生活处处是课堂作文

2021-08-08 课堂

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的生活处处是课堂作文,希望能够帮助到大家。

生活处处是课堂作文1

  生活中处处都是课堂,令人深思,它教会了我们如何成长,磨练我们的意志,增长我们的才.....

  那是一年秋天,一片片固黄的树叶从空中飞起,翻转,跳跃,降落。像是一位敬业的音乐家,绞尽脑汁地谱写着自己的乐章,也如同一群身姿优美的舞者,硬着微风翩翩起舞......

  我走在喧闹的梧桐大道上,周遭的一切似乎都早已静止。是啊,人生不就是这样吗?历经过数不尽的春夏秋冬,里经过无数道选择题,书写出自己光辉灿烂的一生,最终,还不是会渐渐陨落,把机会留给后来冉冉的新星吗?

  正当我沉思着,突然想起了一道声音:“小姑娘,这个是你掉的吗?”一句话打断了我的思路,把我拉回了现实。“哦?哎呀!对不起!”我定睛一看,一位保洁阿姨正拿着一个似曾相识的...食品袋。我慌忙接过去,转身丢进了一旁的垃圾桶。“哦,没关系,刚才看你在想事情,不好意思打搅你。”说完,她便拿起地上的扫把,接着清扫起来。“阿姨,这么多落叶,“落叶落不尽,秋风吹又生”什么时候才能扫完啊?“孩子,你还不懂呢!这就是阿姨的工作,如果阿姨都罢工了,这世界不会乱套了吗?”我似懂非懂地点点头。时至今日,我才渐渐悟出这句话的含义,是啊,很多人都瞧不起那些环卫工人,可他们那双被消毒水泡得发白的手,那不顾天气的劳动,他们都没有怨言,你们呢?都是为国家工作,如果没有他们,环境还会像现在这般吗?

  生活中处处是真理,不经意的发现,都能赋予你人生的真理,深刻的教诲!

生活处处是课堂作文2

 有一位老师,你似乎无法感受到它的存在,但它时时刻刻给你传授知识,使你受益终生,这位老师就是生活。你会在生活中得到知识,受到启发。

  我是一个爱打羽毛球的人,每天都吵着爸爸和我一起打羽毛球。

  记得那天我和爸爸又来到楼下打羽毛球,打累了后我们坐在树荫下休息。爸爸不知怎么了很仔细的看着我的两个胳膊,之后又严肃的对我说:“婷婷,过来!我看看你。”我心里不由得一惊,心想完了,我又怎么了,爸爸平时一个眼神我就吓的半死,这回又让我过去,我想:又一次世界大战来临了!我慢慢移到爸爸身旁,爸爸并没有责备我,而是说:“你的两个胳膊不一样粗!”“什么!”我喊到,我把目光移到胳膊上,真的呀!完了,我的胳膊一个粗一个细,可怎么见人呀!我急了。

  爸爸看了看说:“一定是你玩羽毛球,老用一个手打羽毛球,这个手就结实了。”我说:“原来是这样。”爸爸从那时开始陪我用另一个手打羽毛球,到最后我的胳膊一样粗了。我悟出了一个道理,第一个是别人说父爱是粗细条的,母爱是细腻的,但我觉得父爱和母爱一样细腻,也可能有时比母爱还要细腻。第二个就是以后不可以只用一个手运动了,再发生这种事可就没人提醒我了!

  生活是什么!我常问自己,但久而久之,我竟发现,生活是一个伴随我成长的老师!并非只在宽敞的教师整齐的桌椅才算课堂。只要你做一个留心生活的人,你就会发现,知识原来就蕴涵在生活中,生活其实就是一个最好的课堂!

生活处处是课堂作文3

  生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这场电影的演员;生活还是课堂,人人都生活在这个课堂里,我们可以学到很多知识与道理。让我们走进这个课堂,体会无尽的魅力吧!

