数学考试作文

2021-05-06 考试

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的数学考试作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学考试作文1

  “叮铃铃”,上课铃响了,我们快马加鞭的冲进教室坐好。何老师拿着一叠厚厚的试卷大步流星地走上讲台,微笑着说:“今天我们半期测试。”话音刚落,同学们就异口同声的大叫:“妈呀!”。

  当老师发下那神圣般的考卷时,同学们立刻安静下来,连呼吸的声音都能听到了。有的走马观花地看了一遍,有的自信地拍了拍胸脯,一副胸有成竹的样子,似乎100分非他莫属,还有的立刻打开数学书,反反复复地扫描了一遍,然后再立刻关上书……

  同学们都认真地做着题,教室里鸦雀无声,只听得见钢笔在卷子上“沙沙沙”响的声音,教室里安静极了。忽然坐在我身后的邓旭东打了一个巨大的喷嚏,惹得全班同学哄堂大笑,何老师用红笔敲了敲桌子,我们都停止了笑声,继续认认真真的做题。一分钟过去了,两分钟,20分钟,半小时……

  “叮铃铃……”下课了,我们都把试卷交给了老师。下课后,我和同学们对着答案,啊!怎么错这么多呀!我一想到爸爸的“降龙十八掌”和妈妈的“九阴白骨爪”就浑身发抖,哎,愿上帝能让我考出个好成绩。

数学考试作文2

  今天进行了数学考试,我没有考好,只考了八十九分。

  回想起数学课上,我拿到试卷,发现题目很简单,就开心地做了起来。做完后感觉确实每道题目都会做,就没有检查。

  下午,老师按照考试成绩的高低发试卷,我以为我肯定是满分,但是一直没有报到我的名字。当100分全部报完也没有我时,我心想,可能我哪里粗心错了。可是,当九十分都报完还没有我时,我开始紧张了。

  老师终于报到我的名字了,89分。我简直不敢相信我的耳朵。仔细看错题处,一道应用题扣了九分。再细看,原来是我计算错了。再加上口算错了一题,考到90分才奇怪呢!

  回家后,妈妈知道我考砸了,很生气,看了我的试卷后,却没有批评我,只是和我分析了我错误的原因。妈妈越是这样我越是难过,因为妈妈为了提高我的计算能力已经花了很多心思了。

  这次考试让我对我的数学现状有了更深刻的认识,今后,在数学上我会加强练习,特别是计算,我会努力的。

数学考试作文3

  本周三我们参加了数学考试,当老师一走进教室,手里拿着试卷,这时有一位同学说“今天考试啊。”

  考试时同学们都在安静的作答,可我脑子里一直在想这次我能考多少分?这时数学老师走到我身旁,对我说:“你是写试卷,还是看试卷啊?”有的同学做的快的,一大半下来了。这时我开始真正的进入答卷的状态,当我快要写完时,我忽然想到我还有一题还空在那呢,看看时间还有十分钟,赶快想清楚解题的思路,做好了全部了试卷。我利用剩余的时间检查试卷。天的,发现有错的。此时,我想起了妈妈每天给我检查作业时,都会说的一句话“做任何事都要仔细,认真。”没一会,老师要求交卷了。

  终于考试结束了,我期待着分数出来,可是我才考了80多分,我希望,我下次能考的高些。我会努力的。

数学考试作文4

  正如一位散文家说的样“时光如梭”,一去便就不回头了。一转眼,学期就即将结束了,也就即将面临期末考试。

  考试前夕,我的父母可谓煞费苦心。逼我做题,除了做题,还是做题。每次在题海中打滚,都使得我头昏脑胀,日子过得是苦不堪言。

  铃铃铃,今天的铃声听起来与平时不同,是那么严谨,今天的楼园与以往有所不同。是那么的肃静,原来是期末考试,上午开完了,2门已经考的我筋疲力尽了,下午考数学、英语。数学可是我的强项,所以对下午的数学考试我信心十足。

  开始数学考试了,监考老师开始发卷了。传发试卷后,我惊喜:“哦,实在是太简单了。”我很快的答完了试卷,但是离结束还有40多分钟的时间我看见其他的同学还在埋头做题,我心里在讽刺他们:“这么简单!还写了这么慢,太笨了。”就这样我忘记了父母与老师的嘱咐——“写完试卷后,一定要检查”玩弄起橡皮来。回家后还信誓旦旦地跟父母说自己一定可以考100分。可过了一天,当数学成绩知道以后我顿时傻了眼,老天跟我开了一个大大的玩笑。那就应验了那一句话“笑别人的最后就是自己。”才明白最笨的是自己。

