在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的《学弈》扩写作文，欢迎阅读与收藏。
《学弈》扩写作文1
弈秋是古时候全国天下无敌、战无不胜的围棋高手。想跟他拜师学艺的人络绎不绝，都在他家门口排起长队来了。
由于弈秋工作繁忙，要参加精英表演，又要做评委，忙得不亦乐乎。所以，他只收两个了徒弟。经过层层挑选，弈秋收了甲、乙作了徒弟。
甲可高兴了，不断告诫自己要努力学习，有朝一日也要像师傅那样出名。
乙也蛮兴奋，他心想：“成了弈秋的徒弟，对以后找工作有很大的帮助。”
开始学习了，弈秋让两个人先下棋，自己却笑而不语。两个徒弟下棋都很认真，使出了浑身解数，但一直不分上下。他们原以为师傅会夸几句，但只见弈秋摇了摇头，分别把他们的不足和破绽分析得头头是道。
甲皱着眉头，托着腮帮子，专心致志地听，把弈秋的话一字不漏地记住了。
乙呢，则“身在曹营心在汉”，脑子里想着几天前和朋友打猎，射中了一只又肥又壮的大雁的情景了。想到这，乙仿佛已经看见了美味在向自己招手，不禁馋涎欲滴。
弈秋看着甲那专心致志的模样，很满意，可一看乙那副德行，忍不住仰天长叹。
几个月之后，学习结束了。甲的棋艺突飞猛进，长进明显。而乙呢，技艺还在原地打转儿，甚至有点退步了。
又一个星期后，甲和乙进行满师比赛，所有围棋高手都来了，想看看这场罕见的'比赛。
可谁知道没使几招，甲便将乙杀得片甲不留。这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊。
事后，有个记者问两人为何变得如此悬殊，弈秋一笑：“因为两人学习态度截然不同！”说完，他摸着胡子扬长而去，留下记者若有所思。
《学弈》扩写作文2
最新习作 弈秋，是全国最擅长下围棋的人，有一天他去乡村游玩，来到一片田野间时看到一位老农向他匆匆地跑来，一边跑一边不停地招手，弈秋停下了脚步，老农跑到弈秋身边，一边擦汗一边气喘吁吁地对弈秋说：“您就是全国下围棋的高手弈秋先生吧？我有两个儿子都很喜欢下围棋，请您收他们为徒吧。”弈秋早就有收徒弟的念头，又看这个老农衣着简朴，满脸的皱纹还有他刚才那真诚的话语，弈秋答应了他的请求。老农向他鞠了三躬，然后兴冲冲地回到了家中。
第二天，老农的两个儿子一起来到了弈秋家中学习下围棋。老农的二儿子对围棋颇感兴趣，学得非常用功，只要是弈秋讲的他都认真听，细细琢磨，好好领悟，遇到重点他总是拿笔记下来，每到上课时他的眼中便放着光，一心只想着学习，好像周围的一切都和他没有关系一样。而老农的大儿子却与二儿子截然不同，大儿子一到上课时就用手托着下巴，望着窗外，好像即使是窗外的一片树叶也比弈秋讲的课有意思多了。
有一天，他上着上着课竟然睡着了，他梦见自己和小伙伴们在田野间飞奔，突然天上飞过一群天鹅，他一拉弓一搭箭，对准一只射了过去，那只天鹅惨叫一声从天空中掉了下来，他想着自己可以美餐一顿了，不禁哈哈大笑起来，正当他要拿起那只天鹅带回家时……“你在干什么？”弈秋气愤地对他说，弈秋的脸已经被气紫了，怒目圆睁地看着他。他却一边揉眼睛一边自言自语：“是谁破坏了我的好梦？”当他看到弈秋那张已被气变形的脸时，他被吓了一大跳，从椅子上摔到了地上，弈秋瞪了他一眼，转身怒气冲冲地走了。
一年后，弈秋的两个徒弟已经学会了关于围棋的所有课程，虽然两个人一起学围棋，但大儿子不如二儿子，路人见到弈秋就问：“难道是因为他们两个的智商不同所以才有这样大的差距吗？”弈秋总会回答：“不是这样的。”
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