初中开学作文

2021-05-24 开学

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的初中开学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中开学作文 篇1

  每次开学最少不了的就是中央电视台的“开学第一课”,这次的课程与以往不同,其中有许多充满色彩的故事。

  “第一课”开讲了,主持人撒贝宁、方琼、王小丫让我们再一次近距离了解女航天员------王亚平。她为了梦想,不怕流汗不怕危险,终于完成了她的航天梦。她告诉我们:梦想看起来像遥不可及的星辰,但是只要你肯努力,总会有实现的一天。

  还有为了梦想付出努力的十三岁女孩付丽娟、向梦想前进的国际大明星章子怡,一个个动人的故事激励着我。

  原来梦想,是动力。

  在第二课中,我看见一位美丽的阿姨。慢慢走上了舞台,风吹着她的裙子,十分飘逸。她是廖智老师,一位普通的舞蹈老师,在汶川地震中失去了双腿,却忍着痛,装上假肢,在绝望中重新站起来,走上舞台,完成了自己美丽的舞蹈梦。当我听到这些时,完全震惊了。天哪,原来舞蹈老师也能那么的不平凡!也许,有的人体会不到这种痛,但我知道,完成那样的舞蹈就算是健全的人都要付出很大的代价,何况是一个失去双腿的人!她也有想放弃的时候,她也有绝望的时候,但是她挺过来了,为了梦想,她坚持下来了。

  原来梦想,需要坚持。

  第三课中,钢琴家郎朗告诉我们,有梦就会出彩。还有最美母亲郑亚波,为了帮助儿子走出自闭症的阴影,永不气馁,让智力低下的儿子生命活出精彩。

  看完了这段,我忍不住哭了,因为他们深深感动了我,也因为我的梦想……。

  这时盲人歌手萧煌奇为我们唱响了《我相信》这首歌,我顿时大受启发,不管未来有多远,我也要向梦想前进!

  最终,在放飞梦想的“仪式”中,我们完成了意义非凡的“开学第一课”。

初中开学作文 篇2

  飞翔的书,欢快的歌声,书桌前兴奋的学生,彩虹下绚丽的舞台,熟悉的大头儿子、小头爸爸,难道这是课堂?没错,精彩的《开学第一课》。

  首先是班会课,学会孝敬、感恩—孝心,童话大王郑渊洁写童话30年,爸爸为他悄悄地灌钢笔水,让他坚持写作,写出了我们喜欢的舒克和贝塔、皮皮和鲁西。一位叔叔为了让父亲快乐地生活,六年里用改造的摩托车带着父亲旅行。我想起爸爸妈 妈为我默默地做了多少事,任劳任怨照顾骨折的姥姥和我,我从他们身上学到了关心和照顾。听到《时间都去哪儿了》,妈 妈感慨地说那是她的感受,我和妈 妈都哭了,我也认识到爸爸妈 妈陪我成长时他们也老了,不是理所当然的,也要别人关心,我在心里记住了——关心父母从当下做起!

  人世间最美的词是爱,不知对自己的家人,对待一切人和事,学会爱别人。爸爸为了陪伴患病的儿子成长,教会"系鞋带"用了三个月时间,学会说"谢谢"用了三年时间,学会骑自行车用了一年时间,这就是责任,这就是爱的力量。让我想起妈 妈为了让我学会骑自行车,气喘吁吁地跟着跑,我的脚受伤,小伙伴们带着礼物来看我,怕我无聊陪我玩儿,我在他们身上学会了爱,我也爱他们。

  乘务员用微笑和手势让我们看到了美,美好的事物让人心旷神怡,这就是大三节课的重点——礼,"礼"是立身之本,在家里尊敬长辈,关爱家人;在校园团结同学,遵守纪律;在生活里给老人让座,遵守交通规则……一点一滴,一言一行,我要从小做起,从现在做起。