  98分,98分,98分。哦!这不可能,我还傻想自己看错了,或者老师搞错了,但试卷上那一个血红的数字不得不让我相信这是真的。我的分数不可原谅,我错的地方更不可原谅。竟是,竟是一道简单得不能再简单的计算题,要是我当初把嘲讽同学的时间用来检查试卷,就100分了这时候还真想有个洞钻进去。我不敢看老师,越想越后悔,越想越恨自己,恨不得赏自己几个耳光,可是后悔有用吗?恨能挽回这两分吗?

  回家后,妈妈职责我:“你别小看这2分,这2分意义可大了,可以看出一个人的考试态度,可以看出一个人的性格。这两分可能毁了你的前途,肯那个使你与好学校擦肩而过。妈妈的话一字一句地敲在我心头,妈妈说的好呀!我以后一定要改掉自己身上所有的不足。

数学考试作文5

  这次数学考真是让人欲哭无泪啊!

  这次数学试卷前面还好不算太难,可后面就让我想哭了,特别是最后三道题。先说第7题,读了一遍题目,我觉得好像做过,可是至于怎么做不大记得了,我十分着急,我烦了:“算了,瞎蒙一个吧,说不定可以蒙对。”我就随便猜了一个算式写上去。第8题我是倒过来倒过去,终于弄明白了,做了上去。最让人头疼的题,便是第9题了,我怎么解都解不出,虽然我列了几个算式,但是算出来都不是整数,我还想再换个方式继续想,可时间不等人,我在快交卷前两秒匆匆写了个答案上去,希望瞎猫能碰上死耗子。不过终于是考完了,想:“考完啦,心总算落下了,王老师批卷应该没那么快!”

  到了中午,我的到了一个让我更加欲哭无泪的消息:王老师把试卷批好了!我拿了个说好不好说坏不坏的分数“90”!我赶忙看了一眼试卷,又发现我的老朋友“粗心”又出来“溜达”,最后的三道题,我总算是对了两道,但是我前面错了很多啊!

  这次考试真是欲哭无泪,我讨厌“粗心”这个朋友,我要和它“绝交”!

数学考试作文6

  那是很久前发生的一件事。

  那天是数学单元测试。试卷发下来后,随着老师一声令下,我便奋笔疾书起来。我一气呵成做完了前两道题。我开始读第三题,刚读完题,我就蒙了—第三题是一道画图题,老师多次说过:“作画图题时一定要用尺子和铅笔。”但是我的铅笔断了,并且我没带铅笔刀。再一看分值,足足有十多分。我便傻愣在那里,不知所措。这时,我想起来我的同桌有两支铅笔,于是,我便拍了拍我的同桌,说:“你能借我一根铅笔吗?”“当然可以。”我的同桌回答道。

  “当然可以。”这四个字犹如冬日里的一缕阳光,温暖了我的心胸,我欣喜若狂,小心翼翼地接过了铅笔,做了起来。这时我瞄了一眼同桌,看见她也写到了这道题。但是她却不写,他的眉头紧紧地皱着,一脸的茫然。我便拍了拍她,问:“怎么啦。”

  “我没有带尺子。”她无精打采地回答道。

  我望着我那把唯一的尺子,心里想:我是借给她呢?还是不借给她?这时,我的耳边响起了一个粗鲁的声音:“不要借给她,你借给她了你用什么?”我的耳边又响起了一个清脆的声音:“把尺子借给她吧,人家不是借给你笔了吗?”我想了想,便将尺子借给了他,她的脸上露出了欣慰的微笑,并说了一声:“谢谢。”

  几天之后,成绩出来了,我考得相当优异。我想:这不仅是我努力学习收获的果实,更是人与人之间请勿暖暖与相互关爱的结晶

  这时,我的耳边响起了一首歌曲:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的春天。”

  我希望,在这日趋被钢筋与混凝土所包裹的城市中,也能常常“春意盎然”。

数学考试作文7

  在我的生活中,有许许多多的事令我烦恼,比如做作业,做家务。可是,其中最令我烦恼的还是可怕的数学考试。

  人家说,女孩子是学不好数学的。我看这句话一点也没错。就拿我来说吧。在上数学课前,我就下定决心,这节课一定要好好听讲,一定可以学好,一定会做数学题。可是,不管我如何认真听,数学知识仍听得一头雾水。老师讲的我一点也不明白,下课我又不敢去办公室请教,只好做作业时去问问别人。一到考试,满脑子一片空白,一单元什么也没学到,所以考试连及格都没考到。这不,这一单元是学长方形的面积,老师说可能比较难,很多同学都弄不懂了。我听了,就像一只受了惊的小兔子,心不住地一上一下蹦着。怎么办?怎么办?这一单元很难,我肯定又考不好,又要挨老师骂,父母打了。想想就怕啊!

