在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的关于写与快乐同行作文（精选22篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写与快乐同行作文 篇1
美是什么，美是我们对一种事物的欣赏，美，是我们心灵深处的期盼。
在生活中，没无处不在。给老人让座；捐钱给灾区；探望老人……这些，都是生活中的美。
与美同行，要学习别人的优点与长处，更要真正去做到。若要做一名当之无愧的美德少年，让文明伴随我们成长其实十分简单，遵循两个字——自觉就行了。只有做到自觉，才能拥有美德。
正在此时，一幅幅不和谐的画面映入眼帘，绿如地毯的草坪上明明写着：“小草对你微微笑，请你走路绕一绕。”可是一双双脚丫却毫不留情地踩了上去，我仿佛听到了小草哭泣的声音；在往前走，我们来到了一座小亭，只见红柱子上，刻满了：xx，到此一游。真是大煞风景；我们只好继续往前走，湖水上早已布满垃圾。我打心里想：我们人类就不能文明一点吗？给这么美的景色都给玷污了。
正好，在后面的大人一吐痰，清澈的湖水中多了黄色，还有人在树上爬来爬去，也可怜了那颗大树。
讲文明，讲礼貌，连小学生都懂得的道理，为什么在日常生活中不文明的行为却比比皆是呢？我多想说“请管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不乱涂乱画；管住我们的脚，不践踏草坪，不攀援树木……”我相信，只要我们从现在做起，从小事做起，改掉不文明行为，美丽将会与我们同行，快乐将会与我们同行。；管住我们的手，不乱扔垃圾、不乱涂乱画；管住我们的脚，不践踏草坪，不攀援树木……”我相信，只要我们从现在做起，从小事做起，改掉不文明行为，美丽将会与我们同行，快乐将会与我们同行。
写与快乐同行作文 篇2
又是周末了，只大好晴天又被掌握在我们几个手里。诡计多端的李欢把大伙凑拢来，悄悄的说：“咱们今天玩点新鲜的咋样？那……”大家都一致认同，那就行动吧。
到了到了，看着这硕果累累的玉米苗，我们手脚利索的坂下几个又大又黄的玉米，正打算开溜的。“这些个死田鼠，又来啃我家的玉米了，看我这回不收拾你们。”不好，情况不妙，怕是被人发现了。管他，豁出去了，抱着心爱的玉米撒腿就跑。“啊！原来是你们几个小兔崽子啊，我说怎么会有这么大的田鼠呢，给我站住！”哈哈，他那“三脚猫的功夫”哪能与我们的“绝世武功”相提并论？两三下就溜回到我们的秘密基地了，兴高采烈的开始生火烤玉米了。
多好滴周末呀，没了！大清早的背着书包上学去了。转眼间，那个曾今厚着脸皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘，如今已是个课业繁重的初三学生。但快乐并没有从此消失。
“人猿二战”就要开始啦！！大清早的就听见刘波在那里叫。这是21世纪053班历来经历过的“残酷”战役。升升同学与“猴子”同学又要引起一场叱咤风云的风波，将引起053班又一次巨大轰动。作为旁观者的我们，合着这紧张、惊险而又搞笑的气氛，自然等着看好戏。其具体原因至今还未明确，但导火线据说却是因为汤司令的一番话。
战斗场面及战歌极其搞笑，以至于我们晓得四角都差点朝天。作战双方都迟迟不肯退让，最后还是由陈班解决后顾之忧。不过这次还幸亏了陈班这位风雨人物，双方损失并不惨重，只是作战武器——书、笔、桌子等受损还是不轻的。
我的生活充满了快乐，只是因为有你们在我身边，让我的生活充满了无限的精彩。
写与快乐同行作文 篇3
快乐是美好的，它能使我的心情变得愉悦，并用这样的心情去感染别人。因此，我怀揣着一颗热忱的心来到这个世界，感受属于我自己的快乐。
文明快乐
在上学的路上，我小心谨慎的穿过马路，遇到车辆懂得避让；在校园里，我发现地上的纸屑、果皮，会把他们扔进垃圾桶；见到老师和同学，我微笑着向他们问好，把快乐传递给他们。在这一次次文明的行为中，我似乎觉得整个世界都变得美好了。我感受到了文明带来的快乐。
学习快乐
在课上，我认真听讲，仔细思考，积极发言，把己的情感投入到课堂之中；在课外，我善于探索问题，遇到难题，会用多种方法，直到解决为止。一次，我做一道题花了整整一个小时。努力一定会有回报，在每节课的努力学习下，我得到了更多的知识。就这样，我感受到了学习带给我的快乐。
健康快乐
体育课上，我完成每个运动项目，增强身体的免疫力；眼保健操、广播体操我也毫不马虎，认真完成，缓解课后的疲劳；在周末，我也参加各种运动项目，保护好自己的身体。每天我都健健康康的度过，没有病毒的困扰，健康带给我的快乐可见一斑了。
快乐其实还有许多，只要我们有一颗快乐的心去对待生活，我们便无时无刻都是快乐的。
快乐很简单。愿所有人都拥有一双慧眼，全力去探求生活中的快乐，感受快乐，与快乐同行！
写与快乐同行作文 篇4
快乐是拥有狮子一般的心，向苦难绽放自己最明媚的笑脸。——题记花朵拥有坚毅，在无言的摇曳中成就自己绽放的快乐；大海拥有坚毅，在默默的流淌中，实现自己浩瀚的快乐；珠蚌拥有坚毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快乐。
