三年级开学作文

2022-04-11 开学

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级开学作文6篇，希望对大家有所帮助。

三年级开学作文篇1

　　“多谢鼓励，多些赞美，多些自信，赢过自己，你就是第一！”这是李娜发表自己的幸福宣言。

　　今天是9月1日，是开学的第一天，我看了开学第一课，这次的主题是幸福。在这一堂幸福课里，讲述了三个温馨感人、震撼人心的故事，而我就跟他们一起分享幸福的欢笑与泪水。

　　其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八岁那年，养母刘芳英因手术失败造成半身不遂，孟佩杰自此独自照顾刘芳英的生活起居，这一照顾，便是12年。每年端午节佩杰都会为妈妈编一条百岁绳，她说，他的幸福就是希望妈妈健康长寿。佩杰对养母十几年如一日的照顾的悉心照料、任劳任怨实在令我感动。

　　我们的生活也绝不缺少幸福与爱。皎洁的父母的爱让我们感到幸福；北极星似的老师的爱、流星般的朋友的爱都让我们感到幸福。

　　幸福是什么？幸福就在你的身边，因为有爱就有幸福。

三年级开学作文篇2

　　眼看寒假的30天就要过去了，而即将到来的就是新的一学期、新的起点、新的知识、新的课堂。

　　今天是正月十六，正是我们开学的日子。

　　今天早上我慌里慌张地起床了，洗脸、穿鞋……也是一样，之后又狼吞虎咽地吃了早餐。终于，一切准备就绪，我就很有精神地背上书包，骑着我的自行车上学去了。来到学校，虽然校园里的人不多，但是排队为自己孩子买保险的人数倒是不少。

　　到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的作业，期待老师的到来；不过在这期间，我还是和两个月不见同学叙了叙旧。谈一谈自己的假期生活。

　　过不多久，我们的严厉班主任也满面春风地走来了，而可爱的小草们也陆陆续续地抵达了班级，找到了自己的座位。

　　啊，我最期待的发书时间到了！不过得先把书本费51元钱交给老师，还要寒假作业通过才能得到我们梦寐以求的教科书。最后，我披荆斩棘，终于拿到了新学期的书了！

　　发书期间，我们小草班吵得一发不可收拾，就仿佛热锅上的蚂蚁一样吵吵闹闹地。我相信，大家一定都在和自己一个月不见的老同学叙叙旧，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪锐在聊天叙旧。

　　最后，两位老师和我们同学们说了几句话就放学了！

　　今后，我们的学习生涯又要开始了！

三年级开学作文篇3

　　开学啦！虽然一切平平常常，好似并没有什么新鲜事。但只要你的眼球突出来一点，总能发现一堆事。

　　我“披星挂月”地冲向文具店，里面老早就人满为患，我极力克制住了自己的“人多多动症”（人多拥挤时，我有时容易兴奋，喜欢乱跑乱跳）。凭着个子小的优势挤进店内，探寻我想要的宝贝。我快速搜寻，看中了一种书皮，赶忙随手抓了许多张，好似怕被别人抢光了，又好像不要钱似的！

　　我“转战”至教室。一眼看见同桌小赵正威风八面地坐在那里。瞧那架势，我不禁打了个冷哆嗦，上个学期我被她告了好几个状。这个学期该“从宽处理”了吧，看来这个学期我应该克制住自己的“口福”了，“识时务者为俊杰”嘛！不过，等我站定腿脚后，我一定会回来，使出我的唇枪舌剑痛击你的！胜利是属于我的！哇哈哈哈……

　　再看看同学们，有的是“朋友相逢喜于色”，有的是“对头相遇露锋芒”。整个班级闹市般的，活像有一帮多嘴的大青蛙，“呱呱呱呱”、“呱呱呱呱”，让人耳膜打着鼓。

　　“润滑用的屁开溜”还没出售，“犯上的口才灵”也还未推销。刚开学这几天，老师们是多么安宁啊。

三年级开学作文篇4

　　金书巧从小胆小，晚上上厕所的时候还要妈妈陪，自己从来都不敢自己那厨房门后面的牛奶喝，金书巧告诉妈妈：“因为厨房里太黑了，如果有鬼怎么办啊!”妈妈只好无奈，给金书巧拿牛奶喝。

　　现在金书巧幼儿园大班毕业了，幼儿园老师告诉了大家谁去那一座小学，金书巧被调到了实验小学二小，金书巧当时十分呆若木鸡，她从小就很向往小学生活，她觉得小学是圣地，有很多课程，而且是上不完的课程呢。

　　到了报名的时间了，妈妈搀着金书巧，不让她走丢，只要有新奇的东西，她一定第一个去看。妈妈和金雅怡走在去学校的路上，妈妈想试试金书巧的胆子是否变大，因为她已经快是正式的小学生了，当然要有新体验喽!妈妈对金书巧说：“你已经长大了，长成小哥哥小姐姐了，幼儿园的小朋友都要叫你们哥哥姐姐了，如果你还是那么胆小，他们就会说：“连小姐姐这些都害怕，真没用!”他们会瞧不起你的，你自己走一走好吗?”金书巧连忙使劲摇头，说：“我们要做不嘲笑别人的孩子，他们嘲笑我，他们就不是好孩子!我只要不搭理他们就行了，这可是你说的。”妈妈不想欺骗孩子幼小的心灵，要不然金书巧长大以后也会喜欢说谎的，只好顺从。

　　学校门口到了，已经有很多人站在学校门口了，校警在门口整理来到人数。“14号金书巧!”妈妈连忙说到。金书巧等了14分钟，她和妈妈挥了挥手，金书巧缓慢的走进了学校，妈妈一直眺望着正在签到的金书巧。

