无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的开学作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
开学作文600字 篇1
今年是中华人民共和国成立xx周年，今年的《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，围绕“五星红旗”讲述多个故事，从多角度帮助学生领悟为什么要爱国、如何爱国，启发学生思考“热爱祖国”“珍爱五星红旗”和“个人学习发展”之间的深刻关联。
在绣红旗的画面中，“五星红旗”承载着革命先辈流血牺牲的记忆，凝聚着仁人志士的夙愿和人民群众对美好生活的向往，诉说着我们今天幸福生活的来之不易。对学生而言，爱护五星红旗，接过先辈旗帜，树立远大理想，为中华之崛起而读书，就是爱国的直接体现。
第一代“攀登者”在极其严酷条件下，成功从北坡登顶，让五星红旗飘扬在珠峰之巅。在这里，五星红旗是团结拼搏的化身。于今天的学生而言，需要继承的是闪耀其间的中国人永不言败、砥砺前行的精神。
在距离祖国万里之外的护航舰上升起的五星红旗，在月球背面“闪耀”的五星红旗，彰显了强大祖国的力量与担当，释放了家的安全感和亲切感。五星红旗，激励着学生不负青春韶华，练就过硬本领，奔赴社会的各个岗位，勇挑重担，捍卫祖国的尊严和荣光。
在澳门濠江中学附属英才学校高高飘扬的五星红旗，传颂着有中国人的地方，就有五星红旗，鼓励着学生们珍惜时光，刻苦学习，健康成长，共同努力把我们的国家建设得更加美好、更加富强！
优质教育的核心是提高学生的学习效能，需要通过有效的活动设计和实施，帮助学生“进入”学习，触发学生对学习内容产生深情关切、深度思考、深刻洞察从而引发相应的深入行动。这一切，有赖于“中介”的提供。本次课选择“五星红旗”作为“中介”，经由“五星红旗，我为你自豪”，沟通了爱国与学生自身学习发展的关系，将学生自身的成长与祖国的命运联系在一起。五星红旗，既是我们心中神圣的象征，又是爱国主义教育具体、直接、内蕴丰富的载体。
开学作文600字 篇2
别人都说，自己班的事最有趣。可我真的觉得我们班的事才就有趣呢！
“叮叮叮，叮叮叮。”“这节又是语文课，哎。”一个同学说。“管他呢，只要不是数学课就好，数学课太无聊，除了做题，还是做题。”另一个同学说。这时，戴老师轻轻推开门，看见我们在讲话，很不舒服的说：“看嘛，你们班，真是的，哎呀！”同学们这才停了下来。戴老师看见同学安静了说：“我出去开一个会，班干部管一下。”说完，立刻走出门。同学们以为戴老师这一节课都要开会，马上欢天喜地地叫起来。“安静，自己看看书。”班长大人发话了，大家渐渐的安静了下来。
不一会，二大组不知怎么的，又开始闹哄哄的了。我站了起来，看见隆文娟她们在传衣服，我严肃地说：“隆文娟！你在干什么。”“又怎么了嘛？”隆文娟装出很冤枉地说到。我愤怒了说：“你怎么不听班干部的话呢，安静。”“又不是我的衣服，而且又不是我先开始传的。”隆文娟反驳到。“不是你的，先放在你那里不行啊！”“你为什么只说我一个人呢，他们那么多人在传。”我忍无可忍了说：“因为我先看到你在传。”随后，我又点了其他在传衣服的人的名字，可他们依旧在传，竟把这个当作一种很有趣的游戏。不一会，文浩男说：“给我。”
于是陶崎林给了他。文浩男刚接过衣服，戴老师就回来了。戴老师看见班里很多人在讲话，说：“又怎么嘛，嘿，真是的，你们班啊。邱艳涵说说怎么回事。”“就是二大组在传衣服。”“传衣服的站起来。”二大组的人基本上站了一大半。戴老师说：“谁先开始的？”大家都把目光投向了谭希果。谭希果却说，她把衣服放在袋子里，是叶菁拿去传了，她是后来才开始传的。戴老师很是气愤说：“你们班太自私了，不是你的放在那里不行啊……”一大堆的话。他们也被惩罚了。
我真的希望老师不要生气，生气伤身体。我相信，经过这次的教训，我们不会在自私了。我们一定会成为大方，有礼貌的好学生！
开学作文600字 篇3
新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一齐收心，一齐进行新学期的计划，一齐进行养成学习。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，但就是，高声朗读者肯定不多。也就就是说，有的`孩子就是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。但就是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中