快乐便是向人生奏响不屈的乐章，坚毅是其中最明快响亮的音符。我们执坚毅之手，才能与快乐同行。人生不是两点之间的一条直线，挫折会让快乐的天空布满阴云。此时，坚毅是抵御苦难的盾，是战胜挫折的枪，是驱散阴霾的艳阳，坚毅会使你拥有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的快乐；也会使你实现“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的快乐；坚毅是快乐最亲密的朋友，坚毅会为快乐保驾护航。
翻开历史长卷，那些快乐开朗的人们，哪一个不是用坚毅托起生命的太阳呢？司马迁遭受宫刑，受尽凌，依然成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，体会到实现梦想的快乐；贝多芬顽强不屈地扼住命运的咽喉，用激昂的乐曲反抗命运的不公与折磨，感受到拼搏奋斗的快乐；凡·高在不被欣赏理解的境地，用生命的画笔演绎出热情奔放的向日葵，实现了热爱生命的快乐。他们拥有狮子般的心，用坚毅成就了自己的快乐。前人尚且如此，我们这些走在新世纪的一代又怎能逊色？邰丽华用坚毅的信念舒展了自己的人生；桑兰面对失去运动场的痛苦，依然露出乐观的微笑；李丽用残缺的躯体展现出艺术和生命的顽强。
坚毅，同样为她们收获快乐的阳光，谱写出她们积极昂扬的人生，所以，朋友们，不要再抱怨我们身边没有快乐，那是因为我们缺少坚毅之心。拥有坚毅的心，就会战胜风雨，迎接彩虹。因此，作为跨世纪的接班人，我们更需要用勇气和不服输打造出一颗坚毅的心，去实现自己的责任和梦想。执坚毅之手，与快乐同行。坚毅会渲染出生命的七色彩虹，为生命注入高飞的力量，去实现人生的理想，拥抱快乐的朝阳！
写与快乐同行作文 篇5
人人都想要得到“快乐”，可是快乐又是什么呢？是幸福，是心情好，还是无忧无虑？我可以说没有人可以解释，因为“词 ”就是那么神秘，令人琢磨不透。打破沙锅问到底倒还不如尊重一切。我的这个想法虽有些懒惰，但有懒惰的“道理”，仔细品位一下未必不是这样。我想“快乐”就是如此吧！呵呵......
在坚强拼搏的时候，你会发现快乐就隐藏在你周围，你只要换掉有色眼镜，戴上发现的眼镜，会突然觉得一切并没有想象中那么刻薄，那么黑暗，相反会觉得很美好。这，就是快乐的力量，这就是所谓的坚强永与快乐同行！一定要加油呀！永远记得世上有两个美丽的名字——坚强，快乐。还有一个附加词——加油！
写与快乐同行作文 篇6
星期天，我吃过早饭，便拿出自己平时积攒的几元钱，准备到新华书店去买书。从我家到新华书店拐个弯就到了。我一拐弯就发现了一群人围在一起，到底发生了什么事情？爱看热闹的我也连忙挤到人群中去了：只见一位农村打扮的妇女怀中抱着一个脸色苍白的婴儿，蜷缩在墙角，伤心地流着眼泪，向人们无助地低声诉说着什么。经旁人介绍，原来这个孩子得了重病，要住院开刀治疗才行，医院一次要她交款二千元。二千元对农村人来说可不是一个小数目呀，孩子的母亲在这里一没有亲戚，二没有朋友，想不出什么好办法，只有上街乞讨，希望好心人能伸出援手救救她的孩子。
我一边看，一边听周围的人们的议论。有人说：“现在骗人的方法太多了，这个孩子到底有没有病，是不是住院要开刀还很难说？”他的话音刚落，马上有一个人接着他的话说：“不会吧？从孩子的脸色以及医院的诊断书和催款单来看，我认为不会是骗人的。”他们就这样你一言我一语地议论着，偶尔也会有一两个人丢下一点钱。孩子的母亲一边接过，一边不停地道谢。是帮还是不帮呢？我犹豫了。突然，我身边又挤进来一位中年人，大约三十多岁吧。只见他双手拄拐，一笃一笃地挤了进来，他那扶拐棍的右手还提着用绳子捆在一起的三四方纸包，从纸包里传来淡淡的中药味。他静静地站在我的身边，先是用眼睛看了看那妇女抱在怀里一动不动的孩子，又扫了一眼摆在妇女面前地上的诊断书和催款单，嘴角微微抽动了一下，然后抬起左手，插进口袋里，掏了半天，才抓出了一把钱出来。拿到眼前看了看，皱了一下眉头。我定睛一看，原来都是一些一角、二角、五角的零钱，其中有一张土黄色的五元纸币，显得格外的刺眼。他又把右手抬起来接过左手的钱，然后在中间抽出了那张唯一的五元钱递给那个母亲，那个母亲接过钱一个劲地道谢。那人听了，只轻声说了一句：“不用谢！”便转身挤出了人群。又扭动他那不灵活的身子，一笃一笃地走了。
望着他那渐行渐远的起伏的背影，敬佩之情从我心中油然而生。我似乎明白了什么，手马上也伸进了自己的口袋，把钱掏了出来，给了那个可怜的母亲。虽然心爱的书与我失之交臂，但此时我的心情却格外好，整个人似乎变轻了，迈出的脚步也轻盈了许多。
也许，人生就是一条崎岖的道路，其间有很多沟沟坎坎等着我们去跨越。经历了成长中的酸甜苦辣，我收获了成长中的感悟，那就是要“撒播爱心，与快乐同行”。 不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗，当你撒播爱心时，你也会收获快乐的。
