开卷有益作文

2021-03-02 [第一单元]开卷是否有益

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的开卷有益作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

开卷有益作文 篇1

  我认为开卷有益。因为莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”读书,可以增长知识,开拓视野,陶冶情操。因此,我认为开卷有益。

  我们都是伴着书长大的。每当我们打开书时认真阅读时,总会有新的发现,新的收获。

  古今中外,凡是成就大事业的学者.伟人,无一不是经过广泛阅读的。我们伟大的领袖毛泽东知识渊博,见解独到,是博览群书的结果。但是,我们毕竟还小,辨别能力还不强,加之一些不将康的书籍诱惑力很强,我们一定要多加小心才行。

  这并不无道理,但我们不能因噎废食。对于不健康的书,我们要选择远离。另外我们要加强自身的抵御能力,变害为利,为自己敲响警钟。

开卷有益作文 篇2

  “开卷有益”是报刊上指导中学生读书的常见话题。照他们的话说,中学生应当博览群书,多多益善,只有这样才能成才。

  我却认为,读书固然要多,却要讲究选择。绝不能笼统地提倡博览群书,多多益善。

  诚然,人类历史上有过一些博学者。古希腊学者亚里士多德创立了形式逻辑学,植物、生物和哲学家等学科,对医学、语言学、伦理学也有创见。我国古代大科学家张衡,不仅在科学上有多种建树,也是一位著名的文学家。但是,这样的博学者毕竟为数很少,要广大青少年都成为博学多才的人,不但是不可能的,也是不现实的。

  现在的社会,是高频率、高节奏的信息社会,出版物呈加速度增长,单是我国一年的出版物,也比亚里士多德、张衡时期人类历史上积累的全部典籍多得多。惠子“学富五车”就成为先秦的大学者,但他的“五车”竹简书,要是变成现在的铅印本,连一个小学的书包也装得下。人类知识的总量,科学门类的复杂多样,古今更是无法同日而语的。今天传递知识的书刊不计其数,越来越多,而人的一生却是有限的,即使“皓首穷经”,也无法把所有的书读完。

  现在的知识体系也发生了很大的变化。以前人们推崇的是横向知识结构,追求的是博大。现在的知识结构则趋向于纵面的,要求的是精深。社会上的分工岂止三百六十行!

  每个人都有各尽其能的岗位,需要具备特定的专业知识,在专业之外多懂一些固然也有好处,但没有必要广泛博览,样样都懂一点。制造飞船的人不一定要他会吟诗,写小说的亦无需是位数学家。人人都有一技之长,人人都有应处的位置,在自己的那个知识领域里遨游,即使献出毕生的精力也还没有穷尽的。如果刻意追求表面上的知识面的宽广,才学的渊博,反而会像蜻蜓点水,似浮云掠空,浮萍飘水,没有一样精通。何况,人的知识水耳,并不完全取决于知识的总量,而是取闪于知识结构是否合理。肩负不同历史的使命,处于不同历史时代的人们,有着不同的知识结构,只要结构科学合理,即使知识量不那么大,也是可以比较顺利地承担并完成使命的。所谓“开卷有益”应该是鼓励人们多读专业书或专业有关的书。

  还要讲一点,有的人一味地追求“开卷”他们不加选择,不加思考地阅读各种书籍,如鬼怪、迷信、、反动的书,都去“开卷”结果非但无益,而且还有害。有选择去“开卷”这一点非常重要知识结构科学合理与否,全靠知识的积累过程中的正确选择。

  讲了许多,最后还是言归正传,“开卷”固然“有益”,但一定要有选择、有思考、有计划有目的地“开卷”这是一种极为重要的知识开垦和智力投资。

开卷有益作文 篇3

  宋朝初年,宋太宗明文臣编写了一部规模宏大的分类百科全书——《太平御览》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍重要类容,因此很有价值。宋太中规定自己每天至少要看两三卷,一年全部看完。

