在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的开卷有益作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
开卷有益作文 篇1
人们常说:“开卷有益,”但是,如果我们对每一本书都感到兴趣,那开卷就未必有益了。
“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。
读一本好书就犹如交一个好朋友,读一本坏书就像一个坏朋友,交上坏朋友会无法自拔,是不好的。考尔德说过:“阅读一本不适合的书,比不阅读还坏。”现在,有的书店老板为了赚钱,不择手段,销售一些不健康的书,让多少学生误入歧途了啊!就是因为这样,有的人因迷恋武侠小说而走火入魔,不思进取。上课一心想着书中的情节,没心思听老师讲课,结果成绩就一落千丈。甚至有的人还模仿书中的情节去做,结果给别人造成了不必要的伤害。
是呀,阅读好书让你通往知识的大门,读不健康的书只能让你误入歧途,走下坡路,所以,我的观点是:开卷未必有益。
开卷有益作文 篇2
上课铃一响,我们班安安静静的,连一根针掉下来都能听见,洋溢着紧张凝重的气氛。其实我想大家心里一定都非常激动,因为我们班今天要开展“开卷是否有益”辩论赛,大家都做了充足的准备,个个信心十足地瞪着王老师宣布辩论赛正式开始。
王老师首先选出正方和反方各三名代表上台发言,之后辩论赛就正式开始了。“书是人类进步的阶梯——高尔基,它是人类智慧的结晶,只有多读书积累知识,才能在写作时游刃有余,所以我认为开卷有益。”正方代表李慕尧抢先一步,势气咄咄逼人。反方代表赵天瑞也不甘示弱:“看书要学会选书,有益的书你读了就会变得聪明,但不健康的书,你读了就像一名杀手把你杀害了,使你走向犯罪的道路,有一名大学生为了仿照一本打仗小说,在学校里连杀八人,所以开卷不一定有益。”正方和反方互不相让,比赛进入了白热化状态,同学们争得面红耳赤。我是正方的一员,虽然我不是代表,但我一直把手举得高高,生怕老师看不见,因为我认为赵天瑞说得不对,这时王老师看到了我,叫我发言,我站起来“反唇相讥”:“反方同学说的那些毫无意义的漫画书、武侠小说之类的书,我认为可以看,漫画能让我们学一些漫画技巧,武侠小说可以让我们看见扣人心弦的情景描写。只要我们能明辨是非,汲取书中的精华,抛去糟粕,你能说”开卷无益“吗?”我像打了胜仗的士兵一样,心里想:我要看看,反方有谁能说过我。没想到反方赵天瑞说:“书看多了对眼睛不好。”我心里一震,没想到赵天瑞从这个角度来驳斥我。这时正方代表徐汇芊说:“没看一个小故事,我们就向远处眺望一下,是眼睛得到了放松。”徐汇芊真了不起,反应真灵敏,让我松了一口气。大家你一言我一语,大家唇枪舌剑,班级里正在上演着一场没有硝烟的“战争”。
正当双方不善罢甘休之时,王老师出来解围:“读书当然开卷有益,但一定要看好书,不好的书最好不看。大家辩论得都很精彩。”这真是一场让我难忘的辩论赛。
开卷有益作文 篇3
今天,我们班进行了一场精彩的辩论会,开卷是否有益辩论会。
主持人说:人们都说:开卷有益。但有的人却说:开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。现在1、2组是正方,支持开卷有益;3、4组是反方,支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧!
