开卷有益作文

2021-12-31 [第一单元]开卷是否有益

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的开卷有益作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开卷有益作文篇1

　　我喜欢看书，因为书里总会有我不知道的知识。

　　比如说道迪士尼乐园，我就知道迪士尼是一个人，他出生在美国，为了自己的梦想，他经过了很多努力，虽然一开始他的漫画大家并不喜欢。再比如，香奈儿，她本来是一个漂亮你女孩，可以成为一位伯爵的妻子，衣食无忧。但她放弃了，把她喜欢的事业做到全世界。

　　今天，我有在书上又解了一种动物----河狸。

　　你会说，是生活在河里的狐狸么？是的，很久很久以前，它和狐狸是实实在在的一家，可有一天，陆地上发大水了，一部分跑的快，逃到了山上，并在那住了下来，也就是我们现在所说的狐狸。还有一部分没能逃脱，就在河里生活了下来，久而久之，就变成了河狸，它们是不是长的非常像？

　　只要打开书，总会学到很多东西，这就是开卷有益吧。

开卷有益作文篇2

　　每次都听到别人说“开卷有益”，可我却不以为然。但妈妈每天都让我看这个、读那个。我真的好烦啊，我觉得看书就是浪费时间，就是在那坐着发呆，没意思，但在老妈的逼迫下，还是不情不愿地读一点。直到英语期末考试时，我终于领悟了其中的奥妙。

　　时间过得真快，转眼就到了期末考试的时候了，妈妈仍就拼命的让我读书，终于到了考试的那一天。我紧张地走进校园。第一场考英语，老师开始发卷子了，我的心还是砰砰直跳。试卷终于发到了我的手上，我首先扫试一下卷子，还是觉得有信心。随后我拿起笔飞快地写了起来。时间一分一秒的过去，不到半个小时我快做完了一张试卷，这时我抬起头向四周望了望，只见同学们：他们有的抓耳挠腮苦思冥想；有的下笔千言，好像行云流水，文思如泉……我也不甘示弱，心想：哈哈，我这一回可要捷足先登喽！我仔细的读着最后一题的要求，读完题目时，我猛然发现：这竟然是妈妈昨天让我看的书上的内容。我仔细的回想着，终于找回了这题的答案。我迅速地拿起笔，刷刷刷刷……很快就写完了。再抬起头往四周看一看，学霸还在那紧锁眉头呢，我在心中暗暗自喜，起身交卷。老师笑着问：“考得怎么样啊？”我自信地回答：“题目不难，最后一题我曾经还读过呢！”

　　“哦！是吗？那祝你好运哦！”

　　“谢谢老师！”

　　这次的考试还真得感谢妈妈呢，让我多读书，多练习，这还真是“开卷有益”啊！

开卷有益作文篇3

　　自从幼年时期，书就悄悄地“溜”进了我的生活，成为我生命中必不可少的一部分。

　　从我三岁起，妈妈就为我买来了《奥特曼》、《葫芦娃》等连环画，这是我有生以来第一次与书接触，刚好奇地翻了几页，就爱不释手了。有好一段时间，我都沉浸在书的世界里。

　　在我五岁时，我的手里又拥有了《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等童话书。每天，我都准时地从床上爬起来看书。书中的人物笑，我也跟着笑；书中的人物哭，我也跟着哭。书中人物的命运遭遇，他们的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。

　　上了小学，我又被那些小说深深地吸引住了。在阅读着一本本中外文学名著时，我陆续认识了许多中外著名作家：叶圣陶、高尔基、莎士比亚……在一天又一天的光阴中，我如饥似渴地读着，直到现在，我还是丢不下手里的书本。受到小说的启发，我也写了一篇小说，我用平时积累的语句和词汇，编造了一个活泼的小学生的形象。我把小说给同学们看，他们都说我写得好呢！

　　不知不觉，我的小学生涯快要结束了。“读书破万卷，下笔如有神”，我们要与文学名著“交朋友”，才能做到真正的“开卷有益”！

开卷有益作文篇4

　　前一阶段同学们掀起了一股看武侠小说的热潮。看看某些“啃”武侠小说“啃”得津津有味的人，笔者甚为奇怪。问其中一人“读之何益？”答曰：“开卷有益，你难道不知道吗？古人尚知之，况于吾辈乎？”我听了不禁啼笑皆非。

