开学后的作文

2021-12-24 开学

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的开学后的作文,希望能够帮助到大家。

开学后的作文1

  开学两天了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声与清脆的上课铃声。

  刚开始与新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。

  老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。

  五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人与人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学与新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。

  学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友,与学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。

  在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。

开学后的作文2

  过完了寒假,就开学了。开学后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作业。老师走过来,说让我把照片外做个相框。这可把我难住了,怎么做呢?我想了半天也没想出来。我看到了一张纸,心里冒了个念头:可不可以用纸代替相框边呢?说干就干,我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧,可没有水彩笔呀。我心里像火烧的蚂蚁急得团团转。我想:借同学的吧,可同学都没在,怎么办呢?如果不借同学的也就办不成事了,可怎么好呢?这时张玉莲来了,我像找到“救星”一样,迫不及待的就去问了她有没有水彩笔,可她告诉我没有带来。我苦闷极了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔,就下去玩了。

  当时,我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔,我仔细地涂完了颜色,就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有,也没考虑就拿过来用了。

  该上课了。我这时才想起来,如果他们知道我借了东西,并没打招呼,可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想:如果不说,那别人知道了,我在他们心目中的形象就会改变;如果说了,可能他们就会责怪我……最后,我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想:自己以前心胸狭窄,可他们……

  开学这些日子中,我感受到了同学们的大度和和谐。我想:正是因为有这个和谐,我们的生活才会更美好!

开学后的作文3

  新的学期又将开始了,我跟老爸老妈一起制订了新学期计划,让大家来看看我是怎样计划的吧。

  语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解跟想法。

  数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但我仍然要努力。这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。

  电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大,所以我早跟老爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。

  英语是我的弱项,我对它最感吃力。我老妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。

  体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,跟仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。最好能报一个田径队。

  计划是做好了。但老爸右边些怀疑的问我:“这计划你能照做吗?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成计划!”

开学后的作文4

  “又是一年三月三,风筝飞满天”,没到三月,却已有三月的气息,因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。

  “丁铃铃”在离别了校园一个月后,那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是似以前一样,匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变,我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望,同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我,我和他们答话,因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事,我想每一个同学都经历了不同的事情,一定十分有趣。

  翻开书本,一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前,第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了,新学期到了,我们应该努力学习了。

  新学期,新气象,我就连座位也变了,在新的学期里,我决定好好学习。

  有时我在心里问我自己,开学意味着什么?我认为开学意味着开始收心了,新学期到了。在开学典礼中,校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴,因为我要离开父母来到武胜来上学,我也有一些欣喜,因为,新学期来了,可以学到更多知识,结识更多朋友……

  不管是有些不高兴,或者有些欣喜,总而言之。新学期里我们应该好好学习,天天向上。

  开学了,你有什么感想呢?

开学后的作文5

  舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起,一周五天,背着沉重的书包,想想都累的日子了。但与同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到老师、同学们,我就高兴的没法用文字与语言来表达。

  经过了两个月的学习,我也有了许多新的收获:

  一、学好了课本的知识

  在课下预习,画出不理解的词,并查找意思标在旁边。给生字组词,防止考试考出来不会。课本要反复阅读,直到把这篇文章读得很流畅。

  二、课外积累

  老师每周都会布置摘抄,让我们摘抄好段与新闻。课下我也会看一些书籍、报纸与一些网络上的新闻,这不仅仅开阔了我们的视野,还让我们开阔了知识面。

  三、加强了写作能力

  我每天都要看书,在网上查出一些优秀范文,并且仔细阅览,把好词好段记下来,这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿,就要大声朗读,读见哪里不顺口,就要仔细修改,让这篇文章更优美。

  四、课后练习题

  之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题,但是现在我遇到难理解的题,我会一边的去读题,按我想的来写。课上老师会对答案,如果我的错了,就拿红笔在旁边写上正确答案,并牢记在心里,等以后考卷上出来这样的题我就会做了。

