在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我们开学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们开学作文 篇1
幼儿园中班开学随笔：我们在进步
开学第一周，孩子们很快就适应了集体生活，虽然新来的小朋友会有些情绪，但是大家热情地欢迎这三位新朋友，很快他们就融入了我们这个大集体。老师也在忙忙碌碌中发觉孩子们都长大了，相对小班而言，他们的进步有了一个质的飞跃。
上课更加专心投入了。开学第一天，我们就按计划上课了。在第一节的语言活动《有朋友真好》中，孩子们认真地倾听着故事，积极举手发言，还学说了故事中的对话。老师的提问，也能收到各种不同的回答，不再出现小班时的盲目跟从，更多地有了自己的想法。活动下来，大家还互相介绍了自己的好朋友，感受到了朋友再次见面时的开心和快乐，懂得了朋友之间应该互相关心、帮助。而我也成了他们的好朋友，一个个给了我温暖的拥抱。活动后，我还将孩子们带来的和好朋友在一起的照片贴到主题墙上，布置成了“朋友见面真开心”，这样的氛围真温馨。
动手能力更强了。假期里，很多孩子都在家长的安排下有计划地充电、学本领。这不，一开学他们就带来了假期里完成的一张张绘画和手工作品，我们给他们提供了一个展示自己的平台，布置成“秀一秀，我们的画”。在美术课上，也发现孩子们画画进步了不少，无论是线条和用色，都更加精细、整洁了，有的还学会了添画不同的背景。在一张张的“手拉手”中，我们看到了孩子们的进步，同时很明显就能看出新来的三个小朋友在动手操作方面还需要多加练习。
吃饭更香了，午睡更安静了。做了中班了哥哥姐姐，我们要为小班的弟弟妹妹树立好的榜样，于是，吃饭的时候，我们会自己拿饭菜，安静地吃完自己的那一份饭、菜、汤，有的还会添饭，吃得多了，吃得快了，相信我们的体质也会更棒。从本学期开始，为了增加孩子们的词汇量，提高语言能力，同时结合亲子阅读的课题，午睡时，我规定自己每天给他们讲三个睡前小故事，有的孩子听着听着就睡着了，这样一来，午睡一开始就比较安静，入睡动作也快了。这样的讲故事活动，我还将继续下去，以后准备请有能力的孩子来讲。这样，可以一举多得。
看，我们都在进步！我相信：中三班的每个孩子，都是一只只会自己发光发亮的小小萤火虫，我们的“萤火虫家园”一定会更加温馨、和谐！
我们开学作文 篇2
快乐的假期不知不觉中结束了，终于开学了！我们又该背上心爱的小书包去上学了。
在上学的路上，我非常高兴，又能和同学们在一起了。能一起跳绳、跳远……比在家里好玩多了。上一次，我去我的姥姥家玩，临开学了我才走的，在那里，我和我的小伙伴玩游戏，说实在的，我也挺想那时候的。
光阴似箭，不知不觉中我长大了一岁，当然，我上学期的一些毛病一定改掉，比如说：上课开小差，随便说话，不动脑……不过我保证，这学期你们一定再也看不到我这样了。
在家里，我会帮父母干点家务活，她们累了，我会帮她们柔柔肩，请班级老师和同学们相信我。
新的学期，是一个新的开始。请班级老师同学们忘掉我以前的错，我要重新开始，赢在学习的起跑线上，我会加倍努力的！袁月，你能行！
我们开学作文 篇3
春节的欢乐，让我玩昏了头，一不小心，时间就从我的身边悄悄地溜走。转眼间又要开学了，许多大姐姐，大哥哥都因学业的关系，又要暂时告别优习了。心中总有些许酸酸的滋味，总觉得还有好多想写的作文没写，总觉得还有好多想说的话没说，总觉得还远远没有和大家疯个够。然而，时间是冷酷的，它可不会同情你的情绪。那么，我们就这样悲悲切切地告别吗？哦，太可怕了，我不愿意。幸亏生活赠与了我面对离别的法宝，那就是牵挂。
牵挂是许多人都拥有的心灵情结，是一种心理上的共振，是一种生命中的形式。牵挂的长短取决与感情的深浅，举个不太恰当的例子：人们耳熟能详的“孟姜女哭长城”的千古绝唱；“梁山伯与祝英台”化蝶的凄美与悲壮；还有“桃园三结义”的美丽传说，等等…… 故事的经典，人物的描述都达到了极致，无非就是要表达两个字：“牵挂”。牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记，是亲情、友情的纽带。它联结着一份情感，一缕相思，一种幸福。
其实， 当我们走进了红尘，便走进了牵挂。
“慈母手中线，游子身上衣”是一种饱含亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是一种溢满乡情的牵挂。而 “相见时难别亦难，东风无力百花残”又是牵挂的折磨；那“曾是寂寞金烬暗，断无消息石榴红”是牵挂的煎熬；那“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是牵挂的寄托；那“海内存知已，天涯若比邻”是牵挂的蕴含......