写与快乐同行作文 篇7
快乐，是一个人生命中不可缺少的东西。有了它，生命可以变得完美；有了它，绝症可以转危为安；有了它，阳光可以更明媚；有了它，每个人都将拥有好心情。
快乐，是每个人都可以拥有的。快乐，是没有局限性的。如果你想拥有快乐，那你就会拥有快乐。因此，快乐是开放的，只要你想拥有它。
我就是想拥有快乐的人。因为有了快乐，我将拥有自信；因为有了快乐，我将变得乐观；因为有了快乐，所以我会勇敢地面对一切事情。因为我想拥有快乐，所以我会不顾一切地争取它，从而得到它，虽然那并不是一件容易的事情。但为了快乐，我宁愿绞尽脑汁，勇敢面对。
记得有这样一件故事：一位国王很不快乐，虽然他什么也不缺。于是他召见了很多人，可始终没有效果。后来，有一个自称“没有一天不快乐”的人前去，给国王讲了这样一个故事：从前，他因为没有鞋穿而沮丧，但有一天，他看见了一个没有脚的人……从此，他就乐观了，开朗了，没有一天不快乐了。国王听后，终于明白了自己为什么不快乐，为什么伤心了。从此，这个国家也变得“没有一天不快乐”了。
我在听完这个故事后，感慨万千。原来快乐就是懂得拥有，懂得珍惜呀！这难道还不简单吗？珍惜所拥有的一切，没有人不能做到的。也许是因为你看得太重了，也许是因为你没有去珍惜，所以导致你总是生活在痛苦中，生活在窘境中，生活在悲观中。其实。你只需换一个角度，你就能拥有无尽的快乐。
快乐，伴我同行。
写与快乐同行作文 篇8
我的世界是一个小地球，日日夜夜不停地转。我就是与快乐同行这个世界中的旅行者，背上装着快乐的背包，踏上开满快乐之花的路，向着未知的地方出发。
——题记
漫长的旅行，历经了许多人、许多事，背包中的快乐渐渐膨胀，一打开，快乐便化成人生路上的朵朵鲜花。
“一闪一闪亮晶晶……”稚嫩的童声在漆黑巨大的苍穹下回响，两个小小的孩子坐在秋千之上，睁着大大的眼睛，抬头仰望深邃的夜空。
“为什么天上有小星星？”一个小女孩好奇地问。“笨！那只是一条条小虫虫在一块巨大的黑布上咬了好多小洞洞。”一个扎着马尾辫的小女孩得意地说。那就是小时候的我与我的童年伙伴，处在对世界充满好奇的年代。
童真的快乐简单而纯洁，就像那拥有干净的蓝色花瓣的矢车菊。
“叮铃，叮铃……”单车被摁响，清脆空灵。一群少女骑着单车在大自然的小路上嬉闹，笑声被风吹散，消散在车轮卷起尘埃之中。
单车倒在一旁，所有人都跪着折纸飞机。“三二一，飞啊！”一只只纯白的纸飞机载上了所有人的快乐与梦想，飞向未知的地方。那就是小学时的我与我的小伙伴，处在对世界充满幻想的年代。
成长的快乐充满了梦幻的色彩，就像那拥有温馨的彩色花瓣的康乃馨。
操场上，一个个飞奔的身影，一个个矫健的身姿，交错着，弥漫着浓重的夏日气息。
“加油！加油！”看台上，一群人扯着喉咙，对着操场上拼搏的身影加油助威。冲过终点的那一刹那，欢呼声在人群中响起，大家互相拥抱跳跃，脸上写满难以言喻的激动，尽管每个人都早已大汗淋漓。这就是现在的我与我的同学们，处在对世界充满激情的年代。
拼搏的快乐充满了热情，就像那拥有热烈的红色花瓣的玫瑰。
一份快乐一朵花，随着旅行的进行，快乐在增加，人生路上开满了鲜花，我与快乐同行。
写与快乐同行作文 篇9
阳光用纤细的手指轻扣窗户，窗外，天空如水洗过一般湛蓝，微风像是个娴熟的牧羊人慵懒地放牧着朵朵白云。我的心情大好，记忆的阀门突然被打开了，一件欢快的往事跳跃到眼前。
那是暑假的一天，爸爸兴冲冲地对我说：“儿子，我带你去乡下外婆家附近的河边钓龙虾吧！”我一听，兴奋得跳了起来，我一直喜欢小龙虾的美味，可却从来没有钓过呢，那一定趣味无穷吧。
收拾东西，我就急不可耐地跟着爸爸出发了。爸爸的汽车载着我飞驰向前，告别了喧嚣，告别了浑浊，来到了空气宜人的乡下。找到一个水塘后，我就摩拳擦掌，跃跃欲试了。我兴致勃勃地将挂有猪肝的竹竿甩到水塘里，然后坐等小龙虾上钩。可我左等右等就是不见动静，气呼呼地提起竹竿一看，诱饵已经被吃掉了一半。“看来是我轻敌了，它们狡猾着呢。”我自言自语地说道，暗暗发誓今天一定要满载而归。
这时，旁边走来了几个小朋友，他们举着手中的鱼竿得意洋洋地对我说：“我们一起来比一比谁钓的龙虾多好不好？”我不假思索地答应了。为了赢得比赛，我打起了十二分精神。我不紧不慢地在鱼竿上挂上诱饵，然后把线甩出去。这下我可不敢马虎，就像是捕食的野兽一样目不转睛地盯着自己的猎物。突然，我的鱼竿动力，我喜出望外，连忙提起鱼竿。可狡猾的龙虾一下子松开了钳子。随着“扑通”的落水声，煮熟的鸭子飞了。我气得咬牙切齿。
可我并不认输，继续放诱饵虎视眈眈地盯着。功夫不负有心人，终于又一只大龙虾上钩了。这下，我有了经验。我的右手拿竿，左手拿网，慢慢地将网靠近龙虾，然后猛地一提。这下，这个“铁甲将军”终于乖乖束手就擒了。我乐得又蹦又跳。其他几个小朋友也不甘示弱，大家有说有笑，真是趣味无穷。
很快夕阳染红了半边天空，我们不得不收拾工具了。我们每个人的脸都红扑扑的，仿佛是阳光偷来了世界上最好的胭脂，涂抹在了我们脸上。
