无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的科技作文6篇,欢迎阅读与收藏。
科技作文 篇1
我们的生活离不开科学精神,更加也离不开人文精神。科学精神是一个国家,不,应该是整个人类进步和发展的动力,因此,科学精神能够反哺人文精神。然而,从另一方面来讲,人文精神是促进一个民族或者一个国家,甚至是所有人类兴旺的灵魂和源泉,所以,是人文精神孕育了科学精神。
人文是一种人类精神文化的传统,是一种软性文化,在政治理论上属于社会意识的范畴。科学则意味着一种求真的态度,是一种真理,是一种硬性文化。而且随着时代的变化和科学的进步,科技实力越来越成为衡量国家综合国力的一种重要标准,于是,有人就开始把科学精神划入到政治概念上的社会存在当中去了。在高中生的政治课本上就清清楚楚地写着:“社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。”于是,自然而然就有人认为科学精神比人文精神更重要了。
殊不知,人文乃是为人之本,是人的精神世界之所在。没有人文文化的陶冶,何来和谐的人类社会之说呢?因此,只有科学精神与人文精神两者相辅相成,让人文与科技共处,才能共同推动社会发展。
我们常说要全面建设小康社会,全面建设应该是指物质文明和精神文明两者的共同建设和协调发展。就像是要改造一个人一样,要想让他变得既漂亮又有气质,就不仅仅要从外貌和着装上去改变他,还得要去丰富他的内在才行!物质文明的核心是科技进步,而科技进步又是生产力发展的源泉和社会进步的动力。倘若只有物质文明建设作为完美的衣饰,而没有精神文明和人文精神作文内在的支撑,那么高科技只会被用来干坏事,那就糟了。所以,在物质文明高速发展的今天,人文文化的教育显得特别重要。
当今国际竞争的实质是科技与人才的竞争,但是国家的强弱取决于综合国力,即经济实力、军事实力和民族凝聚力,而民族凝聚力是关键!如果一个国家失去了民族凝聚力,就失去了本民族共同的人文信仰,就如同一盘散沙,不堪一击。也就是说,人文信仰同科技实力一样,都是关系到衡量综合国力的重要因素。
北京奥运会的三大主题就是:绿色,科技,人文。人文是核心。人文精神是由内而外的美,美在姿态,更美在内核,是点滴的积累,是文明的沉淀。
人文精神和科学精神共同作为人类生活的组成部分,它们“生死与共”的关系是无论如何也不能改变的。然而进入工业社会以后,科学精神与人文精神两种文化的鸿沟越来越深。但在现代社会中,科学技术在展现其高校和实用功能的同时,它的负面作用也越来越多地暴露出来,科技的发展在一定程度上给价值观和伦理道德带来了冲击,这就要求我们从更长远的方向来考虑它对人类生活的`影响。克隆技术能否施之于人类?基因科技是否会因为被乱用而带来灾难?这种种疑问给人类带来了不少的不安和惶恐。这时,人类便急切的需要人文精神来解决社会发展道路上的种种困惑,扫清思维道德上的障碍,就如当年马克思主义给中国带来了新的希望一样。人文精神和科学精神的平等重要性和互补关系可见一斑。
让人文与科技在我们的生活中好好共处,好好合作吧!科技和人文在世界观上的互补,在方法论上的互用,才是人类文明健康发展的象征!
科技作文 篇2
暑假里的一天夜晚,我躺在屋外的小床上,望着满天的闪烁的星辰,看着那条洁白的、滔滔不息的银河,不知不觉睡着了
突然,天空中出现了一个发光的圆东西,竟然飞到了我的屋里。啊!原来是宇宙飞船!忽然从飞船走上下来两个穿着特殊服装的家伙,他们的模样和我们极为不同,语言却能听得懂。难道他们是外星人?我非常惊讶,大声呼喊却无人应答。这两个家伙粗手粗脚地把我拉上了飞船。飞船速度极快,转眼功夫就飞到了月球上。
来到月球上,我立马被眼前的景象惊呆了:天空中布满了飞船,其中一架飞船向下发射了一枚导弹,只听轰隆一声,地面上出现了一个几百米深的大坑。原来,他们正在进行军事演习。
科技作文 篇3
科技的发展究竟是拉进还是疏远了人们的关系?库克对人类失去本性的担心并非空穴来风。
在机器人的记忆力与计算能力远胜常人的当今社会,人类凭借什么稳占主位?是情感。错综复杂的情感绝非机器人冷硬的身躯能体会。但时代在不断进步,机器人已能结合300多位大家的作品自我创作诗,甚至让人难以分辨,通过“图灵测试”的已不在少数。而人类的情感,却是逐渐消泯了?
