二年级看图作文

2021-03-02 看图

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的二年级看图作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级看图作文 篇1

  一天,妈妈带着小亮和小明去看夕阳。

  夕阳要落山了,就像一位小姑娘羞红了脸园园的脸蛋,连云也被传染了,披上了一层薄薄的红纱。一会夕阳落下了一半,像切开的月饼,还有一半在天上,橘黄的,云也一会红,一会橙,连海鸥也不知道什么时候披上了红纱巾,近看就像倒过来的“人”字。

  过了一会儿,太阳不见了,好象在说:“我们捉迷藏吧。”妈妈对小亮和小明说:“太阳回家了,我们也回家吧。”于是,他们恋恋不舍地回家了。

二年级看图作文 篇2

  一天,小兔子、小乌龟和小松鼠一起坐在板凳上看书。每张板凳只能坐两个人,小乌龟和小松鼠坐在一起,小兔子一个人坐。

  小刺猬拿着书也来了。它看了看座位,问小兔子:“我能跟你坐吗?”小兔子正看到精彩的地方,头也不抬地说:“你坐吧!”小刺猬轻轻地慢慢地挨着小兔子坐了下来小学二年级看图写话咱俩坐一起小学二年级看图写话咱俩坐一起。可是它还没坐定,小兔子就一下子跳了起来,一边还说:“呀!真刺人!”把大家都吓了一跳。小乌龟和小松鼠都来看发生了什么事。

  小刺猬心想:我已经很小心了,怎么还会刺到小兔子,我真是不受欢迎的人。它有点不好意思地挠着头,说:“对不起,我不是故意的,我还是走吧。”说完,小刺猬转身准备离开。这时,小乌龟叫住了它:“等等。咱俩坐一起吧,让小兔子和小松鼠一起坐吧。”小刺猬难为情地说:“难道你不怕我刺到你吗?”小乌龟说:“我的壳可是很坚硬的,我才不怕你的刺呢·!”

  大家坐了下来,终于都可以好好看书了!

二年级看图作文 篇3

  在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃:“奶奶,吃苹果了!又甜又脆的苹果可好吃了,快吃吧,奶奶!”

  奶奶的眼睛笑得眯成了一条线,但嘴里却说:“苹果还是给你吃吧,奶奶牙口不好。”

  小明说:“不,书上说融四岁能让梨,我都五岁了。要不,我把苹果榨成果汁给你喝吧。”

  奶奶更高兴了,拿起了苹果说:“真是个好孩子,让我们一起来分享这个苹果吧!”

  小猫在桌边喵喵地叫着,似乎在夸奖小明这个孝顺的孩子。

二年级看图作文 篇4

  一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。

  小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似,怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?

  小兔正在思考,这时她看见熊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

  来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”

二年级看图作文 篇5

  夏天,天气晴朗,阳光明媚。

  小红拿着网兜兴高采烈的去公园捉蜻蜓。她来到公园,这的蜻蜓可真多呀!就像一架架小飞机一样,小红很高兴。可是,蜻蜓一会儿飞往左,一会儿飞往右,小红好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高兴兴的拿着蜻蜓往家跑。回到家激动地给爸爸看捉到的蜻蜓,爸爸严肃地说:“你知道蜻蜓是益虫还是害虫?”小红想了想说:“我不知道。”爸爸说:“蜻蜓是益虫,我们要保护它。”小红知道后,她就把蜻蜓放了。

  我们一定要保护蜻蜓,做一个爱护小动物的好孩子。

二年级看图作文 篇6

  我是小象多多,看图写话作文二年级。我的家在美丽的森林里,每天我都和爸爸妈妈一起到草地上去玩。爸爸教我用鼻子举重,妈妈教我用鼻子喷水,这是一天最快乐的时光。有一天,一 个猎人突然来到这里,他对我们举起了*枪,只听 “砰”的一声枪响,爸爸倒下了,我和妈妈伤心极了,赶忙往森林深处跑去。我们叫来象伯伯.象叔叔,他们有的用鼻子把猎人卷起来扔在地上,有的用粗壮的大脚 踩在猎人的身上,不一会儿,猎人就不动了。我们终于给爸爸报了仇。

