课堂作文400字

2022-03-25 课堂

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的课堂作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课堂作文400字 篇1

  早8点,铃声响了起来。

  8:02,班头准时走了进来。“上课”“起立”“老师好”(几乎没有声音)。班头忽的有了一大早骂街的雅兴,两眼通红,狂吼:“早上是没睡醒还是没吃饱饭咋的,有气无力的,站两分钟!!!”

  8:04,终于坐了下来,班头翻开书开始讲课。我由于眼睛极度沉重,倒在桌子上,眯着了……

  8:20,“唰”“啊!”我额头被数枚粉弹砸中,下意识的叫了一声。“滚起来!”班头怒吼“我上辈子是不是欠了你很多睡眠!”我顿时心想“原来学数学有助于算清上辈子欠的帐,了不起!”我无奈,看来上课是练站姿的最好地方。

  8:25,站着没事干,为班头赋诗一首:

  猪头,猪头!

  你何时才能四肢分工双脚行走?

  用你那解放的双手,

  捡起石头,

  敲醒你那最原始的头!!!

  8:30,坐了下来,感觉十分饿,就从屉子里拿出块面包啃,刚啃两口,又被逮了。

  8:32,站在前面,班头让我当众啃面包。我当然没有那么傻×,拿起面包就啃。

  8:35,班头见我傻站了三分钟没反映,就让我先回位,但没收了我才啃了两口的面包。倒霉!!!

  8:37,板凳还没作热,班头喊我上去做题。

  8:42,磨蹭了5分钟硬是写不出来,被班头挖苦了一番,但他还是本着良师的心态把题给我讲了一遍,让我回位仔细研究。

  8:45,“下课”“起立”“老师再见”(带有赶人的口吻)“嘭!”我倒在桌子上,继续与美女约会……

课堂作文400字 篇2

  下午的课堂有惊喜,老师邀请了三位故事妈妈来给我们讲故事。我们充满了期待。

  罗心语妈妈率先登场,她给我讲述了《三国演义》中一个有趣的故事。虽然她看上去有点紧张,但是舒缓的语速,流畅的讲述,百灵鸟般清脆的声音给我留下了深刻的印象。还有,她笑起来后脸上会露出两个深深的酒窝,就好像给我们送来了一缕夏日里的清风。

  第二位故事妈妈是汲云瀚妈妈,她一头披肩长发,裤子还会闪闪发光,简直就是“时尚女王”。怪不得她要讲一个关于《美女与野兽》的故事。她的声音高低起伏,特别说到精彩的地方,我感觉她就是故事里的女主角,她完全把我们带入了她所讲述的故事情节里。

  在班级里“大名鼎鼎”的蔡老师上场了。虽然她带来的《花婆婆》我们几乎每个人都知道。但是,今天蔡老师给我们上的是一堂更生动的故事课。说着说着,她会给时不时地给我们提出问题,挑战我们的大脑风暴;或者让我们大胆地发挥想象力,根据一段内容,创造故事里没有出现过的情节。

  三位故事妈妈都带着鲜艳的红领巾,这让我们一下子跟她们没有了距离。每位故事妈妈都有自己讲故事的特色,我都喜欢。我希望除了故事妈妈,还希望有更多的故事爸爸走进课堂。

  

课堂作文400字 篇3

  课堂上发生的故事很多,又幽默的,无聊的,好奇的……可算是五花八门,无奇不有。我们班课堂发生的故事,大都是幽默的。

  英语课上,有的同学正在认真听讲,有的同学在做小动作。有一名同学盯着窗外,像是在看什么东西。这一举动恰好被老师看见了,于是就叫这位同学起来回答问题。他茫茫然,什么也不知道。老师急了:“我讲这么久你一个也不会吗,你至少也应该出一声,像个木头人。”于是那位同学就恩了一声。全班同学大笑起来。

  美术课上,老师正在讲猪长什么样,下面的同学有的.捂住耳朵,有的在偷偷画画。老师看同学都没听讲,就说:“你们不看我怎么知道猪长什么样。”全班同学立刻大笑起来。

  数学课上,有一位同学没听讲,被老师看见了。老师教他起来回答问题,她乱答一些。同学们都在下面笑她。这是老师说:“答的好答得太好了”同学们都认为他是错的,在下面交头接耳。“可惜,答错了。”老师的幽默,给我们带来了,无穷的乐趣。

  还有一次,语文老师正在问我们世界上最高的山是那座山。一位同学在下面随口说:“赵本山和孙中山。”老师苦笑不得。“最高的山是赵本山,那最大的鸡是古巨基了。”

  好想回到我们的教室,好想我们的老师。好怀恋我们的课堂。

课堂作文400字 篇4

  我是一名新的科学老师,今天我来一所小学试讲。第一节课我将给六年级六班的学生们上科学课本第一课——狼的习性与相关知识。

  上课后,我用10分钟的时间给学生们讲了有关狼的所有知识,大家听的很认真。然后,我对他们说:“同学们,我相信你们已经掌握了关于狼的基本知识,下面就让我们来实践一下吧!”这时,所有人都满腹狐疑地望着我,心想:这个老师有毛病吧?她是不是傻了?她准备带我们去哪里实践呢……?

