在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的开学作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学作文300字 篇1
快乐的暑假结束了，我们又要回到美丽的校园了。一大早，我像有心事一样早早地起了床。吃过饺子，背起早已收拾好的书包，迫不及待地上路了。
路上，天格外蓝，草儿格外绿，一切都显得格外那么可爱。来到学校，我轻快地走进了教室。一个多月没来教室了，还真有点想念啊!
同学们兴致勃勃地谈论着暑假见闻。我不甘寂寞，也加入了“交谈队”。谈着谈着，我发现了许多同学都变了：有的瘦了，有的胖了，有的高了------过了一个假期，同学们的变化真大啊!
正想着，同桌笑吟吟的对我说：“叶翰洋，你在假期肯定吃了好多好东西吧?你瞧你长胖了不少呢!
“铃铃……”我们在老师的带领下，经过划班后，来到新班级。我好奇地打量着新教室，这里有与我们原先教室不一样的板报，有以前同学留下的贴画儿，有非常灿烂的星星榜……新老师是蒋老师，她把我们安顿好之后，就讲起行为规则来……最后，她又让我们调位。我的同桌是个幽默的男生，我和他很合得来。
良好的开端是成功的一半。我在这新的学期里一定要好好学习，争取取得更佳成绩!
开学作文300字 篇2
“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的'气息，因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。
“丁铃铃”在离别了学校一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随人群跑进那熟悉的教室。举目四望，同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我，我和他们答话，因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事，我想每一个同学都经历了不同的事情，一定十分有趣。
翻开书本，一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了，新学期到了，我们应该努力学习了。
新学期，新气象，我就连座位也变了，在新的学期里，我决定好好学习。
有时我在心里问我自己，开学意味什么？我认为开学意味开始收心了，新学期到了。在开学典礼中，校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴，因为我要离开父母来到武胜来上学，我也有一些欣喜，因为，新学期来了，可以学到更多知识，结识更多朋友……
不管是有些不高兴，或者有些欣喜，总而言之。新学期里我们应该好好学习，天天向上。
开学了，你有什么感想呢？
开学作文300字 篇3
时间过得真是快极了，一年级入学的情景好象昨天才刚刚发生呢，可转眼间，我就已经是一名五年级的学生了。
回想过去四年的学习过程，我的心里充满了说不清的东西。 象每个家长一样，我的爸爸妈妈都希望我能成为一个品学兼优的好学生。虽然他们没太把他们的这种希望成天挂在嘴上唠叨，但我知道他们是怕给我造成太大压力，可心里从来都没有放下这份希望。 象每个学生一样，我也希望自己能够成为一个品学兼优的好学生。但是四年来，我的成绩总是那样不尽如人意;有的时候，我还会因为拖欠功课被老师留堂，甚至让老师把爸爸妈妈叫到学校沟通……
反思自己，我觉得最大的毛病就是缺乏“认真”和“勤奋”。新的学期开始了，我一定要把自己的学习方式好好改一改了，尤其不能象过去那样，临到考试前，许多功课都还没有复习到……
苏联作家高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。这个学期，我还要好好读几本书，让我的文学知识得到进步。 我要在这个学期取得大的进步，更希望和大家一起进步呢!
开学作文300字 篇4
幸福就在每一个人的身边，可能是一天，也可能是一瞬间。很多人给过我们幸福，比如父母、老师、同学、朋友，以及身边的人。
开学第一天晚上，我看了精彩的开学第一课，主题是：什么是幸福。其中，令我深深感动的故事是刘浩一家庭。刘浩今年10岁，他的爱好是弹钢琴，虽然他的眼睛失明了，但是他还是坚持学着钢琴。以前，他和妈妈去了北京很多家钢琴艺术班学，可是老师见到刘浩的双眼失明，都不同意。这让他们母子俩失望极了。但是，刘浩他从小就很喜欢音乐，虽然他眼睛失明，看不见谱子，看不到琴键，但是，他仍然坚持练习，对钢琴上的34个黑键和52个白健一清二楚，真是让人佩服啊。他参加了国际钢琴大赛，还获得了第3名，这真让人惊讶万分！最后在爱心组织的帮助下，让刘浩进了一所盲童学院，他终于可以继续学钢琴了！
我看了这个故事，我觉得吧：“人生该是没有痛苦的幸福生活，幸福成长比什么都重要！”
开学作文300字 篇5
今天是开学第一天，我们观看了《开学第一课》，本期主题是“美在身边”，其实我们的生活中处处都有美，只是你还没有发现。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐。等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于班级与办公室之间的身影，不觉感受到这也是一种美。
在街上，你有时也会发现，有人在把自己手中的垃圾袋扔进垃圾桶时，也会将桶外的垃圾顺手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；在校园里，学生向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对“美”的理解和认识。
除夕之夜，一家人聚在电视机前观看春节晚会的时候，春晚的工作人员还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是“美”的拥护者。
对于我而言，考试考了100分、作文得了“好”这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于“美”！
其实“美”就在我们的身边，只要我们有一双发现“美”的眼睛，善于发现“美”，我们就有了“方向盘”，有了“方向盘”我们就要朝着自己的目标去奋斗，去努力。
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