无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的三年级开学作文5篇,欢迎大家分享。
三年级开学作文 篇1
8月31日,是学生开学报道的第一天。我一晚难以安眠,不知道自己紧张什么?早晨不到六点就已醒来,大脑清醒地运转着,学生会喜欢我吗?今天一天要交代的任务能顺利完成吗?昨天借的螺丝刀今天要记着还给六年级的李老师。各种琐事不时跳上心头,整理,排列处理先后顺序,增添项目,打乱顺序,重新再来。原来还是自己心里头没有底。怎么算也是二十多年的老教师了,居然也会患得患失。难怪都说年轻好,年轻不怕失误,还有时间再来过。而作为老教师,患错连自己都不会原谅。
还没到教室,已经看见家长把长长的走廊围得热闹非凡,这就是每年重新编班后熟悉的一幕,何况今天是星期天,家长来学校关心下孩子在哪个班,有哪些同学,打听打听任教老师的情况,这也是人之常情。曲折地走进教室,学生大部分来了,只有几个空位,正开心地交谈着,周围都是嗡嗡的声音包围着我。我示意孩子们安静下来,孩子打量着我,有好奇,有期待,有无谓。我努力做出亲切状,很认真地说:“黄老师说话最多就说两遍,如果不认真听你就听不清楚。”孩子顿时安静下来,我本还想讲些后果的话,一看安静了,也就打住,转入正题,先把在座的孩子表扬了一通,能够准时到校报道,而且找到班级,坐在位子上等待老师的到来,像个三年级的孩子。让他们为自己开学第一天出色的表现热烈鼓掌。紧接着我说要送给他们一个礼物,让他们齐读黑板上我写的开学寄语“三(5)因你更精彩”。看学生读得起劲,我不禁临时起意,问了个问题,这个“你”是谁?有学生回答,是我们。我叫了身边几个学生站起来和我对话,效果不是太好,对话的声音小了些,不是我要的效果。中午回来躺在床上时,才想到应该设计成,让学生主动介绍自我,介绍完后,全班学生再送他一句话“三(5)因你更精彩”。这样就让每个学生的自豪感和自信心瞬间爆满,并且对整个新学期充满了兴奋。三年级的孩子,自我的唤醒是多么重要,可惜,没有设计好。
接下来,要打开电脑,点击制作的ppt, 让学生明确新学期的要求,傻眼了,电脑居然没有反应,电源指示灯没有一点闪现的意思,唉,大概昨天彻底擦洗电脑,拆下的线路短路了。只好让学生先交作业,指派各班代表进行检查。因为重新编班,学生的作业不尽相同,只能够分班检查,这样,教室里又开始有了躁动,交给谁?谁来检查?怎么检查?发现问题怎么办?其实以后遇到要分班的年段,年段最好统一布置作业。很快学生陆陆续续地报告同学作业存在的问题,我也很认真地教他们如何记录,好了,他们更认真了,又是本子的名字没写,又是作业纸用的不规范。一边耐心解答,一边随便找了个眼前的学生帮忙到打字室拿家校联系表,一番交代后,学生得令离去。这边又有新同学转学来,没有书,让家长抓紧时间到发本子的地方去领书。李升老师帮忙检查后发现电源插头稳定性差,要不松不紧地斜插在插座里,这还真是技术活,稍微一动,电源就自动切断。等我终于开机,准备进入资源库,又发现断网了。得了,好事多磨。静等李升老师到来吧。拿家校联系表的同学回来了,学生的作业也查好了,抱到办公室,一位女生很细心,帮忙把语数英的作业各自分开,分别放到相应的老师桌上。
又一个转学来的家长来报道,没有桌椅,抱着侥幸心理,我跑到隔壁班,一问,正好多了一套,太好了,搬了一套桌椅来,安排好新生后,带领部分学生去领本子,那里自然又是热闹非凡,耐心排队等待,请一个家长帮忙看后,我带领三个学生去打扫卫生区,手把手教扫地,指导刷水池,忙碌了好一会儿。我看见一位同学本子抱太多,过去帮他抱一半,带着领本子的同学回教室。学生倒很乖,都坐在位子上,没有看到随意跑动的.同学,免不了表扬一通。这之后上交报告册,询问学生暑期博文发表篇数,整理操队队形,指导学生离开座位将椅子随手放入桌子下,重新编排座位,安排整理桌椅的负责人,通知带书本充实读书角,发放联系表,落实路队负责人,训练路队队形,卫生角粘钩购买, 一件又一件事接踵而至。
放学前,终于把该要交代的训练的任务都完成了,转眼一个上午也结束了,不知道学生记住了多少,我知道这只是序幕,才刚拉开,我的声音注定又要开始嘶哑,恢复,嘶哑,再恢复。送走学生,回到教室,关灯,关电脑,关风扇,关门,整理书本到办公室,办公室里老师们都在忙碌着,仔细一看,全是班主任,设计卫生表格的,整理作业的,记录下午需要落实的。12点多,我离开办公室,同事们还在紧张地工作着。呵,三年段,一个培养孩子反思自我,学会自理的关键时期,老师们要付出很多很多,不仅是耐心,时间,精力,还有智慧。当然,收获的喜悦也将很多很多。
三年级开学作文 篇2
又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替,每个人,都是崭新的。
上午7点30分,我们三年级的同学就开始上课了(9月1日已经报名并发了新书)大家都捧着新书,响亮地诵读着,默默享受着失去两个月的美妙的学习气氛和快乐的同学间的友情。生活,充实。
上午9点钟左右,就可以看见初一的新生冒着凉凉的雨,跟着他们的父母在每个班的新生名单前穿梭来往。直到发现自己的名字,进入一个完全陌生的班级,看着素不相识的同学,兴奋?激动?害羞?不知所措?还是百感交集?