我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每一天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完善班级管理
第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等；重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报；清扫教室四壁，布置教室（框架）。
第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的资料）；张贴四人小组的评比表格及评比细则；设计张贴出了班训；制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿，必须要端正。
2、读书时，必须要双手捧书。
3、永远持续教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，期望这就是我和我的班的新起点！
开学作文600字 篇4
就在前几天下午，我校举行了一场隆重的开学典礼，那便是以“厚植爱国情怀，争做出彩一中”为主题的开学典礼了。
在这场开学典礼中，无论是校长令人激情澎湃的讲话，还是老师那孜孜不倦的教导，我们都记忆犹新。这使我的深深感受到：作为一中学生的自豪感，讲话撼动着我内心，使之澎湃。
在开学典礼之前，先是由校领导对一些奖项进行叙述，像“省级卫生先进单位”“省级文明学校”等奖项。以及对一些获奖同学，比如说获得“美德少年”“文明之星”“新时代好少年”等称号的同学，成为了我们所想要追赶的目标。
颁完所有奖项之后，紧接着就是一个高潮部分苏校长讲话。
苏校长最开始是从学校是最础的一项：全面落实“以德立校、依法治校、科研兴校，以爱育人、以智启人、以文化人”的办学理念讲起，使创建全国文明校园，加强智慧校园、书香校园、生态文明校园的建设，提升了对我们学生教育方式的所得到的成果等方面效果显著，让我们对学校现状有了一定的了解。接着对所进行的课程改革，领导、教师、学生三支队伍的建设，“三园”的建设成效进行了一些讲述，让我们更深一步得了解学校对教育这方面的辛苦付出，才能展现出现在这令人感到蒸蒸日上、欣欣向荣的美好景象。
随后，苏校长讲述了两个不同的概念：什么叫做中国精神和“中国速度”。这两个表面看似截然不同的概念，却彰显了我们中国人民的精神品质与责任担当。
因为“过往皆为序章，未来大有可为。”所以我们要在不断的自省、自律、自强、自尊中，提升自我的能力水平，不断地追求更有高度、更有境界、更品味的大好人生。
开学作文600字 篇5
随着时光飞梭，距开学已有两个月了，回想起两个多月前，初入校园的我，与现在的我，已有了天壤之别。在这两个月中，我的表现，我的数学成绩，谈不上出色，也论不上好评，还存在着许多问题。
常常说：“态度决定一切。”在这两个月的数学学习中我的态度非常不认真，导致了许多不应该错误的发生。如：
1、作业一直错，而且字迹不端正。
2、考试的成绩不理想，没能达到自己的要求。
3、平时上课不是很积极，不认真听讲。
4、平时课外除了数学课堂作业，就不再碰数学。
学习数学需要十分严谨的态度去面对的，只有认真的态度才会有出色的成绩。也许在平常考试中、生活中，我们都不会注意到，态度的重要性，不会在意到自己的那么一点点的小错误，它会给我们带来多大的麻烦，构成多大的威胁。久而久之，养成了坏习惯，在所谓数学的人生的十字路口上，在至关重要的一笔上，就很难保证不会犯错误。为了养成良好的数学学习习惯，我制定了以下几条好习惯：
1、每天课外做一些辅导书，并可以叫老师批改一下，以知道自己的缺陷之处。
2、上课认真听讲，积极举手发言。
3、 作业即时，认真完成，字迹端正、清楚，书面整洁，并高质量完成。
4、每次考试都要达到97~100分之间。
5、作到平时少出现一些不应该出现的错误。
