在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的考试的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
这是升入四年级的第一次考试,大家都尽全力去考一个好成绩,想给老师一个好印象。
考试时,前面的题目以我自己的感觉做的还是很好的。如果出意外的话,我就考不到第五名了。我一定要尽自己的全力考到班里第五名。做到最后一个应用题时,我被难住了,我拼命地想老师是怎么讲这个应用题的,可是绞尽脑汁还是想不出来,要是能想出来该多好啊!
突然我动了一个歪念头:偷看别人的。我先看了下老师在干什么?我看见他正在帮我们批作业。心想:这可是偷看的好机会啊!我再看了下同桌的最后一道题,原来是这么做的!我把答案抄到了考试卷上,抄完后,我心里一直忐忑不安。
考试成绩出来了,当老师报到我的分数时,我心里像十五个吊桶打水——七上八下,钱汶欣”97”分,当我听到时,我高兴极了!但我想到最后一题是抄来的,心里有些不好受,甚至有一些惭愧。于是决定让老师扣掉我5分,当我走到讲台的那一刻我的脚上好像绑了千斤沙袋一样沉重。我告诉老师:最后一个应用题我是抄来的,请您帮我扣掉5分,老师您原谅我吧!老师语重心长地对我说:知错就改就是好孩子,我原谅你了!
虽然这次考试没有得到我梦寐以求的全班第五名,但是我下次一定会努力的!
考试的作文 篇2
“今天生物考试,你复习好了吗?”一个同学突然问我。“哎呀,我忘了。昨天的作业我就写到将近十点,哪有时间再去复习呀!再说了,我早就把这件事情抛到九霄云外了。”说着,我看了看课程表,发现下午第三节课正是生物课。幸亏中午还有点时间,于是我就把生物课本放到了书包里。
没想到的事情还是发生了。上午下了第三节课后,生物老师突然走进了教室,而且手里还拿着一摞试卷。“咦,不是上政治课吗?生物老师怎么进来了?是不是老师走错了教室了?”同学们议论纷纷。这时,只听生物老师说道:“和你们的政治老师换课了,下午第三节课再上政治。这节课考试。”这时再看看同学们,都哭不像哭,笑不像笑的,好像受了天大的委屈一样。
这时,印满了密密麻麻的题目的试卷已经发到了我们的手中。“这题怎么这么难啊!”同学们都叫了起来。生物老师笑着说:“早管着干什么了,课下没有复习吗?”同学们都不再作声了,低下头各自做着自己的试卷。过了一会儿,再看看同学们的表情,有的在埋头苦想,有的在认真思考。而我呢?对每道题都觉得是那么地陌生。
时间过得真快啊,一节课的时间一会儿就过去了,可是我还有很多的题没有做完。唉,真是糟糕透了。考试结束后,大多数同学嘴里反复说的只有同样的一句话:“下节课就等着挨批吧!”
考试的作文 篇3
前几天,一次语文考试给了我一个启示。
那次语文考试我只考了85分,其中很多分数都扣在阅读上。那篇阅读文章的题目叫《犀牛与犀牛鸟》。我做这一大题的时候,读起来感觉在语文书上读到过,但由于当时没仔细读,所以怎么也想不起来在哪儿读到过,更想不起来此文的内容。于是,我脑子里一片空白,只能“现场发挥”。考完以后,我迫不及待地狂翻语文书,终于在语文书上找到了这篇文章,而且试卷上的问题这里都有,要是我好好预习语文书,就不会有这么多的错误和这么多不会做的题目。想到这里,我感到很可惜,而更多的是后悔,如果我那时再仔细地读几遍,这次也就可以少扣几分了。
通过这次考试,我懂得了“凡事预则立,不预则废”的道理。我还得到了一个启示:预习很重要,因为如果不预习,老师就算教了这篇课文,我们也很难懂。而且老师不教的课文也要预习,比如:自读课文、选读课文。
考试的作文 篇4
离考试还有20分钟,教室里就坐满了人。这面三个一团,那面两个一组,形态各异。有的探讨问题,有的毫不在乎,有的忧心忡忡,有的自信非凡……看这两个,一个在翻书找题材,另一个催道:“快点、快点,马上考试了!”那两个同学正为一道题争得面红耳赤。又来了一个同学,那个人几乎同时拽住他问:“这道题是不是这样做?”
令人揪心的铃声响了。同学们赶快把书收好,只剩下文具跟草纸。监考老师发完卷纸说:“请大家遵守考试纪律,祝大家考出好成绩。”考试说完,整个教室静得连掉根针都能听到——好不紧张。
考试开始了,那个同学正在聚精会神地答卷,但是又咬了咬笔杆,皱起眉头。忽然,他灵机一动,迅速地将答案写在试卷上,嘴角露出一丝微笑:“天助我也,这么难的题我都会了,剩下的还算什么?考第一易如反掌。”还有的同学冥思苦想,却无力回天,也只好望“卷”兴叹:“这道题太难了,我又死定了,老天爷救救我呀?”
