看图作文

2021-06-16 看图

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的看图作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

看图作文 篇1

  在一个风和日丽的星期天,小天和小红去公园里跳皮筋儿。因为只有两个人,他们想到把皮筋儿系在树上。小红就欢快地跳起了皮筋儿,小树随着她的跳动而摆动。

  这时候,一个戴着鲜艳红领巾的大哥哥走了过来说:“你这样做会把小树弄坏的,我们应该爱护小树。” 小天想:怎样做既让小红能跳皮筋儿,又不破坏小树呢?他们左思右想终于想出了一个好办法。小红回家找来了两把小凳子,把皮筋儿系在凳子腿上。小红又跳起了皮筋儿。

  小天又想到:这些树苗刚长出嫩芽,不能让人们破坏它们。于是小天回家拿来纸和笔,少先队员在纸上写上“请爱护小树”并把纸贴在树上,一阵风吹来,小树点着头好像在感谢三个小朋友呢!

看图作文 篇2

  一天,鸡妈妈带着一群鸡宝宝在草地上捉虫子。

  有一只鸡宝宝很淘气,它不想捉虫子,它悄悄地走到了栅栏旁边。一只花猫看见了,想吃掉这只离群的小鸡。于是,这只花猫从栅栏下面钻了出来。它眯着眼,舔着嘴慢慢的逼近小鸡。小鸡看见花猫要吃掉它,小鸡大喊:“妈妈,快来救我!”鸡妈妈听见了,它转身一看,花猫想吃掉自己的孩子。于是,它就张开大大的翅膀,冲了过去,它就一边啄花猫一边喊:“不许伤害我的孩子。”

  那只离群的小鸡回到了鸡群,向妈妈说:“对不起,我不该离群。”鸡妈妈说:“没关系,知错就改就是好孩子。”

看图作文 篇3

  粽子?粽子味道可好极了,可惜就是不能天天吃,不过,这次可是端午节,我非吃不可!也可一解我平时的`馋嘴呵!

  星期六早晨,我特别兴奋,因为可以吃到香喷喷的粽子,光心里想想就觉得好吃得不得了,更别说他那真正的美味了。“奶奶,我的粽子呢!”我喊得特别响,生怕奶奶会听不到,把我那美味的粽子给煮烂了。“皓皓,我就知道你是个急性子,所以早点烧,那,你把碗拿过来,奶奶给你盛。”我迫不及待地把碗递了过去。金灿灿的肉粽让我垂涎三尺,白色的豆沙粽又香又甜!肉粽和豆沙粽的基本原料可都是香喷喷的大米饭!肉粽的外表为什么会变成金黄色呢?是夹在里面的肉馅流出来的肉油使米饭变得亮晶晶了。轻轻咬上一口,糯滋滋,香喷喷,五花肉那诱人的得味,真激动得让我流泪,让我永远都不会忘记这“黄金肉粽”的香味了!三下五除二,我就把黄金粽给消灭了,接着,我又将目光投到了那个豆沙粽的身上。豆沙粽?固名而来肯定就是用豆沙做馅做出来的粽子,它外面裹着一件大大的“白雪衣”,里面的豆沙香甜诱人,好象在故意招惹着你来咬它一口。我毫不客气地咬了下去,里面的豆沙破皮而出,顿时满嘴溢香。

  狼吞虎咽地吃完两个粽子后,用手擦擦油嘟嘟的嘴巴,然后打了几个幸福而又满足的饱嗝!

看图作文 篇4

  冬天来了,下雪啦!天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。 你看,他们有的拿铲子铲雪,有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去,还有的用手拍雪堆。不一会儿,雪人堆完了。 他们想雪人没有眼睛、鼻子,多难看呀!于是,他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头,有的找来了一根胡萝卜,还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上,小鸟给小红衔来两根树枝,让小红插在雪人两边,当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦! 看着堆好的雪人,三个小伙伴又唱又跳,玩得可高兴了!

看图作文 篇5

  星期六,小刚和小明在小明家院子里玩。小明说:“我们吹泡泡吧!”小刚说:“好呀!”小明听了小刚的话,三步并作两步的跑进家里拿来了泡泡水。他们先把盖子打开,再把吸管蘸点泡泡水,然后再拿出来,撅起小嘴巴,轻轻地对着吸管缝一吹,一个个泡泡像调皮的娃娃一样蹦出来。

  就这样,小刚和小明吹出了许许多多五颜六色的泡泡,泡泡的形状是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫芦,有的像金光闪闪的宝石,有的像晶莹剔透的葡萄,有的像双胞胎兄弟永不分离,还有的像五彩缤纷的气球。一阵风吹过,泡泡随风飞舞,有的飞到了屋顶上,有的落在了地上,还有的飞到了小朋友们的脸上。只听见“啪”的一声,泡泡破了,泡泡水洒了孩子们一脸,快乐的笑声也伴随着他们。

  他们一直玩啊玩,玩的很开心。到了晚上,他们才恋恋不舍的回家了,他们相约:“明天我们再来玩。”

看图作文 篇6

  春天到了,小河、小溪里的冰融化了,哗哗地流着。小草从土里钻出来了,小花们争奇斗艳。在冬眠的动物也都苏醒了。

  同学们坐着校车来到一座小山坡的空地上。同学们扛着铁铲、拎着水桶、抱着树苗,和老师一起下了车。老师说:“解散!”冯丽和大土一组,大土先用铁铲挖了一个树坑,冯丽又把树苗轻轻地放在那个树坑里,然后大土培上泥土,踩实。小树苗像一个个小士兵立在土里。

  老师走过来说:“做得很好。”

  老师点评:美丽的春天,同学们又添上一抹绿,多好啊!

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