  一天,爸爸、妈妈都出去了,小白一个人在家。

  突然,她闻到一股臭味。味道非常难闻。像家中挂了只臭咸鱼。小白四处寻找,在小

  房看了看,没有发现什么。又到大房看了看,还是什么也没有。最后,她来到书房。啊!好臭呀!小白一看,原来是昨天脱下来的臭袜子。

  爸爸、妈妈不在家,还是自己将袜子洗干净吧!小白来到洗手间接了一盆水,这盆水

  可重了。她小心翼翼地将水端到了一旁,开始洗了。她先把袜子泡到了水里,放了一点洗衣粉。过了一会,她把搓衣板放在水里,一手把袜子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。小白躬着背认真地搓洗着。那袜子的袜底非常的脏,黑乎乎的。洗了不一会,黑黑的脏水就冒出来了。小白反复地搓洗,终于,又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。小白可高兴了,把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍,又将袜子放在鼻子边闻了闻,哈!一点臭味都没有了。小白正高兴。“扑通”肥皂掉进了水里,一下子,水溅得到处都是。这下好了,袜子洗干净了,衣服却变脏了。

  小白将身上用毛巾擦了擦,把洗好的东西晒在的门口的铁丝上,看着袜子随风摆动。她笑了。

二年级看图作文 篇7

  我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了,然后像风一样跑回了家。看图作文捉蝴蝶今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵,蝴蝶的身上左边是蓝色的,右边是绿色的,身上还有些粉色的花纹。

  开始抓蝴蝶了,我先把网子举起来,眼睛紧紧盯着蝴蝶,我猛的一扑,一看,没抓着,还摔了一绞,我站了起来,正要再试一下,那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说:“你这个大笨蛋,想抓我,没门!”我沉住气,又向它扑过去,我的心一直砰砰地直跳,头上已经冒出许多的汗水来,这时,我一用力,终于抓到了蝴蝶,我兴奋得又唱又跳,我高兴地说:“呵呵,这下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了,然后像风一样跑回了家。

二年级看图作文 篇8

  星期六,小红出去玩了。等她玩好,回到家的时候,看到妈妈睡在床上,无精打采的。她就问妈妈:“妈妈,你怎么了?”妈妈说:“我,我…。我生病了。”

  小红听了这话,就连忙去给妈妈买药去了。买完药,回到家里,给妈妈倒了一杯水,将药给妈妈送了过去。妈妈吃完药,躺在床上休息。小红看妈妈虚弱的样子,就想给妈妈做碗面吃,可以让妈妈不饿着。

  她找到了菜谱,找到做面的`那一页。看着上边的做法,先拿出锅接水,烧水,烧水的期间,小丽切了一些葱花、香菜和肉丝。水热了,把肉丝放进去煮一会。接着又拿出面条,将面条放进去。小丽不仅放了面条,还放进鸡蛋和鸡精,把刚刚切的葱花、菜都放了进去。

  面做好后,小丽将面盛在碗里,给妈妈端过去。妈妈吃着小红做的面,高兴地说:“小红,你长大了!”

  小红真是一个好孩子,我们要向她学习。

二年级看图作文 篇9

  星期天,老师带着小朋友们去动物园。他们来到了猴山,看可爱的小猴子。有一个小朋友说:“老师,你看,多么可爱的小猴子啊!”“是的。”老师说,“这些小猴子真的很可爱。”另一个小朋友说:“它们还做着有趣的动作呢!有的把尾巴挂在树枝上荡秋千,有的休闲地坐在石头上,还有一边吃苹果,一边看着来来往往的人。”老师说:“现在我们要去参观下一个景点了。”说完,老师和小朋友依依不舍地离开了猴山,去参观下一个景点了。

二年级看图作文 篇10

  一天,小红和她的妈妈去超市购物。,买完东西付完钱,刚走出超市,就发现了一条流浪狗。它的脚上沾满了泥土和杂草,而且还时不时地打喷嚏。

  小红看见后对妈妈说:“妈妈,这只小狗怎么脏兮兮的,它的主人呢?”小红的妈妈说:“这只小狗是流浪狗!”小红说:“妈妈,我们的老师说,遇到需要帮助的动物和人要尽力帮助,我们能不能把它送到宠物收容所呢?”小红的妈妈微笑地点了点头。

  小红看离宠物收容所还远,所以问妈妈要了三十元买了狗粮。刚开始小狗有些害怕没有吃,可过了一会,小狗知道小红没有恶意,就狼吞虎咽地吃了起来。

  等小狗把狗粮吃完了,小红就抱起小狗,轻轻抚摸它的身子,尽量给小狗一丝温暖。在去宠物收容所的路上,有很大的风,但是小红为了不让小狗生病打喷嚏,用手紧紧的抱住了它。

  到了宠物收容所,小红对小狗说:“你到家了。”小红把小狗交给了宠物收容所的阿姨。小红还千叮咛,万嘱咐地告诉阿姨应该注意些什么,生怕忘说了一点。

  如果不像小红和她妈妈这样有爱心的人学习,难道还要像那些看见装作没看见的人学习吗?这两种人的差距十万八千里。

  所以我们要向小红和她妈妈学习。

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