这件事虽然已经过去很久了，但每当想起，那清晰的欢笑声都清晰如昨。我想，这大概是因为那次我真的与快乐同行了吧。
写与快乐同行作文 篇10
“她有种神奇的魔法，是开心大喇叭，让我的世界千变万化，快乐不假，你懂的呀……”每当听到快乐家族的这首《快乐不假》，我就特别激动，觉得自己被快乐包围。快乐往事便如鲜花绽放心头。
收获，是一种快乐
和农民伯伯种庄稼一样，经过春的精心播种，夏的辛勤耕耘，终于换来了秋的累累硕果。又到了一个学期的期末，今天爸爸和我一起到校领取成绩单。我怀着期待而又略带担心的心情走进教室，班主任早已在教室等待返校的我们，路过老师身边时，我的眼睛停在了老师手中的成绩单上。我忐忑地轻声的问：“老师，我考得怎么样？”“很不错！继续保持啊”老师边笑着说边把成绩单递向我手中。我急切地接过来去找我的名字，竟然排在第一位，悬了几天的心终于踏实了下来，喜悦情不自禁的漾在了脸上。我真心的笑了，播下的种子终于成熟了，日日夜夜熬夜的辛苦，终于有了收获，此时内心无比平静，只觉得眼眶湿润了，滋润着干涸的心田。“全班第一”，我立刻跑到爸爸面前带着热泪说“爸爸，我考到了全班第一，我考到了全班第一。”爸爸一时半会儿也高兴地不知道说什么，只说了个“好”！愣了一会儿又给班主任打电话一个劲的说：“谢谢老师教育，谢谢老师关心。”喜悦之情溢于言表。看着爸爸开心的笑容，我暗下决心：下次，我还要拿第一名！
奋斗，也是种快乐
学习是个不断挑战难题和挑战自己的过程，在学习中唯有敢于奋斗，迎难而上，才能登上科学的山峰，领略无限的风光，感受“一览众山小”的快乐。记得那次数学老师给我们布置了一道练习题，有相当的难度，不少同学看了就懵了，更多的同学消极怠工等待着老师讲解答案。可这却激起了我的斗志，“我就不信做不出来！”我心中暗暗不服气道。我静下心来，耐心的去读题，结合老师讲的几个题型，寻找着思路，开始我真有些无从入手，我在练习本上比划着，构思着，功夫不负有心人，经过反复思考终于理出了头绪，我很快的写出了过程。这时老师巡查做题情况走到我身边，我欣喜而又紧张的等着老师的裁判。我明显的感觉到了老师的笑容，很快的听到老师在全班宣布：“同学们，这么难的一道题杨文欣同学硬是做出来了，下面我们请她为大家讲解一下！”那是我第一次当小老师为大家讲题，成功的喜悦和当老师的兴奋至今还难忘怀。
助人，更是一种快乐
没有人富得不要别人帮助，也没有人穷的不能帮助别人，你不必用大笔的金钱去帮助，只要你用心。一个举手之劳的动作或许就会帮助别人摆脱困境，一个会心的微笑或许就会帮助别人战胜怯懦，一句鼓励的话语或许就会帮助被人放弃退缩。那天早上，我一进教室就看见了我的同桌很焦虑，在抽屉里翻找着什么东西，还时不时地跺脚，时不时地搔头发。见她这般紧张，我就关切的问：“伙计，怎么了？这是表演哪一出哇？”她沮丧的说：“都怪我没记性，文具盒落找不着了，可能忘在家里了，这可真么办？”“哎！这等小事着什么急呀？我帮你解决！”我顺势把一支笔递给了她。她边接笔边连声说：“谢谢！谢谢！”，眼睛里闪烁着感激的光芒。我我嘴上说着“不客气，小事一桩。”心里却喜滋滋的。下课后她又拉着我的手说：“文欣，真谢谢你，你要不借我笔我真不知道该怎么办。”“哎呀客气什么，我们都是同学呢。”她坚定地说；“不是！”“那是为什么”我问。她认真的说：“Good———friend……”“You are right……right我们是好朋友。”我们都哈哈的大笑起来了，笑得那么真，那么甜。
人生有了快乐才不感觉到是灰色的。我，与快乐结伴同行，一路高歌。
写与快乐同行作文 篇11
曾听说有一个人，身患重病但因为他经常保持快乐的心态，最后居然恢复了健康。这个故事告诉我：人保持快乐的心态，对身体十分有益。
公交车上，一个妇女上了车，她一手拎着篮子，一手抱着孩子，可没有人愿意让位。妇女站在了一位中年男士的身边，这位中年男士急忙站起身来为妇女让位。妇女很惊奇，于是问道：“刚才司机问时，你为什么不站起来？”可过了好一会儿中年男士也没回答。妇女也就不再多问，车子行了一会儿，突然来了一个180度大转弯。妇女一下子摔在男士身旁，这时才注意到中年男士身上挂的一个小本子。
妇女把本子取下来，看到上面写到：“你的耳朵是不是听不见？”“是的，我的嘴巴也说不了话，所以出门时带了一个本子和一支笔和别人交流。”妇女看过后，便在上面写道：“你不觉得你这样行动不便吗？”男士也拿起笔写到：“我很快乐，因为我看到一个人流落在街头只能乞讨。我和他相比多幸福，我有十分爱我的爸爸妈妈，和一个漂亮可爱的妹妹，我比他幸运得多。我还有一个幸福的家庭，妻子、女儿、儿子，我都有了，我有什么理由不快乐呢？”妇女和乘客都在他的本子上画了一个棒字，旁边还有一个伸出来的拳头，上面竖着一根大拇指。那个男士看了看本子笑了，露出了洁白如玉的牙齿，虽然我听不到他笑的.声音，可他那灿烂的笑容仿佛在说：“我真的很快乐，我比别人幸运得多。”
无论你每天遇到什么事，都能保持快乐的心态，你就会发现，其实事情并不是你想象中的那么坏。与快乐同行，Verygood!