  我的收获还有很多很多,这些都与我们老师的辛勤付出是分不开的,每当我们有一点儿进步,老师的脸上就会洋溢着笑容,所以我们要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。

开学后的作文6

  开学两天了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。

  刚开始和新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。

  老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。

  五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人和人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。

  学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友,和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。

  在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。

开学后的作文7

  光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中学,走进了初一生活。

  才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

  开学后,我的感受很真,因为我知道我将要进入一个陌生的环境,一个我并不熟悉的环境,那里会有陌生的同学陌生的老师。

  走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战——天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:“一生之计在于勤。”第一天还好,作业比较少。可第2天,各科的作业接二连三地袭来。

  可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的'太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学后的作文8

  时间过得真快,两个月的暑假很快过去了。今天,同学们又回到了课堂里。

  早在开学前,就听说要换班主任了,这在同学们中引起了不少骚动,大家纷纷猜测,新老师会是怎样的,是男的?是女的?是像凶猛的母老虎呢?还是像温柔的小猫咪呢?直到开学了,我见到了新的班主任老师,年龄和我的妈妈差不多,头发长长的,拢作一束像马尾一样挽在脑后,弯弯的眉毛下面有一双有神的眼睛,脸部极富表情,好像会说话一样。她就是我们的新班主任——卢老师。或许,她的外表并不能给你留下太深刻的印象,但她却是一个“身怀绝技”的高手噢!各位,卢老师可是一位练过武的一代女大侠。她第一次给我们上课时,双手抱拳,一句口头禅“丑话说在前头……”听得让人心里发毛,说不定哪天她会使出“降龙十八掌”或“扫堂腿”之类的招数来“免费医治”那些调皮得太出格的同学,卢老师说:我是一只母老虎,好可怕的下马威!有一次晨读,同学们圆满地完成了卢老师交给我们的任务,她又双手抱拳,说:“佩服!佩服!在下服了you!”那模样又像可爱的加菲猫。哇!原来,我们的新老师是一只会超级变变变的变形动物啊!我暗暗祈祷:卢老师千万不要变成一只吃人的霸王龙,最好是一只温柔善良的小绵羊,阿弥陀佛!善哉善哉!

开学后的作文9

  味道一:酸酸乳

  开学后,付老师和大队辅导员肯定要把我拉去主持、广播……反正一大堆乱七八糟的东西。这不,昨天大队辅导员打来电话,要让我在这次开学典礼上去发言。虽然在同学们面挺前有面子的,但练起来还是有点累。不过,付出才有回报。再苦再累也值得。

  味道二:甜糖果

  开学后可以和同学一起玩嘛。好久不见他们,都想死我了。我最喜欢上体育课和英语课。体育课是我的爸爸上,我们要和男生来几场篮球大战。上英语课是我的最爱,一堂课下来,简直像玩了四十分钟的游戏,一点儿也不觉得烦。

  味道三:苦咖啡

  开学后,一堆珠穆朗玛峰般的作业又会重重地压在我身上。由于学习关系,不能看电视,不能打游戏,只有周末才能玩电脑……5555……可怜呀!还有更可怜的呢!我在创网上最好的一个朋友叫我天天聊QQ,这下全泡汤了。

  味道四:辣海椒

  开学后,又要和我的死对头开战了。她是一个机灵的女孩,外号“凤辣子”,自我感觉良好,总在我面前摆出一副了不起的样子,老是和我过不去。成天和我针锋相对,见面就吵。如果还有不吵架的一天,准是她生病了。真拿她没办法。

开学后的作文10

  现在,整个教室都空荡荡的,原来30个人只剩下23个了。

  一个去上海,一个去杭州,还有几个去了二外……弄得老师也很难排座位,个别同学只能一个人坐了。原来我们的四人小组只剩下三个人了,舞蹈组现在只剩一个男生了。很多组合散了,一些群舞也没法编排了。

  原来课外活动时,我和几个要好的女生可以在一起玩的,可现在玩的好朋友几乎全都走光了,我好伤心!我恨教育局把我们全都当成“5+4”的试验品,让这个开学变得乱而无序。

  小A是我们班最后离开的同学。让我们觉得奇怪的是,她参加了开学典礼,也拿了新书,第一天,老师还选她做领读员,第二天一转眼人就不见了。可老师给予的答复是:因为她家离“外国语”比较近。我想:她不是说自己没考上吗?怎么又去了,昨天不是还说好课间一起玩游戏的,怎么突然提出转学?

