在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的橡皮聚会作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
橡皮聚会作文 篇1
在三年级的教室里，同学们都出去了，橡皮们纷纷跳出主人的书包，开始了诉苦大会。
一块橡皮说：“请同胞们帮我评评理，看看我的一身，没有一块皮是好的，我都不敢下塘洗澡了”。另一块橡皮却自豪的说：“哈哈，看看我，我在娘家时，叔叔阿姨可就喜欢我，把我的身上加了一层粉红涂料，再撒上香水，又漂亮又香香的我，主人可喜欢我了，把我当宝贝宠呢！”
“哎！我真羡慕你啊，我原本也是既干净又漂亮，可我现在身上都是窟窿。”一块满是窟窿的橡皮苦着一副脸大声的说着。
橡皮们都记着述说自己在主人那不同的经历，都希望自己的主人要善待自己，过了一会儿，一位德高望重的橡皮说话了，“别吵别吵，我们要请有文化的铅笔来帮忙吧，让它把我们的心声告诉主人吧！好让主人醒悟过来！”
当主人们回来看见铅笔写的信时，都惭愧的地下了头。
橡皮聚会作文 篇2
在三年级四班的教室里，同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说：“我在橡皮工厂时，那里的叔叔阿姨对我可好了，他们给我涂了一层粉红色的涂料，漂亮极了！现在我的小主人非常爱惜我，用完了赶紧把我放进文具盒里，还给我定期洗澡呢！”
“唉，真是羡慕你呀！我原本也是既干净又漂亮的。”一块满是窟窿的橡皮说，“可是，落到我那淘气的小主人手里，你们看，扎得我浑身是铅笔眼，疼死我了！”
“呀，这真是太可气了！”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们都述说着自己在小主人那里不同的经历，有的高兴，有的难过。
正在这时，一块老年橡皮说：“我们要请铅笔帮忙，让他们给那些不爱护文具的同学写一张纸条，让他们醒悟！”橡皮们纷纷行动起来……下课铃响了，同学们回到教室，一些孩子找不着橡皮，哭了起来。突然，他们看见了桌上的纸条：小主人，我十分愿意为你服务，请爱惜我吧！
同学们后悔极了，他们决定找回橡皮，永远爱惜它们。
从此，橡皮们变得干干净净。
橡皮聚会作文 篇3
今天下午第二节课是体育课，同学们都到操场上去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说：“我在橡皮工厂时，那里的叔叔和阿姨们可好了，他们给我穿上了粉红色的外衣，漂亮极了！现在我的小主人非常爱惜我，用完了赶紧把我放进铅笔盒里，还定期给我洗澡呢！”
“唉，我真羡慕你呀！我原本也是既干净又漂亮的。可现在满身是窟窿。”另一块橡皮满脸愁容地说，“我那淘气的小主人扎得我浑身是铅笔眼儿，疼死我了！”
“呀，你真是太倒霉了！”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们都诉说着自己在主人那里不同的经历，觉得各自的待遇真有天壤之别，有的高兴，有的难过。
正在这时，一位年老橡皮说：“我们要请铅笔帮忙，用他给那些不爱护文具的同学写一张纸条，让他们醒悟。”橡皮们纷纷行动起来……
下课铃响了，同学们陆续回到了教室。有一些人找不着自己的橡皮，急得哭了起来。突然，他们看见自己桌子上的纸条，上面写着：“小主人，我十分愿意为你服务，请爱惜我吧！”看后，同学们后悔极了。他们决定找回橡皮，再也不糟蹋他们了。从此，橡皮们又面目一新了。
橡皮聚会作文 篇4
从前，有一块非常骄傲的橡皮，它每天都要帮它的小主人把错误清楚，所以它以为，自己是最重要的。
一天，小主人做完作业，就出去玩了。这时候，橡皮擦站了起来，大摇大摆地向铅笔盒那走去。“快出来吧，胆小鬼们，小主人早就出去了》”橡皮擦傲慢地说。文具们纷纷走了出来。橡皮擦走到文具们面前说：“文具们，我是大名鼎鼎的橡皮擦，你们看，我香气四溢、色泽鲜艳，可是小主人身边的‘大红人’啊！”这时，一位美丽的铅笔小姐从众文具里面走了出来，彬彬有礼地说：“你好，橡$2先生，我是铅笔小姐请问可以和你交个朋友吗？”“啊！原来你就是铅笔呀！”铅笔小姐很谦虚，可橡皮擦大声说，“就是因为你，小主人粗心的毛病才会出现，要不是我……”橡皮擦不停的怒斥道。()铅笔小姐在旁边周进没哟，面红耳赤、可怜兮兮地听着橡皮擦的教训。众文具对橡皮擦的行为非常生气，铅笔盒愤怒地站了起来，一个没站稳，不小心倒向橡皮擦，吧橡皮擦给压扁了，众文具欢呼雀跃起来。
最后，橡皮擦得到了应有的下场，而铅笔小姐取代了橡皮擦的位置，成了名副其实的大红人。
橡皮聚会作文 篇5
四（1）班的同学们去上体育课了，文具盒中的橡皮们纷纷跑了出来。大家你一言我一语地讨论开了自己和小主人之间的.故事。一场橡皮的聚会就开始了。
第一个橡皮开开心心地说：“我是从厂里出来的，那时候，我穿着金色的裙子，到小主人的手上，她天天给我洗澡。”
一个可怜巴巴的橡皮说：“以前我也是干干净净的，可是小主人老要来欺负我。”
它们请铅笔哥哥帮忙，在纸上写：“保护橡皮”。
一个穿着粉色连衣裙、打扮时髦的橡皮自豪地说：“瞧！我是从橡皮工厂来的，那里的叔叔阿姨可好啦，把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜欢我啦，整天把我放在文具盒中默默欣赏，而舍不得使用。”
“真羡慕你呀，”一块满身铅笔洞的橡皮边流眼泪边说：“我本来也很漂亮的，可我的小主人有事没事总用铅笔在我身上戳上几下，现在弄的我满身是伤。呜呜呜……”
“我的小主人喜欢喜新厌旧，用不到两天我就要进垃圾桶啦，我前面的几位就是这样的。”穿着一身迷彩服的橡皮说。
橡皮们越说越伤心，越说越气愤。这时一位德高望重的橡皮说：“我们不能再这样沉默下去了，我们要给小主人一个教训。现在请铅笔帮忙把我们的遭遇写给大家看，主人们如果不向我们道歉，我们就集体出逃，你们认为怎样？”
橡皮们听了纷纷点头，大家不约而同地行动了起来。
“叮铃铃”下课铃响了，上好体育课的同学们来到教室，发现自己的橡皮不见了，急得不得了，没有橡皮写错了字怎么办呢？有的同学把书包翻了一个底朝天；有的同学因为找不到橡皮哭了起来……突然，他们看见了橡皮们留下的遭遇及意见，感到惭愧极了。同学们决定找回橡皮，永远珍惜它们。橡皮们听了同学们的保证、看了同学们的行动，很感动，重新回到了小主人的身边。
同学们都回来了。有些同学在找橡皮，他们看见纸条上写着：“保护橡皮”这几个大字，看完以后，后悔极了。这以后，大家爱惜自己的橡皮了。从此，每个橡皮的身上都是干干净净、整整齐齐的，它们和小主人有成为了好朋友。
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