在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的考试作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试作文 篇1
打开记忆的闸门，往事犹如洪水一般涌了出来，一件件事情都布上了些许尘土，但也有些事让我至今记忆犹新。
四年前的一天，我们一年级的同学都要举行期中考试。“考考考，老师的法宝，分分分，学生们的命根。”“唉，这次考试我该怎么办啊！”我不禁地喃喃着。看着周围，太阳火辣辣的，炙烤着大地，小花也奄奄地低下了头，小鸟在树上“叽叽喳喳”地吵闹着。
终于开始考试了！我紧张地做着计算题，“啊！终于做完了！”我在内心大声地喊道。这时也还剩下二十分钟，那就再检查几遍吧！我在心中暗自窃喜“铃铃铃”，随着下课铃声地响起，我也将自己的试卷交了上去。
几天后，试卷终于发了！而且我竟然以语文九十九，数学一百分的优势一路冲进了年级前十名！回家的路上，下起了雨，雷公公带着它的“小雨滴乐队”在为我演出呢！一棵棵笔直的小树也在为我保驾护航，树上的小鸟也在为我唱着歌，一切都是那么美好。
晚上，我站在家门前望着天上那皎洁如玉的月亮，同时也在思考着，“啊！我明白了，任何事只要付出努力，就一定能收获果实！”我朝着夜空大喊。
考试作文 篇2
今天又是一学期一度的期中考试，心里好紧张呀，不知道能考几分？一会考卷来了，给我们监考的居然是那个写黑板翘兰花指的男老师——成老师，我们见成老师不免底下有些唏嘘的笑声，可一见到成老师那百年不改的脸色时，大家停止了笑声。我正仔细的做着数学考卷，突然传来一阵“夹夹夹”的声音，我抬头一看，我的同桌正有心思的嚼着口香糖，哇，厉害！我心中想着。
不一会儿，数学考完了，接踵而来的是英语考试，英语的监考老师可凶了，所以人人的心都绷紧了，不过，我当时就肯定同桌又会做出一些让人意想不到的事，果真不出我所料，同学们正做的认真，当然很多人都完成了，包括我和同桌。我同桌把考卷放在上面，底下津津有味的看着书，我以为他在作弊，看着英语书呢！我连忙看了了他一眼，啊！我说他现在添什么乱，他竟然在看品德书！难怪一直考六，七十分。我瞄了老师一眼，老师正盯着他呢，绝对会误认为他作弊的。我想劝他，又开不了口，咳，怎么办？
英语搞定了，下午就要考语文了。
好不容易熬到下午，开始了新一轮的考试，这次的监考老师是美术男老师——曹老师，他可是老将，还是别的班的语文老师呢。我想，这次别出什么意外。刚开始我的同桌就耐不住了，难怪大家都叫他“多动症”，他拉拉我衣服，说：“你看，小龚有作弊行为！”我一听，想：不可能，小龚可是我们班的尖子生，怎么会作弊呢？我怀着好奇的心情看来他一眼，他桌子上真的放着一本语文书，我呆呆的看着他，他见到我在看他，就奇怪的看着我，我指指他的语文书，他心领神会的点点头，把语文书拿了下去。一场风波好像过去了，可不一会儿，我同桌又来拉我，手里变出一粒糖，说：“小龚给你的！”我接过一看，“喔喔奶糖”我转头，只见小龚手里拿着一大袋“喔喔奶糖”，“嘿，腼腆的腆怎么写？”同桌问我，我一口回绝：“不知道！”我同桌气的直翻白眼，“哼，你考试老考6，7十分，我诅咒你这次考5十分！”我同桌骂到。我晕，我语文从没考过8十分，都是9十几，真是在胡说八道！
这次的考试真怪！！
考试作文 篇3
这是一次非同寻常的考试，这次考试之所以非同寻常是因为它不用笔考试，而是用手触摸琴键，弹出美妙的曲子。
考试开始了，我又紧张又兴奋，我紧张是因为我怕考不好被大家笑话。兴奋是因为以后的几天里可以不弹钢琴了。轮到我了，我的心以从前十万倍的速度在我身体里跳着。我的手缓缓在钢琴上移动着，钢琴发出一阵阵美妙的交响曲。突然一个音弹错了，这一下我更紧张了。没办法，只能重弹这段。终于这首重千万吨的曲子弹完了，我的心随着平静了。可是过了几秒钟，我的心又飞快地跳了起来，刚才老师有没有听见我弹错的音？我的这次考试能不能通过？又一想，今天只弹错了一个音，自我感觉还不错。“哦，我的上天啊，让我通过吧！”我在心里暗暗企求着。
几天后，我拨通了钢琴考级咨询电话，电话那头传来了一个喜讯：考级合格。我心里那一块吊了几天几夜的石头终于落了地。
我这才明白，考试时的紧张和害怕，其实是多余的，只要认真、仔细、努力和信心就能把握住一场重要的考试。哪怕有不会做的题，只要对自己有信心，那道题准能做出来。
考试作文 篇4
“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。”这是广为传颂的话，其实这句话既道出了学生的心声，也道出了学生的苦衷。今天我就考试给大家唠两句。
有感考试