直到放学,都没有发现六年级有什么动静。也许紧张的学习气氛早已弥漫在每个六年级同学的心中了吧!学习,苦,乐。
望着这明亮宽敞的教室,整齐的桌椅,我们的生活多么幸福!六十多年前(不含),这里是什么?战火,硝烟。子弹飕飕,炮火隆隆。学校是不是已经开学?学生们在哪里?啊!和我们一般大的他们,扛着枪,为祖国而战!他们无法上学,但他们为了上学这个梦想,不懈奋斗,不惜牺牲自己,也要换来和平,换来学校,换来知识,换来自己的梦想。他们做到了。我们的今天是最好的证实:抗日战争胜利六十周年。
开学了,一切都那么美好,大家都努力学习吧!为了自己,为了我们的祖国,珍惜学习机会,多学一些有用的知识,在新的这一学期里,学习进步,不要让老师家长失望。
毕竟“少壮不努力,老大徒伤悲”。更不要让自己后悔。
三年级开学作文 篇3
快开学了!我的心情有点紧张起来。我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈,我也放心了。
我们的学校是整个富阳最好的学校!我因在这个学校上学而感到自豪。在别人面前也可以摆摆威风!可我不是乱说的。我的学习也非常棒。在班里是前三名,而且在学校里还是值周生!你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。不错吧?不过我从来没有骄傲过。我心想:在学校里,会有非常多比我棒的学生。所以我要更加努力,和比我强的人比一比!我讲故事也挺不错。每年都是一等奖!老师可喜欢我了!说我为班级争光,是件非常好的事情。老师让我继续加油,向顶峰爬去哦!加油!
三年级开学作文 篇4
9月1日,新学期开学的第一天。
妈妈大清早就把我喊起了床,找出一套新衣服给我穿,搞得像过节一样。吃好早餐后,我背起书包,兴致勃勃地朝学校走去。
放了两个月的暑假,好像隔了很长时间。当我走进校园,又见到熟悉的花坛、熟悉的操场,感到是那么的亲切,那么的美好,特别是看见那些同班同学,更有一股说不出的高兴劲儿:因为我们又可以天天相处一起了。
我们教室换了。新学期我们是四年级了,四年级的教室在四楼,这让我们很激动很兴奋,没想到年级升了,教室也升了,这让我们切身感到又长大一点了。来到宽敞明亮的教室,两个月不见的同学们,你摸一下我,我拍一下你,还一边说着各自在暑假经历的开心事,好不热闹。
班主任没有换,还是以前的张老师。张老师大步流星地走进教室,叫我和另外十位个子大点的同学,去教务处搬新书。四年级的书比三年级又多了两种,我们每个人跑了两趟,才把新书全部搬到教室。接下来,发新书了。发完书后,张老师郑重其事地叮嘱我们:“同学们,从今天开始,你们一定要全身心地投入到学习中来,特别是有些还迷恋于暑假玩乐的同学,马上清醒过来,把每一册新书里的知识,都要实打实地吸收进脑子里去,不要等一个学期结束了,对书还是陌生的。”
我一定会好好学习的。
三年级开学作文 篇5
一天,一只狮子在丛林间走来走去,突然狮子有个想法,要开间学校让动物们学习本领。消息传出去后,好多小动物都来报名了。
第一节课,鱼儿让动物们学习游泳,小鱼,泥鳅,小虾等动物很快就学会游泳,可是鸟儿掂了一下水池冰冷的水,不得不使它飞起来。
第二节课,老鹰让小动物们跑上山坡练习飞行,小鸟,蝴蝶,白鸽,猫头鹰等有翅膀的小动物很快就学会了高空飞行,自由自在地在空中飞来飞去。可是小猫跑呀跑呀,一不小心从山坡滚了下来。
第三节课,山羊让小动物们来到跑道上,让它们练习跑步。兔子,小马,小猫,小狗等动物很快就学会了快跑 ,它们在跑道上自由的奔跑着。但是小蚂蚁跑得很慢很慢,山羊看着慢吞吞的小蚂蚁说:“如果你跑的这么慢 还不多加练习,你可比不上别的小动物了。”小蚂蚁听了山羊的话觉得很伤心。
通过几节课的学习后,狮子看到了小动物们各有各的长处,决定按它们的长处分开上课练习,好让它们学到更多的本领。
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