  包饺子,听起来多么容易的事情啊!只要把饺子皮摊在手心,拿勺子把馅夹大皮上,一捏一按,一个元宝似的饺子就好了啊。对!我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。

  那天,奶奶早早把包饺子的材料准备好了,就等我这“小厨师”了,我长吸一口气,鼓足了气走到桌子前,先是奶奶给我做了一个示范,只见奶奶的手飞快地动着,我看也看不清,没一会功夫,一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。看完一遍示范后,该我了,我想:我可不能输给奶奶。我就拿起饺子皮,刚想把馅放进去,皮儿掉了。折腾了老半天,正当我准备放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语故事:故事中的乐羊子到外学习,一年就回了家,说是想他妻子了,但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子,乐羊子深受教育,又回去好好学习了。想到这里我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得了一个道理,那就是:无论做任何事都要坚持到底,坚持到底就是最出色的。我因为坚持了,就包好了第一个饺子,如果当时直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。

  生活处处是课堂,我在这个课堂里学会了坚持,那么你们呢?你们也快来生活中学一学,相信你们也能明白了好多。

生活处处是课堂作文4

  生活处处是“课堂”,“课堂”是人生道路上的一个驿站,是一个授予我们知识与人生哲理的老师。这让我想起了那一件事。

  这是发生在星期六的故事。早上,爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。到了千灯湖,那里的天阴沉沉的,湖水有一丝浑浊,忽然一阵风吹过来,我感觉浑身上下都冷飕飕的。大约过了十五分钟,爸爸把自行车,调好座椅后,我便坐上了自行车,骑着骑着,摔倒了,我号啕大哭。爸爸过来安慰我说:“不用哭,摔倒了就站起来,坚持不懈,你就能获得胜利。”就在这一瞬间,我明白了:坚持下去你就能获得胜利。

  当我再次坐上自行车,我此时此刻的心情是非常紧张的,爸爸在后面的座椅扶着我骑自行车,爸爸在后面慢慢放手,我骑一小段落,又摔倒了,又摔倒了。这次我没有灰心,而是扶起自行车,再次坐上座椅。爸爸在后面大声喊:“加油,你是最棒的!”我听到爸爸说的话,我就鼓起勇气,往前骑,我骑到终点的时候,我非常开心。因为爸爸教会了我坚持不懈往前走,也许你能获得胜利。我学会了骑自行车,此时千灯湖的天格外明媚,湖边旁的花格外鲜艳。

  生活犹如万花筒,五彩缤纷。这一次学骑自行车之旅,令我无法忘怀,我心怀无限感慨:当我们欣赏那宽广的大海时,可以体会到大海的博大宽容;当我们看到蜜蜂在采蜜时,可以体会到蜜蜂的勤劳……生活处处是“课堂”,生活是无数授予我们知识与人生哲理的老师。

生活处处是课堂作文5

  有一本书,书上没有作者的姓名,但人人都是作者--那就是生活。

  那天是个晴朗的日子,我们要去游泳。来到黄岛的金沙滩,我提着救生圈,迈着小碎步,踏着温暖的沙滩向大海里走去。可当我双脚触到海水时,我又缩了回来。

  “怎样,不敢下水了?”妈妈问。“恩……不,不想去。”“你看你这孩子,提意来游泳的,你又不下去了!”妈妈顿时大发雷霆。“这海浪也太大了。”我浑身起满了鸡皮疙瘩。妈妈头也不回地走向大海。

  我的身旁有许多小朋友,他们用头顶起一个个大浪,向远方游去。我再也忍不住了,大踏步地向海里走去。这时,在无边无际的大海深处涌来一个高浪,像无数匹矫健的'骏马在海上奔腾。海里的人们向水里一潜就躲过了这个大浪,他们笑得是那样开心。

  大浪扑面而来,我来不及逃脱,鼓起腮帮子,紧闭眼睛,双手插在海底的泥土上,低下头,潜入水中。

  又有一个大浪向我涌过来时,我挺不住了,提着救生圈向岸边跑去。海浪排山倒海,将我推出去老远,我栽了几个跟头,这可不得了,后面又接二连三的来了几个浪头。我在海中站起来了!我不顾三七二十一,折回头向高浪迎去,我全身淹没在海浪中。

  我睁开眼睛,脚已经不着地了,完全是靠救生圈的浮力支撑着。我已经到了深海区。海浪把我托上埋下。但是对于海浪我已毫不惧怕,在与海浪的搏斗中我也明白:不经历风雨,怎能见彩虹?