说起考试，心里总有一种难以言状的感受。记得上学时，我最害怕考试，每次考试前心里总是很紧张、心慌，大脑一片空白，总害怕考不好，家长数落，老师批评，太丢脸面。现在我虽然已是一名老师，可我依然怕考试。因为学生考得好坏是评价我教的好坏的唯一标准，我总害怕学生考砸，我就无法面对家长和学校领导。每到考试时，我就会感到压力很大，总是千方百计改进自己的教学方法，提高自己的教学成绩。可有时偏偏事与愿违。难道评价学生和老师只能用考试这种方法吗？想想我们的孩子有多可怜，为了让家长和老师高兴，每天不停地学，不停地写，双休日、节假日还要参加补习班、特长班，不能痛痛快快地玩，原本快乐的童年也变成了痛苦的童年。老师还要布置大量的作业，孩子们是叫苦连天呀。这些种种做法孩子们就一定能考好了吗？不尽然，反而让孩子们感到学习只是为了一个“考”字。觉得学习太枯燥，太没意思，于是厌学、逃学的孩子多了，上网的孩子多了，他们总是想方设法地逃避学习。这就是考试最终给孩子们带来的后果。
虽然，考试是评价学生和老师的'必要手段，但考试也存在一定的弊端。我想考试的方法可不可以多样化？内容可不可以更丰富一些？能照顾到各个层次的学生？总之，别让孩子惧怕考试，别让考试成为孩子的负担，别让考试失去意义。
帮助孩子应对考试
既然我有过这样的考试经历和感受，我绝不会让我的孩子也和我一样，否则我决不会原谅我自己。
自从孩子上学之后，每次考前，我都会和孩子聊天，聊一些轻松的话题，让孩子心理放松，能够坦然、从容的面对考试。我总会告诉孩子你的学习能力很强，不管考试好坏，爸爸妈妈都会很爱你信任你。因为父母的信任能增加孩子的自信心。我从不刻意要求孩子考满分，我会告诉孩子，只要认真做题，尽力而为即可。考试前，我总会想方设法给孩子减轻精神上的压力，引导孩子理清思路巩固知识，做到胸有成竹；考试前再为孩子做些营养可口的饭菜即可；不让孩子过分的强化学习，而是让孩子适当休息，以便更好的临场发挥。进考场前不要吓唬孩子或反复给孩子强调考试注意事项，只需鼓励孩子和叮嘱孩子把字写好即可。
每个家长都希望孩子考好试。有些家长，孩子考好了就大肆地进行奖励，考不好就可劲地批评，这是不对的。我和孩子总是以一颗平常心对待考试结果。考好了，我和孩子都正常表达高兴；考不好，我就会和孩子一起分析总结没有考好的原因，以便改进学习方法。我绝不会对孩子进行庸俗的奖励，因为庸俗的奖励只能给孩子带来庸俗的动机，它是孩子不能够专心的学习，把奖品当做目的，却把学习当做一个手段，真正的目标丢失了。对孩子来说，一旦觉得某件事情是任务，他就会同时有苦役感。
(我的孩子今年上五年级，由于我从小培养孩子良好的考试心态，他从来没有惧怕过考试，考场上发挥总是很稳定，学习成绩一直都很优秀。）
关于考试还有很多，先暂且唠到这儿。不知道我和孩子应对考试的方法对你是否有所帮助，还请多提宝贵意见，见。
考试作文 篇5
一转眼，期末考试就要来了，我都要急疯了。如果考不好，那可就死定了。我该怎么办？没办法，只有好好复习才是正道。
自从到了复习阶段，老师就开始让我们大量做卷子。那图书角上的卷子都快要堆成座小山了，据我估计已有5分米厚了。每天除了做卷子，还是做卷子，不是做卷子，就是讲卷子。唉！可真是单调枯燥呀！
这星期的模拟考试也没考好，一道题就扣了我3分。我去问老师，老师给我讲，我也听不懂。估计是太紧张的缘故吧！我觉得自己都快变成烤串了。
算了，算了……不想了，还是快点复习才是当务之急。虽然不停的调整心态，但我还是静不下心来呀！因为期末考试实在太重要了，如果考不好，可是要被留级的。我可不想让爸爸妈妈和老师失望的。自己虽然是班里的优等生，但是由于比较粗心，所以总是有失误。这次，该写对的一定不能再失分啦l
我告戒自己，千万不能紧张，还给自己定了个要求：认真审题；写完之后，认真检查；字体端正，卷面整洁。做好这三点，一定考的不会差。
我要努力，加油，加油，加油！
考试作文 篇6
考试，你为什么不能从世界中消失呢？我为何会发出这样的感慨，因为我恨透了考试！
记得有一天，语文，数学，英语都在测试，仿佛那天是期中考试似的。考完一样又考一样，没完没了的。这可把我害惨了，因为每次考试，我的脑子里就会一片空白，脑袋里的知识像都长了翅膀似的，飞走了。我做呀做呀，真希望一下子就做完它们。可是天不随人愿，每张试卷都有一些题目是我不会做的。每当遇到这些题目，我总是想了又想，想了又想，还是想不出来，到最后只好乱写一通。考试后，有许多人在讨论着试卷的答案，有的在追着玩，有的在座位上静静地看书。我呢，就是发呆，呆呆地坐在座位上，仿佛被人抽掉了神经似的，毫无神采。每当这时，我总是想：“考试，你为何不能从地球上消失掉呢！”
试卷总是很快就发下来，于是同学们便开始为成绩牵扯着，或悲或喜。考了七十多分的，正为他自个儿的分数哭泣着呢！考上了九十分的呢，正对得意洋洋地笑着呢！每当此时，考了个不理想分数的我，脑袋里总不由自主地迸出一句话：“考试，我真恨你，你为何就不能从此消失掉呢！”
老师讲试卷的时候，是最无聊的时候，有的人在玩东西，有的人在悄悄地看书，还有的在分神。这时，无论是哪种分神，总是被老师的骂声一下一下地惊醒过来，仿佛受惊的小鸟一般无路可逃。此时，无处可逃的我又不由得发出无边的感慨：“考试，你为什么不消失掉呢！”
我真希望有一天，我能逃离考试；我真希望有一天，世界上再不出现考试二字！
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