正方先说:书是人类进步的阶梯,书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识,使人明白许多道理,所以开卷有益。
反方反驳道:读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书,看了那些不良的书,会把我们引入歧途。所以,有时开卷未必有益,反而有害。
双方争论得不分上下。正方又举了一个例子:马克思开卷,受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。他为了写资本论,读了自藏书一千多本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。这时,课堂上响起了雷鸣般的掌声。
下课铃声响起,主持人宣布:辩论会到此结束。通过这次辩论会,我明白了:虽然大多数的书都是好的,但树大有枯枝,总有不好的在其中。我们要有选择性地看书,才能做到真正的开卷有益。
开卷有益作文 篇4
世界名人培根曾经说过:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”诸多意思归纳起来就是——开卷有益。
书是精神的美味,散发着芬芳,让你尽情享受,书中有个广阔的天地,有无限的风光在召唤着你。读书是一次次精神的'探险,让你流连忘返。读书是一次次进取的攀登,让你勇往直前。
开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量,知识就是财富。而获得知识的重要方式就是读书。简言之,读书可以广博常识,增长智慧,明晓事理。
著名的苏联科学家刘奥尔科夫斯基从事的是星际航行的理论研究,被称为“宇宙之父”,他在少年时代因患猩红热病而无法上学,后来他每天去莫斯科图书馆自学,当别人惊叹于他渊博的知识时,他微笑的告诉人们——书籍就是老师。
读书使人进步,三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,成为了吴国猛将,最后他听说了孙权的劝告,努力学习,进步很快,以致于后来鲁肃赞叹道:“士别三日,当刮目相看”,而吕蒙发奋读书的故事也传为美谈。
秀才不出门,能知天下事。这也十分鲜明地向我们说明了读书的好处。无论身在何处,只要你打开书本,用心去品味,用灵魂与书交流,它便会把你带进一个无所不知的世界,你在这个世界里感受着别样风情,领略着大自然的雄奇壮观,聆听来自远古的神秘歌谣,同书中的人一起喜怒哀乐。一本书,一种心境,一种生活,一种体验。
书,是你的一位朋友,也是你想去就去的故地。没错,书籍是一种沉静可靠的朋友。只要你愿意,它可以悄无声息地住进你的心里,也许偶尔你会忘了它,但它却会永远在你身旁,即使你一无所有,只要有它在,你依旧可以说是世界上最富有的人。等你习惯了有它陪伴的日子,你不会孤单,你会成为世界上最幸福的人。
这些都足以向我们证明:“开卷有益。”但是我们必须有选择的读书,读好书,读有利身心健康的书,用以丰富见闻,用知识武装自己,否则不但无益,反而有害。
我们是国家的希望,社会的未来。为了让国家更加强大,我们必须多读书。让我们一起去感受开卷有益的快乐吧!
开卷有益作文 篇5
人们常常说:“开卷有益。”但也有人反对道:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”对于这个问题,我是赞同前者的。
我个人认为,读有益的书,可以增长我们的课外知识,如《悲惨世界》、《战争与和和平》、《复活》这些闻名世界的巨著,我们可以从中感悟到人生的哲理,生活的真谛;读书能提高我们的写作水平,丰富我们的词语积累,拓宽我们的眼界,认识世界;读书可以使我们变得博学多才,只有读书才能使我们走向成功。
我有这么高的作文水平,和我勤于阅读的好习惯是分不开的。我读了很多书,如饥似渴地阅读着,如《红与黑》、《恶之花》、《海底两万里》、《神秘岛》、《四朝代》。从中我不仅领悟了各种道理,而且认识了很多作家。列夫。托尔斯泰是俄国伟大的作家,他的文学作品在俄国文学史上及至世界文学史上都有着重要的地位;莎士比亚是英国最伟大的作家,他的作品闻名世界;鲁迅是我国伟大的作家,他被称为世界十大文豪之一,一生写下了很多作品,如《坟》、《呐喊》、《故事新编》、《彷徨》等。
所以,我认为:开卷有益。
开卷有益作文 篇6
“叮铃铃”上课铃响了,同学们都迅速的回到了教室,因为这是一节“与众不同的”辩论会。
老师走上讲台宣布比赛规则:“:辩论赛的主题是【开卷是否有益】比赛分为两方,一方是正方,一方是反方。正方的结论是开卷有益,反方的结论是开卷未必有益。正方分别为三、四组同学,反方分别为一、二组同学,每方分别有五个辩手与一位首席辩论官。如正方说服反方则正方胜,如反方说服正方则反方胜,最后胜负取决于哪方更具有说服力。现在比赛开始,请正方首席辩论官发言!”