  老师总说,只要上课认真听讲,就一定会考的好。我倒认为这是一句假话。我就是认真听了,数学也学不好。唉!看来我就是数学白痴,脑子里少根筋。

  数学——这真是一个十分难搞定的大麻烦。

数学考试作文8

  下课铃一响,数学老师便毫不客气地把试卷收起来了。于是教室里如同原子弹爆炸一样轰起来。好友悲悲切切地说:“我还有一题没做好!哀哉,掐指一算,今夜无人人睡!”

  已觉寒窗悲不尽,那堪风雨助凄凉!小雨懒散地下着。这蒙蒙细雨在考生眼中既不浪漫也不温柔,只是一首“悲枪交晌曲”尔耳。

  凭第六感得知同桌—数学课代表一一伟大的高材生—这次发挥不好:一反平日飞快答卷的常态(竟还不及我做得快)。此时他正无语作沉思状,带着一脸的深沉。

  午间早有干里眼探子来报:“某某不及格,某某勉强及格,某某居然只得二十分……”顿时人心惶惶,同志们恨不得掩耳不闻以避考分锋芒,但又迫切想知道自己分数如何,如同犯罪嫌疑人既怕判决结果对己不利,又急切欲知究竟终审是何结果。可怜萃萃学子此时竟如待幸羔羊,引颈待毙。

  下午自修课前,数学老师绷着脸把课代表叫去,人心为之一紧。好友拉着我在走廊上等待课代表的到来,两人望穿秋水,课代表却直到自修课铃响才姗姗来迟。

  科代表把厚厚一叠试卷摔在桌子上,长叹一声,跌进自己的椅子里,以手托额,作“思想者”状。

  终于有胆大之人打破静默,问课代表道:“我考了几分?”课代表无精打采地翻着试卷,良久蹦出几泞音节:“六……十……七。”气氛顿时紧张起来,大家忙着向课代表问分数。我本可以近水楼台先4月,但迟迟不敢问。原因如下—

  解1:因为分数若为80分以下

  所以今夜有暴风雨(考试后果1)

  解2:因为分数若为80分以上

  所以可以调心情,阅考经〔考试后果2)

  最终耐不住内心的煎熬,战战兢兢地问他道:“我…几…分?"课代表想都不想便说:“八…十…二。”于是我如同买*票中了大奖,又乘胜进军道:“你几蜘”课代表以万分悲痛的语气道:“九…十…三。”于是众生肃然,道:“伟大!”他说:“惨…啊……!!”我们咋舌道:“到底是高材生耶!标准自然高人一筹!”他颓然摇首,无言独对朋友,眉如钩。

数学考试作文9

  在我的成长道路上,我的背后有着一位善良而又平凡的人支持着我,鼓励着我,是她在我困难时帮助着我,在我伤心的时候安慰着我,那就是我的奶奶。

  我的奶奶七十多岁了,头上有几丝银发,身体十分棒。奶奶她助人为乐,善解人意。

  当然,在和蔼的背后还有严厉的一面,在学习方面,奶奶会严格的教育我。有一次,我在写作业的时候,因为作业太多,所以就草草了事。哎!正在这时,奶奶来了,看见我的作业拿起来问道:“这是你写的作业?怎么这么乱?你就这么写的?”我说:“奶奶,我不是故意写这么乱的,是因为老师布置的作业太多了,所以……”“老师布置这么多作业都是为了你们好,再写一遍吧,好好的写。”奶奶对我说。我看着奶奶那严肃的脸庞。只好又写了一遍作业,不过,转念一想,奶奶也是为了我好啊!