  但有的臣子知道了,觉得皇帝每天要处理那么多的国家大事,还要去读书,实在太辛苦了,于是奉劝他少看一点,以免过度劳神。

  宋太宗却回答:“从书中常常会能得到乐趣,多看点书,总会有益处。”于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽时间补上。宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问越来越渊博,处理国家大事也十分得心应手。

  当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读,《论语》,还有“半部论语治天下”的论断。

开卷有益作文 篇4

  星期五下午,我们班进行了一次别开生面的辩论会。

  叮零零……上课了,老师走进教室,说:“今天,我们要开展一次辩论会。主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅,沸腾起来.有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益。大家议论纷纷“请正反两方上台辩。”老师高声叫道。正方的主辩手是有着很好语言基础的我,和我的队友:杨晓斐,马潇逸,李姝妹和郭娅雯。对方的辩友是李昊宸,司浩楠,武国超,霍子帅和黄博文。他们几个对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。虽然我信心十足,觉得打败对方的辩友对我来说易如反掌,但我还是很紧张,心就像一只“跳跳鼠”,马上就要跳出来似的。

  我先发制人:“书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。

  李昊宸马上反驳:“可是你看那些毫无意义的书,对你有什么好处,又有什么作用,看那些不健康的书,会使你纯洁的心灵变得肮脏起来,我刚才所陈述的一切,就是我方观点,“开卷未必有益。”

  杨晓斐说:“书籍是人类进步的阶梯。整个世界都在不断努力,不断进步,你不读书,就会落在别人的后面,永远追不上他。

  武国超说:“有些人看漫画一类的书,导致他上课不注意听讲,走火入魔,一样学习不好,甚至以为自己有翅膀,从天上飞下来……这都是书造成的,所以,开卷不一定有益”

  李姝妹说:“光读有用的好书,恐怕是远远不够的。敢于尝试,乐于接受不同方面的书,从书中汲取丰富的营养,才能更全面的完善自己,从而经受的住多方面的挑战。如果在读书之前,就限定了书的种类,读书的'目的等等,读起来虽有用,恐怕再多,也仍营养不良。

  司浩楠说:“那是你赞成我们看漫画了?”

  马潇逸说:“漫画是用来娱乐的,在紧张的学习后,我们放松一下,也是应该的。”

  黄波文说:“当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:‘书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?

  我们吵的面红耳赤,谁都不让谁。台下的同学们也听得津津有味。

  最后,老师作出了最后总结:“‘一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。”台下响起了热烈地掌声。

  这堂课真有趣!

开卷有益作文 篇5

  今天,我们在毕老师的组织下,开展了一次有趣的辩论会。辩题是:开卷有益和开卷无益。

  开卷有益是甲方,开卷无益是乙方。甲方的辩手坐在一二两组,看起来精神焕发,乙方的辩手坐在三四组,看起来也挺自信。看来一场激烈的辩论赛是在所难免的了。

  老师讲完了规则,辩论会就开始了。只见方恬站起来,迈开大步走向讲台。她说:读书是有益的,因为书籍是智慧的钥匙。如果不看书,没有积累,作文怎么能够写得好呢?方恬刚一讲完,洪思齐就立刻站起来反驳:那一些盗版书你也看吗?张彬毫不示弱,嗖的一下站了起来,那当然不是,我们看书看多了,自然就有能力来辨别那些书该不该看。

  大家各有各的看法,互不相让,先是我方略胜一筹。可过了不久,乙方乘胜追击,又赶了上来。

  接下来更激烈是那个自由辩论赛。大家都站了起来,好象要出击一般。我方的郑德祺一个箭步冲上讲台说:太宗曾说过:朕性喜读书,颇得其趣,开卷有益,岂徒然也?吴宇马上起立反驳

  下课铃突然响了,我方的洪萍做了一个很好的结辩;对方的吴宇也做了结尾。

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