无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的痛，并快乐着作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
昨天晚上，下了一场大雪。
今天早上，我到街上一瞧，呵！到处都是银装素裹。看着街上来来往往走得慢腾腾的车子和一步一滑行走的人们，我突然冒出了一个奇特的'想法：铲雪去！随后列出了两套方案：
方案一：把父母支走，从家里拿上铲子，去楼下铲雪；
方案二：去爸爸或妈妈单位铲雪。
准备施行计划。
“佳源，和妈妈一起上班去吧。”妈妈招呼我。
“啊？哦，好。”唉，第一方案失败……没关系，还有第二方案呢。
到了妈妈单位，写完了作业，我告诉妈妈：“我到下面玩儿一会儿。”“哦，去吧，别跑远了！”妈妈头也不抬地说。
但是，当看到楼下满地的积雪，我又傻脸了：“这么大！我要全都铲完啊？！”又一想，先把最不好走的地方弄干净再说。我捋胳膊挽袖子，正准备大干一场，突然发现：我没带工具！我又问妈妈有铲子没有，妈妈也没有！唉，我只有靠自己了！“用脚驱，一定能行！加油！”我暗暗给自己鼓劲。于是，我直奔积雪深深的大理石升旗台。
谁知，我刚走上去，这该死的大理石就送了我一份“隆重”的见面礼——让我和它来了一个亲密接触！我爬起来，心想：看来，这家伙还怪调皮的。于是，我一手扶旗杆，一手抬起保持平衡；一只脚不动，另一只脚一个劲儿地在地上驱雪。我不停地驱呀—驱呀，发了狂似的驱呀驱呀，突然脚下碰到一块硬雪，又摔了个“狗啃雪”。我悻悻地爬起来，狠狠地瞪了这个升旗台一眼，又好气又好笑，自言自语道：“哼，等着瞧吧！升旗台儿，你一会儿就……”“啪——”天哪，怎么又一跤？
“浏阳河，弯过了几道弯……”我哼着小曲，一会儿驱完了一半。我擦了擦头上的汗，又看了看升旗台上的雪，心想：哎，照这个速度，我什么时候才能把这里的雪弄干净啊！于是，我手也开始上了，脚下什么时候碰到硬雪块，就用手去抠，去搬。虽然我还是时不时地摔跤，但是我才不怕呢！而且还为自己想了一句口号：痛，并快乐着……
“OK！”我长舒了一口气。突然感觉手上一阵刺痛，我一看，原来是左手二指上划破了一道口子。我满不在乎地甩甩手，看到旁边有一个牌子，上面写着：“小心路滑，请绕行！”于是，我把这个牌子搬起来，放到了大理石升旗台上。
“好喽！” …… “痛，并快乐着……”
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