　　“开卷有益”中的“卷”，并未注明何书，好书还是坏书，这就给某些人钻了空子。实际上，看坏书根本无益，譬如牛顿，由于受唯心主义思想的影响，后半生中读了大量神学方面的书，结果一事无成，殊为可惜。其实，读坏书不仅无益，而且有害。试想：宋太宗当年读的若不是《太平御览》，而是艳情诗的话，恐怕他在历史上的地位只能同隋炀帝“并驾齐驱”了。在当今社会，因为读坏书而走向犯罪深渊的青少年难道还少吗？看来，只有读好书，才能开卷有益。歌德说：“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”列夫？托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”说的正是这个道理。那么读好书是否就一定开卷有益呢？也不是。《微积分》绝对可以算作好书，但若逼着小学生读，能得到多少益处呢？《史记》的历史价值、文学价值都是很高的，但是若让略识“之乎”者去读，恐怕效果也只是对牛弹琴。所以读书还要选择合适自己读的书。

　　读书不光要注意读好书，读适合自己读的书，而且要注意不可贪多，否则，结果只可能是“嚼不烂”，和无益也差不多。宋朝陈正文，涉猎群书，但边读边忘，一事无成。一天，他向朱熹请教，朱熹告诉他：“你以后读书，每次只读五百字，一连读上二三十遍。”陈正文照此办理，日子久了，知识果然与日俱增。可见，读书只有专心读适合自己一类的书，才能做到开卷有益。

　　读书具有了以上几条，已经很不错了，但是还不够。必须用正确的思想去指导读书。马克思读费尔巴哈、黑格尔等人的著作时，具体分析，吸取其精华，从而创立了崭新的辩证唯物主义学说。与此相反，不久前社会上时兴读萨特、弗洛伊德、尼采的著作，诚然，这些书具有一定的学术价值，然而我们的相当一部分读者却不作一点分析，如同海绵吸水一般，连毒素带养料，一古脑儿吸进去，养料没有吸收，毒素蔓延滋长，待到吐出来时，反而更脏了些。这样的教训难道还不值得我们牢记吗？其实如果这些读者能够以马克思主义的立场和观点为指导，进行正确的鉴赏、研究，“取其精华，去其糟粕”，那么是完全可以“洋为中用”的。

　　所以，读书，必须读好书，读合适于自己读的书，且精读某一类书，而更重要的是用正确的思想去指导读书。这样，才能做到“开卷有益”。否则，不但无益，有时还贻害无穷。解剖：本文在论述如何才能做到“开卷有益”的过程中，先后从要“读好书”，要“读适合于自己读的书”，要“精读某一类书”，要用“正确的思想去指导读书”四个方面阐明了自己的看法，而这四个方面所采用的正是递进式分论

　　述法，从而使文章论点的推出水到渠成，令人信服。

开卷有益作文篇5

　　五花八门的书，令大家大开眼界。让见识浅陋的我们，变得很有学问。

　　打开历史书，古代的名人全都出现在我们眼前。像三国时代的关羽，手持青龙偃月刀过五关斩六将，就是为了要见到他的大哥刘备。秦朝的秦始皇把齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国全部都统一起来，成为中国的第一个皇帝，他们奋勇杀敌的精神，是不是很令人敬佩呢？打开自然科学的.书，各式各样的动植物和奇妙科学等着我们去发现。独角仙那威风凛凛的觭角，把锹形虫比了下去。含羞草长满大片草原，到处都可以发现，到底有什么稀奇呢？原来只要轻轻的碰它一下，它就会像害羞的少女一样，把叶子合了起来。当酒精灯烧起来时，用瓶盖盖起来，打开，会有什么变化呢?这些动植物的特性和科学的奥妙，是不是很有趣呢？打开漫画书，有趣的漫画结合好笑的对话，让大家能排解烦闷。

　　书是我们的良师益友，让大家的知识更充实，但还得把知识融会贯通，用再需要用的地方。只要在图书馆走一遭，你的知识箱一定能满载而归。

开卷有益作文篇6

　　“我方观点开卷有益……”，

　　“我方观点开卷未必有益……”。

　　教室里回荡着各路高人的争论。

　　是何事引得各路高人大动干戈?原来是第一次辩论大会要开始了，这次辨论大会的主题是：“开卷是否有益。”

　　开卷有益派和开卷未必有益两大门派，剑拔弩张、拉开了架势都想在武林辩论大会上辩出个输赢，论出个雌雄!