　　金书巧独自一人走进学校，当然和她一样的小朋友也有很多，他们都窃窃私语，都幻想着上学的情景，会是怎么样精彩呢?老师一直在他们前面，带着他们去考试，考什么呢?考你要到哪个班级去学习。

　　金书巧考完了，把卷子递给了老师，在操场上站着等成绩，也就是哪一个班，分越高，到的班级数目就越高，这次人多，学校分了十个班。老师宣布：“一年一班某人某人某人······”当老师读到一年八班：“一年八班金书巧，杜亚蒙，吴可芸，李诗语······”金书巧听见了自己的名字，兴奋极了，不知道自己能不能是老师的助手，还是怎么样，有十分多的幻想，就等于十个一样。

三年级开学作文篇5

　　8月31日，是学生开学报道的第一天。我一晚难以安眠，不知道自己紧张什么？早晨不到六点就已醒来，大脑清醒地运转着，学生会喜欢我吗？今天一天要交代的任务能顺利完成吗？昨天借的螺丝刀今天要记着还给六年级的李老师。各种琐事不时跳上心头，整理，排列处理先后顺序，增添项目，打乱顺序，重新再来。原来还是自己心里头没有底。怎么算也是二十多年的老教师了，居然也会患得患失。难怪都说年轻好，年轻不怕失误，还有时间再来过。而作为老教师，患错连自己都不会原谅。

　　还没到教室，已经看见家长把长长的走廊围得热闹非凡，这就是每年重新编班后熟悉的一幕，何况今天是星期天，家长来学校关心下孩子在哪个班，有哪些同学，打听打听任教老师的情况，这也是人之常情。曲折地走进教室，学生大部分来了，只有几个空位，正开心地交谈着，周围都是嗡嗡的声音包围着我。我示意孩子们安静下来，孩子打量着我，有好奇，有期待，有无谓。我努力做出亲切状，很认真地说：“黄老师说话最多就说两遍，如果不认真听你就听不清楚。”孩子顿时安静下来，我本还想讲些后果的话，一看安静了，也就打住，转入正题，先把在座的孩子表扬了一通，能够准时到校报道，而且找到班级，坐在位子上等待老师的到来，像个三年级的孩子。让他们为自己开学第一天出色的表现热烈鼓掌。紧接着我说要送给他们一个礼物，让他们齐读黑板上我写的开学寄语“三（5）因你更精彩”。看学生读得起劲，我不禁临时起意，问了个问题，这个“你”是谁？有学生回答，是我们。我叫了身边几个学生站起来和我对话，效果不是太好，对话的声音小了些，不是我要的效果。中午回来躺在床上时，才想到应该设计成，让学生主动介绍自我，介绍完后，全班学生再送他一句话“三（5）因你更精彩”。这样就让每个学生的自豪感和自信心瞬间爆满，并且对整个新学期充满了兴奋。三年级的孩子，自我的唤醒是多么重要，可惜，没有设计好。

　　接下来，要打开电脑，点击制作的ppt，让学生明确新学期的要求，傻眼了，电脑居然没有反应，电源指示灯没有一点闪现的意思，唉，大概昨天彻底擦洗电脑，拆下的线路短路了。只好让学生先交作业，指派各班代表进行检查。因为重新编班，学生的作业不尽相同，只能够分班检查，这样，教室里又开始有了躁动，交给谁？谁来检查？怎么检查？发现问题怎么办？其实以后遇到要分班的`年段，年段最好统一布置作业。很快学生陆陆续续地报告同学作业存在的问题，我也很认真地教他们如何记录，好了，他们更认真了，又是本子的名字没写，又是作业纸用的不规范。一边耐心解答，一边随便找了个眼前的学生帮忙到打字室拿家校联系表，一番交代后，学生得令离去。这边又有新同学转学来，没有书，让家长抓紧时间到发本子的地方去领书。李升老师帮忙检查后发现电源插头稳定性差，要不松不紧地斜插在插座里，这还真是技术活，稍微一动，电源就自动切断。等我终于开机，准备进入资源库，又发现断网了。得了，好事多磨。静等李升老师到来吧。拿家校联系表的同学回来了，学生的作业也查好了，抱到办公室，一位女生很细心，帮忙把语数英的作业各自分开，分别放到相应的老师桌上。

　　又一个转学来的家长来报道，没有桌椅，抱着侥幸心理，我跑到隔壁班，一问，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅来，安排好新生后，带领部分学生去领本子，那里自然又是热闹非凡，耐心排队等待，请一个家长帮忙看后，我带领三个学生去打扫卫生区，手把手教扫地，指导刷水池，忙碌了好一会儿。我看见一位同学本子抱太多，过去帮他抱一半，带着领本子的同学回教室。学生倒很乖，都坐在位子上，没有看到随意跑动的同学，免不了表扬一通。这之后上交报告册，询问学生暑期博文发表篇数，整理操队队形，指导学生离开座位将椅子随手放入桌子下，重新编排座位，安排整理桌椅的负责人，通知带书本充实读书角，发放联系表，落实路队负责人，训练路队队形，卫生角粘钩购买，一件又一件事接踵而至。

　　放学前，终于把该要交代的训练的任务都完成了，转眼一个上午也结束了，不知道学生记住了多少，我知道这只是序幕，才刚拉开，我的声音注定又要开始嘶哑，恢复，嘶哑，再恢复。送走学生，回到教室，关灯，关电脑，关风扇，关门，整理书本到办公室，办公室里老师们都在忙碌着，仔细一看，全是班主任，设计卫生表格的，整理作业的，记录下午需要落实的。12点多，我离开办公室，同事们还在紧张地工作着。呵，三年段，一个培养孩子反思自我，学会自理的关键时期，老师们要付出很多很多，不仅是耐心，时间，精力，还有智慧。当然，收获的喜悦也将很多很多。