身边逐渐沉迷网络的人不在少数,有同学因被父母没收手机而离家出走,父母满怀忧心焦急地四处寻找,几度落泪时,他却拿着父母给的零花钱在网吧安然的打着游戏;有家长在孩子与之交谈时,寸步不离手机,对孩子的劝诫恍若未闻,亲子关系日渐疏远……种种体现出的,似乎都是科技发展带来的恶果,但人们怎么能忘了,主导科技的是人类自己,科技本身并无好坏之分。
信息爆炸的时代,足不出户似乎便能知晓天下事。但当代年轻人关注的多是某某明星的恋情,某某电子产品又出了新品,微博微信里流传的尽是“蓝瘦香菇”这样毫无价值的网络用词,中国流传千年的名句成语却是鲜少被提及。只是换了一种方式的交流,文化的传承又何从体现?更有甚者,网络成了人们发泄不满,互相攻击的“战场”。稍有不慎,网上的流言便铺天盖地地压上来,让人难以喘息,甚至有为此断送性命的,网络何时变成了如此的凶器?对于弱者,人们首先想到的不是同情,不是帮助,而是深扒其过往,又由于网络身份可以让人无从知晓,便肆无忌惮的评论、谩骂,丝毫不考虑自身行为的对错。
抗战时期,鲁迅的篇篇著作点破国人劣性,洗涤国人灵魂;而如今又要依靠什么来挽救在网络中迷失自我的人?
坚守本性,苏世独立,横而不流。别让科技成为巨石压抑住人性,别让人性在科技发展中风化!
科技作文 篇4
初秋的天气凉爽宜人,几位文友在王茂常老师的率领下,前往玛钢科技园游览,受到玛钢公司办公室韩方喜主任的热情接待。
在玛钢公司老厂门口会面后,韩主任为我们赠送了《成功之母》等治企之经书,未及寒暄就 驱车赶往位于工业园区野仙沟的科技园。
在路上,热情好客的韩主任简要介绍了玛钢科技园的情况,这是玫德铸造有限公司与平阴县政府签订的济南市重点工业项目之一,是“三年突破平阴”的重点工程,总投资26.5亿元,占地近20xx亩,共分两期建设,其中一期投资6.5亿元的8万吨球铁管件项目已于10月份竣工试生产,投资20亿元的二期涂衬塑钢管项目也于近期正式开工建设。该项目是国家级玛钢管件加工科研试验基地,全面完工后将成为集生产加工、娱乐游玩于一体的现代化工业园区。
说着聊着,不知不觉来到了玛钢科技园。
宽阔的公路旁矗立着的玛钢科技园大门,在朝阳的照射下熠熠发光,威武壮观。随着红白标杆的缓缓升起,我们的车徐徐驶入厂区,一所园林化的厂区展现在我们面前。
进入大门右侧是通往园内景区的青石小路,我们跟着韩主任来到了奇石群区,一组组巨大的奇石散落在圆形景区内,形态各异、寓意深厚。陪同的韩主任介绍,公园的规划、奇石的形状、安放的位置等是老董事长孔祥存独具匠心的策划。几座造型别致的小桥引起了我们的注意,登上桥头,放眼远眺,满河的荷叶、流水随秋风尽情摇摆,岸边的杨柳有序的站成一排,细软的柳条耷拉到地面,像个留着长发的小姑娘在对着河水梳妆。再往前走,在垂柳环绕之中,有一座古朴的小木桥,时隐时现。孙子一鸣跑在我们前面,一会用小手撩起水珠,一会拿着相机拍照水中的小鱼。
山路向西拐弯处,一组巨大的奇石矗立在路旁,像项目的路标给人指引着前进的方向,似展翅的鲲鹏象征着玛钢人奋发图强的拼搏精神,如滔天巨浪中的航船寓意着玛钢人将乘风破浪勇往直前。
顺路西行,是一片果园,它座落在厂区北部,观景亭还在修建中,站在高处放眼望去,果园区的景色尽收眼底,满园的秋意和金黄的秋叶让人心旷神怡。各种果树分区栽植,有的枝头还挂着果子,孩子不时跑到树下给喜欢的果实来个特写。朝着一条青石子铺的小道继续走去,那边的月季开了,散发着淡淡的迷人的清香。花朵上还带着露珠,有些花儿的花瓣耷拉了下来,似一个娇羞的小姑娘。这儿是芳草青青,那儿还有火红火红的枫叶在微风的轻抚中慢慢摇曳着。淡蓝的天空和碧绿的人工湖搭配出一抹艳丽的色彩,绿树环绕,象一颗明珠镶嵌在园子,空气格外清新,湖水是那么平静,像一个恬静的少女,缓缓荡起波纹犹如美丽的女孩翩翩起舞。几只鸟儿“喳喳”的叫着,似乎在欢迎着我们的到来。
我们路过果园区,继续南行,此时最吸引人的还是景区下面的厂区。偌大的厂区竟然在我们的脚下,没有印象中冒着黑黑长长浓烟的烟囱,没有震耳欲聋的机器吼叫声,没有烟熏火燎的感觉,而像镶嵌在公园里的明珠,与绿色长廊相映成辉,浑然天成。
