在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中生开学作文3篇，欢迎大家分享。
初中生开学作文 篇1
9月1日，是开学第一天，晚上6：30，我准时收看了《央视二套》晚上播放的《开学第一课》。
《开学第一课》上了四节班会课，第一节班会的主题是“爱是分享”。辅导员是于丹老师，于丹老师说：“我女儿也喜欢喜羊羊，所以我也知道喜羊羊、懒羊羊、美羊羊、灰太狼。这里面最受欢迎的不是最漂亮的美羊羊，而是喜羊羊，为什么呢？因为它有很多很多的爱和别人分享，和别人分享后又变成更多更多的爱。”的确，我们最喜欢的是喜羊羊 ，也正是因为喜羊羊能跟其它人分享爱，我们才会喜欢它。所以，于丹老师说得对，爱是给予，爱是分享。我觉得我们也应该像喜羊羊那样，有了爱就跟别人一起分享，这样人世间就处处充满爱了。最令我感动的是第四节班会课，它的主题是“爱是荣耀”。辅导员是杨利伟叔叔，他给我们带来了这样一个故事：次仁曲珍是一位99岁的藏族老人，每天清晨，他总会拿一根长长的竹竿，穿入五星红旗一侧的布套中，将旗杆靠着房檐，小心地插好，又拢过旁边的小石头，将旗杆固定住，微风拂过，五星红旗就迎风飘了起来。有人问她，为什么每天都要坚持这样升旗，她的回答是：“西藏百万农奴解放后，我过上了好日子，我要感谢祖国，”“感谢祖国，”次仁曲珍老奶奶说这句话时，实在是令我感动，是啊，连一个没有文化的老奶奶都知道要感谢祖国，更何况我们呢？
爱国就让我们从身边事做起，爱亲人，爱同学、爱老师，让我们爱身边的点点滴滴，努力学习，将来报答祖国！
初中生开学作文 篇2
又是一年开学季。
今年如同往年，但似乎又有些不同。虽是初升高，但小升初并非没有经历。虽然内容不同，但大体都很相似。却仍感觉不大一样。大抵是父母和老师总在说着高中不同，所以心中也就期盼着不同，感受到了不同吧?
是呢，不一样了。上了高中后，父母便总是说着，你长大了，是个大人了。的确是大人了，以前不被允许的事，现在允许了;以前不可以做的事，现在可以做了。问为什么，父母说：你已经是大人了。
高中，大人，开学季。还差一个时间。高中后的时间骤然紧缩了起来，以前六点半到校，时间还很宽裕，现在六点半到校，已经来不及了。时间总是很紧，以前散步着上学的我，现在要跑步了;以前从不午睡的我，中午已经睡不够了;以前我最珍视的长发，现在已经变成齐耳短发了。猛然想起朱自清的《匆匆》来：“逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。”
啊，还有一个呢，虽说大人不等同于成长，可大人总是与成长如影相随。父母总说我是个大人了，我却从未似初中那般觉得自己仍是个孩子。是因为上了高中，因为时间，因为匆匆，所以有了紧迫感，总将自己当成海绵，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子过得紧巴巴的，但人却飞速地成长着，知识，能力，思想，交际，品质，精神，不论什么，不论哪一方面，都在飞速地成长着就算有时会困，休息休息，便又精神了。
待我真正长大，我会回忆起孩提时的懵懂，小学时的嬉闹，初中时的放肆，这些都是最美的回忆，在困难时给予我支持和力量。可高中的三年，一定会是给予我帮助最三年，给我支持，伴我成长。高中三年不见得会轻松，也许会很艰苦，我不一定愿重历，但却一定会感激。
所以，又是一年开学季，再次作文铭记，原我能坚持下去。
初中生开学作文 篇3
新的学期又到了。生活翻开了崭新的一页，令人憧憬的'校园接纳了我，我将与许多陌生的同学同窗三年，在新的学期里，为了让许多同学和老师认识我，了解我，我在这就先自我介绍。
我叫刘琴琴，今年十二岁，我弄浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。我的爱好十分广泛有：弹琴、跳绳、看书等。我的独立性和自觉性都很强。
我的独立性很强主要表现在学习方面。我的父母亲都是中学教师。因为我又是独生孩子、在班上我的年龄又小，因此，同学们总以为我是在依赖我的父母亲，而事时上却是相反的。每当老师上课前，我总会提前预习，把老师要上的课文看几遍，读几遍。老师上课时，我会记笔记，认真听讲，老师要求掌握的知识我会认真去背、读、写、听，课后我会认真完成作业，作一些课外练习，做些奥赛题，及时复习学过的知识，长期以来我的学习成绩总是名列前矛。这是我独立性表现很强的一个方面。我的自觉性很强表现在帮妈妈做家务方面。我经常帮妈妈做家务如：洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服……每当妈妈做饭时，我就会主动走过去帮妈妈煮饭洗菜…这些家务虽然是小事一桩，但也可以减轻妈妈的负担，我心里十分高兴。
除了这些之外，我在家还经常弹琴、看书，这些都是我的爱好。
我平时可喜欢看书了，只要有时间我就看书，家里给我买了许多课外书有：作文书、《中华上下五千年》《安徒生童话选》《莫泊桑小说精选》《童年》等等，这些都是我爱看的书。看书看累了，弹上一首轻松愉快的歌曲，即可以减轻疲劳，又可以表达内心的感情。看书看累了还可以出去走走、跳跳绳，这样既学得踏实，又玩得开心。
这就是我，一个普普通通的中学生，又是一个开朗快乐的少年。
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