在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的开卷有益作文9篇，希望对大家有所帮助。
开卷有益作文 篇1
爱好读书的我曾学过开卷有益，曾学过高尔基的名言，书籍是人类进步的阶梯，曾学过“书读百遍其义自见”，曾学过“读万卷书，行万里路”。读书的乐趣和好处真的不胜枚举！且听我慢慢为您到来……
我记得刚进学校的时候，我会写的汉字不多，在学校老师的帮助下，在妈妈的陪伴阅读中，渐渐地我积累了很多的汉字，好词，好句，现在回头想想，我的进步都是从书中获得的。
不仅可以增加识字量，关键可以让我们通过阅读精彩的故事内容，懂得很多的生活道理！
读书还可以开阔眼界，让生活中的我和理想的我越来越近！
读书还可以让我交到志同道合的朋友！朋友，我真心想和您说一声，开卷有益，读书快乐！让我们携起手来，共同努力做一名爱读书的小读者！
开卷有益作文 篇2
如果你今天上午踏进五年12班的班门，你一定会闻到一股战争马上要开始的硝烟，这股硝烟味道越来越浓、越来越浓……终于，在下午第一节课，这场“战争”开始了。
当彭老师说：“开卷是否有益辩论会，现在开始！”班里每一个人都蠢蠢欲动，摩拳擦掌，我越看这情景就越觉得这不像一个辩论会，倒像极了一场即将开始“中国好舌头”比赛似的。老师又问：“支持正方，即‘开卷有益’的同学请举手。”出乎我的意料，班里竟有差不多一半的同学都支持正方，我本以为，支持“开卷有益”的同学会廖廖无几，我支持的反方必定胜券在握，可似乎将有一出好戏即将开演……
当老师说完那人尽皆知的比赛规则后，正方的辩手便纷纷举起手，经过一番讨论后，杜昊然紧握着手中的辩论资料，面无表情地大步走上讲台，开始发表他的观点：“我认为开卷是有益的……”听他涛涛不绝、激情四射的演讲，我不得不承认，他说得也很有道理，但我又猛然清醒过来，该轮到我们反方反驳他们了。
这时，反方李俞颖将手高高举起，示意她已经准备好去反驳正方，然后她昂首阔步地走上讲台，大声地反驳道：“……俗话说得好：梨吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身有益，但也有副作用。有些书读多了也有害……”
正反双方的辩论越来越激烈，双方似乎难分胜负。一节课的时间显得是那么不经意间流逝。在离下课只有十分钟的时候，老师打断了我们的辩论，结这次辩论会做了小结：要读好书，才能开卷有益！
开卷有益作文 篇3
人们常说：“开卷有益。“但是，也有人在说：“开卷未必有益。”这个问题从古到今都有人在讨论。我就认为——开卷有益。
名人高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识，开阔视野。开卷是有益的。也许，你想说：“假设有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，错字连篇，这种书……”直到找不到优点。但是你想过吗?这是真正的书吗，真正的书是带给人们知识，提升人们灵魂的阶梯。连“书卷”是什么这个前提都没弄清，又怎样谈有益没益?或许你想说，有人因为看些书而堕落、疯狂，甚至行凶犯法，这不是书引起的吗?那你就错了，这只能说明看书的人自己本身心态不正，不能怪罪于书。书是无罪的，真正的书使人们智慧明达，行为无错，只有心态不正的人才会犯罪，而把罪过都归结于书。书是人制作的，书也不是胡乱地发表的，作者写书必定有他的原因，例如：漫画，小学生们只会迷恋书上的漫画,这说明着小学生懂得去欣赏作者的画意，因此雨画画打交道.更重要的是只要认真去看书。读书，就能知道数的真正含义，也会使表面的坏书成为一本益书。
“书犹药也，善读之可以医愚”这是汉代刘向的名言，意思是：书就像药一样，多读就可以治好愚病，有许多古今中外的名人非常爱看书，毛泽东主席就非常热爱看书，有一次，毛主席出差到武汉，他每天都坚持看书，毛主席的床上、办公桌上，连饭桌上都有书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页，每当看着书，毛主席就忘记了睡，忘记了吃，毛主席一生读过多少本书，没法估计。
毛主席因为书才建立了伟大的新中国，才有了我们今天幸福美满的生活只有读书才可以提升我们的知识，升华我们的灵魂。
书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。
书中的知识，使国家的人才渐渐多了，世界上的文盲渐渐少了。
书中的一句话，使学生铭刻在心，努力地朝着这个方向前进。
书中的一篇作文，会使对作文毫无头绪的学生们解除烦恼。
书中的书,会使一个无知的学生成为头脑装满无限的'墨水的人才。
书，是人类旅途上的精神粮食,我们离不开它,因为,它给了我们无穷的力量,使我们终生受益!