写与快乐同行作文 篇12
在走进“快乐童行”之前，我曾以为，流动儿童的问题就是家长的问题，如果家长能具备一定的教育素质和意识，真正了解孩子的心理和需要，流动儿童就能克服种种不利因素，更好地融入城市。6月17日，2012年的父亲节，我跟“快乐童行”的志愿者们一起参加了他们在番禺会江社区的常规活动，在跟带队队长交流时，我表达了自己这一教育想法：“我们《孩子》杂志可以和你们一起搞教育讲座，向家长传递一些教育理念。”队长在“快乐童行”服务快两年，组织过各种形式的活动，他听我这么说后，皱了皱眉头说：“这些家长大多是外来务工人员，生活压力很大，一些连生计都有问题。即使他们懂得这些教育理念，也没有精力和条件啊！”
看来他们比我更懂流动儿童，清楚地认识流动儿童这一群体的成长环境，知道从家长的角度来入手是行不通的，所以“快乐童行”选择了一条直接可行的道路，那就是用快乐来充实这些孩子的童年。
家长没时间陪孩子，我们来陪：每周日下午，不管是刮风下雨，他们都准时出现在社区的篮球场，做孩子们的玩伴。
家里不买玩具和书，我们来买：他们购置象棋、围棋、图书和各种手工材料，有兴趣的孩子可以来借。
家长不懂得玩，我们来玩：他们设计各种游戏，红绿灯、猫抓老鼠、踩影子等等，把自己变成孩子，和孩子们打成一片。
家长没条件给孩子过生日，我们来过：他们记录每个孩子的生日，分批管理，定期买蛋糕，给孩子过集体生日。
他们用“快乐”为主线，通过各种体育运动或益智游戏，来促进儿童在认知、身体、情感、社交等方面全面发展，以便更好地融入城市。
“快乐童行”在会江社区扎营三年多了，坚持不懈的付出终获得了可喜的成绩。在活动现场，我看到孩子们都积极主动地参加各种游戏，玩游戏输后，“罚”唱歌就唱歌，“罚”讲故事就讲故事，表现得落落大方。对于陌生的人，也没有太多防备心理。我是第一次去参加活动的人，但他们并不“防范”，我问什么他们就答什么。有好几个孩子还反过来问我问题。不一会儿工夫，他们就开始姐姐长姐姐短地叫我了。在手工活动的过程中，两个小朋友还专门找我做指导。
作为流动儿童，他们没有良好的生活环境和学习环境，大部分时间是在“流动”中度过的，很多权利无法得到充分保障，让人痛惜。但作为会江社区的流动儿童，他们又是幸运的，因为有“快乐童行”的陪伴。有快乐的童年就是精彩的童年，就是美好的童年。多么希望其他流动儿童聚集的社区，都有类似“快乐童行”一样的志愿者服务，让每个流动儿童都能拥有一个快乐而美好的童年。
写与快乐同行作文 篇13
我最快乐的就是和我的好朋友一起捉蜗牛了！
今天是星期六，我和我的同学田召辰越好一起去广场的花坛里捉蜗牛，在广场上，我们两个人碰面后立即讨论捉蜗牛的事情。
他说：“今天我们来比赛看谁第一个捉到蜗牛，怎么样？”
“同意，赞成，没意见。”我做好准备，说：“预备，开始。”
但是说起来简单，做起来却很难，蜗牛都像隐身了一样，我要么没有找到蜗牛，要么找到的却是蜗牛壳。再看看他，好像也没有什么进展。
突然，我们俩的目光同时投向了一个角落，并异口同声地说：“蜗牛，是我的了！”
我恶狠狠地说：“蜗牛是我的，别跟我抢，小心我揍你！”
“呸，是我看见的！凭什么拱手让给你!"
