以考试的作文300字

2021-02-20 考试

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的以考试的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

以考试的作文300字 篇1

  今天,我们班考了数学。

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课了,我连忙跑进教室。我心想:“这一次的数学分数是多少分啊?”只见,赵老师一边拿着试卷一边走进来,说:“上一次的考试,嗯,还不错,100分2个,是许哲瑜和王梦莎。”我们连忙拍起手来,我心想:我们班有两个100分,可是,我的分数是多少分呢?一个一个分数报了下来,最后还剩几张了,我的心已经跳到喉咙中间了。赵老师笑着说:“王嘉悦。”我心想:我可能是70多分了吧?“82分”。我连忙拿过试卷一看,计算题扣了1分,应用问题扣了5分,进率问题扣了12分,我心想:什么进率问题居然扣了12分,天哪!我再仔细一看,不会吧,我竟然把乘进率看成了除进率,除进率看成了乘进率,啊!我太马虎了吧!

  下一次我一定要考得好一些。

以考试的作文300字 篇2

  大家都经历过考试吧!但我经历了一次会让人彻底“崩溃”的天才考试,真是天才也会考不好的考试。

  老师突然宣布了考试,同学们七嘴八舌地说起来:“什么,考试?我想考。”“可今天考试太早了,我还没复习好。”“不要!”大家突然吵了起来。

  “同学们,考试时间五分钟,请认真读题,不能作弊。”“五分钟,太短了,怎么可能?”其中一位同学说道。开始考试了,大家都“沙沙”地答题了,除了同学们埋头写作的声音,和老师行走的声音,时间像停止了一样,教室里没有了其他的声音。最后五十秒时,同学们加快了速度,只为了能把题写完。其中,有一位同学早就在那儿“狂吠”。大家都惊呆了,为什么平时学习最差的同学写得这么快呀?“停!”老师一声令下,同学们都停下了笔,开始交卷。

  结果,全军战败。老师说:“你们看看后面。”上面,居然写着:“如果你已经读完了所有题目,请你只做第一题。”妈呀,只做第一题,我们被套路了!全班同学都崩溃了。

  从这次考试让我们知道了:考试也好,做事也好,都要认真对待,要细心,不能走马观花,自以为是也不对,否则,你将面临让人“崩溃”的残忍结果!

以考试的作文300字 篇3

  这次语文期中考试我考得很差,只有92分。回到家,我心情沉重得写着作业。

  突然,开门声响了,爸爸进来了。我拿出试卷,想给爸爸签名,但是又不敢,因为上次考了个92分,爸爸已经很生气了,这次——唉!为什么会考得这么差呢!但是我还是下定了决心,走出房间,把试卷给了爸爸,说:“爸爸,签名!”

  爸爸接到了,说:“考了几分?”

  “9……92……”我支支吾吾地说。

  “这么差呀!那你在学什么!这么差!退步了那么多!”爸爸皱紧眉头,生气极了!

  我低下头。

  “看来你不能再看电视了,每天回家看电视看电视,看电视对你有什么好处?”爸爸看了我一眼,说道。

  我不说话,几颗眼泪滴下来。

  “爸爸让你读书是为了什么,是为了你以后能有大事业,而不是让你去看电视!还说什么要考上安阳实验中学,我看呀!别想了!不如现在就去帮爸爸妈妈赚钱算了!”爸爸指责起来,签下了字,并且禁止我看电视,如果要看电视,得经过他的同意。

  我哭了,跑进房间。爸爸真坏!

  我一个人想了一会儿,觉得其实我自己也有错,不应该看电视但得太入迷了,也应该好好学习的!下次再加油吧!

以考试的作文300字 篇4

  作为一名小学生,我最最最讨厌的两个字就是-----考试!这两个字不但害得我头昏脑胀,而且使我那一群同学们被老师赏棍子,连连叫痛。唉,若是不用考试,该多好呀!算了算了,不做白日梦了。

  在我们考第二张语文试卷的时候,我就意识到这次该倒霉了。为什么?因为试卷上有很多题订不准,而且慌慌忙忙地做完试卷,压根儿就没检查,恐怕连最简单的题也会做错。这次若没考砸,那简直就是奇迹啊!

  果不其然,在最后一节下课时,我把数学试卷送老师办公室时,不小心瞄到我那卷子时,我的小心脏简直承受不了。我的第一题,最简单的看拼音写词语,竟然把幔子写成了麦子,啊!这意味着这什么?我也会想那些可怜的同学们一样被赏棍子。唉,我千不该万不该把这个写错啊!后悔死了,如果我当初答题认真一点,写得快一点,抓紧时间检查一下,也不会出现这种悲剧,上帝呀!让时间倒流一下,让我把那道题修改一下吧!

  看,这就是考试的悲剧,考好了,当然不错,考不好,你就和我一样了。但你有把握每一次都能考好吗?我不能,所以,我讨厌考试!但又不得不考,哼!