开卷有益作文 篇4
上个学期，妈妈带我看了一场中学生之间的辩论会，我于是知道，辩论是用文明的语言争辩并表明自己的观点是对的，而这需要充分的理由与随机应变的头脑。真没想到，我们班居然也开展了一次辩论会。这可是我第一次参加辩论!我既激动又害怕。
这次辩论，我是正方选手。正方的题目是“开卷有益”。我是正方的主辩，反方的选手有班长，她口齿可伶俐了，我非常害怕我会输。
比赛开始了。我迈着紧张的步子走上讲台。一开始，我们的比分都不相上下。我说：“读书当然是好的，你们看，这些领导人都是应为多读书才当上官的。”对方的夏麟安反驳道：“那你想想看，看漫画书而犯罪的人有多少?”我竟一时回答不上来。我方的选手都在用眼神对话：“你快上去啊!”
过了几秒，我方的李卓霖站出来道：“那你们是色狼吗?看那些色情书。”全班一阵尴尬。
我抓住机会，说道：“刀子可以切菜也可以杀人，为什么人要犯罪?因为他心术不正，并不可以说是刀杀的人，所以也不能说是书使人犯罪!”(雷鸣般的掌声)反方答不上话来。我心里很是得意：哼，答不上来了吧，哈哈!
比赛时间真快，就要结束了。最后我总结了一点：人不能因噎废食!说完，我感到浑身都轻松了。
这场激烈、紧张、别开生面的辩论会，让我知道了人要博览群书。
开卷有益作文 篇5
五年级四班，‘开卷是否有益’辩论会正式——开始！随着宁老师的一声令下，一场别开生面的辩论会拉开了帷幕
宁老师在正方——开卷有益和反方——开卷未必有益中各选了五位代表。代表们个个昂首挺胸，摆出了一幅胸有成竹的架势，似乎已经胜券在握了。
两方南北相对而坐，时不时地用锐利的目光扫视着对方。气氛变得紧张起来了。正方的陈仪理了理衣服，说：人们都说过‘读书破万卷，下笔如有神’。只有多读书，写作文时才能如有神助一般。我想了想，终于发现了她的一处漏洞。我哗——地一下了起来，开口反驳：虽说‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，但现在也有人说过‘书中自有吃人虎’。因为市场上有许多不利于我们身心健康的书，随时都可能把我们带坏，走上犯罪的道路，所以我认为开卷未必有还没有等我说完，大嗓门儿刘妍鹭插话了：我们指的是看好书，看对我们有益的书。还有正反双方个个都说得唾沫飞溅。
铁齿铜牙周思成立刻反唇相讥，振振有辞地说到：读书虽好，但也不能过分地读。这样对身体不好！陈仪顿时了起来，说：那你为什么那么爱看书哩？同学们兴奋起来教室里掌声雷鸣般涌来，如同澎湃的海浪一样。支持正方的同学兴高采烈，而反方同学也毫不示弱，为反方代表呐喊助威起来。周思成哑口无言，王可苗便起来，说了一些人读了不健康的书之后变坏的例子。同学们也忍不住了，互相辩论起来。
开卷是否有益？在同学们的辩论中，这个话题的答案已经不言而喻了。
开卷有益作文 篇6
总是有文章说要读些有难度的书，可我却不认为这是一条正确的阅读之道。向来以阅读对付无聊的我，抱着“开卷有益”这一放荡不羁的态度，漫无目的地取悦着自己。谁说一定要花时间来阅读些有难度的书呢？阅读不是做学问，况且对于任何兴趣来说“保护兴趣，都比兴趣本身重要”。再想，任何文章但凡编辑成册出版，就必然有读者市场，也就有其自身价值，即使读罢不认同地踹两脚，不也是一种收获？