  慈祥的一面也是从这件事中表现出来的,记得三年级上学期的一次数学考试,我只考了70分,十分伤心。到了家我就跑到屋子里趴在床上失声痛哭起来。奶奶闻声赶来,问:“怎么回事呀?”奶奶了解情况后,鼓励我说:“不要伤心了,要把伤心转化为学习的动力!只要你以后好好学习就行了,而且奶奶相信你一定会取得好成绩的。”听了奶奶的话,我刚才那颗失去信心的心一下子又充满了希望。

  在下一次数学考试中,我取得了好成绩,数学考了96分。我回到家把这个好消息告诉了奶奶,奶奶夸奖了我。我很高兴,想:是奶奶鼓励了我,奶奶是我生活的引导者。不管在学习中还是在生活中,奶奶给了我无微不至的照顾和帮助,也给了我很大的鼓励。所以我要用我的实际行动来表达奶奶对我的苦心付出!

  时间一天天过的飞快,转眼我已经长大了,上了初一,可是奶奶却老了许多,白发也多了好多,我在心里暗下决心,一定要好好学习,将来好好的孝敬奶奶,让奶奶的晚年生活的更幸福而快乐!我爱我的奶奶,这种亲情比天还高,比海还深!

数学考试作文10

  在星期五,一个风和日丽的下午,我早早的来到了学校,马上就上课了。

  在准备上第二节课的时候,恍然间听见有人说,第二节课是数学考试,我慌了,双手合并,祈祷着,嘴里不停地说着:“土地神!菩萨!佛祖!你们一定要保佑我啊!”

  在第二节课上课了的时候,只看见语文老师从门外进来,我松了口气,心想:哈哈,土地神、菩萨、佛祖都保佑我了呢!哇嘎嘎!

  可当我看语文老师拿着手上的试卷,发来的时候,我像是被雷劈了似的,化成了石头,最后,不知道是那个锤子敲了我一下,我碎成成了一块块的……

  还别说,一本数学书已经让我烦的了,现在,来了一张数学试卷,你是想让我把它给撕了吗?

  在我看到发来的数学试卷极力忍住想要把它给撕了的冲动。瞄到第一题的时候,我已经快失去耐心了,心想:为嘛这些全都是要自己计算的呢!好麻烦的说……

  我索性直接翻到后面,做后面的几题。我发现,每张数学试卷的最后一题,都是很难的.一题呢!算了,先把会做的都做了,再做那些麻烦的题吧。

  在我写完数学试卷的时候,我像脱了虚似的,像个八爪鱼般,趴在课桌上,有种想要睡觉的冲动!因为,做那些数学题已经浪费了我许多的脑细胞了,我必须要用睡眠的方式,把脑细胞给睡会来……

  其实,数学题有些部分是我乱做的,有些部分是我还不确定的。但,有几题保准是正确的,就凭我做过、看过那些题,哈哈!

  当然,我没有多大的把握得到八十分。在我心里,得到七十多分已经算是不错了。

  数学考试的两节课,可真是令我终生难忘啊!

数学考试作文11

  这天,非同寻常;这天,与众不同;这天,不同一般!今天,是我们准备了一个学期的期末考,像提着篮子去考园里摘知识果子一般。

  语文考试之后,同学们兴致勃勃地讨论着三道语文题,根本把数学考试给忘掉了。当数学考卷发下来的时候,我们都吓到了,老师和蔼地对大家说:“今天这次考试计算占了很多,朱老师不检查竖式,可是,我要检查计算,等一会儿把草稿本传上来!”我们听了,个个神采奕奕,专心地写起讲义来。

  令我最心疼的是一道方程,心里想着朱老师讲的话,把前两位数看作一个整体来算。顺藤摸瓜,不过一会儿,就算出来了:3.1。是循环小数,可是怎么可以把循环小数当成减数呢?这样算下去,式子不会成立的!可是反过来意思就变了,做哪个决定呢?可是式子不成立会扣分的!一咬牙,在心里大吼一声:“拼了!”之后把循环小数写了上去。

  后面的题目都十分简单,可是在最后一题应用题时,我被卡下来了。“”明明是写过的,怎么不会?”我自言自语问道,再三思考后,我决定用方程来解这道十分复杂的题目,写来写去,题目却越解越难,答案是102米。1分钟!没时间了,这答案一定都不会附和实际,反正横也是扣,竖也是扣,为了不被老师批评作业没写完,狠下心,把答案写了上去。

  这次考试真是提心吊胆啊!而我却一点儿都不在乎,考试后的81分令我十分后悔:早知如此,何必当初呀!不在乎的后果就是这样!只有认真去做一件事,才可以做得十全十美!这次考得不好,下次努力!照样一举成名天下知。

数学考试作文12

  唉!明天又要数学考试了.我的天啊!前几天刚考完语文,都快把我给累死了.真是应了那一句古话:“三天一小考,五天一大考.”这还让不让我活了,算了谁叫我是学生的呢?是学生就应该努力的去学习,做一个对国家,对世界有用的人.

