学会宽容作文

2022-04-27 宽容

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的学会宽容作文6篇,欢迎阅读与收藏。

学会宽容作文 篇1

  海纳百川,包容一切,海的胸怀,令人无限遐想……

  父爱如山,撑起一切,父亲的品德,令我至今受益。

  ——题记

  那时候,我还小,在我的记忆中,只有小朋友弄坏了我的车,我不依不挠的让他赔,没完没了的哭闹,父亲对我说了很多很多,万般无奈之下,巴掌落在了我的身上,我不明白,不明白父亲说了什么,在我的记忆中,留下的只有恨。

  上小学了,家门口的那块空地是我们的乐园,我们三五成群,有的玩打背,有的踢足球,有的跳皮筋……我的地盘,我作主,每天我都像国王一样,向他们宣布这里的法规,不许踩坏我们家的花;不许打破我们家的玻璃;不许……否则后果自负,真是天有不测风云,人有旦夕祸福。我们之中最爱玩足球的王小虎一个大脚,球在一片噼哩叭啦中被踢进了我们家的门房,我理直气壮的找来了王小虎的爷爷,让他包我们的玻璃,王爷爷从自己家起下了一块旧玻璃给我们家换上了,事后,父亲知道此事,狠狠的责备我,还拿出了一百元钱给了王小虎的爷爷,我暗暗地笑,笑我的父亲有点傻。后来,父亲对我说:“爷孙俩,不容易,宽容点。”

  上初中了,我和我从小的铁哥们又分到了一个班,我们像刘备、关羽、张飞一样,来了把“桃园三结义”的主许诺,考试之前,我告诉了他不会的问题。可是,没有想到他留了一手,没告诉我那道我不会的题。结果,我比他少了几分。从此之后,我们不在好了,这事被父亲知道了,他对我说:“朋友一场,要珍惜人生能有几回。”

  我懂了,明白了,如果我有一点美好的品德,都要归功于我的父亲。

学会宽容作文 篇2

  每一次我遇到什么困难都会很暴躁,总是会用暴力解决问题,因此这样让我吃了不少苦。但这件事情,让我学会了宽容。

  生日那天,妈妈给我买了我梦寐以求的航天乐高。这个乐高,我在电视里经常看到,我苦苦央求妈妈给我买一个,但妈妈说只能在特殊日子给我买,这个特殊的日子终于来了!我迫不及待地拆开包装,如痴如醉的玩了起来。

  过了几天,门铃突然响了起来,听到这个声音,我就有一种不祥的预感。妈妈告诉我是大舅一家来玩了,“呼——”我松了一口气,但立马又担心起来,那像恶魔一般的弟弟,是不是也过来了?

  果然,我一眼就看到了那顽皮的小脑袋。第一天,在我的小心提防夏,生活一直很平静。第二天,我在认真拼乐高时,弟弟突然一脚踹开门,用一副老大爷的样子看着我,我感觉厄运又将降临在我的头上。正当我埋下头继续拼乐高的时候,“轰”的一声,弟弟一脚把我拼了好多天,最喜欢的乐高踢散架了,好多零件掉到床底还有一些不容易找到的小角落里。一看到这些碎片,想到我千辛万苦拼这些乐高的场面时,我顿时气得火冒三丈,恨不得把弟弟撕成碎片,再把他吊起来用细细的皮鞭抽打他。

  我抑制不住地扬起了巴掌,但心里面非常纠结,脑海里乱成一团:原谅他吧,毕竟他还小,也不懂事?不行不行,我早就看他不顺眼了,就趁这个机会狠狠的给他一巴掌吧,要不以后就没机会了,他踢碎的可是我最喜欢的乐高啊!想到这儿我又忍不住捏了捏拳头。

  我冷静下来想了想,如果原谅他,有可能会受到表扬,如果打他自己出气了,但作为哥哥,打弟弟本身就不对,还有可能会被爸爸妈妈男女混合双打。弟弟不懂事,我也没有必要打他……