“我方认为开卷有益,因为莎士比亚曾经说过书籍是人类进步的阶梯。没有书就会使人落后。”正方首席辩论官刚说完,正方的同学就响起了一阵雷鸣般的掌声。忽然,“啪”的一声,只见反方首席辩论官拍了一下桌子,满脸不服的站了起来,说:“读书的确是好,但是有好书也有坏书,万一有些人读的是坏书,岂不是会走向通往坏处的路?所以我方认为开卷未必有益!”同学们都纷纷竖起了大拇指,就连正方的队员也情不自禁的拍了起掌来。“我认为双方同学都说的很棒,但是这局反方的结论的确更好一点,所以我宣布这局反方胜”老师听了反方的争论后下定结论。“现在开始第二局!”第二局由反方先发言,反方2号辩手站起来说:“同学们,如果我们读了坏书,岂不是要跌入泥潭永世不得有翻身之日?”反方2号辩手刚说完,正方首席辩论官就站了起来,抢着说:“同学们,世界上有好书,也有坏书,但是只有一部分人才会去看这些书,我们中国有许许多多的名人,他们没有一位看过一本坏书,所以说,只要自己控制好自己,就不会去看那些坏书了。再说了,坏书也有坏书里的知识,每本书都是有知识的啊!”“胡说!”反方首席辩论官一个劲儿的站了起来:“坏书里怎能有知识?有知识也是坏的知识,学到了坏的知识,不仅不能让我们进步,还会让我们落后呀,再说了,你自己算算,中国的名人更多还是普通人更多呢!”这句话让正方首席辩论官,不知如何回答,他急的就像热锅上的蚂蚁。
忽然,正方2号辩手站了起来。正方首席辩论官黑暗的心灵顿时出现了一丝光芒。但是不料,2号辩手站起来结结巴巴的说了一句“我,我忘词儿了!”引的教室里的同学全都哄堂大笑。当然,正方首席辩论官,也已经对胜利没有渴望了。不经意间,只见正方3号辩手一脸严肃的站了起来,说:“同学们曾经有一句名言叫做“一日无书,百日荒芜”意思是,生活如果没有书的陪伴,肯定是无趣的,我们一定要多看书那样才能增加我们的知识,所以我方认为开卷有益!”又是一阵热烈的掌声。老师夸赞道"以理服人,好哇!"反方3号辩手也站起来了"可是曾经也有一句名言,说的是"书如药也,善读之,可以医愚"对,这种药就是书,但药也分为两种药,一种是良药,可以治病,一种是毒药,可以置人于死地,正所谓好书是良药,坏书是毒药,读了坏书的人会失败而中毒身亡,而读了好书的人,会驶向成功的彼岸!"正方首席辩论官站了起来,反驳道“失败就失败吧,我们可以知错就改呀!况且失败是成功他妈!”正方首席辩论官又把大家逗笑了,就连老师也笑得不亦乐乎。这次辩论会大局已定咯!老师宣布:“我宣布,此次辩论会,反方获胜!”同学们都拍起了欢乐的掌声,而这次辩论会也在掌声中结束了。
辩论会圆满结束了,我个人认为开卷有好处也有坏处,因为世界上没有十全十美的人,也没有十全十美的书。
开卷有益作文 篇7
“开卷有益”是报刊上指导中学生读书的常见话题。照他们的话说,中学生应当博览群书,多多益善,只有这样才能成才。
我却认为,读书固然要多,却要讲究选择。绝不能笼统地提倡博览群书,多多益善。
诚然,人类历史上有过一些博学者。古希腊学者亚里士多德创立了形式逻辑学,植物、生物和哲学家等学科,对医学、语言学、伦理学也有创见。我国古代大科学家张衡,不仅在科学上有多种建树,也是一位著名的文学家。但是,这样的博学者毕竟为数很少,要广大青少年都成为博学多才的人,不但是不可能的,也是不现实的。
现在的社会,是高频率、高节奏的信息社会,出版物呈加速度增长,单是我国一年的出版物,也比亚里士多德、张衡时期人类历史上积累的全部典籍多得多。惠子“学富五车”就成为先秦的大学者,但他的“五车”竹简书,要是变成现在的铅印本,连一个小学的书包也装得下。人类知识的总量,科学门类的复杂多样,古今更是无法同日而语的。今天传递知识的书刊不计其数,越来越多,而人的一生却是有限的,即使“皓首穷经”,也无法把所有的书读完。
现在的知识体系也发生了很大的变化。以前人们推崇的是横向知识结构,追求的是博大。现在的知识结构则趋向于纵面的,要求的是精深。社会上的分工岂止三百六十行!
每个人都有各尽其能的岗位,需要具备特定的专业知识,在专业之外多懂一些固然也有好处,但没有必要广泛博览,样样都懂一点。制造飞船的人不一定要他会吟诗,写小说的亦无需是位数学家。人人都有一技之长,人人都有应处的位置,在自己的那个知识领域里遨游,即使献出毕生的精力也还没有穷尽的。如果刻意追求表面上的知识面的宽广,才学的渊博,反而会像蜻蜓点水,似浮云掠空,浮萍飘水,没有一样精通。何况,人的知识水耳,并不完全取决于知识的总量,而是取闪于知识结构是否合理。肩负不同历史的使命,处于不同历史时代的人们,有着不同的知识结构,只要结构科学合理,即使知识量不那么大,也是可以比较顺利地承担并完成使命的。所谓“开卷有益”应该是鼓励人们多读专业书或专业有关的书。
还要讲一点,有的人一味地追求“开卷”他们不加选择,不加思考地阅读各种书籍,如鬼怪、迷信、、反动的书,都去“开卷”结果非但无益,而且还有害。有选择去“开卷”这一点非常重要知识结构科学合理与否,全靠知识的积累过程中的正确选择。
讲了许多,最后还是言归正传,“开卷”固然“有益”,但一定要有选择、有思考、有计划有目的地“开卷”这是一种极为重要的知识开垦和智力投资。
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