别样的课堂作文

2022-04-16 课堂

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的别样的课堂作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

别样的课堂作文 篇1

  初夏的季节,天空万里无云,明媚的阳光照在大地上,微风拂过我的脸庞,带来一丝凉爽。

  老师走进教室说:“同学们,这节课我们来猜谜。”猜谜?我简直不敢相信自己的耳朵。在周围同学惊疑不定的目光下,第一回合,开始了。

  不一样的的“掌门”

  老师写下了掌门二字。他说:“你们要猜一个班干部的名称及其职务。”一定是班长!周围同学也喊了起来,可是不对。后来我们又猜了一些,可也不对。老师提示说:“这个班干部在初中十分少见,在小学因为寄宿生较少,所以需要这个班干部开关教室的门。”同学们纷纷叫了起来:“拿教室钥匙的人!”老师点了点头,说:“没错。”第一回合至此,算是结束了。

  不同寻常的“老板”

  老板。

  这是什么?难道是负责收钱的生活委员吗?同学们有的说生活委员,有的说是纪律委员,可是都不对。前排的同学喊了起来:“擦黑板的!”老师露出了笑容,点了点头。我却懵了:老板,擦黑板?

  与众不同的“所长”

  一连两次都没猜对,我可有点泄气了,但仍等待着老师的谜语。只见老师写下了“所长”二字。我脱口而出:“冲厕所的!”老师赞许地看了我一眼,说:“这个职位在许多班级甚至学校都是比较重要的。”

  终于猜对了一次!我十分高兴。

  “叮铃铃——”刺耳的下课铃响起,老师道:“同学们,下课。”

  这次别样的课堂让我意犹未尽,我相信这次作文我会写的很好,不辜负老师的教育。

别样的课堂作文 篇2

  由于新冠型病毒疫情的影响,导致我们不能如期开学,但是疫情却阻止不了我们学习的步伐,于是我们开启了网上上课的旅程。

  有些同学可能会因为第一次上网课心情会紧张、兴奋、忐忑而我并不会这样,因为妈妈早在网上给我报了英语辅导班,并且学习了一段时间,所以我早已轻车熟路,总结了上网课的学习心得。首先,我提前做好课前预习,上课前准备好书本、笔记本以及学习用品。上课中认真听讲,做好相应的笔记,把难点部分摘抄下来,以便于课后重点学习。课后及时做各学科练习,巩固当天的学习内容。这就是我上网课积累的经验。

  网课和教室上课都有各自的优点。网课的优点是:节省了上学路上的时间,这样就有更多的时间学习。遇到不太懂的题目还可以多次重复的看回放。但是网课重点在于学生的学习主动性,不然就形同虚设。而教室上课的优点呢?就是老师会提问问题,我们会积极的举手回答,这样我们听讲时会提高警惕性,加大学习效率。有不懂的地方也可以举手问老师,互动性很强。课间,还可以和小伙伴一起尽情的玩耍。不论什么上课形式,我们都应该认真学习。

  第一天的网课有条不紊的结束了。希望疫情也早日结束,让我们能早日回到干净明亮的教室!让我们一起加油!

别样的课堂作文 篇3

  今天是开始的第一天,昨天晚上我辗转反侧,激动得一夜未眠。清晨的第一阳光照进了我的房间,我立刻爬了起来,又是一个崭新的一天,怀着好心情,我在八点半跨出了家门。

  来到学校,我上了第一栋教学楼。

  “奇怪啊!这么晚了竟没一个人?”我心里感到万分奇怪。正在这时,我的`小学好友小C在叫我:“喂,这次我们在操场报名,发书。”

  我更纳闷了,什么时候改到操场报名发书?朋友小C看到我一头雾水,就开始给我解释:“这次的年级组是位刚毕业的大学生,真可谓是意气风发。他要一改往日教育体系,采取另一种别出心裁的教育方法,我们没有特点的班级,想到哪个班上课就到哪个班上课。”

  听到小C的解释,我恍然大悟,这可是一桩新鲜事。正新奇着,我们的年级主任上台讲话了,小C跟我说:“看,就是他!”我若有所思的点点头。他开始讲话了,原本吵闹的人群安静了下来,他说:“我就是你们的年级长,现在大家可以在操场的左上方领书,明天准时到校上课!”……

  第二天我来上课,看到课程表,三个班都上数学,朋友小C问我:“你准备上哪个班哪?”我指着一班说:“上这个,正好这个老师跟我同姓。”来到这个班大家都开始就位,没有固定的位置,想跟谁在一起都行,第一次在课堂上感受到自由的快感。不一会儿,就课老师来了,咦?这不就是我们的年级长吗?看来我眼光真不错。上午全是主课,下午为选修课,音乐、美术、体育、微机。虽然可以选修,但其它课一个星期必须上一次,不过你喜欢的课可以多上几次。哇!真是太爽了!

  又是清晨的一缕阳光照进了我的房间,我迷迷糊糊地睁开眼睛,哦!原来是做梦啊!不过,我是多么向往那自由的课堂,没有特定的班级,没有特定的座位……一切都那么美妙,什么时候这种课堂能推广起来呢?

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