以考试的作文300字 篇5

  在期末考英语前,有一件事情令我很得意。

  我是在五二班考试,在五二班有一半是我们班的同学,也有一半是五八班的同学。

  在考英语前,我带着在五二班考试的我们班同学在复习英语单词,重点句,还有教师让抄的词组,五八班的同学看见我们在复习,他们也不甘落后,其实是在故意捣乱,让我们班的同学不能复习。他们故意在高声的读,把我们的声音都盖住了,我们班的同学很气愤,都让我赶快领读,我静心地等待五八班的同学都读完了,我才开始领读。

  我平静地说:“赶快翻到教师让抄的词组。”我慢慢地读了个词组,我们班的同学都齐声地朗读了起来,这时,五八班的班长带头说话,还拿出一副不服气的模样。真是天助我也,监考教师神不知鬼不觉地从后门进来了,严厉地说:“后面这几排你们怎么不读?!”这声音真高,快把我的耳朵震聋了。后面这几排指的是五八班的同学们,“快跟着读!”五八班的同学很是无奈,但是恭敬不如从命,他们只好跟着我们读。

  这时,我左看看,右看看,看我们班哪个同学没读,但我看见的是他们脸上露出“胜利”的笑容。

以考试的作文300字 篇6

  今天艳阳高照、晴空万里,风和日丽是个好日子。我背着书包上学了,走在路上,花儿仿佛在微笑,鸟儿在唱歌,小草好像向我招手,这让我拥有了好心情。

  踏着轻松的步子来学校,走进教室同学们正在议论成绩,我兴高采烈地加入他们共同讨论。不久,清脆明亮的上课铃响了,老师笑眯眯地走进教室,拿着一大圈厚厚的试卷。轻轻放在了桌上,老师神秘的让我们讨论分数。众同学议论纷纷,考试黑洞不自信的说:“我肯定不会好到哪去?”而学渣就骄傲的对黑洞扬眉吐气的说:“至少我比你高一两分!”他俩的对话被学霸听见了,就说:“高一两分算什么?我比你们高几十几分喱!”书虫谦虚地说:“嗯,我只有九十几分,不会太好!”学渣、黑洞目瞪口呆地说道:“啥?九十几分?”书虫很惊讶:“对呀,平时我只有这么点成绩!”班长表扬道:“杨丽(书虫)你真谦虚啊!”一下,学渣学霸脸红了。老师喊到:“停止讨论!”教室里鸦雀无声。老师开始报分数:“李刚(学霸)95分;张雪莉(班长)86分;应滔(副班长)95分;蒋佳倪96.5分,吴林(学渣)75分;林浩(黑洞)78分;杨丽93……

  我的很好,心里很开心。听见下课铃,是多么美妙动听。

以考试的作文300字 篇7

  期末考试成绩终于发下来了。“粗心!真粗心!”我心里暗暗骂自己:语文91.5分,数学90分。我两眼直冒金星,头脑也差点爆炸。说不定妈妈又要像和尚唠叨个没完没了了。

  果然,回家后妈妈没有放过我。说来我也活该,因为满口答应老妈,至少会拿两个95分来报答她一学期来的辛苦。老师发下来的成绩单上的一句评语也让我被骂得心甘情愿。“聪明的你一些简单的计算题成了你最大的敌人。”多么睿智又多么幽默的评语,真可谓一语道破了我失败的玄机。考试时,我那过分的自信,过分的骄傲,繁殖出了过分的马虎。现在我知道考试也像个战场,一方左手拿着水笔“矛”,右手拿着修正带“盾”,一方呢,在小小的8K地盘中埋满了地雷,一道道题目左扑右闪,想方设法麻痹着对方。你看考场中那些埋头苦干,争分夺秒的',打赢了对方,笑在了最后。再看看我,唉,考完就跑,那可不好,麻雀一叫,分心更不好!

  考试让我想到好多好多。现在我知道每张考试卷都是一面镜子,它能照出我平时的学习态度,能照出我走过的每个学习足迹,也能照出我面对考试的心态。为了镜子中闪亮的形象,我一定要把功夫化在平时的点点滴滴上。

以考试的作文300字 篇8

  数学考试讲评时,感觉就很差,但当成绩发下来时,我还是差点哭出来。我简直不敢相信,自己竟然考了“待评”。我感到很羞愧,恨不得找个地缝钻进去!我马上把考卷折好藏进书包,不让其他同学看到,怕被他们嘲笑。

  晚上爸爸妈妈回家了,我并没有主动提起这件事,心想:拖一会儿是一会儿。爸爸妈妈问起考试的事,我只好拿出考卷,爸爸一看,大发雷霆,还用力地拍了桌子。他平时对我可好了,发这么大的脾气还是头一回!忍了半天的泪花终于流了出来……

  “雷雨”中,我悄悄地把这次考试的情况和我糟糕的心情写在了“快乐卡”上。发泄完了,“雷雨”也停了。我静下心来总结了这次失败的原因,找到了自己的问题,相信不会再有下一次了!

  “快乐卡”虽小,却帮我解决了大问题,真是我成长中的好伙伴!

以考试的作文300字 篇9

  我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

  就这样,我后悔了一个下午。

  这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

  一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

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