”那我们借一步说话，咱们石头剪刀布，三局两胜，谁赢了这蜗牛就归谁。“我说
”OK“
结果到头来我以失败告终，蜗牛被田召辰赢去了。
虽然没有得到蜗牛，但是我收获了快乐！
写与快乐同行作文 篇14
永远笑着看这个无情的世界，不管它对你的打击有多大，多深。你要依然笑着，经受不起，就跟我一样坚强吧。把最痛苦的事就跟当做什么都没发生吧，就当没这回事，那些痛苦不要表现出来，留在心里让自己默默忍受吧！也许可以让别人觉得你根本没痛苦过，事实却不是这样，你很痛苦，很难受，只是不愿意表现出来…。。
一个人坚强，他能承担任何事情，经受的起任何东西，忍受的了任何痛苦
一个人有了爱，他能懂得爱的珍贵，他能理解爱的真意，能体会到爱。
这个世界所有的东西都是残酷的，但你沉浸在幸福里，不幸真在俏俏的向你走来，俏俏的攻击你。
让你毫无还手之力，只能听天由命，但你要学会坚强不必害怕，不必担心，因为你还有可以依靠的人。
要经的起考验，面对困难要勇敢去面对，要时时刻刻想到，你最爱的人，和最爱你的人，永远在你身边
坚强+爱=为了爱，你能付出一切，包括自己的生命，为了爱，你能坚强下去，永远屹立不倒！
写与快乐同行作文 篇15
人生只有一次，要过就要过的快乐。朋友们，让时间与快乐同行吧！
记的小时侯的那一件事，想想就让人高兴、快乐呀！
到底是什么事情呢？请听我这个“快乐小王子”慢慢地、快乐地道来。
有一次，我的同学卞佳慧过生日，那次正巧是星期日，所以，她便邀请了我、邵晔、唐婕、徐莉和李佳平五人到她家去玩，我们在前一天晚上就买好了礼物，我买了一个大笔筒，我的哥们小邵买了一个芭比娃娃......
第二天，我们带着各自的礼物在中心幼儿园集合了，然后，我们便一起到她家去。
到她家后，我们便玩了起来，在卞佳慧的屋里，我们打开电脑。这时，快乐发生了，电脑里慢慢的唱起了QQ爱，我们随着歌声跳了起来，在屋里快乐地跑着追着笑着。啊！！！真是太快乐了！！！我们好快乐呦！！！
接着，我们便到饭店吃饭了，在吃饭的时侯，我们在互相出迷语，李佳平问：“一口咬掉了牛尾巴（打一字）”正当我们在苦想中，老邵突然叫道：“是告。”“正确！”老李叫到。玩了一会儿，我们便回家了，边走还哼着歌。因为实在是太快乐了！！
虽然那是三年级的事了，但我一直记着！！！！
写与快乐同行作文 篇16
有人说，快乐是付出的欣慰回报；有人说，快乐是一种精神上的追求；而我却说，快乐就是中学时代与阅读相伴与友谊同行。在我身边，无时无刻都存在着这样的快乐，让我与快乐同行。
在我看来：阅读就是诸多快乐方式的一种，而快乐本身就是阅读的结果。
每当夜幕降临华灯初上之时，我便端坐在窗前，沐浴在皎洁的月光里，
端起一杯浓浓的奶茶，捧着自己心爱的书，那是何等的快乐，何等的浪漫啊！
书可以医治愚昧；书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书让我与快乐同行……我爱读书，它给了我知识，激发了我的乐趣，更给了我力量。我离不开书，每当我闲暇之时，总会捧着自己心爱的书津津有味的读起来，用知识武装自己。
每当我捧起一本书，总喜欢去吸取书中如牛奶般丰富的营养。它会让我感到有一种发自内心的充实感。我与书结下了不解之缘，今后，我将与书快乐同行。
读书是快乐的，然而友谊也同样与我快乐同行！，它是生活中必不可少的。
友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是烟花，越高越绽放了友谊的美丽；友谊是乐谱上跳跃的一个个音符，感情细腻的歌唱者才能将它表达的淋漓尽致。
真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时帮助你，来帮你渡过难关，与你同舟共济，同甘共苦的那个人。朋友是一生中必不可少的，很庆幸我有许多与我相识，相惜的好朋友。朋友是我一生的财富。
读书、友谊与我快乐同行。愿所有的同学们都拥有一双慧眼，努力去寻找生活中的快乐，发现快乐，与快乐同行！
写与快乐同行作文 篇17
与美同行？读到这个题目，我总会轻轻一笑：怎么能说是和美在一起行走呢？但是，我还是明白了，其实每个人，都在与美同行。
走在大街上，看到一位坐在轮椅上的老人，由她的女儿推着散步，这是美；在公交车上，见到为孕妇让座的孩子，是美；在暴雨天看到依旧在路上的交警，红着眼为我们指路，更是美！
我们身边处处都有美，我们难道不是在与美同行吗？
最让我感同身受的，是在一个有些冷的日子，秋风瑟瑟，凉风从窗外刮进来，让坐在车内的我忍不住缩了缩脖子。这时，刚好经过一个公共自行车站点，我准备把车窗向上调一点。但这时，我看到了一抹在移动的红色，我揉揉眼，停止了车窗的上调。应该是公共自行车吧。不，不是，我仔细地看着那抹红色，近了，更近了，哦，是穿着红马甲的志愿者。