生活处处是课堂作文6

  只要拥有一颗好奇的心和一双慧眼,就会发现:生活处处是课堂。

  ——题记

  生活处处是课堂,蚂蚁是课堂,他告诉我团结互助的道理;蜜蜂是课堂,他告诉我勤劳的精神;雪松是课堂,他告诉我以退为进的道理……

  一个星期天下午,我理完发回来,马上洗头洗澡。洗完后,就站在镜子前看看自己的发型,我得意地说:“今天我这发型可真帅啊!”接着,我又用吹风机吹了一下,可是这有多难,理发时的碎发被我吹了下来,我仍在欣赏我的头发,没有留意。这时,妈妈进来了,她看到地上的碎发,大骂道:“浩天,你怎么搞的,地上全是头发,把清理干净!”我心想:这有多难,看我的吧。我马上拿来扫帚来扫,可是扫帚却扫不掉,头发已经黏在地上了。我连忙把武器换成纸巾,我要用纸巾把碎发包住,虽然可以清理掉一些,但是还有头发没有被清理掉。我躺在床上想了又想,方法做了又做可是头发却还有。我心想:我堂堂一个男子汉,却对这些细小的头发没辙,不对,一定有办法。我连忙打开电脑,进入百度搜索“怎样清理地上的碎发”。一下子就弹出许多答案,我点开一条,答题者说:“只要把尼龙袋套在拖把上,接着再用拖把在干燥的地上拖几下,再把拖把在碎发上一拖就行了。”

  说干就干,我马上按电脑上的方法做了一遍,果然成功了。

  茅草割到鲁班的手,接着他就发明了锯子;鸟儿飞翔,莱克兄弟发明了飞机;油灯摇摆,伽利略发明了钟摆……是的,只要你仔细观察,认真思考,生活处处是知识,生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文7

  生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这部电影的演员;生活还是课堂,从生活这个课堂里我们可以学到很多的知识和道理,让我们走进这个课堂,体会它无穷的魅力吧!

  那是一个大雪纷飞的冬天,我穿着厚厚的棉衣走在孤零零的大街上,我的眼前是一望无际的白色,那强壮的汽车变成了白汽车;那高大的人们变成了“白褂医生”……我正张望着,突然,我感觉一个有力的东西把我推向前面,我应声而倒,当我站起来回头看时,正好有个年轻人手里拿着一个木棍站在我身后,我以为他打了我,立刻质问他:“你为什么打我?”那个年轻人说:“没有啊?”“还说没有,你手里是什么!不是你是谁啊!”我气冲冲的问道,他着急的摆摆手:“真的不是我,你听我说……”“算了吧,懒得跟你这种人说话!”我转身就走了。

  这是,对面走来一个人拦住了我说:“小朋友你真的冤枉好人了,刚才刮起一股风卷起了一个树棍,打中了你,那个叔叔是过来想扶你的,顺便把棍子清走……”我顿时哑口无言,转身跑向那个叔叔,深深地鞠了一躬:“叔叔,对不起,我错怪您了!”那个叔叔对我笑了笑,摸了摸我的头,转身走了。这件事是我深深的明白一个道理:我相信眼睛看到的,但眼睛看到的不一定是事实,我相信自己的内心,但内心又不一定正确,真正弄明白一件事不容易,所以一定要了解清楚再做出判断,不要伤了别人的心!

  生活是什么?我常问自己,但久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!

生活处处是课堂作文8

  “买一送一,新鲜的梨子上市了,走过路过千万不要错过……!”,我今晨起个大早,地跟着爸爸出门去买菜,街旁嘈杂的吆喝声,讨价还价声,谈笑风生声……交杂于耳如同交响曲一般。

  菜市场,放眼望去,全是黑压压的人群。

  我与爸爸随意走过一个个铺子,铺子上有正在睡觉的鲜肉,有友好招手的鲜鱼,还有正等着被带走的蔬莱。

  “卖猪肉!卖新鲜猪肉!走过路过一定不要错过!”顺着吆喝声望去,只见一位老媪正地放开噪门喊叫着:“全是新鲜的啊,绿色食品啊!”我与爸爸被吸引了过去,只见黄白色的桌上,各种猪部位:猪脑、猪腿、猪肉……倏忽,我的目光被一根长长的弯骨给吸引住了,只见弯骨淡白色,中间有一根白色的筋骨支撑着,筋骨的弯曲处则像一个一个关节。我拉拉爸爸的衣角地大声说:“爸,那是猪蹄!”说完,我便等待着众人们的称赞声,可我等来的,却是一阵大笑,或许是看到我疑感的神情,卖肉的老媪努力控制住了自己的笑容,地说:“那…是…猪尾巴”“什么?”我半羞半惑地问,这时爸爸回答了我:“你看过的卷曲猪尾巴,只是猪尾一种,这是另一种,长一点的尾巴!”我羞得红到了耳根,买了肉,便“逃离”了现场。

  回家的路上,爸爸地告诉我:“你今天知道猪尾巴和猪蹄之间的区别,也学到了校内课堂上学不到的东西,这既能让你,也能让你的知识得到深化,潜能得到开发。”我点了点头,抬头晃脑地说:“生活处处是课堂!”

