在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的开学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
开学作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进笔架山中学，走进初一生活。
才开学两天，就感觉很不适应，可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧！心里有种酸酸的感觉。这我也知道，在我刚走进校门时我就知道暑假中的自由、快乐会似过眼烟云一样消失的无影无踪！
开学后，我的感受很真，因为我知道我将要进入一个陌生的环境，一个我并不熟悉的环境，这里会有陌生的同学陌生的老师。
走进校园，给我的第一个感觉是新鲜。校园是这样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是这样富有活力、引人入胜；同学们相处是这样融洽、愉快；这一切与小学有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
第2个感觉是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打一个寒战——天最多要上8节课！我实在难以想象这种辛苦的学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，作业比较少。可第2天，各科的作业接二连三地袭来。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，似灿烂的太阳一样明丽，会似天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，似浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
开学作文 篇2
厚厚的日历本，一页页撕下的，不只是日期；葱郁的大树，一片片飘落的，不只是残叶；走进校门，一阵阵的桂树清香袭来，我们迎来的，不只是金秋。
无数个学生，背着沉甸甸的满载希望的书包，脚下迈着自信的步伐，以崭新的飒爽英姿踏进久违的校门，踏进一个充满未知数的新学期，开始一段同样充满未知数的崭新生活。
告别了漫长的酷暑，也同样告别了漫长的暑假，就好似翻过一张书页。这是张奇妙书页，记述了不少故事。然而，故事再多，总也不过是一个过渡段，衔接着上学期的历史与新学期的未知。如果要用一个词语来形容这个假期，我想说，这是一个紫薇班的假期。七月初至，迎来了暑假也迎来了紫薇花开。而现在，已然开徐了，而枝头的紫薇也已凋零。在这个流逝多个日子里，时光，就仿佛这一朵朵花，看似相同，实则不同。每一朵花，都有着各异的姿态，有着各异的心情。如今，花已谢，再不复返，而树梢依旧挂着一颗颗果实。是的，九月，这注定是一个没有艳丽花朵的季节，它没有太多的华丽，没有太多的艳俗，然而，在这样的季节里，我们又为何一定要追求华丽与艳俗呢?在属于果实的季节里，我们也应当收货属于自己的果实。
初二，这是一个新的旅程，从初一到初二，不是多了一横那么简单，我们面临着新的挑战，新的冲刺，新的欢笑。新的泪水。在这当中，有成功，也必然有失败，我们都需要一一面对。
现在，我坐在教室里，弥漫的是知识的芬芳，嘀嗒的是时间的流淌。秋日的阳光从窗外照进来，照在每一个坚定、执着的脸庞上。
新学期如约而至，我向她挥了挥手。她笑了。
我知道，接下来等待着我的是新学期与我长达四个月的陪伴。而我会一直一直坚定的走下去，走向一个理想的未来。
开学作文 篇3
随着光阴的流逝，同学们离开学的日子越来越近了，大家好久没有见面，急切的想见到别人，一起说说话，聊聊天。总之，同学们都很怀念在一起的日子。
想着马上要和同学们坐在一个教室里学习，在一个操场上踢足球，我就打心眼里兴奋，漫长的暑假终于到头了，我喜爱的校园生活也要再次和我见面了，我高兴极了，越发觉得天格外蓝，空气格外清——这都是我心情好的缘故。
“校园生活，欢迎你回来!”我不禁这样说。
开学作文 篇4
“哥，晚上操场行动！”
“行呗，听你的。”
这便是属于我的开学，踏进了新的大门，相互张望的新面孔……我迎接着开学的来临，而他带来的是新事物的美妙和紧张的快感。
面对着未知，人类的本性都是充满了好奇而走入开学考的考场，我即入一个毫无期待的黑暗深渊，等着吧，命运会来制裁你的。
因为已经知道了结果，所以坦然接受选择，然而面对种种奇怪的压力想要释怀莫名有些难上加难。很正常的情况下，我失眠了。而正当我从下铺坐起时，对床的哥们也以同样的姿势坐起。黑暗中的寂静在无形中打开我们心灵的沟通，在黑夜里，两位少年炽热的心开起了一到划破天际的桥梁，举着带着星星点点微光的火把照亮了整个白昼。显然二人里谁都没发挥好。
那晚黑夜中的交互打开了两位少年的心扉，也开启了三年相互陪伴成长的争渡。
青春的温度再次燃烧了整个大地。学习上的烦恼有个另一个伙伴可以倾诉。从那以后，连续几天我们便开始相约在操场展开了行动。
晚自修结束后两人随着人流中走向了操场，正当只有寥寥无几的`人存在，这个世界才成了我们倾述的对象，“试试吧，跑步对解压很有帮助的。”这便是我们见面两周的其中一个话题，听起来像是两位老朋友再见面时的问候。不知为何，我的改变会如此巨大——初三那年突然在无形中扩大了交友圈，从原来局限的两人到后来与每一位同学无话不谈，原本怕生的我惧怕开口而从扩开了交友圈开始变得较为开朗。