　　武林盟主张老师宣布规则后，两大门派的成员各推选出四名精英上场一一对决。

　　只见盟主大手一挥——反方绰号“白虎王”的张杰首先向正方一辩——王铭希发出三只舌箭：“你方为什么觉得开卷有益?开卷有益的理由又是什么?……”“对方辩友，多看书有益于我们平时对外面事物见解提高!这么浅显的道理难道还要我告诉你不成?”可王铭希是有备而来的，他以不变应万变巧妙地回击了张杰;张杰首战无攻而反。

　　场上的气氛顿时凝重起来!

　　这次，由正方“凤凰王”张怡洁向我方“青莲王”王艳宁发起进攻：“书藉是人类进步的阶梯，可你们为何会觉得开卷无益?”

　　王艳宁哈哈一笑，转向大家，道：“开卷有何益?有益之书固然多，但无益之书也不少，太多人因读无益之书而坠入“魔道”，因而失了生命!”此时，她脸上充满了杀气，似有层层冰霜，使人不寒而栗，可见内力之深厚。

　　双方战成了平手!

　　这时，反方王铭希一柄舌枪杀来：“书就是繁殖人类的一颗巨蛋，它能够使人类文明延续下去……”

　　“一本不良的书藉也是死神的镰刀，残忍地让一个个年轻的生命白白送死，他们本不应该成为人类文明的埋葬品……”我毫不示弱地使出三板斧把他挡回。说是急那时快，张怡洁和王艳宁又杀了回来。张怡洁喊道：“读言情小说你随便翻翻也能认识几个字，这不是开卷有益吗?”“既然要认字，那你为什么不去翻字典呢?”王艳宁运用太极心法，借力打力敬了回去。张怡洁顿时被“呛”得双目圆瞪，心有不甘地坐了下去……

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　　这是一场令人酣畅淋漓的决斗，胜负难解难分。只见盟主张老师抬起右手，说道：“今日日已偏西，胜负难见分晓，大家回去养精蓄锐，择日再战，如何?”“好!”各路高人不得不“收手”，等下次大赛时再卷土重来。

　　预知后事如何，且听下回分解。

开卷有益作文篇7

　　高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯”。毛泽东一生特别喜欢读书，只要一有时间，他就开始读书，有一次，毛泽东出差到武汉，在这个“大火炉”里，仍然坚持每天看书，在他晚年病重时，仍然坚持翻阅鲁迅先生的著作。当我读到这一段话时，我被这种精神所感动，也与书结下了不解之缘。

　　我最早开始读书时，是在四岁的时候，那时我就是看一些小人书，津津有味地看着小人书上栩栩如生的图片，嘴里有时还在絮絮叨叨地说些什么，好像进入了仙境一般。再大一些就是五六岁了。到了那儿我就拿出一些拼音配有图画的书，我让妈妈教我这些拼音的读法，妈妈教了我几个拼音，我就自己拼了四五个拼音。妈妈说：“宝贝真厉害呀，以后肯定学习成绩非常好。”到了七八岁时，就开始读一些没有字的书了，我表姐五年级时，姐姐说：“这些书就给表妹吧。”于是，我让妈妈教我念这些书慢慢地我就认识一些字了。八九岁时，有一天我补完课回来，就要看电视妈妈不让我看，电脑也不让我玩。无奈之下，我只好回卧室看书了，一看让我大开眼界，书告诉了我许许多多的道理，比如地理书让我不出家门便游览了祖国的壮丽山河，让我更爱自己的祖国，为祖国感到骄傲。

　　读书给人以恬静、心安理得的快乐。书本是人类精神的润滑剂，如缺少了它，生活必将黯然失色。

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