在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的开学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
开学作文 篇1
虽然开学还没几天，但确实已经有不少感受了，这几天心情一直都一般，所以就想写篇感受。
其实写这篇东西，很大一部分原因还真是因为B桓，唉，总之都是他的错。。。
话说这事还要从第一天说起，那天，我还挺开心地和B桓一起去了新的班级，心情还挺激动的，见到老师，她说要几个人去帮忙拿东西，而我又学了B桓的装B，于是就申请去拿了，但悲剧就发生了，在陶子同学的带领下，我们就去拿了，可是那个B桓啊，一路上一直装B，装到B那样，还居然敢跟同学说我以前做劳委的，我是超级的无奈啊，明明以前是他做的嘛!而那同学却是百般的相信，就这样在B桓的推波助澜下，我就当了劳委了，也就引发了之后的一连串悲剧。。。
其实刚当劳委那晚，我还是有那么一点点开心的，因为******，唉，可是自从我安排了那个值日表，又被人说什么不好的，而且又要叫人搞，唉，这明明应该是B桓做的嘛，不过我也总算尝试到了他的感受，真的是很尴尬啊，本身同学又不熟，还要叫他们做东做西的，我是真的不适应啊。。。
然后说下同学方面的，也是悲剧，都不是很熟，就算自己宿舍的，居然一关灯后就各忙各的，真受不了啊，想当年，我们A410一关灯，我就争着跟郑楷译他们聊**了，那个爽啊，唉，还有记得当年我就认识冯鸡，和他熟，就搞到整个510都熟了，现在的这种情况，我还真不知道怎么办，感觉大家还真没融洽在一起，开始本来我还想用三国杀把大家拉拢到一起的，毕竟这确实是个不错的方法啊，因为大家玩起来都会很开心的，可是他们也好像不大爱玩，也不喜欢晚上说话，平时也只有冷冷的几句生活是的应话，还真不知道什么时候才能打破这僵局啊。。。
下面就说说第二天把，唉，上课嘛，虽然都是我最爱的理科，这也没有改变，我依旧很感兴趣，可是有时候像石书勤那课，还真是枯燥，然后我的同桌，他4班的，感觉应该一不是个书呆子啊，或许也是因为我不大会交流沟通把，唉，真是闲话还真没聊过一句，真不知道什么时候才能成为无所不谈的亲密好朋友，还有啊，那个晚修啊，我真的闷疯啦，可是我的隔壁那些呢，生癣的，个个都超认真学习，而且个个还提前预习，还额外做练习，难道他们个个都是这么爱学习的吗，我是真的受不了啊，因为说实话，我也承认，我不是不爱学习，跟同学一起讨论题目我也是很享受的，可是我也确实不是
那种只爱学习的书呆子，要是给我选，我还真想和同学天天一起疯呢，看着每天颜同溢他们后面一群男生玩得那么开心，我还真是有点眼红，想当年啊，我在3班男生中的地位还真是不赖的嘛，起码我会和510那些玩得很疯啦，虽然有时他们是耍我啊什么的，但是起码他们也是当我朋友才一起玩啊，总好过现在在班里一点存在感都不没有，心里真的很难受。。。
还有就是第二天那天下午，本来嘛，我交代了同学帮忙看值日，于是自己就溜去了玩，还和黄浩樟抽了几下球，真的挺爽，更幸运的是在路上遇到510他们，一起去吃饭吹水，真的很high很开心，唉，可是回到课室，看见只有那同学在忙着喊人，还有高佬在那里叫人搞卫生，我看着真的很愧疚，身为个劳委，自己溜去玩了，剩下一班同学在忙，我还真是不称职，我第一次感觉自己真的做错事了，所以我也决定以后一定要做好这个劳委，虽然我也知道很辛苦，但是这是我的责任嘛，我是不能推卸的，既然当了就要做好。
下面还想说下今天下午啊，那个B桓啊，太坏了，最近老是说我坏话，搞到我也被迫说了很多反话，唉，或许今天是把你惹怒了，算啦，我的错咯，知道你是个装B的好人啦，以后还是一起下课聊天啦!