  就在我的巴掌即将落到弟弟的脸上时,我急中生智,想一个办法——我瞬间把巴掌换成了软软的手掌,摸了一下他的脸,并温柔地说:“老弟,下次再也不允许这样了。”弟弟笑着跑开了。

  虽然事情就这样结束了,但我的心依然在流血。不过,比起弟弟的笑脸和家庭的和谐,一切都值得。如果我一巴掌拍下去,弟弟也许会很痛,我也会不舒服。宽容才是最好的解决办法。就在这一刻,我学会了宽容。

学会宽容作文 篇3

  损着别人的牙眼,却反对复仇,主张宽容的人,万勿和他接近。

  ——鲁迅

  天很亮,似乎带着一缕朝霞,我那颗学会宽容的心,仿佛那天空一样,很静,很静

  我静静地坐在课桌前,望着窗外喧闹的人群,只是淡淡一笑。从抽屉内抽出《史记》,细细口味,那阳光透射进来,映照在书上,显得略有几分韵味。

  随着同学迫逐打闹的身影越来越近,而我却毫无发觉,只侧身坐于木凳。啪!随着一声巨响,书本被撞落在地,且在封面上留下了永恒的脚印,我拾起书,望着那肮脏的封面,以及微微皱起的书角,心中的怒火顿时蹿了上来。那人满怀愧疚地低下头,颤颤巍巍地对我说道:对不起,刚才是我不小心不小心?你就不能注意点儿吗?我步步紧逼,他那羞愧的脸越来越红,仿佛更胜关羽,那双手紧紧搓着裤腿,头越来越低,没有反驳我一句话。而我的怒火,却迟迟不能平息。

  直到那久违的上课铃响起,我才停止了喝斥。抿了口水,扶正椅子,准备上课,他见我的怒火渐渐消散。也灰溜溜地回去了。

  又是一节下课,随手一翻,便是《廉颇。蔺相如传》,那巧妙的语境,得体的语句,勾勒出了一个知错能改的'廉颇,与一个宽容他人的蔺相如。

  是啊,主张宽容的人,别人才会与他接近,而我,却是如此的莽撞,虽自己一时冲动,却伤害了他人那颗心啊!我匆忙向他跪去,走到他的座位前,对不起,刚刚,是我太冲动,没有一颗宽容他人的心。没事,反正你也学会了宽容。他轻松愉快地说道。

  雨果曾经说过:宽容是最有利的复仇。至少我,已经学会了宽容!

学会宽容作文 篇4

  宽容是一种理,宽容是一种体谅,宽容是一种大度,宽容是一种豁达。宽容,能让我们的心灵获得自由,获得解放。

  那一次,我穿着我心爱的衣服兴高采烈地来到学校,正好看见好朋友进办公室。可能是老师叫她去做事吧,可我还是出于好奇心太重,就去看了一下。原来,老师是叫几个同学去登分。我走了进去,想看看有什么事情可以帮忙,没想到,我刚进去她就不耐烦地说:“哎呀,你快走开,老师有没有叫你,你来凑什么热闹?”说完,其他的同学也附和着说:“对啊,你来干吗啊?”顿时,我觉得我这颗热心的心被泼了一大盆凉水,变得冰凉冰凉的。马上,她的话又在我心头上刺了一下:“你怎么还在这里,烦不烦啊,我求你快点出去。”还没等我回话,就把我推了出去。我委屈极了,小声说:“我只是想帮忙嘛。”回到教室,我冷静下来,想了想,也觉得我自己是不对,怎么能没有老师的允许就进办公室呢?我决定等一下去跟她道歉。再次遇见她的时候,我主动走了过去,说:“对不起,刚才是我的错,你说得对,我不应该随便进办公室。”意想不到的是,她冷冷地说:“你别装了,我就知道你喜欢假装。”说完,还使劲掐了一下,衣服上留下了一个手印。我的心被深深刺痛了,不是疼痛,而是她的话语把我伤害了。可我还是把火压了下去。