这次考试，我的成绩，虽不能说差，但仍然没有达到我的目标。我的实力远远超过了我的成绩，我能做的更好！从前我是个标标准准的“小马虎”，粗枝大叶，不够细心，总会闹出各种笑话。从现在起，我要改掉马虎的毛病，再也不做“小马虎”，与认真、细心交朋友。以严谨的作风，认真的态度，面对数学着块“顽石”，以“滴水穿石”的启示，去“滴穿”这块“顽石”。在新的一个月里，以崭新的面貌，迎接新的挑战！
开学作文600字 篇6
朱老一开学就规定，一三为数学早读，迟到者扣分。
一声令下，全班一片死寂。
这对于平时起得晚，而又习惯于赖床的我，无疑是一晴天霹雳。
周一，闹铃响起，我怀着就多睡五分钟的心理，关了闹铃。
不料一睡就是二十分钟。
急！十万为急！只有半个小时了，我慌张蹬开被子，急翻下床来。
依据朱老的急性子，就像迟到一分钟，她也不肯让步。
用杯灌了水，倒进嘴里，漱口，然后吐掉，就算刷牙，拿毛巾沾了水，胡乱朝脸上抹了抹，就充当洗脸了。
饭也只是匆忙地吃了个半饱，连碗筷都没收拾，便拎着书包夺门而逃。
跑过马路，直奔位于一条小巷的自行车租借点。
在路口停下，喘口气。抬头一望灰色车棚却寻不到那橘红色的身影——自行车借完了。
我先是目瞪口呆，再回过神来，没车怎么办？耽误时间怎么办？脑海中出现的全部是朱老责备的眼神和怒目圆睁的脸，着急的思绪充满了头脑。我的脚开始定不住地面，有点发虚，并且有种微微颤抖的感觉。我快速的往周围的人群扫视，希望有人来还车，时不时抬手看手表，秒针嗒嗒作响，叫得我心直慌，着急之感越来越深。
更让人抓狂的就是补救的措施全然无法实施。其它站点都需要好几分钟的路程，而身上没有钱坐公交或出租，真是祸不单行。
只能——步行了。
我一改往日如蜗牛的速度，三步并两步，把草上飞的功夫发挥的淋漓尽致，只听着风声从耳边呼啸着，向着学校急奔而去。
我不时看看手机，只剩五分钟了。望着急速流逝的时间，我的眉头皱的越来越紧，将脸挤成了一片疙瘩。怎么这么慢，才到菜场，快快，要来不及了！要是迟到了，会不会让朱老生气，会不会抹去我在朱老心中好学生的光辉形象。想着这可怕的后果，我不由地加快了脚步。
七点五十五，气喘吁吁地站在教室门口，朱老已经在里面了，她瞪了我一眼，大喊一声“进来！”
回到位子，心中有自责、焦虑和后悔。下次再也不要赖床了！
开学作文600字 篇7
妈妈她望着我的模样，笑了。我正坐在沙发上，掰着手指头数还有几天开学，我的妈妈望着我笑了。
妈妈笑完对我说：“瞧你那盼望开学的模样，怎么觉得你现在喜欢学习了呢！”对于妈妈的这句质疑，我没有反驳，因为连我自己也不敢相信，我这个还没考试就盼望着放寒暑假的人，现在正坐在家里盼望着开学，这件事儿不亚于太阳从西边儿出来那么令人惊讶。
这一切都得怪这场望不到尽头的疫情！因为这场疫情，平常只有一个多月的寒假，忽然变成了好几个月，而且最可恶的是还不能出门玩儿！这让我这个喜欢放假的人，也开始盼望起开学来了。
我每天都坐在家里数，到底还有几天开学。一开始数，是还有五天开学，后来一个消息接着又一个消息的到来，让我们距离开学的日子，越变越长。从五天变成了十天，又从十天变成了十五天，以致于现在我也不知道到底还有几天可以开学，可以让我回到我曾经讨厌过的学校去了。
或许每个人都是这样吧！本身不怎么喜欢的东西，忽然从你的生活中丧失了之后，你又会莫名地怀念起这件东西来。我对于学校的生活或许就是这样，天天在学校里上学的时候，我盼望着放假，可一旦这个假期越来越长，长到望不到尽头时，我又开始盼望起开学了。
我现在非常想要回到我的学校去，我盼望着开学了和我许久未见面的同学见面，我盼着开学了坐在窗明几净的教室里听老师讲课，我也盼望着开学了可以再次盼望放假。我想这一切的盼望，都是在盼望我的生活恢复到正常吧！这场疫情打破的是我们所有人的正常生活，我盼望快些结束这场疫情。
开学作文600字 篇8
糊里糊涂的又被选为班长，心里感觉并不能像以往那样胜任，班里调皮的孩子一大堆，老师给调的位置又偏，而且我选择的几个值日班长自己从心理感觉并不能完全相信，我一定是要努力的，但是估计超不过一星期，可能绝对坚持不了一星期，我也想过了，如果真的是胜任不了的话，就趁早跟老师说吧，对自己真的是没有信心，而且还深深的忧虑，我该怎么办？我根本就找不到我自己，我到底应该怎样在这样的班级里立足，希望一个班级的人真的在了一班，可是为什么总是觉得还不如不在我所在的班级里，不敢想象在我任班长的班级里会乱成什么样子，也不敢想象别人要怎么用讽刺的语言来对待我，我真的不知道怎么办，又无处可请教。