从小刁蛮任性的我当然不是个乖学生，经年寒窗伴着“课堂闲书”更堪称是“苦读”，能摸爬滚打地挤进大学也确是不易。大学当真是象牙塔，偌大的图书馆让我瞠目结舌，又有好学的同窗好友相伴，共同借阅闲书度时光的日子，很有青梅煮酒的惬意。仿佛只有每个学期末的考试时，才会想起正业，短时间拿出拼命三郎的精神，不分黑白地攻读课本笔记，到毕业终修得正果时居然也没有挂科。初入社会的那几年，独自住单身宿舍的日子，更是如鱼得水，醒来看书、吃饭看书、睡前看书，反正工作之余是一人吃饱全家不饿，没有“课堂读闲书”的担惊受怕，更没有期末考试的枷锁缠身，一人一屋一本书，或坐或躺或匍匐，很是有些酷暑刚过沐秋风的“捞本”之感。
从女友故事会之流，读到琼瑶的言情小说，看过毕淑敏的鸡汤文，也抱着刘墉的《萤窗小语》叹服到不行，曾指着《黑幕》《黑血》《黑手》之类的侦探小说大骂社会的黑暗，也曾因为读了恐怖小说吓得半夜不敢起床上厕所，之后总算读到些名著才算没有误入歧途……
现在想来，开卷有益的阅读态度的确是不错的，不然，那么漫长的青葱懵懂时光该是多么的黯淡失色？没有对着书本的嬉笑怒骂，那如同骷髅般恐怖的空白时光，定是空虚的，如同躺在医院的病床上，望着四处惨白的墙壁，等死的空虚感。开卷有益的随性阅读，似走在一望无际的金色油菜花田边，笑着和擦肩而过的乡里邻人打招呼，闲适又亲切。这样的阅读，这样旅途，吹着口哨，陶醉着，脚下的路越来越宽，且总能在岔路口选出自己喜欢的那条路，那条愈发厚重有深度的阅读之路。
书的难度是渐进式跟进的，阅读的快乐也随之递增，从最初的看热闹到后来的看门道，从最初的贪多图快到好来的反复咂摸，从最初半瓶子醋的狂妄自大到后来浩瀚书海的渺小如我。每得新书，最喜那一抹书香，亦总会趴在纸墨间贪婪地闻半天，如同卖柴的小女孩终于如愿地得到了橱窗内的烤鹅般陶醉。手指自然地翻过纸张，那沙沙的翻书声就是最纯洁的音符，在喜欢的文字下画上线条的时候，脑海会随着笔尖内容浮想联翩，心底亦会因作者的论调生出激昂感慨，面部表情就被嬉笑怒骂牵动起来，或开怀大笑，或泪流满面，亦或破口大骂。因此，从不看电子书。也会因为买了看不下去的书籍而大呼浪费银两。是谁说“书非借不能读”呢？即便是从图书馆借来的书，看罢仍觉爱不释手，也会重新去书店里买一本，只为高置书架，也要落个心安才行。
想这“开卷有益”的阅读态度，或许有些半醉半醒的痴狂？潇洒的，超脱的，能和古今墨客举杯共饮的酣畅。又在这一抹酣畅中慢慢地咂摸着自己的阅读套路——心绪难平的时候读畅销，心如止水时读经典。婆娑世界本喧嚣，墨色书香如同太上老君的炼丹炉，沉醉书香甚至可以不求甚解，到最后一样可炼就一双发现美的火眼金睛，开卷有益，再看世界时或可明心见性？
开卷有益作文 篇7
这是一次辩论会，我代表正方，w君代表反方，我们的题目是开卷有没有益。（双方都有很多人，但是为了简略，用正方，反方来表示）。正方觉得开卷有益；反方觉得开卷未必有益。（开卷这里指读书）。这场战争开始了。
一开场，正方马上攻击：“开卷肯定有益，如果没有益为什么还要读书？”
反方马上作出有力的回击：“有的书对小孩不好，会将小孩子引入歧途。”
正方：“但是不好的书毕竟是少数，有益的书多过不好的书。学好的人也就多过学坏的人了。”
反方：“但是你们有没有想过，坏书负面影响很大？”
正方：“书都有两面，比如《三国演义》这本书。如果从好的方面去想，就会学到谋略、兵法；如果从坏的方面去想，只会斗殴、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是让我们去学历史和谋略。也就是说要看读书人的心理。你往哪方面想学到的东西也就不一样。”
反方：“但是，我们小朋友还不会区分书的好坏，如果让他们过早的看那些书，只会让他们误入歧途。”
