在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的以考试的作文300字6篇，欢迎大家分享。
以考试的作文300字 篇1
今天上午，我们班级里的同学进行了音乐考试。考的很顺利！昨天是我和赵梓同当评委，今天是陈祉伊她们当评委，我们组唱的歌是：《稻草里的火鸡》，我和赵梓同很快的把谱子背完，我们等待着别的小组唱歌。等到该我们组唱歌的时候，我和赵梓同先报了目，然后就开始唱歌了：
哎呀不得了！这可真糟糕！我的火鸡呀！
躲到哪去了？快点找一找，快点找一找！
原来，它偷偷跑到菜园里去了。
快来！快来！快来！快来！
我们同心协力快把它捉到，
可惜看见我们它又跑到稻草里去了。
我们的歌唱完了，动作也做了，其他的评委倒给我们组加了三颗星，为什么范雯琪就 偏偏给我们组加一颗星呢？哦！我知道了！那是因为我给她们组加了一颗星吧！范雯琪每次都这样，我们都习惯了！好了，不说了！总之我们的音乐考试考得挺成功的！我倒是挺开心的！
以考试的作文300字 篇2
经过一天半的考试我们终于解放了，而真正的考验还有估分、等成绩、出成绩……
在考试的时候，许多同学都会认为自己答案是对的。当考完试了以后，和同学们一对答案大多都会说：“完啦又考废了一科！”
回到家，各科老师纷纷发下各科答案。一对答案又说：“嘿嘿，这题我对了，那个张×……错了，天助我也，也说不定我能超过他呢！”
估完分数，几家欢乐几家愁，现在就体现出来了。虽然分数还没有出，但大体已经在这里啦。已经成为定局，是已经无法改变的结局了。
在等过程的时候有的同学喜欢成绩抓紧出来。毕竟这样想的人大多数都是成绩好或者是中上等的同学。但是下游的同学自然不希望早点儿出了。成绩一出来，就意味着许多补习班扑面而来，也意味着自己又要挨打……
当成绩出来了，几家欢喜几家愁就更明显了有的孩子进步了和成绩依然名列前茅的家庭是多么的欢乐呀！但退步而且依然差等的家庭，估计那个孩子还吃不上一口好饭呢了。
几家欢乐几家愁啊！这次考试，不！每次考试，哪次没有欢家和愁家呢？你家是愁还是乐呢？
不管到底是愁还是乐，我们要查漏补缺，我们要请家长们和孩子们一起共同进步，才能更好的迎接下一次的考试。
以考试的作文300字 篇3
快考试了，每天的作业像一座小山一样，压在我的书桌上，我不禁回忆起我小时候无忧无虑的生活：当小孩子的感觉真好！
小时候的我们，是家人手中的宝，含在嘴里怕化了，拿在手里怕碎了……每天只是玩儿，开开心心的，一点压力也没有。
但随着时间的流逝，日月的狂奔，我们渐渐长成了一个大孩子，学会自立，学会顽强，学会顶天立地……随着这些变化，我们的压力变大了，空闲时间变少了，每天陪伴着我们的不是笑声，而是抱怨声：我们抱怨作业多，我们抱怨压力大，我们抱怨不能随心所欲的玩耍。
上最后一节课时，听到低年级的小学生在楼下排队回家的声音，我们总是十分羡慕，做一个小孩子真好。
可是，为了考出好成绩，我们只能把这些苦吞到肚子里。这样，伴随我们的就会是父母的夸奖，老师的肯定，同学的赞叹……
虽然时光不能回到从前，但是我们学会了许多知识；虽然我们不能每天尽情地玩耍，但是知识会带我们到智慧王国里嬉戏；虽然当小孩子的'感觉真好，但是做一个小大人的滋味也不错……
再当一次小孩子是我梦寐以求的事，但考好成绩是我一直以来的目标。不可能两全其美，我们只能面对事实，开开心心过好每一天，就和当小孩子的感觉一样美好。
以考试的作文300字 篇4
考试的前几天，教室里，到处都可以看到三三两两的同学在埋头读书，如果有校外的人来参观，一定会表扬我们学校读书好，可是这也因为考试迫在眉睫，大部分同学都不得不用功罢了。
几天的考试总算过去了，我们又像出笼的小鸟，又唱又跳，欢天喜地，轻松的难以形容，学校又恢复了以前的气氛，大家又可以大玩特玩了，虽然这样，但是我们都挂着一颗忐忑不安的心，担心一个问题，——考试的成绩。
过了几天，试卷发下来了，呀，不好，数学只靠了70分，都怪我做题太慢，还没做完，就收卷了，要不可以考110分呢！
语文只考了104分，不是粗心大意，就是没背过课文还有背过的，一考试就忘了，真是一到关键时刻就掉链子。
英语只考了90几分，明明会，却做错了，我真是的高手。
我们还有科学，品德没考，加油吧。
通过这次考试，我明白了，不是我不会，是因为学习不认真，不认真答题，如果我考试的时候认真答题，我也许会考得更好！
以考试的作文300字 篇5
考试，人人都要经过三部曲，考前，考中，考后。之后就是有人欢喜有人忧呀!
上课了，只见老师手里拿着一堆卷子神秘地走进教室，高兴得对我们说：“孩子们，今天我们考试了!”全班同学都吃惊了，怎么今天会考试?昨天晚上我可没准备啊!真是出乎我们的意料，“叮铃铃”的声音响起了，老师急忙发下试卷，并提示我们说：“发下去的卷子不能看，也不能摸。如果要是谁看了，谁就做两份卷子。”过了一会儿，只听见老师一声令下，同学们便以迅雷不及掩耳之势拿起了笔，在卷子上手忙脚乱地写了起来，根本没有来得及看要求。忽然我遇到了一道难题，我便抓耳挠腮，但是十分钟过去了，我还是想不起来，便偷窥了同桌的试卷，可惜没有看见，便被老师的火眼金睛看到了我的动作。不一会儿，时间到了，老师收了卷子，我真是迫不及待想看到我的分数啊!
过了一会儿，老师便开始公布分数了，“闫一荣97分，乔子乐0分……”听到了我的分数，我便唉声叹气，像霜打的茄子——焉了，心想：这真是晴天霹雳啊!
这一次的考试，让我懂得了一个道理：只有好好学习，才能得高分，只有认真审题，才能得第一。
以考试的作文300字 篇6
一、准备作文的前提是了解自己，找准方向，集中突破。
每位G友专业背景、准备时间与英语基础各不一样，在作文中面临的问题当然也不一样：有些是语言和思想都很出色，有些是有思想但表达不出来，有些是英语好但思路打不开一个作文小组只有几个人或者十几个人，就能够看出这些差别来，用一种统一的方法来进行准备，未必对每个人都意味着高效率。在互助的时候也要注意对方最需要提高的是哪个方面，不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的重复劳动。
很多G友干劲十足，一天一篇issue或者argument，但如果基本问题不解决而沉溺于题海战术中，往往是事倍功半。在网上下围棋，经常会看到有棋友下了几千盘甚至上万盘仍然是入门级的水平，足见得忽视基础的楼房建不高。即使G友帮助你修改得很好，但你并不能透彻了解自己语法或者思维方式错误的根源在哪里，那就只能寄希望于把每一篇改过的都背下来然后在考试时碰上。如果记得不牢或者根本没碰上，问题就大了。我喜欢实践-理论-实践这种螺旋式的进步方法，先找到问题，然后有针对性地进行系统性的学习，打好基础;感觉有提高了再来实践，再发现问题再提高。
三、重点准备提纲，选择性地练习实战写作。
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