一切仿佛都不同了，不同的人，不同的老师，不同的班级，今天来来回回爬楼梯，楼梯多了还真的很不适应，真的不知道应该怎么办。
今天老师让我带领一群人去搬新书，但是路上她们不好好站队，我说，不听，还用一些语言来讽刺我，不会觉得伤心吧，只是为这班长生涯担心，而且到了那个地方，我不知道要怎么办，只能让同学们站在阳光底下等着老师，老师来了才好，后来老师对我说以后搬书要先问问哪些是四班的，然后就去搬就行了，我总觉得她言外之意就是在说，站在那里跟个傻子似的，会不会当班长，我就说我当不好班长吧，以前党的就挺失败的，难道老师不知道我就没当班长的哪个能力吗？真的没有，当了这么多年的班长，遇事还是那么慌张，不知道要怎么办，当班长就应该拿出班长的样子来嘛，我真是服了我自己了！！
开学了，初三了，又要为这些事情烦恼，我不知道应该到底怎么办！
还是深深的焦虑和不安，不过比起写这篇作文之前好很多了。
但是还是有焦虑和不安呐，不行，再去吃支雪糕败败火！！
开学作文600字 篇9
2月24日是开学的日子。今天，同学们本该背上书包来到久违的校园，聚在一起“叽叽喳喳”地聊个痛快，但是因为疫情的原因我们只能通过网络参加典礼，我也拥有了一个不一样的开学典礼，而它将会永远记在我的心里。
没有睡懒觉，我早早的起床，穿上阔别多日的校服，静静等待开学的那一刻。同学们在群里纷纷展示着自己的照片，大家都在期待这个不同寻常的开学典礼。随着国歌奏响，典礼开始了，我站在国旗前庄严敬礼，新的学期就这样开始了。
在群课堂，卢老师用一张张照片，回顾了大家假期生活的点点滴滴，虽然不能出门，但是我们的假期一样可以丰富多彩。老师还表彰了五星学子，我也要继续努力，争取和他们一样优秀!
在这样一个特殊时期，还有很多逆行者在辛苦“战疫”，有的人牺牲了，有的人不能陪伴家人，他们的故事一次次让我感动。他们的精神也鼓舞了我，他们是真正的英雄，是我要学习的榜样。愿他们能照顾好自己，挽救更多人的生命，希望他们早日凯旋而归，让小朋友们可以安安全全、开开心心地重回校园。虽然现在我还不能与他们并肩战斗，但是今天的努力就是为了有一天能够像他们一样，可以用一身的本领报效国家。为此，我要在家里好好学习，认真观看网课，做好笔记，以良好的状态迎接新学期。
卢老师在寄语中说：“真正的成长不仅仅要学会为爱而拼搏，为爱而等待;真正的成长更是战胜自己的惰性和任性，有所为，有所不为。”我会用这句话来勉励自己，学习“逆行者”们的大爱无疆，战胜困难，做好自己，真正成长起来。
开学作文600字 篇10
开学对我来说实在不是什么快乐的事情。开学的前几天，做什么事情都感觉郁闷，整日都昏昏沉沉的。
我不喜欢开学：不喜欢整日呆在学校，也不喜欢去读那些课本，好没意思啊!如果放假太久了，去学校又需重新调整状态。就像是我这样的，一时半会儿根本无法调整。
假期是少不了有作业的，而假期我总是要先疯玩一番。每次到了假期最后一天总是忙着赶作业，可怎么也做不完，此时多么希望时间能够过得慢一点或时光倒退一天啊!
高一上半学期的寒假后，回到学校的第一个星期，每个晚上十二点多了还是翻来覆去睡不着，然后睡到凌晨三四点又醒了过来。接着呢，上课也无精打采的，老是昏昏欲睡。过了段时日，勉强好了些。
现在已经是国庆节假期的第三天，可我的作业还只字未动。本来是先疯狂地玩一天，第二天开始写这两篇作文的。结果到了今天晚上才开始写。
经常听人说：读书的时候老想着放假，现在放假了，倒是又想读书了。可是我的感受却并非如此：读书的时候的确想着放假，但放假的时候却想让假期延长些。这真是一个悲剧啊!我特别不喜欢上学，尤其是在假期末与开学初这段时间，是心情最低谷的时候。
不知道为什么，每次开学我都尤为难受，但是看看别人，好像是都很开心的样子。也许是一开学，同学、伙伴们又都聚在了一起，可以有说有笑了吧!这又能怎样呢?怪我是一个内向的人，平时不太喜欢说话。我习惯自己一个人的世界，可以静静地思考、狂热地幻想;而人多的喧闹，反而使我感到烦闷。不管别人怎么说，我都一如既往。这也许就是我不喜欢开学的另外一个原因吧!
以前也是写过的。也正如以往，这些日子以来，我竟毫无改观。对于开学，我仍旧觉得不是件开心的事。
以上就是我关于开学的一些心得体会了。
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