不过啊，上面说了那么多，心情也好了很多，不过嘛，这些也只是我暂时的感受嘛，可能大家也会跟我很不一样，我写这东西也不是为了抱怨什么，只是想抒发一下，而我跟看重的是以后，毕竟我们还要相处2年，时间还多着是，也可以慢慢地熟悉，但是，对于我这个人来说啊，玩伴是可以越多越好，但是知心能倾诉的朋友却是不可不少啊，所以现在的我更希望的是快点认识班里的所有同学，快点跟那群男生混熟，因为我也是个爱玩爱热闹的男生，可总不能老是抱着个B桓的嘛，总之我也会努力改变自己，去适应这个高二7班的大家庭。
开学作文 篇2
开学了，我来到学校，发现新学期有了非常大的变化。
比如，多了两门功课，那就是英语和信息科技。信息科技也就是电脑，每次进电脑室都要把鞋套穿上，如果没带就只能脱鞋子了。我觉得这两门课非常有趣，英语课让我们学习一种新的语言，电脑课教会我们用电脑，我很喜欢这两门课。
楼层变高了，从原来的二楼变到了三楼，十分钟的课间就不能下楼玩了。因为也许你还没走到一楼，“叮叮叮”的铃声就响了起来，这就是为什么不能老下楼玩，我觉得这样很不好，课间活动少了很多。
新学期最有趣的变化是，我们多了三名小伙伴，上课时会来我们的教室做客。下面我给大家介绍一下：蜜蜂先生，他经常挥着翅膀翩翩飞舞，有时会让人以为有美丽的花朵飞进来。蝴蝶女士，有时上课会飞进来，和我们一起听课，不过她的座位在墙上。最后一位是捉虫好手蜘蛛先生，他平时住在教室里，饿了出来听听课，捉捉害虫吃，但每次出现都会把女生们吓得大声尖叫，所以很少看见他。我很喜欢这三名小伙伴，这样上科学课就可以观察它们了。
这就是我的开学新发现，是不是很有趣呢？
开学作文 篇3
今天我刚醒来还想在睡一会儿，可是一想到今天要上学了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃饭之后，就要去学校了。小雨如牛毛，微风伴雨飞。我下了车，慢慢地走向我的教室门前。这时候遇上了同学黄宜忠，我们两个聊了聊后就进了教室。
这里好脏啊，桌子上，椅子上都是灰尘，地上全都是纸屑，同学们的声音充塞整个教室，轰隆隆的，让人感到很压抑。毕竟这么勺没见面了，心理上有一种对学习，对同学隐隐约约的陌生，和对学习生活的恐惧。又是微雨同树舞，却无知了与蛙鸣。心里想的多多，不在此细言，只有这寥寥几笔：
记得往日熟悉不过也有小小牛毛雨，今日亦然则感陌生亦有微雨奏旧曲。那歌是，树枝树叶沙沙响，风拂大地静静乐。
还是感到很不自然，这时由于可能会有台风来袭，故而教育局发布了命令，今天不用上课，一直到星期一。你说这巧吗？
回家的路上，不禁又听到了那歌。心潮起伏，毕业班了呀，压力总比以前大呦！
开学第一天_250字
今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。
一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。
不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她——就是我们的x老师，x老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三（6）班的课室。
首先x老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，x老师又向我们强调了几件事情，然后，x老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。
外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。
开学作文 篇4
今天是开学第一课，一个假期没见过面，同学们都特别兴奋，各自抱团讲个不停。有一些同学在讲着自己的假期奇遇，一个同学讲得太高兴，甚至爬上了桌子，桌子和板凳发出了“吱吱”的呻吟声；有一些同学正在大声讨论着自己哪些题做了出来，哪些题还没有做出来。还有那么一两个同学突然惊呼起来，“呀，这个作业我忘做了！”……此时的教室就好像一壶即将要烧开的热水，到处都是冒泡声。而同学们又好似一群活蹦乱跳的猴子，早已忘了纪律为何物！
