在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的开学作文9篇，欢迎大家分享。
开学作文 篇1
轻松而又忧虑的暑假结束了，我步入了新的学年，紧张的学年，中考的紧张与压力也随之而来，只因为我已经进入毕业年级了。
如今，是二十一世纪，二十一世纪是世界大变革的年代，在我们这个年级，讲的就是分数、知识和能力。
在我们这个星球上，人类进入迅猛发展的时期。时间，在超速度地缩短；空间，在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加，新旧知识的不断更替，对我们能力有更高的要求。科学家预言：未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有能力的人。所以，在学习中就要培养自己的能力，形成自学能力，这样就可以从无知到有知，从知之不多到知之甚多，以适应现代的需要。如果一味地死学知识，即是再多，也只是个“两脚书橱”。
至于说到分，仅仅是检验知识、能力的一种标记，它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高，但他不一定具有真才实学；然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此，我们学生应该追求知识的积累和能力的培养，再也不能把“分”当作“学生的命根”了。新时代的开拓性人才，难道要在分数这个圈里画地为牢吗？不！时代不需要“高分低能”的畸形儿！
写到这里，我有一个比喻：知识是种子，能力是树干，分数是树叶。只有种子发芽，才能长成参天大树；只有根生，才能获取营养，才能叶茂。因此，我的结论是：开学了，学习知识，形成能力，面向未来，迎接挑战！作文
开学作文 篇2
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
——题记
怀着激动的心再一次走进这个充满书香气息的校园。我也即将踏上新的征程——初二。
再一次走入班级，迎面而来的是一个个熟悉的面庞。随之而来的便是同学们那朗朗的读书声。这读书声让我倍感亲切。一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
今天一连得到了好几个“爆炸新闻”，我们新换了位班主任，数学老师，英语老师，政治老师。新上任的这位周老师，便是我们的班主任，同时也担任着我们的数学老师。初见周老师，便觉得周老师是一位很温柔很和蔼的老师。在我们的交谈中，我发现他也是一位对待学生非常亲切的老师。
上午的美好时光在同学们朗朗的读书声和老师们谆谆教导声中飘过。
接着要迎来的便是下午的开学小测。
迎着和煦的秋风，测试也开始了。
首先测的是语文。唉！暑假里读书的时候，我虽然也是借助书上面的批注去读了，但是读的还是不细，再加上又紧张。所以好多都忘了。唉！我怎么这么紧张本来还记住的，因为紧张，忘了。这也是我自己的错误，开学考试也让我认识到了自己在语文阅读上的错误。我应该去细细的读，而不是粗略而过。要先在老师要求读什么书的情况下，把这本书读完，再去读其他的名著。我会改正的！
接下来考的是英语英语单词我背的还算差不多，所以英语考试没急得像热锅上的蚂蚁。考得还可以。
最后是数学考试，数学还算是比较简单的没人发出像前两场考试那样的抱怨声。
回想语文考试的时候，同学们有的信心满满，有的着急不堪，有的时而低头苦想，有的一直埋头苦写。同学们脸上的表情也不一样，有的变色易容，有的春风满面，有的攒眉蹙额唉，都是因为这场“盛大”的开学考试。
下午放学的时候，老师说要换座位，还要搬凳子和桌子到指定的位置。教室里瞬间乱了起来。桌子在地上摩擦的声音与说话的嘈杂声混在一起，好不热闹！
换好座位之后，我们也就放学了。
这一天就这样结束了。通过开学考试，我也该反思一下自己，一定要努力学习了！加油吧！知识改变命运！这就是我的开学第一天，你呢？
开学作文 篇3
今天，是我们学校全校开学的日子。
班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了？我做得非常好啊！我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。
正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想！”
下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍，以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。
