七彩课堂的作文

2021-03-18 课堂

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的七彩课堂的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

七彩课堂的作文1

  今天金笔作文课上,老师笑咪咪的走上讲台,满脸神秘的对我们说:"今天我们要上一节作文活动课,上什么活动课呢,我做一个动作,大家猜猜看。"只见老师用左手从桌子上假装拿起一个东西,右手做了个拧盖子的动作,将拧开的盖子示意着在左手拿着的东西里面蘸了几下,然后放在嘴边,嘟起嘴,轻轻的一吹。看着老师惟妙惟肖的表演,我们全班同学都高兴的异口同声的回答:"吹——泡——泡"。

  "对,是吹泡泡,那这节课老师和同学们一起玩吹泡泡好吗?"老师的话刚落,我们都欢呼起来。

  老师每人发给我们一瓶七彩泡泡,然后说:"轻轻吹出的七彩泡泡是什么样的呢?下面大家轻轻的吹,注意要观察泡泡的数量颜色和形状。"我用左手拿着七彩瓶,右手拧开瓶盖,瓶盖上带有一个塑料管,我把塑料管往瓶里蘸了蘸,聚拢嘴巴,对着小"8"字轻轻的一吹,几个象乒乓球大小的七彩泡泡就慢慢悠悠的跑了出来,它们一个一个象小金鱼吐出的泡泡,还有的两三个泡泡重叠在一起,象个小乌龟,我看到从自己口中诞生的这些五光十色,晶莹剔透的小宝宝,心里开心极了。

  我们正吹的不亦乐乎,只听见老师说:"轻轻吹出的泡泡这么美,那么大家观察一下用力吹出的泡泡是什么样的呢?下面大家运点气,用力吹。"我鼓足了气,用力一吹,只见十几个瓶盖大小的泡泡争先恐后的飘出来,它们有的象一串串糖葫芦,有的象一个个断了线的珍珠,五彩缤纷的泡泡欢快的漂浮在空中,好象在跳舞。

  接下来老师又让我们全班同学站起来一齐仰头朝教室上空吹,我抬头一看,啊!这时候我们的教室简直变成了绚丽多彩的泡泡的海洋,我们好象置身于童话般的世界,这些顽皮的泡泡有的落在我的脸上,有的落在我手上,凉丝丝的,真好玩。老师让我们伸出手去接泡泡,可泡泡刚一触到我们的手就破了,真遗憾。我们真想把这些美好的七彩泡泡留住,这时,只听见"喀嚓,喀嚓"几声,原来是我们的小摄影师於乐为我们把这美丽的时刻留了下来。

  最后老师让我们现场作文,把自己刚才吹泡泡的情景写下来,我们都刷刷刷很快就写好了。原来只要细心观察,写作文一点都不难!

七彩课堂的作文2

  同学们,在学校里你们应该上过很多课吧!今天,我就来介绍介绍我的课堂。

  无聊的课堂

  下课了,同学们都欢呼起来,可一看课程表知道下节课是“催眠大师”的课,同学们那愉快的心情一下子被抛到九霄云外!所以,同学们下节课都没心思去玩了,都在教室里为下一节课做准备,做什么准备呢?当然是“铺被铺床”准备睡觉了。“叮铃铃”战争的号角吹响了,教室里鸦雀无声,突然,从走廊对面传来样子很脚步声,同学们心惊胆战,生怕老师心情不好,给他们发射双倍的瞌睡虫!催眠大师大模大样地走了进来,还时不时地向同学们瞪眼,被瞪到的同学知道自己运气不好,随时可能遭到“绝杀”,已经在为自己安置枕头和睡衣了。催眠大师开始上课了,在她刚开口说话的时候,一万只瞌睡虫已经慢慢在向同学们逼近了,有些功力太浅的同学已经被瞌睡虫侵略了全身,已经处于睡眠状态了;功力略深一点的,上眼皮和下眼皮互相打架,互相搏斗;功力比较深的在和瞌睡虫作斗争。课催眠大师还在不停地讲着,几千只从她嘴里飞去,钻进我们耳朵里,让我们失去意识。忽然一阵铃声响起,催眠大师收拾好东西准备回去了,同学们也纷纷醒来,看着催眠大师远去的背影,脸上露出了胜利的喜悦。