正方：“那这就要看孩子们的监护人和老师。既然父母作为监护人，就要不让孩子早早的看这些武打的书，不然，要父母和老师有什么用？”
全场一片哗然……
总的一句来说，就是看你看书从哪方面去想，这样你得到的知识也不一样！
开卷有益作文 篇8
古人云“读书破万卷，下笔如有神。”对呀，人确实要读书，而且还要好读书，读好书。
要好读书，读好书。好读书就是要多读书，但读好书是什么呢？什么书值得一看？什么书只是一笑而过？举个例子吧，比如笑话书这类的，只是娱乐娱乐，笑笑而已。而＜汤姆叔叔的小屋＞这种书，适合好好地精读。因为它告诉我们，做人要虔诚。即使他置你于死地了，你也要怀着一颗感恩的心，因为毕竟是他帮你打开了通往天堂的大门。＜我飞了＞这本书，感情色彩特别重，当我看到杜小飞死了时，眼泪也哗地流了下来，说明这本书很打动人，还是值得一看的。但＜意林小小姐＞这种书，只是一个简单的情节，只适合翻一翻，看完没有太多的余味。
在我的眼里，读书是一件另人很愉快的事情。翻书的时候就觉得一阵阵暖风从耳边拂过，空气中弥漫着淡淡的书香。因为在书中你可以看到精彩的情节，天马行空般的想象。 看书可以陶冶情操，看书可以增长知识，政治，军事，科普，动物，植物，宇宙各种各样各形各色的书，无论是哪一本，都是有意义的。说不定这本书你觉得枯燥乏味，下一本书就让你眼前一亮了。人要好读书，读好书，否则就如古人所说“ 飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。其异者，能为人言，惟不知读书，故终不如人。人不读书，则于禽兽何异？”
开卷有益作文 篇9
俗话说：“读万卷书，不如行万里路。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问和知识，能言善辩，受人尊敬。
书籍是人类进步的阶梯，其实，就是就是将人类几千年的科技文化给收缩起来，快速学习的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，你不再是一个空白的人，读书可以帮我们拓宽视野，随着读书范围的扩大，我们也会练就出广博的心胸和远大的理想。
人们读书就像蜜蜂采蜜，如果没有了生存的条件，他们便会灭亡。
人们读书亦是如此，只有把读书当成是自己生命的一部分。虽然有人也说过：“有些书不适合我们看，看了反而会有害。”这条观点我们不否认，但我们可以假设一下，如果一本书里错字病句连篇，内容不堪入目，文章没有条理性，布局错乱，我想，即使存在这样的一本书，人们回去看吗？又是否看懂呢？大多数人都会拒绝，既然没有人去打开它，那就连“开卷”这个前提都不存在，又何来的有益或有害呢？
确实，有些人因看书而堕落，杀人或者犯法，可这些事情的源头终究是归于读书者的心怎不正造成的。
古人说，人可以日不食肉，不可一日不读书。博览群书不仅可以促使一个人走向成功，而且还可以增强一个人的能力，毛主席一次又一次果断的下达正确命令，领导人民走向胜利，为什么？因为他博览群书。在外交会议上，周恩来总理一次又一次地反击外国记者傲慢的挑衅，为什么？因为他博览群书。
书是人类生活中不可缺少的“精神食粮”，没有了他们，时代也不会进步。
让我们一起读书吧，书是我们成长道路上不可缺少的幸福！让我们多读书，读好书，坐着书籍的小舟，驶入知识的海洋吧！
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