生活处处是课堂作文9

  不是只有在教室里上的课才叫课堂,人生当中也有许多事能为我们一节精彩的课。我发生的一件事就为我上了一课,这节课的名字叫宽容。

  刚放学,回家的路上碰到了我的一个好朋友,他说他的父母出去了,家里没人,能不能到我家里做作业。我并没有推辞,而是爽快地答应了。因为他的成绩还算好,我有不懂的正好可以问问他。“今天的作业真是多呀,怎么写的完。”我发起牢骚来。“没事,作业这么多不好吗?多锻炼自己。”他语重心长地对我说。到了家,我一边写作业一边说:“手真累啊。”而朋友却一声不吭地写作业。我看着他,惭愧起来,忙低头赶作业。突然,“啪”的一声,只见整瓶墨水全洒到了我的本子上,而造成这大错的是朋友的胳膊。我用愤怒的眼光看着朋友,而朋友则是一个劲地道歉“我不是故意的,请原谅我,对不起。”我发火了,立刻把他的本子夺了过来,用最大的力气把他的本子撕成两半并丢到了垃圾桶里。“你给我走,我再也不想看到你。”他什么也没有说就走了。爸爸看了问我到底怎么了,我给爸爸说了事情的经过。爸爸立刻批评了我,并要我面壁思过一小时,经过爸爸的惩罚,我明白了爸爸的心意,惩罚完之后,我决定对朋友道歉。于是,我跑到朋友家。看到的却是他站在门口在哭,我脸红起来,马上跑到他面前对他说:“对不起,这是我的错,你不要哭了。”“没事,是我不小心把墨水洒到了你的本子上,是我的错。”“那我们和好吧。”“恩。”我们高兴地笑了,楼道里还留着我们俩的笑声。

  我回家后,爸爸还表扬了我。瞧!这不是一堂精彩的课吗?

生活处处是课堂作文10

  老师曾经说过:“生活处处是课堂”。是的,只要你认真观察,敢于实践,就能发现生活中处处是课堂。

  小时候,我曾经养过一只白色的小兔子。这是我养的第一只宠物,我非常开心,每天对它悉心照顾。为了让小兔子每天都吃新鲜的食物,我和妈妈去菜市场买最新鲜的胡萝卜和青菜,到家后清洗晾干切块,喂给它吃。为了让小兔子有个干净舒适的“家”,我会定时清理兔笼子,从未偷懒过。

  我们就按照我们以为的正确方式喂养着小兔子,没想到意外发生了。有一次,喂完青菜和胡萝卜后,我们倒了一小碗水给它。第二天一大早,我们发现兔子僵直了身体,一动不动地躺在笼子里。它死了,我们伤心极了,我和妈妈哭着把它埋葬在小区里一棵大树下,妈妈决定以后再也不养宠物了。但是我很疑惑,兔子怎么就无缘无故地死了呢?思考了半天也没能想出答案,我那时并不会用什么百度搜狗之类的网络工具,于是我去翻看妈妈给我买的那本《十万个为什么》,我想那上面一定有答案。在我仔细查找后,找到了答案:原来,兔子不能喝水,可是我又陷入了沉思,为什么兔子不能喝水呢?事实上,兔子也离不开水,只是一般不需要专门来喝水,因为它所吃的青菜中主要成分就是水,这么多水就已经能够满足兔子的需要了。兔子的肠胃不能容纳太多水,否则会造成负担,引起肠胃炎而拉肚子,如果治疗不及时就会导致死亡。