牵挂是一杯香郁的琼浆，一声问好，一张贺卡，一封书信，一个电话，一句短信留言，都是真情的流露，都是牵挂的体现。牵挂别人和被别人牵挂是一种幸福。
有了牵挂，人生才变得更加完美。牵挂是酒；把遥远的心牵进浓郁醇烈的酒窖里深深醇酿。牵挂是灯；在黄昏或深夜里，无论你走过荒山野岭还是幽曲陋巷，都会有一盏永不熄灭的灯，照着你前行的脚步。牵挂是筝；无论你飞得多高、多远，那愫愫情怀仍握在牵挂的她(他)手中。
想你的时候，在每一个灿若繁星的夜空里，我眺望、找寻属于我和你的流星。夜空中流星若隐若现，那闪烁着最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。
想你的时候，就用心作笔，用情作颜料，思念作画布，淡淡地写你、画你。朦胧之中便会写出最深刻的你，画出最浓的你。画中的.真情永恒，情浓、意浓、你浓、我浓。
在这春寒料梢的季节里，静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的冷风里，默默的拽一丝牵挂抛向茫茫的夜空中；轻轻的打开心扉，回味一段往事，思念一张面孔，牵挂就会在这夜里，如此痛苦、如此美丽。
开学了，同学们，让我们学会牵挂。
并将这份心灵的圣洁之爱，永远珍藏在未来的岁月里。
我们开学作文 篇4
盼望着，盼望着，终于有了开学的喜讯老师通知我们6月1日开学，这个消息很快的就传开了，这次是真的要开学，这次真的没错。听到这个消息，我蹦了一丈三尺高。
开学的前一天晚上，我十分兴奋，我把作业统统“卷”进了书包，心想：“明天就要开学了，这次的疫情把我们分开了近五个多月的时间，终于可以见面了。”
一大早就起来了，我又盼着快点到下午，因为我们的开学被分成了两组，上午一组，下组一组，我的开学日在下午，看着慢吞吞的太阳我心里那个急呀，盼呀盼，终于等到了下午，我背上书包，戴上口罩，朝学校的方向走去，一路上，鸟儿在和我分享它的新鲜事，花儿在对我微笑，小河在为我唱歌，这一刻有多美好啊，到了学校后，我看见老师们，各个手上拿着体温计，我走到老师面前，测了体温，我便快速的走进了学校，这次我们的变化很大，我们一人坐一桌，上课都要带着口罩，下课虽然能摘掉口罩，但要与他人保持距离，上个厕所也要轮，尽管如此我的心情也很高兴，我觉得同学们的心情此刻和我是一样的。
因为我们是下午去，所以我们错过了升旗仪式，但是我们并不遗憾。
不知不觉中，美好的一天就结束了，我的盼望又开始了，盼着明天快到
我们开学作文 篇5
教我们班历史的是一位老教师，戴着一副眼镜，上课时会时常摘戴眼镜，他的第一次到班就给我下了深刻的印象。
那一次，他在给我们讲上历史课需要注意的事项时，说：“有些人认为我很好说话，所以作业就不做不交，在这里我要跟他说一下，你可以试试看！我这个人固执起来也固执，好说话时也挺好说话，不做作业我是坚决不允许的！” 或许是年纪大了吧，普通话说的并不标准，夹杂着土音，有的甚至就是泰州话了。
他讲课时总是会把考试主要考哪里告诉我们 然后再开始系统地讲解。讲到兴奋时会讲几个小故事，绘声绘色地，我们听了仿佛身临其境，仿佛自己就是那故事中的主角，顿时就明白了故事的意思。重要的知识点，他要求我们记在在笔记本上，他在黑板上也会写上，板书也都1、2、3、4、标得很仔细。他说：“我都写了，你们必须得写。” 说完，还在行间巡视起来。
课堂上，他会留一定时间来让我们完成历史作业，并喜欢课堂上当场改完。他说：“这堂课作业必须写完，没有写完的让我打50板子。” 他在那里等得不耐烦时会不时唠叨两句：“快点呀，怎么写得那么慢，别的班比你们快多了。” 而其实，当他讲完课后，只剩下7分钟了，写完也太难了吧！但他最后也没有如他说的那样，打那50板子，而是让我们放学后交给他。
这就是我的历史老师，一位不怎么会说普通话，一位以身作则、既严历而又慈善的老师。?
我们开学作文 篇6
盼望着，盼望着，经历了长达七个月“假期”的我们，终于开学了！
一大早，同学们穿着整洁的校服背着书包，兴高采烈地来到了学校大门口。疫情防控下，为了安全，大家都戴着口罩，排着整齐的队伍，按着学校指定的路线走进测温室里，测完体温后我们又来到学校为我们新增的洗手池用“七步洗手法”为自己洗手消毒。一系列流程结束后，我们终于回到了阔别已久的教室。
一天的校园生活开始了。开学第一天当然少不了开学典礼。同学们排着整齐的队伍来到操场上。开学典礼开始了，升国旗、唱国歌……与以往的开学典礼有所不同，本学期的开学典礼上出现了一位特殊嘉宾——他是我校一位六年级学生的家长，也是一名医生。他是本次抗疫过程中数万名医护工作者的一员，他给我们讲抗疫的故事，分享他们的亲身经历，让我们受益匪浅，感触颇多。此时此刻的我暗下决心，一定要好好学习，长大后报效祖国。
上课专心听讲，下课聊天谈心，不知不觉到了放学时间，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍，按照不同年级错峰分流离开学校。
充实又愉快的一天，就这样结束了。新的学期，新的开始，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，毫无保留地把一切贡献给我们伟大的祖国。同学们，让我们一起努力加油吧！
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