态。文章结尾处,作者借物托志,赞美了野菊花的顽强。
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