  放学后,我有一次找到她,真诚地向她道歉,这次她脸红了,对我说:“这件事我也有错,你能原谅我吗?”我高兴地点点头,很快,我们两个又形影不离了。

  大地宽容了种子,才有丰收;海洋宽容了江河,才有浩瀚;人生宽容了遗憾,才有未来!通过这件事,我长大了许多,我明白了。世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的就是人的胸怀。

学会宽容作文 篇5

  古代学者,薛瑄曾经说过:“惟宽可以容人,惟厚可以载物。“宽容是人们解决矛盾冲突和调节人际关系的有效方法和手段,对矛盾冲突而言,它是一种消解剂;对人际关系而言,它是一种润滑剂。

  话说宋代著名的“三苏”。在他们出川之前,首先得到了四川郡守张方平的赏识。张方平与当时的文坛领袖欧阳修因政见不和,平素里结怨很深,此时为了推荐苏门父子,他便放弃成见,给欧阳修写信予以引荐。欧阳修见信后,同样以宽广的胸襟,按张方平的意思接待“三苏”并对他们的诗文作品给予高度的评价,使“三苏”很快就有了一定的知名度并顺利通过了科举考试。

  宽容就是如此,有气度,不计较或追究得失、对错。正像古文中所言,天称其高,以无不覆;地称其广以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。

  蜀国时,蒋琬在诸葛亮死后做了蜀汉尚书令,督农杨敏常在别人面前诋毁他,有人将这件事告诉了蒋琬,并建议处罚杨敏。不料杨敏却说:“我的确不如前任,为什么要加罪于他呢?”不久,杨敏因事被关进监狱,别人都以为蒋琬会借机报复,杨敏一定活不成,但蒋琬却是秉公处理。冤冤相报何时了,宽容别人也就是成就自己。

  宽容是一种雅量,宽容也是一种风度。面对胜利者,我们要宽容其成功;面对财者,我们要宽容其富有;面对与自己观念不同者,我们要宽容其差异。人与人之间的交往,需要我们学会宽容。宽容是一种巨大的人格力量,它能产生强大的凝聚力和感染力,使人愿意团结,拥护其你。宽容又是一种高尚的品德情操,体现出豁达和挚爱,有如一泓清泉,浇灭了怨艾嫉妒焦虑之苍火,可以化冲突为祥和,化锐棱为平缕。

  “海纳百川,有容乃大。”,所以,我们一定要学会宽容。

学会宽容作文 篇6

  宽容是什么?宽容是家人之间的谅解,朋友之间的原谅,是人与人交往中的不计较。宽容是一种良好的心态,宽容的人会原谅别人的过错,不计较生活中小小的摩擦。

  但是,宽容就意味着凡事不管善恶对错,都处处忍让,事事容忍吗?

  宽容是有原则的,我曾看过这样一篇文章,一个女大学生在乘车途中,看见上来了一名抱着小孩的妇女,便主动站起来把座位让给她,自己站到一旁。谁知那名妇女竟然连声谢谢都没有说,更过分的是还对着这名大学生呼来唤去,一会把她包里的什么什么给她,一会又把她包里的什么什么递她,女大学生没说什么,在人很拥挤的情况下给她递东西。那名妇女还在一旁说现在的大学生怎么怎么臭美,素质怎么怎么不高,女大学生满肚子的委屈,回到家里在日记中写道:凡事都应该宽容,但是应该给宽容加个限度,宽容过了度就成了纵容。

  宽容他人是好事,但是也应该判断是不是应该宽容,应该如何宽容。

  宽容是给他人一次机会,也给自己一次机会,允许他人犯错,也允许自己犯错,给他人和自己一次改错的机会。

  宽容不是纵容,不是要事事忍让,也不是得理不饶人,一点小事都斤斤计较。而是面对他人的过错,给他人一次改过的机会。

  学会宽容的人朋友多,人人都应该学会宽容,学会理解他人,谅解他人。谁没有犯错的时候,现在宽容他人,等于将来宽容自己,给自己留一条后路。

  教师点评:作者运用事实论据和道理论据论述了宽容的好处,而且还告诉我们要给宽容加个限度,只有把握好了这个尺度,人与人才会更加和谐,世界才会更加美好。

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