我们驻足在广告牌前,细读老董事长的治企经典,品味着玛钢人的团结拼搏。在韩主任的引导下进入车间参观,一步步走在天桥上,仔细观看着车间的生产流水线状况,一路走来,只闻其声,不见其人。看到了产品不断出来,自动装车卸车,装满产品的小车在轨道上运行自如。我们几个人努力搜索着,想知道这是怎么操作的,来到总控室才解开了谜底,原来只是
几个白白净净的年轻人在进行智能操作,总控室是全厂的神经中枢,而他们是拨动神经的操作神手。
玛钢科技园,将风马牛不相及的厂区建设与景区建设融为一体,是玛钢人宏达胸襟、超前意识、社会责任的具体体现。
我们走出科技园,与韩主任挥手告别,回首展望满园绿色在阳光的照耀下显得格外的耀眼,而玛钢人犹如这灿烂的阳光,相信他们有足够强大的能量,让光芒照耀到全球每一寸土地上,新的一天将永远属于玛钢人。
这正是:
玛钢精神企业魂 厂区景区如齿唇
管理理念创神话 中华复兴建功勋
科技作文 篇5
今天,是全世界儿童的节日,是“六一”国际儿童节!学校举办了“六一科技游园”活动。一走进总校,就看到操场上被五颜六色的鲜艳小旗子装扮的万分漂亮和显得生气勃勃。
围绕着“寻找20xx照明魔法师”这个主题,每个班级都准备了丰富多彩的活动项目,有:“环保能量人测试”、“挑战节能记忆力”、“环保知识小屋”、“绿色计算题”、“LED幻彩魔灯”、“唤醒灯”、“心随意境灯”等,还有飞利浦公司为我们带来的小品、学生们自己画的画。
上午8时半,活动正式开始。全校师生集中在总校操场上,观看飞利浦公司员工为我们特意编排的小品《火种的来历》。通过小品使我们知道了火种的来历、爱迪生发明灯的过程以及飞利浦公司发明节能灯的艰辛过程。接下来,我们聆听了学生们为本次活动创作的歌曲《绿色照明》;观赏了学生们自己创作的画--《照明魔法灯》。
9时半,在飞利浦公司总经理和滕校长的祝福下,游园活动开始了。教学大楼顿时沸腾起来,同学们根据自己的爱好,拿着通关卡和活动项目介绍,分别奔向自己感兴趣的教室。每个同学都可以到每个班级去挑战自己感兴趣的项目,挑战成功后,会在你的通关卡上盖一颗环保章,然后同学们可以根据环保章的数量来换取不一样的小奖品。
“环保能量人测试”、“挑战节能记忆力”、“LED幻彩魔灯”、“唤醒灯”……都非常的有趣,我参加了三个活动项目。“环保能量人测试”是通过简单的日常生活行为小问答,测试我们的环保意识。“LED幻彩魔灯”是通过观看幻彩魔灯多种颜色的变化,一起感受LED照明技术的神奇。“唤醒灯”是通过渐渐明亮的灯光,仿若从大自然传来的鸟鸣;亲自体验被唤醒灯叫醒的惬意。
一眨眼到了10:15分,“六一科技游园”活动结束了,可是同学们交流着自己挑战的活动项目,都感觉还没玩够。今天真是过了一个有意义的儿童节!同学们不仅拿到了礼物还学到了许多知识。我一定会记住这个六一儿童节的!
科技作文 篇6
今年寒假,我和小伙伴参加了巴溪湾社区青少年活动中心举办的科技冬令营活动。
走进青少年活动中心,我立刻感受到一股浓厚的科学氛围,里面摆放着辉光球、齿轮、偏振光等科学试验器材和装置。
初学时,老师让我们根据自己的想象搭建一把椅子,我很快就搭好了。我做的是一把可以折叠的躺椅,它有两个像雪橇一样的弧形的支撑腿和两个安全扶手,模样十分漂亮。
当我得意洋洋地展示给老师看时,老师却皱着眉头,不客气地评价道:“不合格,原因是不稳固!”老师看出了我的纳闷和不解,就停下来,给我们简单介绍了搭建的基本原理。听完,我才明白,原来生活中看似简单的东西都包含了许多科学道理,科学就在我们生活当中。
在冬令营里,我学会了搭建家具、重力小车,其中,最有意思的就是拼装机器人了。冬令营的最后一天,在老师的帮助下,我们完成了一个会跟随的移动机器人,我们走哪他就跟哪。有的同学走在前面,时不时回头看看他跟来了没有,好像遛狗似的。有的同学和他面对面,慢慢往后退,好像在和机器人跳舞。大家玩得非常开心。
一转眼,为期五天的冬令营结束了。通过这次活动,我学到了许多知识,也深深的被科学吸引了。
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