  最后,看到藏族孤儿的武艺班,"哈——哈"声势雄伟,那是因为他们自强不息,不服输,只有这样我们才能坚持做好每件事。

  《开学第一课》让我懂得了孝、爱、礼、强的真正涵义,知道了很多道理。

初中开学作文 篇3

  记得一年级开学第一天,我背着书包来到教室,坐在自己的座位上。还没到上课时间,我拿出电子放大镜看起书来。

  不一会儿,我的课桌旁就围满了同学,他们盯着我的电子放大镜叽里咕噜地说着什么。我抬头看了一下大家,心想:大家怎么都围着我,想干嘛呢?

  “这是什么?”

  “这是平板电脑吧?”

  “不对!不对啦!这是照相机……”

  原来,大家都对我的电子放大镜产生了极大的兴趣。同学们把我团团围住,看我怎样使用放大镜读书。有几个调皮的同学也悄悄地来到我身边,趁我不注意就四处乱按了一通,屏幕上的字立即变得像箩筐一样大。围观的同学哈哈大笑起来。

  我继续专心致志地看书。那几个同学见我没有什么反应,就把电子放大镜照到课本的一张插图上,图上正好有个小姑娘。不知哪个调皮的同学又乱按了个模式键,不一会儿,屏幕上显示出红白相间的颜色。原本天真可爱的小姑娘变成了丑八怪。

  “呀,快跑呀,丑八怪来啦!”

  那几个调皮的同学逗得大家一阵捧腹大笑。我默默地调回了正确模式。那几个同学似乎还想捉弄一下我。

  这时,一个同学看了一下窗外,喊着:“老师来啦!”大家立刻回到座位上,坐得得端端正正。老师准备上课。那几个同学你看看我,我看看你,在一边偷着乐。我本想举手告诉老师,但转念一想:大家不知道我的视力情况,有一天,会明白我的难处。如果我告诉了老师,老师会批评他们。于是,我咽下了嘴边的话。

  这时,我想起了爸爸妈妈常常跟我说的话——“天生我材必有用!上帝给你关上一扇门,总会给你打开一扇窗。”我虽然视力不及别人,但我有一双好手可以弹琴,有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜这一切,热爱生活,热爱生命,描绘出五色斑斓的世界。

初中开学作文 篇4

  告别了最后一个小学暑假,我们迎来了崭新的'初中三年的学习生涯。我兴高采烈地跨入了中学大门,成为一名中学生。

  这是第一周,每天早晨,我们来教室高声早读。语文与英语每门三十分钟,主要以预习和复习的内容为主。三十分钟内,一刻钟齐读,一刻钟自由读。每天的早读可以使我们更好地记忆学习的内容。

  上课了,我们采用小组合作学习,前天预习时不懂的地方先在组内讨论,若仍然不懂,可以在课堂上提出,老师提出的问题大部分情况也是通过小组讨论的方式来研究的。课堂是学习关键,老师讲课时,大家目不转睛地盯着老师,全神贯注地听,必要时做好笔记,以便课后复习,最后讲解并讨论导学案上的题目。

  午饭后,我们在教室观看中央电视台的《新闻30分》节目,学习一些课外知识,开阔我们的视野,了解社会。然后,我们开始午自习,主要以做作业、预习和复习为主。最后,我们趴在课桌上休息片刻,以便保持精力充沛,更好地学习和投入下午的课程。

  在晚自习时,教室里鸦雀无声,大家都在完成老师布置的作业。虽然作业量大,大家仍能保质保量地完成,多余时间可以复习今天所学的内容,预习明天要学习的知识。

  晚自习后,我们回到宿舍,有的端盆快步走进淋浴间冲澡,有的拿着换下的衣服去洗,有的躺在床上看书准备睡觉——就这样,充实而忙碌地一天就结束了。

  每天循环往复,很快就到了放假的时候——中秋小长假。我们回家和家人欢度中秋佳节,开学的第一周结束了。

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