《教师如何让课堂更加生动有趣》读后感作文

2018-08-07 课堂

  近几天,我正在读《教师如何让课堂更加生动有趣》这本书,边读边反思我的课堂,为什么老是觉得自己的课讲得索然无味,学生听得兴趣全无,读了这本书,我似乎找到了自己的课堂中存在的问题。

  作为教师,谁都想让自己的课堂生动有趣,谁都希望自己的学生在这样的'课堂中学习成长。是啊,那么,在课堂上靠什么来吸引学生的眼球和注意力呢?怎样使课堂变得生动有趣呢?书中告诉我们:教师要讲好一门课除了要有高度的热情与责任感之外,还要有渊博的知识和一定的讲课技巧;教师必须认真备课、多动脑筋、多想办法。有了一定的授课技巧,课堂就会时时呈现出精彩!是的,“台上一分钟,台下千日功”。

  一节精彩生动的课,需要我们老师平时积累更多的知识和技能。书中讲到,在上课之前,多问问自己:你的教学究竟靠什么?从我自己而言,我觉得我的教学视野较为狭窄,为课本、“教参“是举,不能跳出课本、“教参”来组织教学,导致课堂气氛枯燥,学生兴趣全无。那么,教师的教学到底靠什么?教师首先应该具有真情。有了教师真诚的激情,课堂就会变得生动、活泼,学生生命的激情就会被点燃,教师与学生的创造能力就会得到增强。联想到我自己,上课缺乏激情,以冷漠的表情机械的施教,学生漫不经心的被动的受教;没有真情的表白,没有激情的涌动。

  我想这就是自己的课死气沉沉的主要原因,认识到这一点,以后在上课时一定要充满旺盛的激情,用真情来打动学生的心。要成为一名有激情的教师,就应该用心来教学,通过不断的学习与反思来增强自己的人文素养,从内心深处来唤醒自己的激情,使课堂教学充满着生命的气息。反思是成长的桥梁。多读书、多学习、多反思,我想这样才能让自己课堂更加生动有趣,才能使自己成为一个受学生欢迎的老师。我正在努力!

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