在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的开学的滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学的滋味作文1
“啊哈～”我伸了一个懒腰，睡眼朦胧，明天就要开学啦，今天是28号。我心中的算盘不停的拨着珠子：最好明天别开学呀!
开学可是不好受的，明天就要开学，一提开学，脑子中就蹦出语文老师那一脸严肃的神情。再加上双手各拿一软尺，想想，鸡皮疙瘩都起来了!
我还有一篇手抄报没画呢，明天我必挨打!我得赶紧画。我坐在桌子前咬着笔杆直发愣——根本就不会画呀。已经快10：00了，我突如其来的一丝灵感也被妈妈的唠叨声击破了“方啊，画的咋样了?”……
下午5：30，终于完工啦，明天就要开学啦，真是既想开学又不想啊。想开学的事，我终于见到阔别已久的老师和同学啦，终于不用在家总是成我弟弟的“替罪羔羊”了，终于不用双眼瞪得滴溜圆去听枯燥无味的微课视频了。不想开学是因为语文老师太严厉了，犯了小错，说你两句就行了，可等到大错特错之时，你这条小命恐怕就保不住啦，更让人害怕的是，老师非常的重视第一次作业，做不好了，就会听见“哧啦”一声，一张字迹潦草的作业便在老师手中的“撕纸器”上挥之而去。老师的那双手哇，比关羽的那把青龙偃月刀还要锋利，还要霸气，还要恐怖。第二个原因就是早上起的太早。有时受不了了，时间一久，黑眼圈就在眼上呈现出来了。晚上8：30，我辗转难眠，这学期我该怎么办呐?会不会学习成绩不好啊!老爸如雷般的鼾声打断了我的思绪，但是又重新点燃了一个希望：我可以好好学习呀，认真对待每一次考试，上课认真听讲，作业按时完成。不吃苦中苦，哪来人上人?不要像玻璃一样脆弱，就算出现黑眼圈，我也无所畏惧。成绩不重要，重要的是过程，只要全力以赴，就是最努力的!
开学的滋味作文2
告别快乐而短暂的寒假，我们又回到了熟悉的校园。不知不觉，开学已经一周了。虽然只是短短的一个星期，可我却尝尽了开学的滋味。
苦要上学了，尽管是零下几度，可早晨六点三十分我就得无奈地离开温暖的被窝。匆匆扒上几口早饭，背起沉重的书包，迎着刺骨的寒风走向学校，再不能象寒假里爱睡到几点就几点了!再看看课程表，我不禁倒吸了一口冷气，原来一天六节课，而现在却一下子猛增到了八节课，寒假里，嘴巴整天吃个不停，现在可惨，每天上午第三课时，我的肚子就会唱起“空城计”。而且晚上回到家，再不能看电视了，因为得去做作业了。唉!开学了，可真苦哇!
趣上英语课了，一位陌生的女教师踏着轻盈的步伐走进教室，只见她鼻梁上架着一副近视眼镜，中等身材，短短的头发。哦，原来她就是这学期教我们英语的顾教师。顾教师挺有趣的。快下课时，她布置了英语作业，然后说：“你们把英语作业交给英语课代表，你们班英语课代表是谁？”“鸣柳!”我们不约而同地说。“没有？”顾教师惊讶地瞪大眼睛。“轰”同学们忍不住大笑起来：有的笑弯了腰，有的趴在桌上，还有的栽在了地上。
好不容易，教师才弄明白是怎么回事，也不由得笑眯了眼睛，而鸣柳早已羞得涨红了脸。
开学刚刚一个星期，这这么多滋多味，以后的学习生活一定会更加丰富多采!
开学的`滋味作文3
滋味有酸、甜、苦、辣、咸，生活就是这五种滋味组成，开学也是生活的一部分，它也是由五种滋味组成的。
我周围的许多同学都认为开学是甜的，是快乐的，是开心的，其实不然，我认为开学的滋味是酸的，这酸的之中似乎还有点苦。
为何我会有这种滋味呢？是因为一开学，几乎所有的老师都换了，连我最敬爱的丁老师也换了，丁老师带了我们四个年头，一年级时丁老师循循善诱开导我们的那一幕仍印在我的脑海之中，在这四年里，丁老师和我们班五十二个同学都建立了深厚的师生关系。在我刚刚从妈妈手机上知道这一消息时，我感觉就像晴天霹雳一般，真不敢相信是真的，我看了一遍又一遍，的的确确，我没有看错，丁老师被调到了一年级九班，我已经无法用语言表达自己当时是什么样的心情，是遗憾还是沮丧，能表达我心情只能是一声叹息。
如此大的变化，我没有一点的心理准备，都有点无法接受了，这一次的调动，把老师和学生的心拉远了。但是，我相信，慢慢的习惯就好了。
升入了高年级，学习压力也大了，所以我应该摆脱掉这层阴影，和老师与同学们友好相处，同时学习上要加倍努力，经常听妈妈说：“五、六年级非常重要，一定要重视。”这句话给了我动力，又给了我压力，我要充实地度过小学重要阶段，再考上一个好中学。
我希望我能快乐地去学习去生活！
开学的滋味作文4