  终于到了明天,现在我将面临这一次重大的数学考试(对我来说很重大).啊!老师总算开始发考试卷了.可是不知道是怎么的,我的心总是七上八下的,一点儿都不平静.

  总算发到我啦!可是刚等老师说开始,我就遇到困难了.双手有一些颤抖,像是一只鸡遇到大灰狼一样.大概是因为我太紧张了,所以我的双手才有一些颤抖.可是尽管我怎么平静都平静不下来.到了最后,我还是坚持考完了这一次的数学考试.不管得多少分我都不怕,因为我克服了考试的紧张.

  唉!虽然得多少分我都不怕,但是我还是希望我能考一个好成绩.

数学考试作文13

  今天是星期三,老师说要考数学,同学们既紧张又兴奋,都希望自己能考一个好成绩。

  早读课开始了,这数学试卷很快发到我们的手上了,我们先把名字.班级和学号都写了起来,我浏览了这张试卷,其实并没有我想象中的那么难啊!

  开始考试了,我拿起笔迅速地写了起来,时间过去了五分钟、十分钟、二十分钟......而我却还赖在倒数第二题上。 这时,老师突然说:“应用题倒数第二题不用做。“我看了看,不就是我现在做的这一道题吗?”我像开心的兔子,真想一蹦三尺高,我开始做最后一道题了!这一题怎么比上一题难度更上一层楼啊!我愣住了......

  我敏冥思苦想。突然,老师给了我们一个提醒:“最后一道题只要求出它的底,就行了!”我高兴极了!对呀,平行四边形的面积不就是两个完全一模一样的三角形的面积乘以2吗?我只要把那个三角形的底和高互相乘以下在乘以2 ,就是平行四边形的面积了。只要把平行四边形的面积除以第二个三角形的底,除下来的就是三角形的底啦!哎呀!我赶紧提笔写起来。

  考试的时间结束了,我们开始交卷了,我期盼着我能考100分。

数学考试作文14

  我最害怕的就是数学,那一个个数字像猛兽般把我的脑袋搅的一团乱麻。唉,可是又要数学考试了,怎么办呢?

  再怎么唉声叹气也改不了考试,我晚上复习了好久。可是想到考试,心里还是有发怵!

  第二天,空白的试卷从前面传过来了,我接到试卷,粗粗地浏览了一遍,哇,试卷题目又多又难,好多我都没复习到。我瞬间怨念万分,算了,不管了,直接写吧!

  教室里安静地连一根针掉下来的声音都听不见,我在试卷上“刷刷刷”地写着,一边在心里抱怨,怎么这么难啊!

  当我做到繁琐复杂的计算题时,老师却大声说:“还算30分钟!”

  “呼”“什么!”

  同学们纷纷惊呼起来,我赶紧加快了手上的动作,因为紧张,出了好多手汗。黏黏糊糊的,但我已经无暇顾及,只求能做完已经谢天谢地了。

  考试结束了,我愣愣地坐在原地,心想为什么要把数学这种可怕的东西发明出来啊!

  第二天,成绩出来了,93分,还是不够好,看着我做错的地方,我都是因为粗心……

  下次要继续努力啊!数学,我一定会战胜你的。

数学考试作文15

  今天下午,我们进行了一次数学考试,让我记忆犹新。

  老师把试卷发下来,让我们把姓名、班级写好,就开始讲题了。讲题的时候,老师除了讲几个重点之外,还要求我们除了几道不用列竖式的题目之外,都要在草稿本上列竖式。

  讲完题,老师让我们开始做题。我上面放着试卷,下面放着草稿本,做了起来。

  当我做到反面时,老师拿起我的试卷,看了看,说:“你有几个地方错了,选择题是填序号,不是直接填答案。”我连忙接过老师手中的试卷,一看,果然有错。我赶紧改过来,然后继续做试卷。

  当试卷快做完的时候,老师又来看我的试卷,说:“你还有地方错,再好好检查一下。”我马上把剩下的题目做完,找几道最容易错的题目,在草稿本上用竖式检查,果然找到了错误。

  接着,我又找了几道容易做错的题目,在草稿本上都用竖式检查了一遍,才交试卷。

  我想:“以前,我总是没时间检查。以后,我要加快速度,争取每次都能检查三遍。”

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