我没了兴趣，可这时，我突然发现了那志愿者是一个老人。尽管带着帽子，但是一缕白发从帽檐下透露出了他的年龄，脸上苍老的几条皱纹和老人斑更是清清楚楚地告诉我：这名志愿者是一位六旬老人。我惊讶地看着他：正是秋天，还有些凉呢，他难道不冷吗？果然，他在自行车点旁不断地走动着，好像为自己御寒。
在自行车点一边，来了一位行人，他没有看到那位老人，皱着眉头观察公共自行车的借还法，又走到自动播放的电视机前研究。那位老人却看到了他，急忙走过来，询问他。大致是一些他想知道的公共自行车怎么借的方法。那名行人听后，感激地点点头，用市民卡刷了一下，拖了一辆车骑走。老人和他嘱咐着要怎么换的方法。行人跨上自行车，向老人笑着挥挥手，老人也向他挥挥手，满脸笑意。红灯跳转成绿灯，我们的车驶往下一站，我回头看那名老人，不，那名志愿者，红色的马甲在略显单薄的身躯旁垂挂下来，红色的身影渐渐变小，变小直到那抹红色消失在我的眼界。
我想，在这个时候，我就是“与美同行”的吧。那位志愿者，明明已经可以在家里享清福，却要在这里为大家服务。我再次向后望去，旁边的绿化带里的叶子已经开始发黄，黄绿相间的叶子间，假如你看到了那位老爷爷，一定要告诉我，我要去为他拍一张照，一张以秋为背景的照片。那抹红色，在以秋为背景的照片上，一定会笑得很美，很美。
写与快乐同行作文 篇18
月，在很多人眼中都是平凡的，因为它每晚都在我们的身边；但它又是如此唯美，时时散发着淡淡的幽光。与月同行，伴随着它。它不仅幽静淡雅，更包含着永远不会表露出来的——亲情。
中秋月圆，当我们在一起开开心心、团团圆圆地品着香喷喷的月饼时，月亮撒下一束金黄色的光，用温和的眼注视着我们，同样也关注那些在同一时间昂头凝视着月的游子们。“海上生明月，天涯共此时”，正在异地他乡并且无时无刻都在怀念家乡的游子，在月光中，眼睛氤氲起来，泛起了水气。在那一轮玉镜上，他们仿佛看到了远在千里之外的亲人，正在盼望他们回家······天上的月儿似乎也受到了感染，撒下的月光也带上几分忧伤了，不再给人以淡然的感觉。
或许是广寒宫中的嫦娥受感动了吧，在这月圆的美好时光撒下一把忧伤的光影；又或是那嫦娥抱着玉兔时想起了往事，在为偷吃了灵药而后悔不已，因为自己的一时糊涂而落到如今无人相伴、无法团圆境况，只留下遗憾和伤感，空有孤单的心。也许她又想到过去和后羿一起的时光，在幻想当年他们如若一起服下灵药，恩爱地活到现在月光中又撒下几分追忆、无奈和悔恨了。早知今日，何必当初呢？
今天，我和妈妈走在路上，路灯将地面照得发亮，月儿却沉浸在自己的世界里；时阴，时晴，时明。时暗。晚风阵阵，将月边的云吹得到处游走，再配上那明暗不定的月，似乎透露出嫦娥此时的心情，或许，她早就飞离了广寒宫，飞向人间了呢。
你与月同行，月同样与你同行，你永远不会孤单单一个人，在异地守望家乡。月，永远陪伴你，与你同行。
写与快乐同行作文 篇19
曾几何时，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爷爷的手牵引着我走向正确的道路。曾几何时，在万丈高的悬崖徘徊，是爷爷呼唤着我才勇敢的活下去。曾几何时，在荆棘的路上行走，是爷爷陪伴着我与我同行。现在，他老了，我长大了。回忆与爷爷生活的15年，我感慨万分。我要一直陪着他，让他快乐的活下去。
8年前，奶奶去世了爷爷整天以泪洗脸，我的心像被针刺着一样好痛。我表面看起来很坚强的样子去安慰爷爷，让爷爷也有个伴，不要让他那么孤单难过。几天后，他的儿子又到外面奔波，爷爷依然不舍，我跟爷爷说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”爷爷竟把头发剃了，留着多年的胡子也剃了。真是“剪不断，理还乱，是离愁”这种相见时难别亦难的心情。于是，每天陪着爷爷跑步让爷爷的心情好些。几个月后，爷爷像往常一样开朗起来了。我生病时，爷爷也照顾我，我们过着互相帮助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。黄昏时，爷爷突然病了，喘不过气来了。我急的满脑都是救命，家里只有我和爷爷。世间自有真情在，邻居家的叔叔搭我爷爷去看病，医生说爷爷要住院，然后我的心平静下来了。有很多的女孩子都厌烦老人家，都不愿意去照顾，而我呢？和他们相反，我
一点都不嫌弃他，半夜我帮他倒尿，他醒来时我陪他聊天。爷爷说：“有你这个乖孙子就够了，我不需要任何财富。”我笑了，这么多年来的风风雨雨都是我陪着爷爷，我很幸福。
在未来的日子里，还有很多风风雨雨需要我和爷爷一起面对。我不怕未来的道路，我要挑战它，让暴风雨来的更猛烈些吧
写与快乐同行作文 篇20
在静谧的午后，我总是喜欢一个人坐在阳光酥暖的阳台，捧上一本小书，打开随身听，令音乐在身边流淌，让心随音乐漂浮，静静地与音乐同行。她赋予人美的享受，令人着迷，令人沉醉。
与音乐同行能带给人快乐，教人回归自我，思考人生，感悟生活。