今天已经是8月27日，距离开学还有5天的时间，顿时觉得时间好快。我的假期是从6月30日下午六点铃声响起的那一刻开始的，那个铃声的响起代表着我的暑假生活正式开始啦！我隐约记得，那一天我的脑海一片空白，只有无尽的欢喜，只有顿时放松下来的惬意感，可随之而来的就是与同学们分离的难受不舍，在那段的几分钟内我们都尝遍了人生的大喜与大悲，还有我们对同伴之间的深深的祝福。
那时的场景我还历历在目，可是现在我没有时间再去悲痛我只能面对现在，面对即将开学的紧张，这种紧张，每年我都要经历两次，可是我并未感觉熟悉，依旧是那么陌生，那种紧张包括了对家人的不舍，对学校规矩的不适应；对朋友的怀念，对未来的憧憬都让我感到纠结与担忧，内心也感到焦躁，无所适从的，明明知道就要开学了可是事实上，我依然一边沉浸在无所事事的状况中，一边在内心中挣扎。
在我的心目中，上学是生活的另一种方式，是一种不同于一般玩耍的玩耍，并不是令人害怕的事情，只是有人不适应罢啦！在这个适者生存的社会上，竞争是无处不在的。在学校里，小的竞争是金钱的攀比，打的竞争是学习上的攀比；老师偶尔的一举一动都可能是同学们的笑柄，一个小小的玩笑在学校是永远保鲜的，因此我觉得上学是美好的，而开始上学也就是让我的生活开始美好。
即将开学，我的心里期待大于紧张，当那个时刻——9月1日早上8点到来的时候，也许你根本不会感觉紧张和忙乱，嫌犯你的心将会坦然下来，慢慢地接受着一切，我相信我会享受这个过程，我会爱上那种与众不同的玩耍。
开学的滋味作文5
“小懒虫，快起床!赶紧吃饭上学了!”妈妈的喊声把我从睡梦中惊醒。
“今天应该是29号啊!29、30、31还有三天才开学啊!起什么床?”我嘟囔着。
妈妈既好气又想笑：“你忘记二月只有28天了?今天不是29号，是3月1号，开学了!”
“什么?开学了?”我一个懒虫翻身站了起来，麻利地冲到衣柜前用一分钟穿好衣服跑到卫生间，洗完脸又急急忙忙用了刷牙简约版——漱漱口就算了，速度之快让我也感到惊叹!然后我狼吞虎咽地吃完了饭，背起书包去上学。
我大步流星地往学校赶，还好!在学校规定的7点之前冲进了教室。但接下来的一幕让我很吃惊——两个老同桌跟别人坐到了一块了!他们不爱我了!呜呜呜!我实在是太伤心了……
就在我胡思乱想时，一个劲爆的消息又传了过来，我的“老老老相识”崔某人来到了我们班!此时我大脑一片空白：她不是在六年级吗?怎么会降落在我们班?唉!我现在可算理解了什么叫做“哭笑不得”!想笑是因为见到这么一位“老朋友”真的非常开心，想哭是因为听说她学习很好，似乎不在我之下，突然凭空多出一个对手，谁能笑得出来呢?
叮铃铃……伴随着上课铃声，语文老师走进了教室。和平常一样，她还是面带微笑、语气亲切地说：“这个寒假同学们课外阅读都很认真出色，其中表现得最为突出的同学有李子琪、赵爽……李绮韵”。当我的名字传入自己的耳朵时，我简直乐开了花。
开学的第一天我品尝到了酸甜苦辣——又想哭又想笑还有惊讶和开心，这就是开学的滋味!一年之计在于春，新年新气象，我一定会加倍努力学习，积极锻炼身体，争取天天都有更大的进步，为班级和家庭增光添彩。
开学的滋味作文6
在我那心情之岛上，有着许多的滋味。考试的滋味：紧张、激动；游玩的滋味：兴奋、愉快；放假的滋味：期待、渴望……在这一种种滋味中，最复杂、最激动人心的，还是开学的滋味。
开学的滋味——混乱、模糊。时间一晃，整整一个月的寒假时光悠忽而逝，最措手不及的是还没配好剑，便已是江湖。开学在假期中，感觉遥不可及，却没想到已近在眼前。突然的到来使我没做足任何准备，只能大概地把书本一装，衣服一找，便就是开学的准备。
开学的滋味——盼望、开心。漫长的假期，大多时都是孤身一人，没有朋友的陪伴。这种孤独寂寞的心情，促使着我更加盼望开学。每天都盼望着开学的情景：我们回到久违的教室，见到久别重逢的同学、和蔼可亲的老师，大家欢聚一堂，说说笑笑。桃花、杏花在风中摇曳，欢迎我们的到来……每想到这些，我都会忘记悲伤与孤独，心情也随之舒畅。
开学的滋味——难过、不舍。在漫长地假期中，每当想到开学，我便会有点不舍：在假期中，每天只要完成那些必要的功课，剩下的时间便由自己安排，真留恋这种时光——悠闲、惬意。可一开学，就又恢复了每天的紧张状态，周周都有的周清测试，真有点令人扫兴。但是我既然选择了这一条路，我便不甘于逃避，我必须沿着这条路走下去，无论前方有多少困难与挫折，我坚信风雨过后，定会有彩虹。
开学的滋味——勇敢、奋进。新的学期一定要有新的气象。我要在原来的基础上，取长补短，隐藏自己的懦弱，因为在前进的道路上，所有的人都苟且而活，没有人愿意为你背负更多。在新的一年里，我要再接再厉，奋勇前行，用自己手中的长剑，劈荆斩棘，创造属于自己的宇宙！
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