正在我拿不定主意的时候，朱老师生气了，他比较严肃地叫到了我：“大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象！”我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我介绍：“我叫吴玉婷，我今年十岁……”我知道我说得不好，朱老师非常不高兴地挥挥手，叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介绍是那么轻松，那么自然。朱老师为她鼓起了掌，脸上露出了欣慰的笑容。
下午，我开始后悔：我自己明明是非常想做大班长的，不是吗？为什么不敢说出口呢？想做的话就应该主动说啊！大班长不就是应该带头的吗？为什么要朱老师问到自己，才敢表达自己真实的想法呢？自我介绍时，又为什么这么紧张呢？这么简单的事情，为什么要弄得这么复杂呢？为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢？为什么不能像平常那样坦然自若呢？
从今以后，我一定要大胆地举手提问，大胆地举手发言，大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”，让我们班越来越优秀！
开学作文 篇4
终于开学了，我高兴极了！因为我非常想念老师和同学们。
我又可以和我的小伙伴们快乐地玩耍，和同学们一起上课，一起学习了。
但是，早上早早起床还真是有点不太习惯。不过，没关系，相信适应几天就好了。
每个人的心里都应该有一个新学期的计划。我的计划是上课认真听讲，回家第一件事就是完成作业，然后再玩。我要自己主动学习，不能等妈妈说再学习。但是，有些时候妈妈总是不放心我自己做。其实我已经长大懂事了，妈妈不用那么操心了。
我希望期末考试的时候我能打300分，妈妈就会给我奖品了！我可不是只为了要奖品，我是要让妈妈知道“我能行”。
4开学感言
今天是我上小学的第一天，20xx年的9月1日。早上六点半当爸爸妈妈还在沉睡的时候，我就醒了，平时的我可是要睡到9点多呢!我过去轻轻的唤醒妈妈，对妈妈说今天是我上学的第一天，要早点送我去学校。
洗好脸，坐在小凳上，我有种怪怪得感觉，时间好象是停在了20xx年，我一直在上幼儿园，不会上小学的，可事实上，今天的我就要到东升小学去读书了，总掩饰不住有些莫明其妙兴奋和激动!
8点钟未到，我就来到了学校，走进了将要在这里度过六年的小学生涯的新环境，我要开始接受并喜欢上这里所有的一切--龙泉市东升小学的老师、同学和崭新的学校!
开学作文 篇5
开学了！我们的心情甭提多高兴了，虽然在家的日子也很开心，但是想想就可以见到久违的朋友们，心里是美滋滋的。
我早早就起来，把我做好的假期作业准备好了，背上书包，带上学生册，穿上校服，约好朋友，一起到学校去。
可到了学校门口，我忽然惊了一下，糟了，我的红领巾忘记带了，没戴红领巾，到班里可要挨批的。怎么办？回去家里拿，这时，爸爸、妈妈已经锁上门上班了，拿不到了。我好着急，急得在学校门口团团转，就是没有勇气迈进校门口。看着那些朋友们兴高采烈的走进学校，我的心越来越紧了，不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样，在校门口折腾了一个多小时，报名的朋友已经领着新课本从学校出来了，我哭得更伤心了。没办法，我只好沮丧地跟着朋友回家了。好心的同班朋友见到了，忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。爸爸知道了，忙拉着我的手赶到学校。这时，学校的学生已经走得差不多了，爸爸和我迳直走到教研室，找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况，微笑着摸着我的头说道：“傻孩子，开学报名的这一天，不要求一定要戴红领巾上学的。见班上还有朋友没有到校，我正着急呢，忙着和朋友家长联系问明情况呢。多一个朋友到校报名，老师就少一份担心。你来了，老师高兴都来不及呢，怎么会责怪你呢？你们是老师的宝啊！”
我领了新课本，高高兴兴地和爸爸离开了学校。
开学了！这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，老师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，老师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是老师心中的宝。
所前行着。这就是我们一个温暖的大家庭，一个温暖的班级体！
开学作文 篇6
转眼间，已经开学一个月了。回顾开学第一天的点点滴滴，令我心潮澎湃。我现在已经是一名中学生了，中学里的同学从不认识，变为熟悉。新的学习环境，让我有些陌生。不过，经过这一个月，我已与学校融为了一体，并逐渐喜欢上了这个大家庭。
在这开学一个月中，我与班级已形成了互相依存的关系。我爱这个班级因为它一直给我带来骄傲与自豪。这次广播操与方阵比赛，让我记忆犹新。因为这是开学以来，我们首次的成功。在贴奖状的时候，我的内心无比激动，因为这两张奖状不仅象征着我们的努力，更象征着我们团结的结晶。这让我不由得想起练习的场面……