这时，老师抱着一叠厚厚的新书走进了教室。老师像一块吸铁石，把同学们的注意力都给吸了回来。上课了，教室里瞬间安静下来，好像断了电的热水壶，刚才还在咕咕作响，此刻却悄无声息了。同学们目不转睛地盯着讲台。老师拿起一根粉笔，在黑板上写起了要求，黑板上响起了“咯吱咯吱”的粉笔磨擦声。开始发新书了！“咔嚓，咔嚓”老师用剪刀剪断了捆绑新书的绳子。教室里传出了蚕宝宝啃桑叶一般的“沙沙”声，那是爱护新书的同学，一拿到书就小心翼翼地写起名字来；“哗，哗！”——那是忍不住好奇，一拿到书就迫不及待开始翻阅的声音；“唉！”有的同学拿到新书居然叹了口气，“今年的课本好难呀，都看不懂，我得花好长的时间来预习了。”教室里虽然不吵，却充满了各种细小的声音。
“呼，呼！”——有个引人注目的同学，她把发下来的所有新书都闻了一个遍！她似乎想从带着淡淡油墨味的纸张中，闻出书本是不是还有树叶的清香，就像一只可爱的小狗，想闻出肉骨头的味道。她竟然用她那灵敏的嗅觉，闻出了她最喜欢的语文课的语文书闻起来是香的，然而，她讨厌的一些课的书居然都是臭的。
“啪啪！”老师轻拍手掌，示意她要发言了。教室里立刻又恢复了往常的平静，我们也做好了准备要开始新一期的学习了。
开学作文 篇5
今天，中小学生结束假期，开学回归学校课堂。今年秋季的《开学第一课》，主题是“父母教会了我什么”。“童话大王”讲家风说“孝”，黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”，青年歌手容祖儿言“礼”……主题高大且鲜明。这般主题，深以为，并非给孩子上“开学第一课”，而是开学前给家长补上一课。作为父母，你教会了孩子什么?是讨论，更是拷问。
关于亲子伦理，网络上有个经典的'段子：在父母的眼中，总有个完美的小孩，他的名字叫做“别人家的孩子”。逆向推断，每个孩子眼中是否也有一双完美的父母，而他们的名字，叫做“别人家的父母”呢?
作为孩子天然的人生导师，如何指导自己的孩子唱出命运的好声音?没有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子长大成人，质问在成长的关键阶段“爸妈去哪儿了”的时候，作为父母，恐怕都会有极大的挫败感。而这种挫败感的来源，往往来自爱与教育的欠缺。几年前，豆瓣上有个极品小组，名曰“父母皆祸害”，鲜明地扯起了反对父母的大旗，引发了广泛的关注而讨论。这个小组聚集着一帮在亲子关系中受挫的年轻人，他们在小组里宣言，“反对不是目的，而是一种积极手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚。”
按照伦理纲常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但这个“大逆不道”的小组讨论的话题，与今天《开学第一课》的主题，倒是相得益彰—为人父母，你到底教会了孩子什么?是孝、爱、礼，还是腐朽、无知?知道孩子们反对什么，才能知道应该教会孩子什么。
校园里的礼崩乐坏，孩子价值观的扭曲异变，与家长的教育，有着密不可分的关系。不可否认的是，这是个粗鄙的时代。品行和节操、原则和底线，成了被遗落的珍珠。殊不知，这对于孩子甚至未来而言，才是最珍贵的财富。
家长们在传输什么样的价值观呢?给老师送礼、教孩子怎么讨巧获得虚荣、教孩子灵活运用潜规则……职场的生存伎俩，演绎成了童话世界里的攻心计。而传输这种价值观，则是来自灵魂深处的自卑：当下的恶劣不堪环境，必然成为孩子们未来要面对的野蛮丛林。“狼爸”、“鹰妈”的野蛮和粗暴，竟然能够受到推崇和抬举，不得不说，这是人类文明所不能解读，也是不可理喻的返祖反智现象。
父母教会了我们什么?借孩子之口来问这个问题，能否引发父母们的深思和反省呢?这“开学第一课”能受到父母们的重视吗?还是继续刚愎和自负下去?
是要成为孩子的良师益友，还是成为“父母皆祸患”里的受批判者;是要立起写着光荣和梦想的父辈旗帜，还是罗织埋葬理性与个性的腐朽裹尸布。父母们上好这《开学第一课》，回答好“父母教会了我们什么”这个问题，无论对孩子的成长还是对时代的变迁，都很重要。父母教给孩子什么，决定着文明的躯体里，奔流着怎样的血液。
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