在课堂的作文300字

2021-02-20 课堂

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的在课堂的作文300字5篇,欢迎大家分享。

在课堂的作文300字 篇1

  “太棒了!” “太棒了!”班里一片沸腾,同学们一边鼓掌,一边欢呼,看得老师也满面笑容,老师说今天下午我们班举行拍卖会。大家高兴极了!

  漫长的上午终于过去了。同学们早早的来到教室。老师说完规则就宣布拍卖会开始。同学们迅速把东西摆到桌子上。一眼望去,东西可真多呀,琳琅满目。同学们拿的有小熊娃娃,有发带,有闹钟,还有笔记本……。我一看同学们都拿了出来,就赶快把我拿的东西放到桌子上。我带的东西有粉红色的头带,小熊发卡,水晶球和毛绒玩具小猫。

  拍卖活动刚一开始,我的摊位就剩下水晶球和玩具小猫,我给这两个玩具的价格太贵,没有卖出。我便大声喊:“大家快来买呀!只剩下两件了!快来买呀!”听到我的叫卖同学们渐渐得走了过来可是,看到上面的价格就都回去了。看到他们离开,我感到很失望。算了吧,自己留着也不错。我想自己光卖也不行,也要去买点。我看了一下这个,太贵了,不能买,看下那个,价格可以,不太喜欢。最后买了一个小笔记本和我喜欢的香味彩纸。

  只听见“叮铃铃”下课了,老师说:“拍卖会到此结束了!”这堂课的时间过得可真快呀!

  这堂课我学会很多知识和同学之间的交流。

在课堂的作文300字 篇2

  在每个时代上学学习都是很快乐的事情,但是在我们这个时代学习是更快乐的事,因为在这样的课堂上可以展现自我,让我们性格开朗,学习更自在轻松。

  在上课的时候,课堂就有我们自己主宰。这样我们就会把不会的题记得更清楚,把会得题弄得更明白,同时上台展示不仅是展示你的风采,更是锻炼你的勇气和信心。记得我第一次上台展示的时候,我特别紧张,肚子里像有好几只兔子在怦怦地跳,虽然我不是第一个上台展示,但收尾的重任却落到了我的肩上,组长临上台的一句话让我更加紧张了:“收尾就全靠你了,你要收不好,我们前面就算白展示了”听到这句话我唯一能做的就是调整心态,等到展示的时候好好发挥······我们展示完后给予了我很高的评价,正因为这高的评价,我的勇气才收了回来,经过这一次的展示,我上台展示的次数也频繁增多,我的学习也有了很大的进步。

  我觉得这种学习方式比以前好多了,而且好处也很多。比如:可以让我们不懂就问,训练语言表达能力,体会老师的艰辛,而且还能培养胆子。我希望我能在这样的环境中学习更加优秀。

在课堂的作文300字 篇3

  二月的一个周六我和我的弟弟、朋友及父母一起去了河南省博物院参观。

  一进博物馆,导游就给了我一个对讲机,让我们在人多的的地方也能听清他的讲解。

  在我们进入展厅时我就仿佛看到楚国人的军人们拿着戟在拼杀,人们在用着那些奇形怪状的石器在工作。

  其中有博物院的镇馆之宝“莲鹤方壶”。莲鹤方壶是酒器的一种,它的'时代是春秋时期,也就是公元前770—公园前476年。它是在1923年在新郑李家楼郑公大墓出土的。莲鹤方壶的正上方是一只欲飞的鹤,四周有莲花状的花瓣,下边是卷尾兽做脚,做工特别精美,让人感叹当时人们的精湛工艺。

  还有一个龙耳虎足方壶,它也是酒器的一种,时代是在公元前770—公元前476年,它是在淅川县下寺楚国墓地M2出土的。龙耳虎足方壶,故名思义,它四周是龙造型的图案,下边是老虎造型的足,同样是精美绝伦的工艺,让人赞叹不已。

  美好的时光很快就过去了,闭馆的时间也要到了,我们恋恋不舍地离去,真想再来一次呀!

在课堂的作文300字 篇4

  未来的课堂是什么样的呢?别急,让皮皮带你去看看。做上时空机带你去一览风光,做上时光机走喽!看玛丽在上课呢,玛丽看着机器人老师肚子上的屏幕上的汉字,走入玛丽家中老师停下讲课说:“玛丽上了45分钟了下课!”玛丽站起来说:“老师下午再见!”“玛丽看你让我给你带的书我给你带来了。”皮皮说,“还有这是我的朋友叫丽丽。”丽丽说:“我是来看一看你是怎么上课的”玛丽说:“这个小盒子里是一个充气老师,这个东西充满气后就是一个像真人老师一样的机器人。对了这还有个屏幕老师会把屏幕拿到肚子那里,屏幕上就会有字。”丽丽说:“这真有意思这老师是个私人老师”

  玛丽说:“是的,老师的样子也是自己订的。”滴滴滴……“玛丽来上课了”老师说,“把三分之四和五分之六加在一起……”

  皮皮说:“玛丽再见我们该回去了,走吧丽丽”丽丽看了看天说:“好吧!”随后无奈的跟皮皮回去了。

在课堂的作文300字 篇5

  今天,钱老师带领我们32 位学生上了一堂非常有趣的课。我们来到教室,不一儿会课就开始了 。

  钱老师走上讲台,拿出一张纸,说能从这里“穿”过,我们都说不可能,钱老师拿出一个大大地纸环,还叫了几个同学圈里站一站,这个圈可以站六个人。原来钱老师说的“穿”是这个“穿”呀!看到钱老师撕成的圈,我的手也开始痒痒了,也想拿起我的纸撕成一个比钱老师还要大的圈,拉票时仿佛看出了我的心思,让我们也撕一撕,规定5分钟完成。

  哨声响起,我迅速拿起纸,飞快的撕了起来,撕着撕着,我皱起了眉头,不知道后面该怎么做了 ,时间一分秒的过去了 ,我忐忑不安,望着自己还有一大半没完成的作品,我急的像热锅上的蚂蚁,只能硬着头皮做下去。最好10秒钟了,我心里像“十五个吊桶打水——七上八下。”我手忙脚乱的“糟了,我的纸撕破了”真是“竹篮打水——一场空啊!”

  时间到了,虽然我没有成功,但是我从中也学道了很多的知识。

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