  我神秘地拍了一下手,于是就和所有人一起出现在了草原上。“哇!这是哪里啊,老师?是蒙古吗?”“是的,我想你们最好不要再出声了,因为狼群就要来了。”话音刚落,所有的女生都尖叫起来,连刚才逞强的男生也因为害怕抱在了一起。“不要出声,调用我们刚学过的知识,是不是吃饱的狼就不再杀生了?”“是……啊。”“对呀,所以你们就不用怕了,你们看,这是蒙古仅剩的三个狼群中的一群,我们来和它们问一下好吧!”于是,我又拍了一下手,我们大家都变成了狼,狼群看见了我们,赶紧跑过来,用蒙古狼特有的方式欢迎我们,然后我们和它们一起,在草原上快乐地奔跑起来……

  这节课,我让我的学生们知道了要保护动物,不要让越来越多的动物成为濒危动物。保护动物,就是保护人类本身,人和动物要和谐相处。

课堂作文400字 篇5

  星期五早上,我们在语文课堂上进行了一场激烈的辩论会。不信,你就看看吧!

  “铃铃铃”上课铃响了,同学们以迅雷不及掩耳之势冲进教室。老师在讲台上说:“今天,我们要来一场辩论会,辩论的内容是开卷是否有益,现在请正方上台演讲。”老师话音刚落,臣彬就迫不及待的冲上去说:“我认为开卷有益,因为我们只有读书,才能获得知识。”说完就下去了。然后臣彬的同桌秦瑞也上去了说:“我也认为开卷有益,你们想想,那些名人哪个不爱读书,所以我认为开卷有益。”说完,有点人就叫起来:“说得好,说得好。”作为反方的一员,我不高兴了,有什么了不起,我们反方一定会说得比他们更好。老师说道,现在由反方来说。作为反方的成员雨跃走了上去说道:“我认为开卷未必有益,因为很多人看了武侠和言情小说,使自己走火入魔,做出违法的事情”……

  双方成员接二连三上台发表自己的意见,战况进行地异常激烈。“铃铃铃........”下课铃响了,老师宣布,“辩论会到此结束。”同学们意犹未尽,希望这次上课时间长一点。

课堂作文400字 篇6

  其实我很喜欢在数学课上睡觉。因为我对那些框框条条和奇数偶数实在很没兴趣。可谓“问我能有几多愁,恰似一淌口水向东流”,所以我在老师眼中是属于那种有A级睡功的学生,索性的是我的成绩还不算差,在班里还是处于中上水平(除了数学)。不知道别人是怎么认为我的成绩的,但一直以来我都是这样认为的!

  上课没多久我久发现英语老师真是个英雄。它把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久,我怀疑是不是再过几天它就会从雷存久永远的改成存久雷。我真崇拜它,这样的错误只有它会放。同学们个个爆笑如雷。真叫我气得那是叫做一个彻底啊!这种事就像李白复活一样不敢让人相信,谁做到了我管它叫大爷!

  一堂数学课,我尽然破天荒的没有睡觉,同桌小赵对我说:“真是奇迹。”于是,我就在她旁边像傻瓜一样嘿嘿的笑,还笑地那是一个欢畅。就这样,我成功的创造了我生命中第一个奇迹。值得骄傲!

  数学老师为了偷懒,让两个班的同学交换改数学作业。结果我改到了一个成绩还算好的,但老师说她都帮你们抄上了正确答案,你们也帮它们抄上吧?我以为另外那个班的同学素质会高到比我还高的地步,还高高兴兴的,整整齐齐帮它们抄上了答案。结果我的试卷发下来后,让我气得想吐血,哪个死猪竟然什么都没帮我抄上,还吧我做对了的选择题划了一个X,这还不算,它还在我的试卷上留下了它那长相不正的阿拉伯数字。我怀疑是不是幼儿园的小朋友出来我们一中溜达了,真是悲哀!

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