  哎,早知道是这样,在打算养兔子的时候,我就应该去好好学习如何科学喂养兔子,悲剧就不会发生了。

  生活处处是课堂。这一次经历,教会我决定做一件事之前,要做些必要的准备工作。

生活处处是课堂作文11

  生活就是一堂课,告诉人类许许多多的知识;生活就是一位知识渊博的老师,时刻告诉我们人类的真谛;生活就是一位严厉的母亲,她会告诉你人生的道理。

  在一个太阳炙烤着大地的夏天,我十分想吃冰激凌。可是我才5岁,妈妈不给我钱,我就把家里翻天覆地的找了一通,果然,功夫不负有心人,我还真找到了2元,“哈哈!两元可以买一个巧乐兹,哈哈哈哈……”我的笑声回荡在家中。可我回过头来一想:要是被妈妈发现了怎么办,要不撒个谎,要不把责任推给哥哥?算了,先买了再说。

  我吃完了,妈妈也回来了,妈妈看了看家里那么乱,边收拾起来,她望了望我找出2元钱的地方,又看了看我,我心里紧张啊!要是妈妈追究起来该怎么办,妈妈却没有说话,妈妈没骂我,我心里倒觉得痒痒的,大概是良心遭到报应了吧,连着几天都做恶梦,我终于忍不住了,我跑到妈妈面前,对妈妈说:“妈……妈,那放在衣服底下的两元钱,是……我拿……的,你别打我!”

  妈妈笑了笑,和蔼的对我说:“傻孩子,你那时嘴边全是巧克力,你以为我不知道啊!我只不过想看看你诚不诚实罢了,恭喜你,测试成功!”我的心暖暖的,晚上我睡得很香,不会再因为这事而烦恼了!

  生活正是如此,你做错了事情而不承认就会遭到良心的谴责,诚实真的很重要!

生活处处是课堂作文12

  生活是多彩的万花筒,是五颜六色的贝壳,也是受益无穷的课堂。

  在暑假的一个晚上,妈妈告诉我要和同学一起去胜利广场进行社会实践.我们带着各种各样的“货物”来到胜利广场,我们选好了一个位置,首先在上面铺了一张纸,然后摆下气球、橡皮泥等商品,一切工作就绪,我们便坐下来等待着顾客的来临。不知过了多久,我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。

  这时,一位叔叔也来到这里摆摊,我们都悄悄地观察他是怎么卖东西的。只见他在那里不停的宣传,来一个人就把他招到自己跟前向他推销,不一会儿他的东西就卖了一大半。我们一下子明白了,原来卖东西要自己宣传。于是我们就分了工。我负责拿着气球去吸引顾客,我来到一个有健身器材的小广场,想:这里小孩多,气球好卖。这时一个小孩跑来向我要气球,我便跟着他到了他妈妈身边,向她推销着我们的商品,没想到,她只买了一元钱的气球,但她一直微笑的盯着我,突然,阿姨冒出来一句话:“你忘记我是谁了?”我猛然一惊,想起是给我治眼睛的阿姨,这下我想我可以好好地向她推销了,没想到她还是直摇头,但这一元钱我已经十分兴奋了。“做生意并不好做呀!”我想。这时又来了一个老爷爷,问过价钱后,便一下买了六个气球、一盒橡皮泥,乐得我们手舞足蹈的。后来我们的生意一直都不错,不断有人来买气球,我们也越来越有经验,有一个阿姨边买东西边夸我们:“这些孩子真会做生意。”最后我们共挣了16元钱,我分到了5元。拿着钱,我也体验到了生活的艰辛。

  这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西,也让我明白了生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文13

  很多人以为只有在学校的教室里,有老师正儿八经地上课,学生们坐在凳子上专心致志地听讲、认认真真地做笔记,这才叫课堂。其实不然,只要你善于学习,就会发现到处都是课堂。

  书是课堂。看书可以学到许多知识,比如看历史书,可以博古;看现代科技书,可以通今;看些时事杂志、报纸等,可以了解世界局势。只要你愿意读书,你会发现书就是课堂。

  网络是课堂。通过网络,人们可以学到很多东西,了解世界各地的文化,了解时事;也可以密切人与人之间的关系,可以轻易认识千里之外的人,了解别人。比如浏览器,随便一搜,便以得到知识,像百度、搜狐、网易等各大网站,都可以看新闻;像网络等知名软件,可以实时与千里之外的人聊天;还有电子邮箱……网络上的各种软件可以实现各种各样的功能。所以说网络也是课堂。

  其实,最原始也最真实的课堂是大自然。人类最原始的求生本能就来自大自然。人类在大自然中进行了数百万年的学习、进化、发展,才出现了现代社会,才有了课堂的概念。走进大自然,可以让你学到许多真实的东西。达尔文在大自然中学习,写了《物种起源》;法布尔研究自然中的昆虫,写了《昆虫记》;维。比安基在自然中不懈努力,写了《森林报》……这些都是可以在大自然中学到东西的活生生例子。俗话说,读万卷书不如行万里路,或许大自然才是的课堂。