时间就是这样,你让它慢,却过得很快。一个小时的考试马上就结束了。有些同学趁此机会不管三七二十一狂抄一顿,长吁一口气,在老师的督促声中走出教室。
考试的作文 篇5
天晴晴的,可同学们的心却阴阴的,沉沉的。因为马上就要上数学课了,数学课要发我们第二单元的考试卷了。
“铃铃铃……”,上课的铃声响了,我们大家都目不转睛地看着老师拿着试卷走进了我们的教室。老师开始发卷子了,这时,教室里特别安静,只有“沙沙沙”发卷子的声音。这时我的心坎坷不安起来,我看到我的同桌卷子上的分是78分,随后一张卷子摆在了我的桌子上,它的背面对着我,这时我就想:“完了,这是我的卷子,一定考砸了。”
突然,老师说:“把卷子翻到正面,手指第一题。”我又在想,老师要讲题了,不翻过来是不行了,就在这时,老师要下来检查我们有没有把卷子翻过来,我只能用我发抖的手去轻轻地扒开卷子,不料,我的手一抖,把整个卷子都翻过来了,我一看,哇!一百分!我高兴地叫着,这时我不知道用什么来表达我的'心情。
这次我考了一百分,下次还要努力,争取再考一百分!
考试的作文 篇6
黑白猪考试记今天,是放寒假的第二天,早上,我躺在床上,觉得好无聊,突然,我眼睛一亮,看见床头放着那支印着“一只黑白猪正在‘没了命’的奔跑的样子”的圆珠笔,不禁“噗哧”一声笑了起来,随即,这一幅不起眼的小图画让我浮想连绵……(接下来都以黑白猪为第一人称叙述)大家好!我是同学们喜爱的黑白猪,你们看,我长着胖乎乎的身体,穿着一件白色的棉袄,呵呵,你见了我可别以为我是“国宝”——熊猫大哥,(因为我的眼睛旁边有黑眼圈哦!),可是,人不可貌相,我的头脑可是很聪明的,这不,在这次猪猪高等学院“猪猪清华大学”笔试中,我顺利的通过了考试,但监考老师说还有体能考试,这下可把我吓坏了,唉!没办法,我只好借鉴一下上次那个什么一位小学生邬昱圣写的“加菲猫上学记”了,于是,我为了考试“日夜操劳”,可是,加菲猫可以在跑步考试中在终点放一个老鼠,我该放什么呢?为了这个事情,我绞尽脑汁想了8天7夜还没想出来,不过,我毕竟是世界上最聪明的动物,嘿嘿,在考试前的最后一夜,我终于想出了一个办法,哈哈哈哈哈……(狂笑了一个小时)第二天,一大早,我就来到了猪猪奥林匹克体育场,那里早已人山人海,这时,小猪斑纳走了过来,对我说:“黑白猪,你好啊,听说这次体能考试很难耶!”我一听,吓得快要魂飞魄散了,只好焦急不安地坐在椅子上,这是,“死对头”发烧猪过来了,他见我这副样子,便开始来笑话我:“黑白猪,我看你笔试通过已经运气不错了,今天还想来碰运气吗,等一下你可别成为栏(跨栏考试)的“手下败将”哦。发烧猪是体育健将,曾获过全国大奖,他这样挖苦我,我也无话可说。
不一会儿,轮到我考试了,虽然考试只有举重和110米跨栏两项,但要求都非常严格,我先选择考举重,毕竟相对跑步来说它是我的强项,我用两只肥肥的小手拿着杠铃,然后准备了一下,便使出全身力气,终于把杠铃一次性举了起来,考官们一见,发出了阵阵赞叹,可这反而让我愈发紧张了。轮到110米栏考试了,我从袋子里拿出个刘翔哥哥的玩具,这个玩具和刘翔破世界记录时的速度一样快,他可是爸爸在10岁时送我的礼物呢!只听一阵哨响,“刘翔”和我一起跑了起来,可眼见他离我越来越远,我却真被那栏给难住了,根本就找不到节奏,最后,尽管我拼尽了全力,还是以1。888秒之差没有考出,只好沮丧地走出了考场。
过了一会儿,考试结束了,猪猪清华大学的校长宣布录取名单,那边,骄傲的发烧猪已经在大侃自己肯定被录取了,可是,我只好垂头丧气地准备离开体育场,这时“黑白猪”这三个字在我耳畔响起,我都快不相信我的耳朵了,我居然被录取了,而我,也偏偏是最后一个,这下,发烧猪可“来劲”了,冲上“主席台”,大声叫道:“为什么,我样样都考出了却没有录取,而黑白猪跑步没考出却录取了?为什么?为什么?……”这时,校长说:“我在整个考试过程中细细观察,我发现发烧猪考出后扬扬得意;可黑白猪对考试很认真,还拿了玩具来激励自己,这一切的一切,可以说明黑白猪比发烧猪的学习态度好多了,所以本校打算录取黑白猪……我听了,高兴极了,一蹦一跳地哼着歌回家去了。在猪猪清华大学的日子里,我学习刻苦,毕业后,开了一家文具公司,取名为黑白猪品牌,现在市场上火得很呢!
考试的作文 篇7
前几天的下午,我们进行了第二单元考试。
下午一来,我们就在紧张的复习,生怕下午考的不好,我也是,上课铃声一响,监考老师就开始发卷子了,那时,我的心在咚咚的跳呢?看一看,有没有不会做的呢?我昨天可是复习到八点半了的呀!
一拿到卷子,我就仔细地从头到尾的检查了一遍,没有陌生的题目,我这才松了口气,在做一、二、三题是我很容易的作了一下答,到了十二题的2小题时,我有些做不来了。
下课铃响了,我想后面还有一个作文没有做,我不能只想这个不写作文啊。
下课了,我把题目都检查了一面,只有那个题没有做,我走出了教室,松了一口气。
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