初三意味着三年的结束，或许是离别不舍；高一开学意味着年轮的新生，或许是初见美好。
两人狂奔在操场，放声大喊心中的烦恼，让那些走过的泥河随着新的大雨而变得洁净，新的青春画卷已经展开，五彩的画笔等待着再次舞动，而每一位年轻的画家随着开学的钟声来——静待花开。
开学作文 篇5
你开学了有什么感受呢？我开学的感受是这样的。
开学的前一个晚上，我想起第二天就开学了，我急忙把暑假的作业装进书包里，我觉得开学了还是一件让人激动的事情，因为见到了小伙伴，大家又可以去一起去开心地玩耍与学习了。
第二天早上妈妈6：30就来叫我起床了，这个时间起床和我的暑假时间来起床的时间不同了，所以我还想再睡一下，可是我突然想起来了，我今天是开学典礼，所以就马上从床上跳起来了，马上穿好衣服去学校，我很想快一点见到同学们和老师，所以我加快了步伐。
开学典礼开始了，我们来到了学校的操场上，首先主持人先让我们全体师生起立，然后让国旗手升国旗奏国歌，少先队员敬礼。然后接着就是升玉东小学的校旗和唱校歌，然后接着就是校长发言，校长说了一句话让我记住了新学期有新的目标，校长说今年有新来的一年级小朋友，之后我们班就回教室去看《开学第一课》。让我最惊讶的就是三个大哥哥们跳绳竟然30秒跳了143个还保持上半身不动。
开学让我很开心，因为能和小伙伴们玩还可以学习新的知识和观察新的事物，所以我喜欢开心。
开学作文 篇6
今天是开学的日子，我已经盼望好久了。昨天晚上，我几乎彻夜未眠。今天早上，我更是早早地来到了学校，昨夜的睡意都抛到九霄云外了。看到了昔日的同学们，有的长胖了，有的长高了，我心里高兴坏了。
我们现在不是四年级了，而是五年级，应该更严格地对待自己，不能像以前那样整天打打闹闹、“不务正业”，应该把精力集中在学习上，考个好成绩，才能对得起父母。现在不是玩的时候，要奋发努力，争取明年考个好中学，这样，不仅对得起老师，更对得起自己。
发书了！我发现新课本的内容比以前更多，更丰富多彩了。我也明确了自己的学习目标，知道了学习任务更加繁重，的确得加把劲了！学习成绩就像一场你追我赶的马拉松比赛一样，即使你领先了也不能有丝毫懈怠，因为有可能下一秒就有人会超越过你。你要竭尽全力，超越别人，因为只有这样，你才能不断地进步和收获知识的果实。
通过和老师的对话，我知道五年级的习题更加难了，想的一百分，是难上加难。但我认为，只要有信心、努力和勤奋，就算是一座山峰，我也坚信我能把它移走！想要考好成绩，就要脚踏实地，认真完成作业，上课仔细听讲，这样，迟早有一天，我就会到达胜利的彼岸！
我们大家一起加油吧！迎接新的学期，新的开始，为我们的五年级画上一个感叹号！
开学作文 篇7
好不容易盼来的寒假又过去了，离开学还差一天的时候，我是很渴望的。因为上学总比在家好，再说可以见到久违了一个多月的同学，何乐而不为呢？
“起床啦”！妈妈又像平常那样施展她的狮子吼功，我飞快地起床，穿好一个多月都没穿过的新校服，梳洗好自己，等一切都准备好了，我立马钻进爸爸的车，向学校驶去……
学校还是没变，小鸟唧唧喳喳，好像看到我回到学校它们很欢喜，旁边大树的树叶向我招手，好像跟我道个早安。走进教室，教室里一片安静，老师望着大家，好像有许多话要说，沉默许久后，老师说：“嗯，大家先打扫一下卫生吧。”我们惊讶：沉默那么久的一句话就是打扫卫生吗？要是其他老师的话，肯定先讲上一大堆道理才打扫卫生的。我第一次感觉到老师的与众不同，老师安排我清理图书角，我慢慢擦掉图书角上的灰尘，想到：“老师也一定闷得慌吧！也许怕说的话太多，让我们讨厌吧！”同学们也一定很想老师，毕竟都过去半个多学期了，对老师的陌生感渐渐的消失，跟老师亲近了。想着想着，图书角已被我擦得干干净净。再看看大家，也完成得差不多了，大家搞完卫生，便回到桌子上等待发书。
老师便叫上几个人去发书（包括我），当我们把书发到同学的桌子上时，教室里就像炸开了锅似的闹了起来，有人埋怨书太多了，有人装着死去的样子，有人一拿起书就看……弄得我们发书的人都哭笑不得。发完书后，老师给我们讲了一些开学的规则，然后就放学了。但是，没有谁愿意早走，大家平时玩得好的同学在一块，有说有笑，我们谈论着新年的红包，寒假的趣事，当然还有新学期的打算……，每个人都是那么精神，那么斗志昂扬……
开学的第一天，是新的开始，让我们站在新的起跑线上，努力地向前冲吧！
开学作文 篇8
今天是开学的第一天，因为学校的师资不足，我们三年级每班的人数也不多，我们八班被拆开了，同学们被分配到其他七个班。我被分到了四班，虽然有点舍不得，但是我还是有点开心，因为可以认识到很多新同学和新老师。
早上，我们先在操场举行开学典礼，回到教室后，老师说：“等一下就是防空演练了，大家一定要走南门。”警报响了，同学们有的走前门，有的走后门，我们快速地跑向防空地下室，排好队，报完数，我们就回教室了。
过了一会儿老师说：“谁要去搬书本？”同学们都举手了，老师就选了一位同学带路，又选了我和其他几个同学去搬书本，我们跟着带路的同学来到放书的地方，我领到书就向教室走，走到三楼时，我觉得全身的力量快用完了，就慢慢往前走，走到四楼时我觉得我快撑不住了，就一步一步往前走，走到教室我把书交给老师后，就赶紧回到座位休息，老师叫四位同学上去分书，我分到书后开心极了。
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