  害怕的课堂

  下课啦,同学们活跃起来,“奥,下课了!”一个同学忽然大声地尖叫了起来,旁边的同学都走过来看热闹,还说她大惊小怪,但一听她说下节课是灭绝师太要来,都愣住了。下课变成了战争前的热身,不一会儿,战斗的`号角吹响了!灭绝师太的脚步声骤然响起,同学们的心也越提越高,灭绝师太来到了门口时,同学们的心算是提到嗓子眼了。一阵置人于死地的杀气迅速蔓延整个教室,同学们处在水深火热之中。上课时,灭绝师太提响嗓门,同学们顿时心惊胆战的,谁都不敢发出半点声响,突然,一个不懂事的小朋友转过身与后面的同学讲起话来,这一切都被灭绝看在眼里,她迅速转身,精准,用力地把粉笔扔了出去,只听见“啊!”的一声,粉笔打在了八个小朋友的后脑勺,吓得他不敢转过身来。我们度过这么点时间简直是比死还难受啊!“叮铃铃!”一阵欢快的下课铃响起来了,同学们看着灭绝师太远去的背影,他们脸上露出了笑容。

  这就是我那多姿多彩的课堂。

七彩课堂的作文3

  我们的课堂是七彩的。

  体育课是红色的,在体育课上我们可以玩游戏、做操、参加各种比赛,操场上呈现出一派热火朝天的景象。

  美术课是橙色的,因为美术老师最爱教我们画成熟的果实。

  音乐课是黄色的,因为音乐老师总爱穿黄色的衣服,所以一有音乐课,我们也都穿上黄衣服来欢迎她的“大驾(jià)光临”。

  语文课是绿色的,因为语文老师最喜欢对我们进行环保教育,每当这时,课堂上就会满是绿色。

  数学课是青色的,我们在数学课上一分心,数学老师的脸色就铁青铁青的。

  计算机课是蓝色的,因为计算机老师喜欢大海,所以电脑的桌面都是蓝色的大海。

  我们的科学老师呢,喜欢戴紫色的发卡。一上课,她的发卡就会在教室里闪烁着紫色的光芒。

  我喜欢七彩课堂,你们的课堂又是什么颜色的呢?

七彩课堂的作文4

  “噔、噔、噔、噔”着美妙的上课铃声响起了。我们的上课铃简单动听,也为我们丰富的课堂做了一个铺垫。

  “啪、嗙,哎哟!你这人跑这么快干嘛!”走廊上已经乱成一团,着铃声虽小,威力可真不小,估计走廊上有两人跑得太快不小心撞着了。早已把课前准备做好的我,悠闲的坐在座位上,听见外面的声响不禁偷笑一声,又镇定地预习课文。

  瞧!老师已经带着温暖的笑容,带着知识走进了教室。“喂!,老师来了,快把语文书拿出来!“我听见有人在窃窃私语着,我依然镇定一笑。

  “上课!”老师说道。“起立!”过了几秒后“敬礼!”“老师,您好!”伴着同学们整齐的声音,这堂课正式开始了。

  “请大家拿出语文书,翻到第一课。”我们那美丽温柔的刘老师,用她同样甜美的声音说道。荧幕上这节课所需要的ppt也已经安顿好了,它似乎焦急地等待着老师放映的那一刻。果然,老师翻开了语文书,放映起ppt里那巍峨壮丽的山的图片,开始为我们高声朗读七:《在山的那边》这篇课文。不愧是美丽的、大方的刘老师,用她那此起彼伏的声调仿佛叙述出了大海的呼啸,她用她那灵活多变的神态,为我们展现出了作者的失望、喜悦和激动。她深情地读完了,全班报以热烈的掌声。

  刘老师已经生动地讲起了课文。同学们都认真的做起了笔记、听讲。老师问:“请同学们标出重点词语,并说一说它的意思。“有几个同学十分积极,老师一说就马上就把手举得高高的,我本以为,没有经过思考,一定不是完善的答案,但是她们的回答去个个近乎完美,让我大吃一惊。这些同学一定是十分投入地听讲,老师一说,思维就马上跟上了,脑袋转得极快。我坚定再一笑。

  之后,老师又问:“谁能说一下‘雪白’的海潮什么作用呢?注意‘雪白’!”这时,老师一说,我的脑袋立刻就转了起来,心中一惊默念好了答案,把手举得高高的。可惜还是晚了一步,老师抽了先举手的同学回答。“雪白写出了海的纯净,清澈,说明山外的世界很美好。”那位同学回答道。

  我和他的答案不一样,我又再次高高的举起了手。老师终于抽我回答了。“我觉得‘海潮’就代表理想,‘雪白的海潮’就说明这个理想十分美好!”我自信的回答,坐下后,我释然一笑。

  “噔、噔噔、噔……”那悠长的下课铃声响了,这声音似乎给这节课做了一个美好的结尾。

  又要上课了,一缕阳光从窗户中射到我的座位上,“好温暖的阳光啊,又是晴朗的一天。”我脱口而出。

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