每节自修课，我们都会抽出时间下楼练习方阵，每次我们尽管都累得精疲力竭，绕着操场走好几圈，嘴中不停地喊着口号，蒋伟松一直吹着口哨，让我们跟着哨声节奏前进，汗水不由自主地流下来，浸湿了每一个人的衣服，但每个人的脸上却都洋溢着笑容，这使我一下子有了信心，并相信在这次比赛中会获得好成绩。每节体育课，体育老师都会教我们做广播操，并一遍遍地放着进场音乐，让我们找准节奏，打好节拍。尽管我们每次体育课后，手都很酸，浑身像从水里捞起来一样，脚跑得又酸又胀，腿有一些无力，但一直有一个共同的信念支撑着我们，那就是“得第一”。正是这个信念使我们获得了“广播操第一”和“方阵第二”的荣誉，获得了这二个好成绩。
“一份耕耘，一份收获”又再次出现在我的脑海中，每当回想起这些，我都会为自己加油、打气，使自己不放弃任何一个机会，成为一个会突破的人。这一切都让我对这次的“十月歌会”充满信心，并有十足的把握我们一定会有更大的收获。
开学这段日子中，我得到了许多感受：同学们的`团结使班级攀上了一个个高峰，同学间的互相帮助，形成了互相之间的信任；同学与老师间的礼貌用语，使自己与老师之间形成了一条无形的沟通之桥……总之，我热爱这个大集体，也热爱所有关心、帮助我们的老师，更对自己的未来充满信心！
开学作文 篇7
今天清晨起床，我揉了揉我疲劳的眼睛，看看日历，“1月24日”。呀！明天就要开学了。
我胡乱穿上衣服，坐在写字台边，拧开台灯，开始了疯狂地补作业。唉，都怪我刚放假时，没好好地做作业，只顾着玩，这下可好，全堆在今天了。如果补不完的话，老师们会不会笑话我呀？同学们会不会看不起我呀？光想着就害怕，如果一旦成为事实，那还不是要命呐！
没时间胡思乱想了，埋着头苦干吧！我坐在书房里，前所未有的勤奋。我这样废寝忘食地补作业，头发也会掉光了吧！可作业它像个怪物似的，全然不懂得对我怜惜，越做越多，消灭一个又来一个。饭顾不上吃，头发顾不上梳，完完全全一个小可怜！
中午时，妈妈喊我：“吃饭了，吃完再做。”“不，吃饭也是浪费时间。”于是我把自己关在屋里继续奋笔疾书，我想，若是平日里这般努力，那第一的桂冠也一定可以戴在我头上试试吧！可这哪里是平日，我不过是在补漏洞而已，悔不当初啊！
直到晚上十一点，我才从那间小黑屋走出来，双眼发黑，双腿发麻，完全是要命的状态。早知今日，何必当初啊！这难过的开学前一天。
经历了这次疯狂，我想，我以后再也不要这样了，不能再贪玩再堆积了，要不然……唉，后果不堪设想啊！
开学作文 篇8
每个人会经历开始和结束，每一天、每一分、每一秒是新的开始。这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来我的初中生涯。
两星期前，结束小学生的旅程，踏出中学生活的第一步。已经过两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切是陌生的。但是当过几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再似小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再似小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。
在这个班，我又认识许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正似每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。
我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。
开学作文 篇9
送走暑假，迎来新学期。转眼间，我成了一名七年级的小学生。
今天是开学第一天，我赵赵兴兴的来到学校。我发现通往我们班教室又赵了一层，让我想到了七年级的学习任务更加繁重了。
“叮铃铃……”上课了，只见刘老师神清气爽的走上讲台，说：“新学期来到了，我们前两节课一起整理整理暑假作业，讨论讨论新学期的打算……”耶！太棒了！我所有的暑假作业都被评为我们小组的优秀作业。
说到新学期的打算，我该好好琢磨琢磨了。因为上学期期末考试不理想，我一直很郁闷，这学期可是要好好下一番功夫。除了上课认真听讲，不做小动作，语文方面，我要改正字迹潦草的毛病，争取提赵阅读理解能力；数学方面，我要注意课下多做练习题；英语方面，我要养成多听多读多说的好习惯，争取这学期每门功课都能考出好成绩。另外，就餐方面，我要改正吃饭时说话的坏毛病；午休方面，我要养成良好的午休习惯，课间呢，虽说我课间表现一直不错，以后也要继续发扬，积极准备好下节课需要的物品，做到不大吵，不打闹。
我相信，只要付出和努力，期末我也能当上“三好学生”。
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