五年级看图作文

2021-03-14 看图

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级看图作文4篇,希望能够帮助到大家。

五年级看图作文 篇1

  “丁零,丁零!”学校铃声响起,放学了!同学们都像离弦的箭背起书包,向操场上跑去。

  小足球赛开始了!球场上球门边守门员死死盯着足球,仿佛一不注意球就进了门,他在昨天的足球赛上因扑球受了伤,膝盖撞破了,但他带伤上了场,值得嘉奖。后面的小替补队员看得聚精会神,但他也异想天开:如果守门员负伤不能上场,我就可以小试牛刀了。

  “小心!守门员!”“球要进了!”“球怎么没进呢?”场上响起了欢呼声!因为有一半观众是支持这一方的,对方没进球,他们欢呼雀跃!

  观众们中有一位大叔,他小时候是足球队的队长,最喜欢踢足球了,后来,由于种种原因,他不得不去上班,放弃踢球,而现在,他仿佛是场上踢球的小伙伴们,再那儿发角球呢!此刻他屏息凝神地看球赛呢!在众多观众里面有一位抱着妹妹的小男孩,他的妈妈让他照顾妹妹,但他可不想耽误了球赛,就把妹妹抱来一起看。他的妹妹真可爱呀!瞪着一双圆溜溜的大眼睛,小嘴嘟着,正看着激烈的球赛。妹妹把小狗也抱来了,它头上一搓黑毛,剩下都是白毛,它懒洋洋地趴在小女孩的脚下,正睡大觉呢!它与场上紧张的气氛截然不同,因为场上正要发任意球,如果发任意球进球了,比分与此次足球赛形势会大大改变,所以场上人们都紧张着。

  “进球了!”随着一声欢呼,比赛也结束了,小男孩们赶忙来和队员们讨论足球,而小女孩们则祝贺他们胜利!

  小小足球赛结束了,而他们的童年生活并未结束,他们还保持着童真的心理,快乐天真,让我们等待下一次球赛的到来吧!

五年级看图作文 篇2

  人与动物之间都有一种感情——那就是相互谦让,五年级看图作文。今天我在语文书上看到了这样的一幅图片,让我给你讲讲吧。

  在车水马龙的大街上,车辆正在缓慢的前进着,忽然,前面的车辆停了下来,后面的司机不停的按着喇叭,抱怨着。可是前面的司机却说:“前面的鸭子要过马路,就等会吧。”只见几只毛茸茸的小鸭子跟着一只大鸭子昂首挺胸的'在马路中间缓慢前进。一辆车开了过来,差一点就撞到小鸭子毛茸茸的身体。小鸭子惊慌失措的跑到打鸭子的身旁大声的叫着,好像在说:“吓死我了,妈妈。

”大鸭子不停的对那辆车大叫,好像说:“你把我的孩子吓坏了。”这时没有一人下车赶鸭子,而是让它们悠哉悠哉的走着,没有一人按喇叭,而是耐心的等待。等鸭子大摇大摆的走过马路,一切才恢复原样。

  爱护动物是每个人的责任,请保护我们那些可爱的小动物吧!

五年级看图作文 篇3

  放学了,一群小孩子来到房后面的一块草地上,开始了他们的足球比赛。

  孩子们把自己的帽子书包堆在两边,当做两个简易球门。守门员的腿上摔了一块伤,上面还缠着纱巾。但他一点也不在意,双手带着手套,叉在腿上,两腿张开着,就像一个真正的守门员。旁边还放着一条简易的木条椅。木椅上还坐着几个孩子和一个高个子的叔叔。

  最左边坐着一个皮肤发黑的小男孩,还抱着自己的弟弟,他们聚精会神的盯着场上运动员们的一举一动。旁边还坐着三个少先队员,一个少先队员好像干干替补的队员,气喘吁吁的蹲在那里。他旁边那个少先队员,都扬起了头,生怕自己看不到,错过了好戏。旁边那个头上戴着红发卡的女孩都站了起来观看。还有那个拿着一本书的高个子的叔叔,他的脸上戴着笑容,眼睛目不转睛的盯着场上的变化,好像是想起了自己小时候玩足球的乐趣。

  他们的眼睛在盯着守门员前面看,好像前面有一个人要使出全身的力气将球踢进来,守门员也使出全身的力气,好像在想:就是拼了命也要接住这一球。

  大家都想赢,可是天已经暗了下来。大家在都回了家,回到家还向父母讲述着足球比赛的精彩部分。

五年级看图作文 篇4

  蕾丽是青蛙家族一个可爱的小姑娘。这一天,蕾丽出去玩,突然看见一个小房子,才有自己身体的10分之1,连忙叫来一群青蛙来,大家看到还有许多的影子在晃动,还有象甲虫的东西跑来跑去,动作还特别快,这是什么呢?为了弄清楚真相,他们拿来显微镜,原来是一座城市,晃动的影子是人类,甲虫是汽车。原来青蛙们昨天晚上服用了巨蚊,没想到一晚上都成了巨蛙,这时大家都大眼瞪小眼地看着一个被缩水的城市。

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