  我的脑子里塞满了问题,也许是开学的混乱引起的吧。上文艺课的时候,老师不满地说:“这些转学的就是对我们少艺校的不尊重,那学校也不会请她拍合影,老师们对他们那么好,居然连个屁都不放就走了,气死我了!”……

  我想:面对这些“混乱”,不仅是孩子和家长抓狂,连老师们都失态了,他们一定为教出来的学生都“送人”了而失望。

  哎,开学之乱真令人悲伤啊!幸好我的爸爸妈妈“英明”,没有把我推进这场疯狂的“龙卷风”。

开学后的作文11

  “叮铃铃……”我被一阵闹钟的声音惊醒,“干嘛要打扰人家的美梦啊,真是的。”我关掉闹钟继续睡觉,但在我的潜意识总觉的什么事情没有办,脑海突然出现我的好朋友杨晓微笑着对我说:“明天早点叫我哦,可是很重要的报名呢!”,“啊——”我大叫一声“报名啊!我怎么把这么重要的事情给忘了呢?”我立马给杨晓打电话,她说:“没关系,我也刚起床,你只要走路的时候快点就可以很快到我家了。”

  我经过快速的梳洗后,火急火燎的赶到了杨晓家,与她一起去报名,我们俩可是班上的数一数二的勤快人呢!

  我们是最先报名的,所以语文老师让我们报完名后去给她帮忙,我们两个勤快人爽快的答应了,我们被挤得一身的汗水,但还是直接去了老师那,老师心疼的看着我们说:“这么多汗,休息一会儿吧。”我们说:“没关系的,我们可以。”老师告诉了我们步骤,我们孜孜不倦的工作,到了中午时,报名的场面更是火爆,我们也不辞幸劳的工作着。

  这次报名是让我收获最大的,回顾这个上午,早上为了自己报名而累的满头大汗;之后还帮助老师辛勤的工作;为同学们整理课本、本子,很累很累,可心里却很高兴,难道这就是助人为乐的感觉吗?让自己受累,让别人受益,自己却感到开心、幸福。

开学后的作文12

  升入初中,我长大了,学习环境也发生了变化。这不,我刚升入预初便碰上一件新鲜事。

  中午,我和朋友们吃完午饭,一起朝图书馆跑去。这是我第一次去中学图书馆,不知道和小学的有什么不同。一进图书馆,就遇到了一件新鲜事只见一个萌萌的机器人站在我面前。我好奇地打量了一下,它有着圆圆的脑袋,笨拙的身体,装着两个轮子们为脚。肚子上还有一块触摸屏。我伸手就在上面摸了起来。突然,它说话了。“你好,欢迎来到图书馆。你可以向我咨询图书位置,借书还书等。”“嘿嘿,这个机器人会说话,真新鲜!待会儿我一定体验一下。”说完,我和小伙伴们一起去找喜爱的书籍了。可找来找去,也找不到我爱看的书。我想起了机器人的话,走到它跟前:“请问《鬼谷子的局》在哪排哪列?”机器人回答:“在第一排第六列。”谢谢。”我半信半疑地朝书架走去。在那里,我果然找到了我要找的书。

  它好厉害!它怎么知道的?真是新鲜有趣!