我喜欢贝多芬。他让百十来人的大乐队铿锵作响。他的豪气与潇洒是在向上帝展现人类的理想，人类的力量。那坚定有力的钢琴声就像是巨大的拳头猛击在命运布下的锁链上所发出的怒吼，充满了英雄的豪气这些豪壮的音符使我想起了酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐便是半个盛唐的李太白。他“仰天大笑出门去”的潇洒不羁不也正是对命运的一种叩问吗？
在厄运中自强不息的拚搏奋斗是自然赋予生命最美的精神，它磨砺出人类最伟大的智慧，显现出了人类最高尚的爱，支撑着人们在危难中快乐地，顽强地活下去。生命蕴含着成熟，坚韧和超拔，这才是真正的潇洒，而我们的生命会因潇洒而洋溢着美丽与蓬勃。
音乐是一种心弦的韵律。与贝多芬的音乐使我学会潇洒地看待人生。
我喜欢柴可夫斯基。那些流淌在广袤田野上的俄罗斯农民的曲调总透露着深重的，三套马车留下的辙迹这些表现人民疾苦的爱国音符，总使我想起渴望在八百里塞外的沙场上点兵点将的辛弃疾和静听老妪哭诉，深忧百姓疾苦的杜甫。
人可以不伟大，也可以不富有，但不可以没有责任。在青岛３次下海救人的魏青刚、带着捡来的妹妹艰辛求学的洪战辉闪光的名字一次次从中原大地走向全国，平凡的事迹一次次让千家万户喟然落泪：为平民英雄的见义勇为而感动，为责任大爱的“蜗牛精神”而感动。他们在平凡中用责任和道义书写了大爱的无价。
音乐是一种无字的语言。与柴可夫斯基的音乐同行使我懂得了“家事，国事，天下事，事事关心”。 无论何时何地，我都喜欢与音乐同行，喜欢从那些时而激越飞扬，悠静如流水；时而哀婉缠绵，沉郁似藤蔓的音乐中回归本真，体会人生，感悟责任。
写与快乐同行作文 篇21
一生中总有些人陪伴在你身边，这些人或轻或重，不知你是否还记得？
舔犊情深，倚闾之思。“世界上有一种最美丽的声音，那边是母亲的呼唤”怀念她叫我吃饭，睡觉时的摇篮曲，她的声音像蜂蜜一样香甜，像泉水一样甘甜。每次听到她的声音都会感到亲切，然而她也会在我最需要时出现。
小时候，在外面受欺负，总希望你能帮我“出气”，但你总是将我训斥一顿，委屈的眼泪像打开的水龙头，无法控制顺流而下，常常躲在一角偷偷的哭，每次你都会出现，你的出现像阳光照亮了我的心房，一股暖意油然而生你温暖的手总会擦干我的眼泪，此时，眼泪也神奇般的止住了，看着我不解的眼神，你也会耐心的解释，尽管我还不懂，但似乎可以感受到你的用心良苦。
离开了母亲的怀抱，开始了学海的寻宝，总要有一位引导者。我很笨，但他不曾放弃；我很任性，但他不曾抱怨，尽管他知道我是柳树开花——没结果，但仍旧始终如一。
他曾问我，我的梦想，“想当法力无边神仙”我说。他很吃惊，告诉我说：‘神是人类一种美好的向往，是不真实的’，我说：‘我是醉翁之意不在酒’，看着他一脸迷惑的样子，我得意的解释说：‘我想当神仙一样能力很强的人。’他这才恍然大悟，反过来夸奖我，你的愿望还不小呢！他总是这样，我也会问一些无知的问题，他从不厌烦反而会很高兴，也许
在家靠父母，出门靠朋友。在你失落的时候，朋友的一声安慰，总会点燃你的希望；在你孤独的时候，朋友的一声关怀，总会温暖你的心房；在你跌入深谷的时候，朋友的援助之手总会伸向你。
与你同行。同行的人可能是家人，老师，或者朋友，他们的爱永远是最珍贵的回忆。
写与快乐同行作文 篇22
家是什么？家是避风的港湾，爱的源泉。每当远离家乡的时候，都会不由自主的思念其家来。而家人也在你孤独无助的时候给了你温暖与关爱。
那是一次偶然的机会，我有幸被少年宫选去参加表演，为期8天，我非常地兴奋。但地点是在远离家乡的北京。男生也只有一个，其余的也全是女生。
当要离开的时候，妈妈千叮嘱万叮嘱，要多注意安全，冷了要记得多穿点衣服。我都一一答应。那时我感受到了家的温暖，那是多么的温馨，仿佛一股热流霎时涌上我的心头。
到了北京，我被分配一个人住，也许也只是因为只有我一个男生的原因吧！晚上要进行排练，我在做着准备，心里想着的是妈妈的叮咛。
晚上12点，排练结束了，我拖着疲惫的身子回到了房间，洗了个澡。其他的人都睡了。唯独我没有睡，对当时6岁的我来说8天真是太长太长了。打开窗子，突然发现添上不经意出现了几颗闪烁的星星，他们是那么的安静，一闪一闪的，这时孤独之感顿时涌上心头。一阵风吹来，寒气刺入肌骨，也许是因为孤独吧，身子变得更冷了，赶紧把窗子关上，躲进被子里。这时屁股碰到一个硬硬的东西，原来是手机。打开一看10条短信，都是妈妈发来的，那种温暖的感觉又来了。眼睛里充满了泪花。一条一条的读着短信，豆大的泪珠不停地往下滚，原来妈妈还是那么地关心我，我抱紧手机，头埋在枕头里，哭了许久，不知是什么时候睡着的
那时可以说是太纯情了吧！短短的8天，妈妈的几条短信就可以哭成那样，可是不得不说，当一个人置身于外乡时，不免会有一丝孤独予担心，当亲人来问候时，那种温暖，只有亲身经历的人才能体会。
正是因为这次的远离，才让我明白了，不论何时何地，只要有家在，家会伴我同行。
【关于写与快乐同行作文（精选22篇）】相关文章：
1.与快乐同行作文
2.与快乐同行作文
6.与音乐同行作文
7.与书同行作文
8.与恐龙同行作文
9.作文与平安同行