  只要你关于学习,仔细观察,你就会发现生活中这也是课堂,那也是课堂。生活处处有课堂。

生活处处是课堂作文14

  今年暑假,我去游览了黄山。在登黄山的途中,一幕类似于“鲤鱼跳龙门”的场景吸引了我的注意力,我不禁驻足观看。

  这是一群不大的鱼,身长不超过5cm。在黄山的一条小溪流中,勇敢地向前游动。到了比较陡的一段水流时,一个高度近半米的石头挡住了它们的去路。我本以为,那些弱小的鱼,面对近自己身长十倍的“巨石”,一定会选择退却。可是,眼前的一幕,却让我惊讶不已。随着“啪”的一声,领头的鱼来了个鱼跃,竟蹦到了石头上,跳上石头后,它便竭尽全力地扭动着身子,想跃到石头另一边的溪流中去。随着“啪啪”的跳跃声,水珠一颗颗溅起,它的嘴一张一翕,它的眼中透出亮光,那是对远方的向往。终于,它拼尽全力,用力一跃,成功地跳入了另一边的溪流里。随着这条鱼的成功,其它的鱼也争先恐后地向上跳去。“啪,啪,啪……”这场面是如此的壮观,令人震撼。也有一些力量薄弱的鱼,不敢尝试跳过“巨石”,而是选择了停留在原地,最终,一个小波浪拍来,被卷下了陡崖,落入了无底的山崖中……

  跳过去的鱼,靠着顽强拼搏、逆流而上的精神活了下来,游向了大海;而那些缺少勇气的鱼,却永远改变了航向,或被冲进溪流,或摔得粉身碎骨。

  小溪依旧在日夜不停地奔流,就像一条跑道,而巨石就是考验。人生就像一次长跑,不是没有终点,而是终点太过遥远。有些人累了,中途停了下来,可一停就驻足不前。有些人虽然累,但却靠着顽强拼搏的精神,越过了巨石,冲到了跑道的终点,完成了梦想,得到了幸福。

  黄山之行已过去了好久,但是每次想起来,都会陷入沉思中。是这些小鱼,让我明白了一个道理:拥有勇气,才会在追梦的路上一路欢歌。

  生活处处是课堂,不是么?

生活处处是课堂作文15

  生活就像一个大屏幕,处处演绎着爱与善。我不由得想起了那次学校举行的民俗节,提笔写下——生活处处是课堂。

  记得那是去年的一次民俗节,我们光荣的当上了志愿者。下午,我们早早来到二楼,七手八脚地戴上了帽子和口罩,就准备开始“卖”美食了。我们组卖的是三色小方糕,人气可旺了。诺!第一批兑换美食的低年级小弟弟小妹妹们如潮水般争先恐后的向我们“涌”来,把我们吓了个措手不及。几个小妹妹扎成堆围在我们的摊位旁,用稚气的声音叫道:“我买一个!我买三个!”我则手忙脚乱地将糕点递过去,又急匆匆地将民俗券放进大盆子里。只见小同学们吃的那么香,我们也笑了。买到了小方糕的小朋友们都边吃边去向自己的同学们推荐,于是不一会儿,我们的摊位前又围满了人,这次是围了个里三层外三层。我们团队分工合作,我和几个同学负责给糕点,家长志愿者则负责回收民俗券。三色小方糕以惊人的速度减少着,仿佛被洗劫过了一般,我们真担心等会儿高年级的同学不够吃。可是,糕点的人气丝毫没有减弱,来我们摊位前的人络绎不绝,一个接一个。直到高年级同学来了,我们的豆沙馅的小方糕被洗劫一空,其它两个颜色的方糕情况也好到不行。尽管大冷天,我还是出了一身汗。直到人全都走光了,我才感到身上的把衣服都弄湿了,但我丝毫不觉得难受,却像大夏天风吹过一样舒服,虽然什么都没吃,但我却感到心里甜滋滋的,因为我们为他人无偿的服务!

  夕阳西下,我们踏着晚霞走在回家的路上。生活处处是课堂,这堂课不言而喻的告诉我们:生命是有限的,为他人服务是无限的!

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