  “哎呦!”我看看手表,午间休息结束了。我决定了!就借这本!我环顾四周,可丝毫不见借阅老师的踪影。要怎么借阅呢?这时机器人似乎看透了我的心思,对我说:“你要借阅的话,就在屏幕上点开‘借阅,把书放上来。”“好的。”我照着他说的操作。果然顺利借到了书。从打招呼查找书籍到办理借阅,一个机器人搞定。

  这个可爱的机器人的出现,使我对新校园增添了一份好奇心,使我对新校园生活更有自信了。我相信以后的生活会更好!

开学后的作文13

  光阴似箭,一转眼,四年过去了,我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了,也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校,带着我对未来美好的憧憬,走进三中的大门。

  来到新的学校,带给我的第一感觉就是新鲜,校园是那样的干净整洁,有宽阔的操场,明亮的课室;有和蔼可亲的老师,团结友爱的同学,这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境,有花草树木作伴,有同学的互相关爱,有老师的悉心教导。这么美丽的学校,这么崭新的课室,这么亲切的大家庭,真让我新潮澎湃。

  来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里,我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲,积极举手发言,不仅如此,还要积极参加各类活动,做到这些,还是远远不够的,还希望在毕业考中能取得优秀的成绩,回报老师,回报父母……我知道,做到这些会很难很难,只要努力,坚持不懈,永不退缩,就会成功的。

  我知道,每个人的心里想的都不一样,新学期人人都有自己的打算,让我们携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

开学后的作文14

  今天是开学第一天,我踏着轻快的脚步带着漂亮的灯笼来到学校,看见学校门口除了老师还有一个牧童,骑着黄牛,我想到一首诗:牧童骑黄牛,歌声震林跃……

  走进教室,我有礼貌地对张老师说:“张老师,早上好!”“早上好,宝贝!”张老师温柔地说。同学们一见面都很有礼貌,因为我们都长大了一岁。

  下午,阳光明媚,我们聚集在报告厅开学典礼,还邀请了外国的小朋友来呢!我们耐心地等待,没过多久,外国朋友就来了,他们都来自于加拿大、美国、英国……

  我们进入了第一环节,老师在讲台上说:“贴门福,有一个故事,就是从前,有个‘年’,每当过年它就会跑到山下,来伤人,一次过年,乡亲们都开始准备逃走了,一个乞丐走进一个妇人的家里,讨吃的,妇人心软了,就拿了点食物给他,他走了,可是他走后,‘年’突然窜了进来,妇人见了手脚发抖,突然,外面有‘噼里啪啦’的声音,‘年’不知道这是什么习惯,很害怕,就逃跑了。”然后,单老师将第一位老师的话转为英语,对外国小朋友说,大家听得可认真了。

  后来,有一位外国老师登上了台,经过单老师的翻译,我们终于明白了,他做什么动作,我们也做什么动作,开始,他慢慢地,bagbagpenpen,我们跟着做,互动得热闹。

开学后的作文15

  过完了寒假,就开学了。开学后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作业。老师走过来,说让我将照片外做个相框。这可将我难住了,怎么做呢?我想了半天也没想出来。我看到了一张纸,心里冒了个念头:可不可以用纸代替相框边呢?说干就干,我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧,可没有水彩笔呀。我心里似火烧的蚂蚁急得团团转。我想:借同学的吧,可同学都没在,怎么办呢?如果不借同学的也就办不成事了,可怎么好呢?这时张玉莲来了,我似找到“救星”一样,迫不及待的就去问了她有没有水彩笔,可她告诉我没有带来。我苦闷极了,坐在椅子上,将下巴放在手掌上,不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔,就下去玩了。

  当时,我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔,我仔细地涂完了颜色,就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有,也没考虑就拿过来用了。

  该上课了。我这时才想起来,如果他们知道我借了东西,并没打招呼,可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想:如果不说,那别人知道了,我在他们心目中的形象就会改变;如果说了,可能他们就会责怪我……最后,我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想:自己以前心胸狭窄,可他们……

  开学这些日子中,我感受到了同学们的大度和和谐。我想:正是因为有这个和谐,我们的生活才会更美好!

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